關(guān)于讀書作文
關(guān)于讀書作文(精品10篇)
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關(guān)于讀書作文篇1
書是我的朋友,一直伴隨我成長。
嬰兒時,父母就給我買了最簡單又不易損壞的布書。雖然只是看圖片,卻幫助我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。其中,《小蝌蚪找媽媽》就是我??吹囊槐尽K盐?guī)нM(jìn)了小蝌蚪的世界,跟小蝌蚪一起找媽媽。我了解到小蝌蚪長大后就變成了青蛙,它們的媽媽就是青蛙,增長了一些知識。
幼兒時期,我開始識字,漸漸地看起了繪本圖書。例如《小火車托馬斯》,是我的偶像。他經(jīng)常與其他小火車一起玩耍,愉快極了。我仿佛身臨其境,高興得與其一起手舞足蹈。那時我便開始與人交往,跟鄰居家的孩子一起玩耍。托馬斯之所以成為我的偶像,是因為他勇敢、充滿智慧、遇事沉著冷靜的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。除了托馬斯,我還喜歡看《巧虎》,它教會了我刷牙、洗澡,少看電視,自己的事情自己做。于是我逐漸學(xué)會了獨立完成一些事情,甚至能幫助父母做些力所能及的事。
入學(xué)后,高年級的同學(xué)給我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這標(biāo)志著我成為了一名少先隊員。從此,我的閱讀范圍變得更加廣泛。內(nèi)容簡單的如百科全書,深奧的像各種歷史名著等?!遏敒I遜漂流記》給我的印象是最深的,它告訴我們無論何時也不要灰心,要靠雙手和大腦去創(chuàng)造,相信自己!其次,我還愛看沈石溪寫的動物小說。簡單地來看,動物小說讓我了解了一些動物。細(xì)看就能品味出作者寫書的目的,也是這本書告訴我們的道理:人與大自然的一切生物要和平共處,不要破壞大自然。人跟動植物就宛如一條鏈子,如果人們過于貪婪,這條鐵鏈便會繃斷。我們要共同維護(hù)大自然,大自然也會回報人們。
書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我們學(xué)習(xí)更多知識,從中汲取營養(yǎng)。書可以解除我們心中的煩惱,讓我們靜靜地邁著成長的腳步。書還可以讓我們了解當(dāng)時社會的環(huán)境與作者的心情,把我們帶到不同的時代??偠灾?,書讓我們受益匪淺。今后,我要抽出更多的時間,靜靜地閱讀一本本好書。
關(guān)于讀書作文篇2
我認(rèn)為,書就是文化的象征。從古至今有多少人把他畢生的知識、思想以書的形式保存下來,并發(fā)揚光大。
書不僅是文化,還是一筆財富,一筆價值無限的財富。因為,它能給人帶來快樂、知識和榮譽。
首先是快樂?,F(xiàn)在我每天都至少帶一本課外書去上學(xué)。在上自習(xí)課時,捧著一本書讀;或是在下雨天坐在自己家窗臺上讀書,十分愜意。最令我感慨萬千的,就要數(shù)《中華人物——故事全書》和《圖說天下》系列了。每當(dāng)讀書時,我的心情就隨著書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。記得讀到玄武門兵變時,我的心情十分低落,兄弟之間為何骨肉相殘;讀到剝皮充草時,我十分欣慰,貪官污吏就應(yīng)該受到報應(yīng);讀到定西侯安西域時,我就大呼痛快,單槍匹馬打江山;讀到“飛將軍”出師未捷身先死時,我十分傷心,一世英明最后付諸東流。
書不僅給我?guī)砹丝鞓?,還給我?guī)砹酥R。
起初,只是媽媽給我讀書,像《貝貝熊系列》、《法布爾昆蟲記》和《神奇校車》等等。從那時起,我就開始積累知識。后來,爸爸買了一本《中國人史綱》,我一讀,便喜歡上了歷史。從開天辟地到同治中興;從羽林營到北府兵;從白圭經(jīng)商到日升昌;從陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義到孫中山革命滅清。我漫游在歷史的海洋中,獲得著取之不盡的知識。同樣是受這本書的影響,我還喜歡上了地理和人文。
書給我?guī)淼臉s譽也是不可小覷的。從一年級到現(xiàn)在,我由讀書而獲得的“書香少年”、“書香家庭”獎狀有整整八張。隨著時間的推移,同學(xué)們也給我起了一些奇異而不失大體的外號,如“移動小百度”、“歷史小博士”等,讓我暗暗欣喜。
我喜歡讀書,還因為書陪伴著我長大。書陪伴著我,同時使我明白了一些道理,開闊了我的眼界。有了書的陪伴,我的成長不再孤單。
關(guān)于讀書作文篇3
看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實,只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。
后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個嶄新的時代。
新學(xué)校的小林校長給我的印象最深。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
關(guān)于讀書作文篇4
大家上午好,今天我講話的題目是《我讀書,我快樂》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書室,墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,因為就是這句話,讓我愛上了閱讀。它激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書,可以增長我們的知識,凈化我們的心靈,可以讓我們面對困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里,盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂,樂在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙,一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在陶冶情操,讀書,讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強……
同學(xué)們,熱愛讀書吧!書就像是雨露,潤著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會多姿多彩,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書與我們一同前進(jìn),讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于讀書作文篇5
我喜歡讀書。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書。不論是英語書還是作文書,也不管是奧數(shù)書還是童話書,都是我的最愛。
書,一個神奇的東西。它總會把我?guī)У礁髦虚L跑不同的世界。它會把我領(lǐng)向時光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽的秘密,走向童話世界。
每當(dāng)我不開心時,就會走進(jìn)我的小天地,書架里的書總會手舞足蹈我就會抽出一本,全神貫注地讀起來,讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺,而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書,書向我展現(xiàn)出一個絢麗多彩的世界。通過讀書我增長了不少知識,我知道了十萬個為什么也知道了中華五千年;通過讀書我的寫作水平也提高了;每當(dāng)老師給我們出一個作文題目時,我總會大顯身手一翻。
在我的書群中,我比較喜愛奧數(shù)書,每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時,我將喜悅?cè)f分,心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂趣,我將繼續(xù)讀書,傲翔在書的海洋中。
關(guān)于讀書作文篇6
我的身邊有這樣的一位朋友:在我面對知識海洋疑惑不解時,它總能告訴我正確的答案,當(dāng)我在人生旅途上迷路無措時,它總會指引我前往正確的方向。對待我,它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書,我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛,我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣,我有十分充足的理由——書,實在教給我太多太多。去年暑假,有一次我因為自己的一個小愿望媽媽未能實現(xiàn),一氣之下,沖出家門,不愿回去。一路上,我的心情糟糕透了,我認(rèn)為父母不再愛我。天陰沉極了,一旁的樹林綠得毫無生氣,萬般無奈之下,我來到書店,隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看著看著,我的眼角濕潤了,書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親,那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊,查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空,取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上,我忽然覺得天空是那么清爽美麗,綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的小路上,使它看起來更加溫馨,灑在我手中的書上,讓它看上去更加值得我去珍惜……
關(guān)于讀書作文篇7
今年的生日金光燦燦,但往年過生日,都是孩童式的。今年賈氏兄妹決定搞一個不一樣的生日派對,可爸爸要求只允許請二十四位客人,包括自己。賈里賈梅的大名單馬上就出爐了,但其中卻沒有發(fā)現(xiàn)賈爸賈媽的名字。由于同學(xué)魯智勝的提前到來,父母倆不得不狼狽地出去走走,因為他們已經(jīng)答應(yīng)了兒女們的請求。晚上六點,大家都準(zhǔn)時來到了家里參加派對,最后賈里發(fā)現(xiàn)自己的父母成了兩個“活雷鋒”,把淋雨中的自行車全部都放進(jìn)了走廊里。賈里賈梅的同學(xué)們見狀,一窩蜂地沖出來向作家以及他的夫人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鞠上了一躬,他不禁感嘆道:“十四年前也沒有想到會有今天,我真快樂?!边@個生日可真有趣啊!
讀了這篇文章,我明白了做人要懂得孝順,做人要懂得幫助他人。幫助他人,不僅使他人得到了有力的支持,自己也得到了快樂、信任與尊敬。這是多好的一種品質(zhì)啊。孝,是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,對長輩要孝順,以此來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。要知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。假若人人都孝,社會將會更加繁榮、昌盛,文明就會更進(jìn)一步。讓我們從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己的美德,做一個文明的中國人吧!
關(guān)于讀書作文篇8
我愛書,愛得如癡如醉,我愛書,愛的如饑似渴。總之,我與書挺有緣,一見到好看的書,我的雙腳就像沾上了巨大的吸鐵石一樣,就算有十頭牛拉我,也拉不動。自從交上了這位書朋友,我的視野開闊了,我的生活充滿陽光。也時常發(fā)生一些哭笑不得的故事。
“媽媽,我求你了,我就買這一本書,最后一本,以后不會買這么多書了?!痹谛氯A書店的一角,人山人海,熱鬧非凡,我沖著媽媽直哀求道。媽媽推著的車子里已經(jīng)不下十本書。媽媽開口說:“我的小公主,每次來新華書店,你不都是這么說的嗎?到最后不是都耍賴嗎?”我連忙說:“媽媽,我這次說的是真的呀!你是我最好的媽媽,你最漂亮了,你不會不了解我的性格的?!眿寢屩缓脫]白旗投降。說道:“好,好,好,我服了你了?!?/p>
到家了,我捧著心愛的書,心想:“為這本書磨破了嘴皮,不過還是很值得?!?/p>
一次三休日,我在我的小天地里面看書,突然,媽媽對我說:“鳳春,我先出去買菜了,鍋里煮著稀飯,要看著點,注意關(guān)火哦!”我頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽又叮囑了好幾遍,才放心地出去了??粗粗页两跁?,鼻子突然聞到一股焦味,這才感覺事情不妙,急忙沖進(jìn)廚房,我手忙腳亂地關(guān)掉煤氣灶,掀開鍋,一看,里面的水,已被吸干,而稀飯也不叫稀飯了,我看應(yīng)該叫“干焦飯”了!只聽一聲,門開了,我心里想:“糟糕,又要挨批了!”這是我這個月第九次為書挨批了,媽媽走到廚房,看到我狼狽不堪,垂著頭,立刻明白了怎么回事。說:“是不是又把稀飯弄砸了?我說你多少回了,做事不能三心二意,要一心一意,知不知道!要是再有下回,我決不饒你!聽到了嗎?”我連忙點頭說:“知道了,母親大人。我下次再也不敢了!”
回到書房,我狠狠地把書摔到地上,嘀咕道:“都怪你,害得我又挨批了。”可過了一會兒,我又心疼地捧起地上的書,拍拍灰塵,自言自語:“摔痛你沒?對不起!我不是故意的?!苯又矣掷^續(xù)沉浸在書海中,享受著書帶給我的精神營養(yǎng)。
我就是一個愛書如命的女孩,讀書就像一個調(diào)味盤,有甜,因為我在書朋友的幫助下,我的作文常常被老師作為范文在班里甚至其他班里傳閱。為此同學(xué)們也時常向我投來的羨慕眼神;
說起苦呀,也挺難過。因為看書,好多次把稀飯做成干飯,把干飯做成焦飯……搞得全家哭笑不得。
酸嘛,因為看書,把媽媽布置的日記給耽誤了,弄得我非常尷尬,心里酸溜溜的。
看書真是百感交集。不說了,如果讀者們想親自體驗一番,那就趕快跟書交朋友吧!
關(guān)于讀書作文篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
中華詩詞,源遠(yuǎn)流長,博大精深,體現(xiàn)并蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一。
一周以來,各班級按照學(xué)校有關(guān)要求,認(rèn)真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計隊列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!
通過剛才各年級的精彩誦讀,可以看出大家對經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現(xiàn)出對中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動的東風(fēng),開展好各項讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
1、活動還應(yīng)繼續(xù),隨時隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。
2、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
3.認(rèn)真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學(xué)要制定自己的讀書計劃,我們在計劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書,摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。
為配合本次讀書活動,學(xué)校要求各班做到以下幾點:
1.繼續(xù)完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動;
2.開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。
3.出刊一期以讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。
4.進(jìn)行一次“班級十佳讀書之星”評比。
同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書香四溢。。
讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅持不懈!
關(guān)于讀書作文篇10
每個人都有自己的喜好。有人愛運動,有人酷愛旅游——性格不一,興趣愛好也不同。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味地看。時而被書里幽默的故事逗得開懷大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中英雄人物自強不息的精神感動不已。
我喜歡看書,那是絕對的偶然。從前,我不太喜歡看書。有一次,家里只有我一個人,我走到哥哥的書柜旁,那里除了書,還是書。我隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻了起來。
看著看著,我便如了迷。為賣火柴的.小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好。
真沒想到,一本不起眼的書里居然有怎么精彩的故事!我貪婪的讀著書中的每一個文字,簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區(qū)別。當(dāng)媽媽回來時,我才發(fā)現(xiàn)時間已接近中午了。我才依依不舍地把書放回書架。后來才知道這次是媽媽特意安排的。
從那以后我就決定了:飯可一日不吃,覺可一日不睡,但是書不可一日不讀。
就這樣,小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到了真善美……讀書成了我每天生活中的必修課。
讀書——我的最愛!