現(xiàn)在，走在大街上，到處都是“環(huán)保垃圾桶”?？苫厥绽?，不可回收垃圾桶，其它垃圾桶，廢電池專用垃圾桶……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　垃圾分類的征文1

　　我一直以來(lái)都沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，其中原因也有許多。

　　在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)聞垃圾要分類處理，那時(shí)回家我就立刻準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶：回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分鄭重地告訴父母和弟弟，要他們照扔，可是弟弟年幼，總是瞧也不瞧一眼就亂扔，這使我十分惱火，跟他講得口干舌燥以至于大發(fā)雷霆，他也不改，倒是問(wèn)我：“為什么要垃圾分類?”我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境!”他又問(wèn)怎么保護(hù)，我就有點(diǎn)答不上來(lái)了。這且不說(shuō)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的，無(wú)奈只好撤了，免得媽媽說(shuō)“占地方”。于是便只有兩個(gè)什么也不是的垃圾桶了。

　　另一方面便是扔垃圾時(shí)是扔在社區(qū)的垃圾車?yán)?，我就發(fā)現(xiàn)分好類的垃圾又是雜亂的了，清潔工不可能會(huì)再把它一一找出來(lái)再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾，又混在一起，不是白費(fèi)力氣嗎?

　　直至現(xiàn)在，已經(jīng)很久沒(méi)再垃圾分類了。在一次垃圾分類的活動(dòng)中，我才了解將有害垃圾分出來(lái)可以減少垃圾中的重金屬、有機(jī)物污染、致病菌的含量，也可以利于垃圾的無(wú)害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風(fēng)險(xiǎn)，也明白了其重要性——現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家都極為重視垃圾分類，特別是美國(guó)和日本，垃圾分類已成為一種習(xí)慣，在日本，已把垃圾分到44類，并計(jì)劃2020年實(shí)現(xiàn)。

　　而在中國(guó)，僅僅是分四類，又有什么難的呢?我們不僅要了解垃圾分類，更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號(hào)，我們都是地球人，有義務(wù)從自身做起，并帶動(dòng)大家一起做。用舉手之勞，來(lái)保護(hù)地球。

　　我要以此為小小的護(hù)身符，給地球戴上，減少一點(diǎn)我們對(duì)它的傷害!

　　垃圾分類的征文2

　　我們?nèi)粘５睦梢苑譃榭梢曰厥盏睦?，還有一類是不可以回收的垃圾?？苫厥绽梢栽偕h(huán)，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。

　　可回收垃圾中的廢紙主要包括報(bào)紙，報(bào)刊，圖書(shū)，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由于這些垃圾可以通過(guò)綜合處理回收利用，這樣就可以減少污染，同時(shí)也節(jié)省了資源，可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經(jīng)過(guò)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可以生產(chǎn)0.6-0.7噸有機(jī)肥料。

　　對(duì)于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)等一般是單獨(dú)回收或填埋處理，以免發(fā)生意外，像電池如果焚燒的話，爆炸后就會(huì)引起傷亡。

　　通過(guò)垃圾分類，有些垃圾就變廢為寶，還可以減少環(huán)境污染呢!所以，在日常生活中，我們應(yīng)該及時(shí)分類好垃圾，給有關(guān)人員帶來(lái)便捷，同時(shí)，也為我們的生活提供更好的服務(wù)。

　　垃圾分類的征文3

　　隨著環(huán)保意識(shí)的不斷強(qiáng)化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當(dāng)?shù)诙?jié)課時(shí)，我便會(huì)如坐針氈似的，而快接近下課時(shí)，心中更是忐忑不安，垃圾分類大挑戰(zhàn)讓我緊張萬(wàn)分，只因?yàn)?，我又得跟“垃圾們”?lái)場(chǎng)近身肉搏戰(zhàn)了。

　　“嗶~(yú)砰!砰!嗶~(yú)砰!砰!”我像個(gè)小小指揮家，指揮著堆積如山的垃圾，“杯子套起來(lái)!那邊的塑膠袋!進(jìn)去!鋁罐也是!杯子套好!計(jì)算紙，滾回你的家!”隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我也整理好了，接著，我便火速的沖下樓，轉(zhuǎn)個(gè)彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達(dá)初一年級(jí)一回收?qǐng)觥?/p>

　　一走進(jìn)初一年級(jí)一回收?qǐng)?，我又像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開(kāi)始指揮著“垃圾們”，“塑膠杯!給我進(jìn)去!塑膠袋也進(jìn)去!紙類擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運(yùn)安排，經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于，緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，我耐著性子等著優(yōu)良分類單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚(yáng)，得意的露出睽違已久的微笑!

　　一回到教室，我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了!”有的等著我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足啊!

　　每次的垃圾分類時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因?yàn)檫@是對(duì)的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。

　　垃圾分類的征文4

　　垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。

　　有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想!

　　廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收?，F(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。

　　之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過(guò)來(lái)。所以，這種方法不僅節(jié)約了紙張，還能少砍些樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。

　　有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。

　　廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。

　　磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。

　　看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。

　　垃圾分類，從我做起!希望我們能通過(guò)垃圾分類，讓世界更美好。

　　垃圾分類的征文5

　　現(xiàn)在，走在大街上，到處都是“環(huán)保垃圾桶”。可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，其它垃圾桶，廢電池專用垃圾桶……隨手一抓一大把?？墒?，政府這樣做是為什么呢?還不是為了提高民眾的垃圾分類意識(shí)!但是——真正這樣做起來(lái)的又有幾人?

　　一天，我像往常一樣，想把剛喝完的牛奶殼，丟進(jìn)垃圾桶。可這時(shí)，卻遭到了媽媽的阻止?！坝袥](méi)有聽(tīng)過(guò)一句話，叫變廢為寶?！眿寢屢荒槆?yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“牛奶殼是可回收垃圾，工廠經(jīng)過(guò)加工處理，把”他”變成一樣新的東西，賦予“他”新的生命。知道嗎?你平常扔的，許多都是寶貝!”我有點(diǎn)不服氣，心想：丟個(gè)垃圾而已，那么麻煩干什么，不過(guò)又好像有道理!

　　于是問(wèn)：“果皮果核也有用嗎?”“當(dāng)然!”媽媽不假思索，立刻回答道，“雖然它們是廚房垃圾，但是，它們腐爛后，會(huì)化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)土地，也可以稱得上是有機(jī)化肥呢!”“哦，那我們應(yīng)該怎么做呢?”我迫不及待想找到方法?！澳阕⒁獾搅藛?馬路上，大街上，有許多標(biāo)著“可回收”的綠色垃圾桶，可回收垃圾的家都在哪兒!”媽媽邊笑邊說(shuō)，仿佛看到了未來(lái)人人注重垃圾分類的希望。我又問(wèn)：“那哪些是可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾?”媽媽極其有耐心的說(shuō)：“金屬制品、玻璃制品、鐵制品、塑料制品、橡膠等都是可回收垃圾。像磚頭、瓦礫、衛(wèi)生間廢紙等是不可回收垃圾。

　　自從那次后，我對(duì)媽媽佩服得五體投地，也是那次后，我才注意到垃圾分類的重要性!

　　最后，呼吁大家“垃圾變?yōu)閷?，綠化環(huán)境好”“垃圾分類，從我做起”。