關(guān)于環(huán)保的作文_垃圾分類的作文
現(xiàn)在,走在大街上,到處都是“環(huán)保垃圾桶”??苫厥绽埃豢苫厥绽?,其它垃圾桶,廢電池專用垃圾桶……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
垃圾分類的征文1
我一直以來都沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣,其中原因也有許多。
在小學時就聽聞垃圾要分類處理,那時回家我就立刻準備了四個垃圾桶:回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分鄭重地告訴父母和弟弟,要他們照扔,可是弟弟年幼,總是瞧也不瞧一眼就亂扔,這使我十分惱火,跟他講得口干舌燥以至于大發(fā)雷霆,他也不改,倒是問我:“為什么要垃圾分類?”我說:“保護環(huán)境!”他又問怎么保護,我就有點答不上來了。這且不說,后來發(fā)現(xiàn)有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的,無奈只好撤了,免得媽媽說“占地方”。于是便只有兩個什么也不是的垃圾桶了。
另一方面便是扔垃圾時是扔在社區(qū)的垃圾車里,我就發(fā)現(xiàn)分好類的垃圾又是雜亂的了,清潔工不可能會再把它一一找出來再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾,又混在一起,不是白費力氣嗎?
直至現(xiàn)在,已經(jīng)很久沒再垃圾分類了。在一次垃圾分類的活動中,我才了解將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬、有機物污染、致病菌的含量,也可以利于垃圾的無害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風險,也明白了其重要性——現(xiàn)在發(fā)達國家都極為重視垃圾分類,特別是美國和日本,垃圾分類已成為一種習慣,在日本,已把垃圾分到44類,并計劃2020年實現(xiàn)。
而在中國,僅僅是分四類,又有什么難的呢?我們不僅要了解垃圾分類,更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號,我們都是地球人,有義務(wù)從自身做起,并帶動大家一起做。用舉手之勞,來保護地球。
我要以此為小小的護身符,給地球戴上,減少一點我們對它的傷害!
垃圾分類的征文2
我們?nèi)粘5睦梢苑譃榭梢曰厥盏睦?,還有一類是不可以回收的垃圾??苫厥绽梢栽偕h(huán),再次使用,這些垃圾主要包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。
可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙,報刊,圖書,各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料臉盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐,罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服,桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用,這樣就可以減少污染,同時也節(jié)省了資源,可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等,經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可以生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。
對于那些有毒有害垃圾,包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理,以免發(fā)生意外,像電池如果焚燒的話,爆炸后就會引起傷亡。
通過垃圾分類,有些垃圾就變廢為寶,還可以減少環(huán)境污染呢!所以,在日常生活中,我們應(yīng)該及時分類好垃圾,給有關(guān)人員帶來便捷,同時,也為我們的生活提供更好的服務(wù)。
垃圾分類的征文3
隨著環(huán)保意識的不斷強化,我們學校的腳步也不落人后,所以我的工作量瞬間爆增,每當?shù)诙?jié)課時,我便會如坐針氈似的,而快接近下課時,心中更是忐忑不安,垃圾分類大挑戰(zhàn)讓我緊張萬分,只因為,我又得跟“垃圾們”來場近身肉搏戰(zhàn)了。
“嗶~砰!砰!嗶~砰!砰!”我像個小小指揮家,指揮著堆積如山的垃圾,“杯子套起來!那邊的塑膠袋!進去!鋁罐也是!杯子套好!計算紙,滾回你的家!”隨著時間一分一秒過去,我也整理好了,接著,我便火速的沖下樓,轉(zhuǎn)個彎,三步并做兩步的跑走,好不容易,才抵達初一年級一回收場。
一走進初一年級一回收場,我又像個無頭蒼蠅似的,東奔西跑,一頭撞進去,又得開始指揮著“垃圾們”,“塑膠杯!給我進去!塑膠袋也進去!紙類擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷,而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排,經(jīng)過一番折騰后,終于,緊張的時刻來臨了,我耐著性子等著優(yōu)良分類單的頒發(fā),我的嘴角不自主的往上揚,得意的露出睽違已久的微笑!
一回到教室,我便看見同學們熱情的歡迎,有的喊:“辛苦了!”有的等著我的回收箱擺放回收物品,一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后,我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師,這一刻讓我面子十足啊!
每次的垃圾分類時間對我來說是一大挑戰(zhàn),但我都徹底擊敗了它,雖然讓我累得氣喘噓噓,但值得,因為這是對的事,也是該做的事,能為美麗的地球盡一份心力,是身為地球公民的榮耀,也是我在班上的重要價值與回憶。
垃圾分類的征文4
垃圾,是我們?nèi)粘I钪谐R姷臇|西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染,因此,我們要將他分類,將一些垃圾回收再利用。
有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關(guān)于垃圾分類的,它讓我有很大的感想!
廢紙回收,廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因為它們的溶水性太強了,不能回收。現(xiàn)在知道至今是不能作為回收的,所以一定要節(jié)省至今哦。
之后,廢紙就會被運往再生廠,將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環(huán)過來。所以,這種方法不僅節(jié)約了紙張,還能少砍些樹木,保護環(huán)境。
有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中,再由專業(yè)人員進行處理。在這里我要提個醒,碰過有害垃圾的人,那手上就會有殘留的細菌,要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經(jīng)過生物技術(shù)處理,變成了肥料,然后培養(yǎng)植物。就這樣,既不會污染環(huán)境,還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經(jīng)過填埋減少污染。
看完了這段廣告,我不經(jīng)贊嘆起來,原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類,從我做起!希望我們能通過垃圾分類,讓世界更美好。
垃圾分類的征文5
現(xiàn)在,走在大街上,到處都是“環(huán)保垃圾桶”。可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,其它垃圾桶,廢電池專用垃圾桶……隨手一抓一大把??墒牵@樣做是為什么呢?還不是為了提高民眾的垃圾分類意識!但是——真正這樣做起來的又有幾人?
一天,我像往常一樣,想把剛喝完的牛奶殼,丟進垃圾桶??蛇@時,卻遭到了媽媽的阻止?!坝袥]有聽過一句話,叫變廢為寶?!眿寢屢荒槆烂C,語重心長地對我說,“牛奶殼是可回收垃圾,工廠經(jīng)過加工處理,把”他”變成一樣新的東西,賦予“他”新的生命。知道嗎?你平常扔的,許多都是寶貝!”我有點不服氣,心想:丟個垃圾而已,那么麻煩干什么,不過又好像有道理!
于是問:“果皮果核也有用嗎?”“當然!”媽媽不假思索,立刻回答道,“雖然它們是廚房垃圾,但是,它們腐爛后,會化為養(yǎng)料,滋潤土地,也可以稱得上是有機化肥呢!”“哦,那我們應(yīng)該怎么做呢?”我迫不及待想找到方法?!澳阕⒁獾搅藛?馬路上,大街上,有許多標著“可回收”的綠色垃圾桶,可回收垃圾的家都在哪兒!”媽媽邊笑邊說,仿佛看到了未來人人注重垃圾分類的希望。我又問:“那哪些是可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾?”媽媽極其有耐心的說:“金屬制品、玻璃制品、鐵制品、塑料制品、橡膠等都是可回收垃圾。像磚頭、瓦礫、衛(wèi)生間廢紙等是不可回收垃圾。
自從那次后,我對媽媽佩服得五體投地,也是那次后,我才注意到垃圾分類的重要性!
最后,呼吁大家“垃圾變?yōu)閷?,綠化環(huán)境好”“垃圾分類,從我做起”。