2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文(精選11篇)

寫作文需要不斷練習(xí)和積累，逐步提升自己的語言表達(dá)能力，尋求他人的反饋和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)和提高自己的寫作水平。以下是關(guān)于2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇1

上課鈴聲響了，老師端著一杯滿滿的清水，一只大雞蛋，一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室，滿臉微笑地說：“今天我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛，半信半疑。

實(shí)驗(yàn)開始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潛水艇潛到了海底似的。

接著，老師在清水里放少量的鹽，輕輕地?cái)嚢柚？墒?，雞蛋毫無反應(yīng)，依舊是那副老樣子，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛，有的說：“雞蛋為什么浮不起來呢？”有的說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢？”還有的說：“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的。”

老師繼續(xù)往清水里倒鹽，并不停地?cái)嚢?。忽然，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來，好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候，老師用筷子把雞蛋按到杯底，剛一松開，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子又浮了上來，真讓同學(xué)們大開眼界。

老師看我們一臉困惑，微笑著解釋：“水中加了鹽，鹽水的比重不斷增加，當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋時(shí)，雞蛋就浮起來了。”

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇2

今天，我們迎來了期待已久的活動(dòng)課。可誰能告訴我，老師帶鹽干嘛？做飯嗎？

“今天我們來做實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來?！?/p>

只見老師把柜子上的東西舉在手中，一雙筷子，一個(gè)杯子，兩包開過的鹽，一枚雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，老師把杯子端在手中，另一只手的食指和大拇指捏著雞蛋，小心翼翼地將雞蛋放入杯中。然后拿起一包鹽，倒入少量鹽，鹽一到水中就化了。為了讓鹽充分融化，老師用筷子拌了拌。

雞蛋在筷子的攪拌下，動(dòng)了動(dòng)，又沉睡過去，同學(xué)們都笑了起來。老師繼續(xù)加鹽，雞蛋還是穩(wěn)如泰山。老師一臉是時(shí)候展示真正的技術(shù)了的表情，又一次開始大量加鹽，水逐漸變得渾濁，原來清澈的水失去了透明。不過，我隱隱約約看到雞蛋浮了上來。等水再次變清澈，雞蛋已經(jīng)浮在水上面了。同學(xué)們異口同聲地“哇”了一聲，雞蛋伸出小腦袋，看著外面大千世界。

原來呀，加鹽會(huì)使水的密度增大，浮力也增大，所以雞蛋就會(huì)浮到水面上了。我心想：以后要多多觀察事物，因?yàn)榭茖W(xué)就在身邊，等你發(fā)現(xiàn)。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇3

星期六晚上，大家在3號教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。

上課鈴響了，老師拿著雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進(jìn)教室，原來今天要做“雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。開始實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿起雞蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，教室炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來：“老師你騙人！”“雞蛋為什么沒有浮起來？”老師不慌不忙地說：“心急吃不了熱豆腐?！?/p>

聽了老師的話，同學(xué)們安靜下來，像饑餓的狼盯著獵物般全神貫注看著老師。老師往杯中倒入了食鹽，用筷子不停地?cái)嚢琛Ｊ雏}溶解后，那雞蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同學(xué)們非常驚訝，紛紛問老師：“為什么會(huì)浮起來？”老師說：“因?yàn)辂}讓水的密度變大，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來了?！贝蠹乙宦牐@才恍然大悟。

生活中處處有科學(xué)奧秘，它們正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇4

今天，陽光明媚，我去上蔡老師的作文課。

上課了，老師把一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來，老師說：“今天，我們做的實(shí)驗(yàn)是——雞蛋浮起來了?！?/p>

老師告訴我們那包東西是自然鹽之前，就問：“你們猜猜，這是什么？”我斬釘截鐵地說：“是鹽！”邱昊慶思考了一會(huì)兒，說：“是洗衣粉?！币慌缘膹埲f宇卻覺得是棉花。后來，老師揭曉了答案，那就是自然鹽，我的眼光可真準(zhǔn)?。?/p>

老師開始變魔術(shù)了，老師剛要把雞蛋扔到水底，董哲全就立馬叫道：“待會(huì)兒怎么拿起來呢？”老師神秘地說：“一會(huì)兒你就知道了！”然后，老師把雞蛋扔到了水里。接著，老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里，還用筷子不停地?cái)嚢?。鹽已經(jīng)被老師倒了半袋，雞蛋慢慢地浮了上來，我們都?xì)g呼了起來。每個(gè)同學(xué)都想親自做一次實(shí)驗(yàn)，老師卻搖了搖頭，說：“不行，你們回家后再做給媽媽看?！?/p>

通過這個(gè)試驗(yàn)，我明白了雞蛋浮起來的原理，原來是鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮了起來。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇5

“丁零零……”上課了，老師從外面走進(jìn)來，手里拿著一個(gè)杯子，一袋鹽，一個(gè)雞蛋和一根筷子。

同學(xué)們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍著。

老師先把杯子里裝滿水，然后捏起雞蛋放在杯口，輕輕一松手?！皳渫ǎ　彪u蛋像潛水員一樣潛入水里?？傻攘撕靡粫?huì)兒，雞蛋在水里紋絲不動(dòng)。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來，雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動(dòng)，可是就是不肯浮出水面。這時(shí)，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開，往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的沙子。老師又拿筷子飛快地?cái)嚢柚ｋu蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的同學(xué)說：“唉，這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了?！?/p>

可是老師什么也沒說，又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著，水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然，雞蛋浮起來了，從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來了。

老師說，因?yàn)辂}能增加水的浮力，所以雞蛋能浮起來。哈哈，這真是一節(jié)有趣的作文課。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇6

上作文課時(shí)，老師拿來了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心里想：明明是上作文課，怎么拿這些小玩意呢？老師說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，就高興得不知道怎么形容，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師把雞蛋放進(jìn)碗里，然后放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接著放了很多的鹽，雞蛋像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會(huì)兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進(jìn)去了，雞蛋也沒有上浮。同學(xué)們都說要換成杯子，老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子，叫一個(gè)同學(xué)把杯子洗了一下拿過來，把水倒進(jìn)了杯子里，接著又放了很多很多的鹽，同學(xué)們都說：“太浪費(fèi)了?！闭?dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí)，雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來了，真是一個(gè)浪費(fèi)食鹽的實(shí)驗(yàn)呀！

其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，但道理卻不簡單，因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮上來。

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，浪費(fèi)了那么多的食鹽，我還以為失敗了，真的是奇跡呀！沒想到小小的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著這么大的科學(xué)道理。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇7

哇塞！哇······！”咦？這是什么聲音？這聲音從哪來的？是漯河小學(xué)五七班傳來的——也就是我們班傳來的。

你可能又會(huì)問：“怎么這么熱鬧？”且聽我慢慢道來。今天下午兩節(jié)作文課，我們的語文老師——周老師說要帶我們做實(shí)驗(yàn)。

聽到這消息，我們高興極了，有的.同學(xué)甚至高呼：“老師萬歲！老師萬歲！"我呢？更是樂不可支，迫不及待的想要知道是什么實(shí)驗(yàn)，問老師，老師卻一個(gè)字也不想我們透漏，我們的好奇心更強(qiáng)了?？炜?！開始了！老師拿出一包鹽，一個(gè)勺子、一枚生雞蛋、一個(gè)透明的杯子。

接著老師說："如果把生雞蛋放進(jìn)一個(gè)有水的杯子里，加入適當(dāng)?shù)柠}，然后用力攪，等鹽溶解了，雞蛋就可以浮出水面了?！闭娴膯?？只見我們躍躍欲試，都想試一試。

老師先用一個(gè)透明的杯子接水，接了一半熱水一半涼水再把雞蛋輕輕的放進(jìn)去，以免破碎雞蛋像子彈一樣射入杯底。然后用勺子鏟出一勺鹽，放進(jìn)去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把眼睛睜得圓圓的、大大的，眨都不眨一下，生怕自己遺漏了什么。

頓時(shí)，鹽四散開來想天女下凡的云霧，水變混了。老師又放了一勺鹽進(jìn)去，攪攪，雞蛋還是浮不起來，怎么辦呢？沒辦法，只好再放鹽了，為了以防萬一，老師一下子放了兩勺鹽進(jìn)去，攪攪。

過了一會(huì)，雞蛋浮起來了！輪到小組實(shí)驗(yàn)了，我們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我拿起吳飛晗的杯子，一個(gè)箭步?jīng)_到wc，接了一點(diǎn)涼水，又去茶爐房，接了一點(diǎn)熱水，飛回教室。

同學(xué)們早已迫不及待，飛快的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。?。‰u蛋浮起來了！老師說當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來了。

真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇8

以前，看過別人做過讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，很是羨慕，這不，利用周六的空余時(shí)間，我在家里也體驗(yàn)了一下，真有趣??！周六早晨一股腦兒爬起來，拿出一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、半杯鹽，我就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。

首先，我在玻璃杯中倒入許多水，離杯口兩厘米。然后，我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地放入水中，一動(dòng)也不動(dòng)。

接著，我舀了滿滿一大勺鹽，放入水中，又用勺子輕輕地?cái)嚢?，鹽被水溶解了，可雞蛋像貪睡的孩子一樣正呼呼大睡呢！我又往杯中加了兩大勺鹽，繼續(xù)攪拌，聚精會(huì)神地看著雞蛋的細(xì)微變化，只見雞蛋伸了個(gè)懶腰，像喝醉酒似的，搖晃了幾下，又沉了下去。雞蛋怎么還不浮上來呢？我看著玻璃杯中的'雞蛋久久不浮起來，感到很納悶，又有點(diǎn)兒灰心。

“興許是鹽放得太少的緣故。”我仔細(xì)琢磨著，不慌不忙地又往杯中加了五勺鹽，這次，雞蛋終于耐不住性子，浮了起來，尖尖的腦袋露出了水面，向四周張望著這陌生的世界。

我歡呼雀躍，“成功啦！成功啦！”我用手點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，把它往下按了按，可雞蛋像個(gè)不安分的小娃娃，急切地往上浮。我好奇地用手去杯中蘸了點(diǎn)水，嘗了嘗，“??！太咸了！”我皺著眉頭，咧著嘴。

過了一會(huì)兒，我不禁想起了這個(gè)雞蛋浮起的原理，原來，鹽水的密度大于淡水的密度，鹽水的浮力大于淡水的浮力，因此，雞蛋就能浮起來了。由此，我聯(lián)想到了死海，原來“死海不死”就是這個(gè)道理?。←}的密度過大，所以鹽放得越多，水中的物質(zhì)就能浮起來！?。≌媸瞧婷顭o比！雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多。

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇9

今天，我做完作業(yè)后，閑著沒事干，就做了一個(gè)雞蛋在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。

我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

我先在杯子里舀半大杯水，在把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢瑁岥}在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會(huì)兒，雞蛋又沉下去了。這時(shí)，我又往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時(shí)候，媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面，馬上就嘮叨開了：“你看你又在瞎搗亂了，正經(jīng)事不做?！薄安?，我在做實(shí)驗(yàn)，我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。”不過，媽媽一聽是這回事，連忙拿過一袋細(xì)鹽遞給我，說，“細(xì)鹽比粗鹽溶得快?！庇谑?，我就加了幾勺子細(xì)鹽，輕輕一拌，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”

當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，媽媽卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問我：“你知道雞蛋浮起來的道理嗎？”媽媽的提問，讓我的.高興勁消去了一大半，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)張口結(jié)舌了，什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我，給我時(shí)間，讓我自己去查資料，找答案。后來，我在網(wǎng)上找到了答案：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的我們在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來，媽媽讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，查資料，還真能學(xué)本領(lǐng)，長知識(shí)。真有意思！

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇10

“下節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我們要讓雞蛋’起床’！”老師朝我們眨了眨眼睛，嘴角微微彎了起來，露出一絲邪惡的笑?！肮?？”全班異口同聲地說：“起床？”我百思不得其解：“雞蛋怎么起床？哪來的床?。俊?/p>

第二天，老師帶來了一個(gè)袋子。老師抿著嘴，眉頭緊鎖神情嚴(yán)肅，像是要打仗似的。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)神秘的袋子，只見老師從中取出了一杯水和一個(gè)雞蛋說：“今天我們要讓雞蛋’起床’，大家想想有什么辦法嗎？”“有！把蛋白和蛋黃倒掉就好了，再把破的洞朝上！”我的“諸葛亮”同桌興奮不已地嚷嚷著?！安粚Σ粚?，應(yīng)該在雞蛋下面放一個(gè)小浮板，這樣就這樣讓雞蛋’起床’啦！”同學(xué)們都七嘴八舌地討論著方法。

正當(dāng)我們討論得天翻地覆的時(shí)候，卻沒有一個(gè)可行的方法時(shí)，“救星”出現(xiàn)了——也就是我們的老師：“同學(xué)們，有一個(gè)辦法能讓雞蛋浮起來，那就是放鹽?！崩蠋煆拇永镉帜贸鲆话}來，“讓我們一起來試一試吧！”老師放了一勺鹽在水里，然后拿起一支筆來攪拌。只見雞蛋搖了搖，擺了擺，像喝醉了酒似的`晃來晃去，極不情愿地起身，卻又“蛋定”下去。

我們不甘心，又放了幾勺鹽。老師念起了咒語：“公子，請你快起床，我有大事要’匯報(bào)’。”老師的話逗得我們捧腹大笑。可是“蛋公子”還是不聽我們的勸告，我們又下了幾勺鹽，老師又念起了咒語：“蛋公子，你再不起床，我的鹽可要被你花光啦！”終于，蛋公子“開恩”，翻了個(gè)身，似是伸了個(gè)懶腰，這才又繼續(xù)往上浮，起了床！

同學(xué)們都?xì)g呼雀躍了起來，歡呼聲都要把天花板給震下來了……

2023雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文篇11

今天，老師帶來了一個(gè)雞蛋，一個(gè)燒杯、一把湯勺、一根筷子。這節(jié)課，老師要做什么？我疑惑著。只見老師先把燒杯裝滿了水，再把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋猶如潛水員一樣潛到杯底，然后，就一動(dòng)不動(dòng)，睡大覺了。

“誰能讓沉在水底的雞蛋浮出水面？”老師說?！袄蠋?，我來試試?！绷终?yīng)了一聲，就往水里撒了一勺鹽。此時(shí)，鹽花就像漫天飛大雪一樣飄向杯底。他再用筷子攪拌，雞蛋就像是筷子的“小跟班”似的，跟在筷子后面轉(zhuǎn)個(gè)不停。但是，筷子停了下來之后，雞蛋又沉到了水底了。這時(shí)候，我們都伸長了脖子、睜大了眼睛盯著雞蛋。有一個(gè)同學(xué)說：“正博都這么努力了，為什么雞蛋還不浮起來？”這時(shí)，老師開口了：“因?yàn)?，努力還不夠，雞蛋才浮不起來?！闭┮幌伦泳兔靼走^來，再往水里撒鹽，繼續(xù)攪拌。這時(shí)，雞蛋慢慢立了起來了。同學(xué)們很開心，眼睛緊緊盯著雞蛋。繼續(xù)撒鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋終于浮起來，漂在水面。這時(shí)候的'雞蛋，左看看，右瞧瞧，好像在說：“哇！外面的世界真美麗，外面的空氣真新鮮，我再也不去水底，只想在這水面欣賞風(fēng)景。”

同學(xué)們見雞蛋浮了起來，高興得一蹦三尺。我用手指把雞蛋摁入水中，可是，總覺得有一股強(qiáng)大的力量頂著雞蛋。為什么雞蛋會(huì)浮上來？為什么還有一股力量頂著雞蛋？聽了老師的講解，我才明白了：原來，在水中加了食鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

通過今天的實(shí)驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)、探究的過程中，可能會(huì)有不少攔路虎，這時(shí)，應(yīng)該繼續(xù)努力，去思考，去嘗試，去探索，才有戰(zhàn)勝攔路虎、收獲成功喜悅的可能。