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描寫白楊作文200字

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描寫白楊作文200字(精選8篇)

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描寫白楊作文200字篇1

以前我讀過(guò)白楊的文章,或者聽到別人說(shuō)白楊樹在我國(guó)北方廣泛種植,它的生命力很強(qiáng),甚至能在沒有人煙的沙漠生長(zhǎng)。它是茫茫的大戈壁上的衛(wèi)士,給人留下高大挺秀的身影。這就是白楊樹。以它頑強(qiáng)的生命力,在這里落地生根,并茁壯成長(zhǎng)。

公園里嬌身慣養(yǎng)的一木一草,五顏六色的花朵放出了花香,固然繡人喜愛和歡心,當(dāng)我還是更喜歡白楊樹,喜歡它獨(dú)特的魅力,還有非凡的精神。它總是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它也不被屈服,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊那無(wú)畏不懼的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

跟白楊樹相比,我們所受到的措折和面臨困難微不足道。

描寫白楊作文200字篇2

上一個(gè)星期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了第3課《白楊》,這一篇課文寫了白楊樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

白楊樹是 那么直、那么大、呢么高,不論遇到封殺還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,都不會(huì)死去。白楊樹有這種獨(dú)特的特點(diǎn),為什么在我們的身上沒有呢?

白楊樹還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的特點(diǎn),我要向你學(xué)習(xí)。

描寫白楊作文200字篇3

堅(jiān)強(qiáng)不屈、不軟弱、也不動(dòng)搖,同學(xué)們你們知道這是什么嗎?它是——高大挺秀、生命力強(qiáng)的白楊樹!

今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課,課文主要講了:再通往新疆的列車上,父親和他的兩個(gè)孩子看著車窗外的白楊樹,展開了議論的事。其中白楊樹的生態(tài)環(huán)境令我震驚,因?yàn)樗L(zhǎng)在茫茫的大戈壁,沒有山,也沒有水,更沒有人煙。但它還能長(zhǎng)出粗壯的枝干。爸爸是在給孩子們介紹白楊樹嗎?不,他在表白這自己的心。

讀完了這篇課文,我想到了在大街上的清潔工人,他們不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直在大街上完成自己的任務(wù)。他們付出了多少心血啊!

我們長(zhǎng)大以后一定要向?yàn)樽鎳?guó)奔波邊疆的人學(xué)習(xí)!

描寫白楊作文200字篇4

今天,我們學(xué)了一篇文章——《白楊》?!栋讞睢肥且黄枞说氖闱樯⑽?,作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

其實(shí),在我們身邊也有許多這樣的人在默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的品質(zhì)。比如:解放軍、建筑工人和地質(zhì)工人,他們像白楊一樣默默奉獻(xiàn)著自己的一切。在那么惡劣的環(huán)境下,艱苦奮斗。哪兒需要他們,他們就在哪兒安家,他們服從祖國(guó),服務(wù)人民,對(duì)一切需要他們的人或事負(fù)責(zé)。

他們服從祖國(guó)、服務(wù)人民、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是千萬(wàn)祖國(guó)建設(shè)者的高貴品質(zhì)。不管自然環(huán)境多么艱難,他們總是堅(jiān)強(qiáng)的工作、頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。不逃避、不妥協(xié),直至奉獻(xiàn)出全部的青春和熱血!

描寫白楊作文200字篇5

我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課,讓我感觸很深。

《白楊》主要講了在一列火車上一位旅客在和他的女兒和兒子講白楊很堅(jiān)強(qiáng),但是他的孩子沒明白,因?yàn)樗恢腊职譃槭裁茨敲淳磁灏讞?。讀了這篇課文后,我就像做一個(gè)擁有像白楊一樣品格的人,無(wú)論在多么惡略的環(huán)境下,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

白楊的生命力真是可嘆!

描寫白楊作文200字篇6

今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益非淺。

這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

這篇文章告訴;我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,還要有遠(yuǎn)大的志向。

描寫白楊作文200字篇7

昨天,我讀了一篇文章,名字叫《白楊》。

這篇文章主要寫了:在通往新疆的火車上,一位父親和兩個(gè)孩子望著車窗外的白楊展開討論的事。父親借白楊熱情地歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)的需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

讀完這篇文章,我有許多感受。 白楊樹那忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)的特點(diǎn)和它不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、生命力頑強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖的精神深深打動(dòng)了我。我覺得我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)白楊樹的特點(diǎn)和精神,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有用的人,而不是成為對(duì)社會(huì)沒有用的人。

描寫白楊作文200字篇8

本星期我們班學(xué)了《白楊》一課,給我留下了深刻的印象。

白楊是一排你借物喻人、托物言志的文章,表面上寫白楊,實(shí)際上在寫人。全文表達(dá)含蓄,意義深刻。課文通過(guò)爸爸向孩子們介紹白楊樹的事,從而歌頌了那些不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的人。學(xué)習(xí)這篇課文也在激勵(lì)著我,作為一名教育工作者,我也要向白楊一樣扎根校園,為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代奉獻(xiàn)自己。

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