高三考生語(yǔ)文高分作文范文（7篇）

寫(xiě)語(yǔ)文作文深刻不是指故作高深，而是指由表象進(jìn)入本質(zhì)，由感性進(jìn)入理性。下面給大家分享一些關(guān)于高三考生語(yǔ)文高分作文范文(7篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇1）

陽(yáng)光的碎金里，落葉又紛紛的下起了雨，好似斷了魂的金蝴蝶，融入春泥，化作玉漿。

——題記

時(shí)序如輪廓，周而復(fù)始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然駕臨。它帶來(lái)的是成熟的果實(shí)，是墮落的花瓣，它更帶來(lái)了成千上萬(wàn)的金蝴蝶，飛旋在藍(lán)天淡云下。正所謂，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。面對(duì)生命的衰竭，它們并未悲戚，愈是臨近生命的盡頭，它們愈將生命演的壯烈豪放，落地為泥，滋養(yǎng)新生命。

看到此情此景，才感悟到了感謝的內(nèi)涵。它獨(dú)有這樸素的美麗，蘊(yùn)含了千絲萬(wàn)縷的深情。正如那落葉一樣，即使在生命終結(jié)時(shí)，它也要?dú)w根落地。

而我面對(duì)迷茫的人生，好似一條小船，徘徊在無(wú)情的海域，時(shí)刻準(zhǔn)備著與咆哮的海浪搏擊。正因?yàn)槟菍?dǎo)航燈的指示，我才在黑暗中得以前進(jìn)，正因?yàn)轱L(fēng)雨中海燕的陪伴，我這只寂寞的小船才感到了生的氣息。樹(shù)開(kāi)了花，不會(huì)忘記種，花結(jié)了果，不會(huì)忘記樹(shù)，而我又怎能忘記迷茫困苦中的一把挽扶呢?心的湖水泛起了漣漪，感謝冬日里的一把火送與我溫暖，感謝干渴中的那一滴水贈(zèng)予我的清涼，感謝春日的清風(fēng)抹去了我往日的滄桑。我也許不知道是誰(shuí)給了我生命中的陽(yáng)光。但我知道寂寞中有人用溫暖的火焰燃點(diǎn)了我失落的心，無(wú)奈中有人用積極的話語(yǔ)了彌補(bǔ)了我空虛的心。我反復(fù)的問(wèn)自己“我該怎樣感謝，我該拿什么去感謝?”飄飛的思緒又回到了那悠悠的落葉——它告訴我：重復(fù)那無(wú)語(yǔ)的抉擇。讓失落的他或她從我這里也得到一份心靈的慰藉。

秋風(fēng)吹下了樹(shù)上的落葉，也拂平了我心中的漣漪。我知道人有魂，樹(shù)有魂。大地讓樹(shù)裝飾上了翠綠，樹(shù)也同樣讓那片翠綠融入大地的深層。朋友們，當(dāng)你們欣賞樹(shù)之美的時(shí)候，不要忘了樹(shù)下的土地更美，因?yàn)槟鞘菢?shù)與土的結(jié)合點(diǎn)，它們互相依附，才創(chuàng)造出了直聳云天的翠綠。

時(shí)序如旋，春去秋來(lái)，不知道有多少落葉回歸故土，但我看見(jiàn)了新葉在歌唱，歌唱它們美麗的重生，歌唱讓它們重生的靈魂。

如今，秋又來(lái)了，想必落葉也不會(huì)遠(yuǎn)了。是的，不會(huì)遠(yuǎn)了，我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飄飄然……

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇2）

這是高中時(shí)代最后一季的夏天，最后一本練習(xí)冊(cè)也塞進(jìn)了箱子，我手臂蒼白，右手指骨因長(zhǎng)久握筆而變形突起，穿上白色T—shrit、布裙子從這間呆過(guò)三年的10平的房間逃離。我要明媚的陽(yáng)光，讓我燃燒，讓我沸騰。

高考結(jié)束后的日子總是彷徨，聽(tīng)每個(gè)人的詢問(wèn)，穿行各種各樣的聚會(huì)，放肆喝酒或是高聲唱歌。繁華落盡了，一切活動(dòng)偃旗息鼓，只留下自己感嘆是誰(shuí)在說(shuō)：開(kāi)始的開(kāi)始是我們?cè)诔瑁詈蟮淖詈笫俏覀冊(cè)谧?。隨心所欲的整理課本、練習(xí)冊(cè)以及堆積的高三復(fù)習(xí)材料。有人說(shuō)高考是一場(chǎng)成人儀式，三天，即成長(zhǎng)成熟了。藏在家的日子無(wú)趣，我像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的水汽，在天際畫(huà)下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個(gè)旅行吧，曬曬太陽(yáng)。

單車(chē)向北，沿走過(guò)3X365天的渤海路，樹(shù)葉罅隙掉下來(lái)的陽(yáng)光是路面濃墨重彩的水墨，我就這樣迷糊地走到了學(xué)校，帶著某種不明的指引猶如午夜夢(mèng)回而來(lái)。

教室面南，透過(guò)窗欞和半掩的藍(lán)色窗簾還可以依稀看見(jiàn)畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅，黑板上亂劃得筆跡：分離、再見(jiàn)以及各自天涯。畢業(yè)是一個(gè)傷感的名詞，散落在球場(chǎng)上汗水、操場(chǎng)草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的記憶里了吧;畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，我們即將這樣各自奔天涯;畢業(yè)還是一個(gè)自相矛盾的形容詞，有種感情叫欲說(shuō)還休，有種淚水叫喜極而泣。我竟然就這樣在學(xué)校的角落里找到回憶，想起某一個(gè)人的傻笑，一個(gè)班的喜樂(lè)傷悲、同進(jìn)同退，還有校園放學(xué)后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽(tīng)民謠。

畢業(yè)照上我穿著格子襯衣，紅色的圓領(lǐng)衫，在哪個(gè)下午的歌聲里對(duì)這鏡頭不自然的笑，亂亂的頭發(fā)，微腫得眼睛。背后有大片大片的火燒云。我們就這樣站在鏡頭前，在夕陽(yáng)里微笑，藍(lán)天里漸漸也升起了月亮。夕陽(yáng)、月亮、人，不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說(shuō)法，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開(kāi)成照片里不退色的太陽(yáng)花。

耳麥里曹方唱歌：每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地/其他人不可以隨意來(lái)去… …這些年一個(gè)人來(lái)來(lái)去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫(huà)/在記憶的慢車(chē)?yán)锎┧?是雨水它讓人堅(jiān)強(qiáng)/路總是越走越遠(yuǎn)… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見(jiàn)遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)遇見(jiàn)我/親吻我。

心情是要曬曬得，在青春里感覺(jué)都要霉變的時(shí)候，遇見(jiàn)一朵云或是鳳仙花，擷取一段還在別處上演的記憶。即使夏天是雨水的季節(jié)，我們也會(huì)盛開(kāi)成一朵微笑的太陽(yáng)花。

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇3）

給老師：

假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來(lái)日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!”

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。?

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇4）

青春，是一首短詩(shī)。

始于今天，終于明天。

駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的'景致。

詩(shī)情畫(huà)意是我的心靈膨脹，徐徐清風(fēng)，使我身心舒暢，撥開(kāi)綠水，緩緩航行，時(shí)而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳;時(shí)而撩起一絲湖水，享著它的潤(rùn)朗……青春是一首短詩(shī)，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩(shī)一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩(shī)畫(huà)般的青春……

青春，是一次長(zhǎng)途旅行。

始于昨天，終于明天。

沒(méi)有同情，更沒(méi)有施舍，這是一場(chǎng)獨(dú)自?shī)^斗的旅程;汗水澆灌著我的成長(zhǎng)，淚水磨礪著我的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間錘煉著我的身體，不再懼怕受傷!披上愛(ài)的風(fēng)衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有捷徑。

青春是一次長(zhǎng)途旅行，能流淚能成長(zhǎng)，莫過(guò)于的幸?！貞浨啻旱氖湃?，也再不是一次遺憾。

致我們終將逝去的青春，微笑面對(duì)失去，為自己擁有的青春而喝彩，為自己擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自己，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹(jǐn)!

奮斗吧!為青春!

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇5）

一轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間飛快就過(guò)去了，在這三年的時(shí)間里我一直在把自己的精力都投入在學(xué)習(xí)中，只為了能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。在三年前剛剛來(lái)到高中的時(shí)候，父母也就一直在和我強(qiáng)調(diào)高中的重要性，高考對(duì)人生的影響，我雖然并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)，但也是選擇了聽(tīng)從父母的話，努力的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)一些誘惑，一些困難，但最后也都堅(jiān)持了下來(lái)，成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。我想如果不是父母和老師一直在支持著我的話，我是很難堅(jiān)持到現(xiàn)在的，所以我的內(nèi)心也是充滿了感激的。

三年前剛剛踏入這所學(xué)校的我對(duì)這里的一切都是非常的陌生，也是非常的不習(xí)慣。個(gè)別說(shuō)為了能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的父母讓我選擇了住校。這讓當(dāng)時(shí)還是十分內(nèi)向的我感到十分的不安，周?chē)际悄吧娜耍皇煜さ沫h(huán)境。好在同學(xué)們也都是很好接觸的，在結(jié)果一段時(shí)間的磨合，大家也都開(kāi)始熟悉起來(lái)。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候最讓我難以接受的還是住宿，畢竟以前都是自己一個(gè)人睡自己的房里，然而現(xiàn)在卻要和這么一群同學(xué)住在一起。在剛開(kāi)始的時(shí)候不管是生活習(xí)慣還是個(gè)人性格都是難免有一些碰撞，好在大家都是一個(gè)班上的同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，慢慢的也都能夠和睦相處，而三年的時(shí)間下來(lái)大家之間也是積累下來(lái)了深厚的友誼。

現(xiàn)在的我們即將畢業(yè)，奔向全國(guó)各地的不同城市，或許以后都很難有再見(jiàn)一次的機(jī)會(huì)，而想要再有全班都聚齊的場(chǎng)景也是不太可能會(huì)再有了。說(shuō)句心里話，是真的有些舍不得，三年的時(shí)間大家也都是像親兄弟一樣了，能夠共同進(jìn)退面對(duì)很多事情。過(guò)去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發(fā)生的一樣在我眼前浮現(xiàn)，但當(dāng)初那個(gè)青澀的男孩也都是已經(jīng)年滿十八成為一個(gè)成年人了。在以后的大學(xué)生活里，不會(huì)在有像現(xiàn)在這樣，父母老師總是在我們身邊督促著我們，一切都是全憑我們自覺(jué)去完成?？梢詭偷牧艘粫r(shí)，但幫不了一世，父母為我們做的足夠多了，需要我們自己學(xué)會(huì)去面對(duì)一些東西。而大學(xué)也絕對(duì)不是讓我們?nèi)シ潘上硎苌畹牡胤剑f(shuō)這些也是希望大家在去到大學(xué)之后也能夠不要放松，就此墮落，多學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇6）

文化可以?shī)蕵?lè)，娛樂(lè)中也可以帶著文化。從某種角度上來(lái)說(shuō)兩者可以相互融合，這是我的觀點(diǎn)。

當(dāng)今世界的娛樂(lè)方式多種多樣，然而在以前卻并不是這樣的?，F(xiàn)在的我們把唐詩(shī)宋詞等看作中國(guó)的一種文化。然而當(dāng)年詩(shī)人詞人們卻并沒(méi)有意識(shí)到這在如今成為了一種文化的代表。當(dāng)年的詩(shī)人詞人們匯聚在一起游山玩水，吟詩(shī)作對(duì)。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的他們而言說(shuō)不定就是很愉快的事了。這大概便是文人之間的娛樂(lè)方式吧。詩(shī)詞不是詩(shī)人詞人們“娛樂(lè)”時(shí)的一種表現(xiàn)，也可以表現(xiàn)詩(shī)人詞人們的情感，理想，胸襟等等。

不同的職業(yè)，不同的朋友，不同的興趣等皆有著自己的娛樂(lè)和文化方式。古時(shí)的各種各樣的戲劇，如京劇、川劇、豫劇、皮影戲等。古時(shí)街頭說(shuō)書(shū)的，賣(mài)藝的等皆是古人的一種.種娛樂(lè)方式?；蛟S咱們可以在娛樂(lè)的后面加上文化兩個(gè)字，“娛樂(lè)文化”。

如今我們用文化作為娛樂(lè)的方式也算是一種“新”的方式，利用當(dāng)今的通信方式，多媒體傳播技術(shù)等可以把我們的傳統(tǒng)文化融合進(jìn)現(xiàn)代人所能接受的方式展現(xiàn)在人們面前，現(xiàn)如今的我們創(chuàng)造出來(lái)的屬于我們自己某一種娛樂(lè)方式或許會(huì)成為今后人們的文化象征代表。

如今的我們?cè)诓唤?jīng)意間創(chuàng)造了一種.種屬于大家的文化，無(wú) 界限的，國(guó)際的，通用的文化，不同民族，不同職業(yè)，不同國(guó)家所能接受的“娛樂(lè)文化”。一種.種人們共通的娛樂(lè)方式逐漸文化化。這里的文化不同于傳統(tǒng)意義上的文化，這是一種全新的延續(xù)性的，某一方面繼承了傳統(tǒng)文化的當(dāng)今文化娛樂(lè)方式。

娛樂(lè)大家一起快樂(lè)，文化一代一代的傳承下去。娛樂(lè)和文化并不只是兩個(gè)單獨(dú)的一方面，兩者可以結(jié)合，進(jìn)而融合，說(shuō)不定會(huì)以一種全新的方式被人們不經(jīng)意間的記住，傳承下去。

高三考生語(yǔ)文高分作文范文（篇7）

隨著世界全球化的發(fā)展，各個(gè)國(guó)家不同的文化相繼交織在一起，形成了一張五光十色的文化大網(wǎng)。這些文化不斷的深入我們的生活，正悄無(wú)聲息的改變著我們。

圣誕節(jié)，一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是由歐美國(guó)家盛行并傳入我國(guó)的，在我的記憶里，每到這一天，都有不少人買(mǎi)圣誕樹(shù)和圣誕帽的人，而且人們都在相互贈(zèng)送著祝福的賀卡。當(dāng)然，還有熱播的圣誕老人給孩子們送禮物的情節(jié)了，想必這是孩子們期待已久的事情了吧!節(jié)日不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給了不少商家賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，同樣也同?了文化的交融。

春節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是最喜慶的節(jié)日，每年到這個(gè)時(shí)候，都是各家各戶合家團(tuán)圓最為歡樂(lè)的時(shí)候。一到春節(jié)，人們都會(huì)貼囍字，剪窗花，發(fā)紅包，放煙花，點(diǎn)爆竹等，無(wú)不透著喜慶。這春節(jié)，不僅是我們中國(guó)人過(guò)，許多的國(guó)家也同樣過(guò)。例如美國(guó)的唐人街，舞龍獅，點(diǎn)爆竹煙花，就成了一大特色，每年都會(huì)吸引著成千上萬(wàn)的美國(guó)人前去觀看，霹靂啪啦的爆竹聲中夾雜著鑼鼓聲響，形態(tài)炯異的龍獅道具在人們的控制下，表演出多種高難度動(dòng)作，引來(lái)人們陣陣的掌聲。當(dāng)然，在佳節(jié)中吃著團(tuán)年飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)無(wú)不是一大樂(lè)趣。這說(shuō)到吃，餃子就是必不可少的東西，餃子在不同國(guó)家演變出了不同類型。在咱們中國(guó)，有白菜豬肉餡的餃子和韭菜餡的餃子最為普遍，在韓國(guó)，泡菜餡的餃子人們熱捧，在印度，咖哩式的餃子無(wú)不是人們的首選。

當(dāng)今社會(huì)，各色文化相互交融著，并碰撞出擊烈的火花，給人們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，同時(shí)也豐富了人們的精神生活。但是，在文化交融的同時(shí)，一些不好的文化也會(huì)進(jìn)入我們的生活，因此我們必須學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)一些不好的文化堅(jiān)絕抑制。這才是文化薈萃的真正函義，把好的文化的精神融進(jìn)我們的生活，去體驗(yàn)文化的意義，去朝著他的積極樂(lè)觀一面進(jìn)發(fā)，這才是人類不斷發(fā)展的根本原因。