人生多么遙遠(yuǎn)而抽象的字眼啊，讓人琢磨不透，預(yù)測(cè)不到?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以人生為話題的作文1

　　這世界什么最美?有人說(shuō)是花，因?yàn)閶赡?有人說(shuō)是樹(shù)，因?yàn)橥Π?有人說(shuō)是藤，因?yàn)閳?jiān)韌。答案當(dāng)然是豐富多彩的。不同的標(biāo)準(zhǔn)不同的角度，答案是不同的。讓我們品味出不同的人生。

　　一束鮮花，嬌艷欲滴。悲傷的人說(shuō)“感時(shí)花濺淚”;高興的人說(shuō)“花兒對(duì)我笑”;憂郁的人說(shuō)“林花謝了春紅”;欣喜的人說(shuō)“人面桃花相映紅”。有人說(shuō)花有情：“落紅不是無(wú)情物”;有人說(shuō)花無(wú)情：“浪蕩桃花逐水游”?；](méi)有變，變的是人的心緒，是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。看一束花可以看一個(gè)人。看他的脾氣、品位、性格，看他的心情與氣質(zhì)。

　　大千世界，人們總是面臨各種各樣的問(wèn)題，而回答這些問(wèn)題的同時(shí)，他們也答出了自己的心靈。蘋(píng)果為什么落地?有人捧著蘋(píng)果樂(lè)滋滋地啃上一口，回答——等我來(lái)吃，而牛頓卻回答出了萬(wàn)有引力;太陽(yáng)為什么東升西落?有人回答太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，而哥白尼卻回答太陽(yáng)中心說(shuō);盲人可以看見(jiàn)什么?有人疑惑地?fù)u了搖頭，而海倫·凱勒卻答出了流傳于世的《假如給我三天光明》。我們無(wú)意苛求答案的完美，但正是對(duì)這些問(wèn)題的品味、探討，使我們?nèi)祟惖纳钸M(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。

　　然而，面對(duì)人生的問(wèn)卷，我們的回答也許艱難得多。我們掙扎于利益的驅(qū)使與良心的鞭策，困擾于對(duì)自己心靈的審判。面對(duì)波濤洶涌的大海，有人隨浪花沉浮，他們必將消逝，而老人桑地亞哥卻為了心中不死的信念與巨鯨搏斗，如天地間的巨人精神常留。面對(duì)車(chē)上歹徒持槍搶劫，有人畏懼不前，或悄悄躲開(kāi)，但更有人大吼一聲挺身向前。面對(duì)西藏高原上微薄的空氣，有人心安理得地享受都市里涼爽的空調(diào)，而孔繁森卻選擇將生命深植于阿里深處......

　　從這些回答，這些用實(shí)際行動(dòng)作出的無(wú)聲的回答之中，我們深深地品味出了不同的人生，我們深深地品味出了什么是真善美，什么是假丑惡。不同的答卷詮釋不同的人生，更啟迪著我們深深的思考。作為要選擇的是守護(hù)心中那盞不滅的燈，向著光明的彼岸前行。我們有權(quán)利選擇不同的人生道路，正如我們有權(quán)利對(duì)眾多的問(wèn)題作出見(jiàn)仁見(jiàn)智的回答，但是我們要記住，這樣的人生，有我們自己的品味，有道德的品味，有祖國(guó)人民的品味，有歷史在久久的品味。

　　以人生為話題的作文2

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

　　當(dāng)我們離開(kāi)媽媽?xiě)驯нM(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了冷靜，在那里，老師把我們?nèi)鰦傻男愿窀淖兞?，幼兒園剛開(kāi)始我們是又哭又鬧，不會(huì)與其他小伙伴融合在一起，但是久了久了，我們便學(xué)會(huì)與人打交道了，幼兒園里的“大朋友”也教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)，就這樣人生中的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就被填滿了。

　　當(dāng)我們離開(kāi)啟蒙老師的懷抱進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，在那里，可敬的老師教會(huì)我們?cè)S許多多人生的大道理。上小學(xué)的時(shí)候我們便知道了學(xué)習(xí)的重要性，只有專心努力刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ)，小學(xué)的生活有6年，在這漫長(zhǎng)的學(xué)海無(wú)涯中，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為自己代言。

　　當(dāng)小學(xué)生涯結(jié)束后，我們來(lái)到了中學(xué)，中學(xué)的任務(wù)比小學(xué)更重了，中學(xué)的老師管教得也更嚴(yán)格了，不像以前在小學(xué)或幼兒園那樣可以懶懶散散了，因?yàn)槿松@是人生的第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后還有更多的關(guān)卡在等著我們?nèi)リJ，只有闖過(guò)重重難關(guān)，夢(mèng)想的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。

　　以人生為話題的作文3

　　人生是由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)的，書(shū)寫(xiě)，我們需要一支筆。初學(xué)時(shí)，我們用的是鉛筆。錯(cuò)了可以擦。用鉛筆其實(shí)并不好，特別是當(dāng)我們對(duì)一切都充滿學(xué)習(xí)的欲望時(shí)。鉛筆教會(huì)了我們反悔、后悔。也許教育者們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤吧，進(jìn)入高年級(jí)之后，鋼筆水筆才逐漸開(kāi)始代替鉛筆。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，放棄學(xué)習(xí)生涯中握的第一支筆談何容易。強(qiáng)求，也只是換來(lái)一身的不自在。錯(cuò)了錯(cuò)了又錯(cuò)了。橡皮已經(jīng)成為了擺設(shè)，終于它被無(wú)情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。有的人設(shè)法遮蓋錯(cuò)誤，但是無(wú)論怎樣，本子上都會(huì)留下痕跡，誰(shuí)都知道你錯(cuò)了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯(cuò)誤?？墒沁@也是徒勞。膠帶紙往往會(huì)毫不留情地將作業(yè)弄破一個(gè)大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰!人生就是這樣。人生是沒(méi)有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì)被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無(wú)用的。能做的，是坦然面對(duì)。是錯(cuò)是對(duì)都是自己，不是嗎?自己親手寫(xiě)的，豈能反悔?也許鋼筆水會(huì)弄得你滿手臟。你的抱怨，煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認(rèn)定了你一般。

　　人生之筆在每一個(gè)人的手中，既然已經(jīng)選好了自己的筆，那就認(rèn)真寫(xiě)吧!

　　以人生為話題的作文4

　　人生多么遙遠(yuǎn)而抽象的字眼啊，讓人琢磨不透，預(yù)測(cè)不到。但是能確定的是它永遠(yuǎn)也不是1+1=2那么簡(jiǎn)單，它需要你付出幾倍的艱辛超常的毅力，一路披荊斬棘，你才能夠初嘗它的味道。

　　因此，你需要不斷地拼搏與奮斗，你才能夠懂得人生，才能使你的人生更完美。

　　燦爛的人生從不缺少輝煌，他缺少的是當(dāng)你失去后才懂得的珍惜，離別后的悔恨，它缺少的是當(dāng)你遇到挫折和失敗后，仍能堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神。

　　人生的道路上不會(huì)完美，就好比廣闊無(wú)垠的大海一樣，平靜的海平面上總會(huì)在你不經(jīng)意間驟然翻起洶涌的浪花，蔚藍(lán)的天空中總會(huì)難免飄過(guò)一朵淡淡的白云，總之人生不會(huì)一帆風(fēng)順的，在平坦的道路上總會(huì)有坎坷的山路和難以逾越的洪峰，無(wú)法預(yù)料的挫折與失敗。但是，只要你有堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底的毅力，那么你一定會(huì)用你強(qiáng)有力的雙腳走過(guò)那坎坷的山路，翻過(guò)那難以逾越的洪峰，最終叩響那通往成功之路的大門(mén)。

　　其實(shí)人生也是一種另位的品茶，而生道路上的坎坷與挫折，就是那剛?cè)肟诘那宓c苦澀，成功后的喜悅與輝煌，就是那苦澀后清新怡人的芬芳。

　　其實(shí)人生中不應(yīng)所有的都要看重結(jié)果，你應(yīng)懂得享受其中的過(guò)程，不論成功與失敗，還是悲傷與憂郁，只有你懂得了失敗與成功，你才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)，才能使你的人生更接近完美。

　　人生中難免會(huì)遇到喜與悲，只要你堅(jiān)持的走過(guò)了，那么你的人生就是成功的。就好比那果實(shí)，而風(fēng)吹日曬，驟雨交加，就是那人生道路上通往成功大門(mén)的困難與阻礙，而堅(jiān)持過(guò)后，它就是那讓人垂涎欲滴的豐碩果實(shí)。

　　不要讓你的人生如那斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)任意的放縱飄蕩，因?yàn)槟菢幼罱K只能一落千丈。所以請(qǐng)緊握你人生中的那根風(fēng)箏線，無(wú)論它有多大的困難與阻礙，只要堅(jiān)持走過(guò)后，你人生中的風(fēng)箏將會(huì)迎風(fēng)浮搖直上九重霄，翱翔直過(guò)九萬(wàn)里，最終叩響那人人期盼的成功的黃金之門(mén)。

　　人生的路途遙遠(yuǎn)，需要你不斷的奮斗與理解，才能讀懂，一個(gè)不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌的人生不是美好的人生，只有失敗與成功的交替你才懂得其中的酸甜苦辣，才能理解成功后的喜悅。

　　讓我們一起奮斗，來(lái)體會(huì)人生中的美好，讓我們一起一路披荊斬棘，來(lái)使我們的人生更完美吧!

　　請(qǐng)珍惜人生中的每一刻，人生無(wú)言，大愛(ài)無(wú)邊。

　　以人生為話題的作文5

　　人生是很奇妙的，你似乎感覺(jué)不到它的存在，但當(dāng)你仔細(xì)回想時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的存在過(guò)，并留下了永久的回憶。其實(shí)，人生就是你度過(guò)的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結(jié)合起來(lái)，就是人生。面對(duì)人生，我們應(yīng)該如何做呢?

　　人生需要樂(lè)觀的心態(tài)。

　　同一個(gè)世界，不同的顏色。在樂(lè)觀者看來(lái)，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來(lái)，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對(duì)于世界不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂(lè)觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂(lè)觀的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對(duì)未來(lái)。

　　人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>

　　知足常樂(lè)即是福。人生快樂(lè)的源泉就是心不被煩惱和過(guò)多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制就會(huì)使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢(qián)人以后，她花了100萬(wàn)買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項(xiàng)鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個(gè)劫匪真的搶走了她的項(xiàng)鏈。在她心痛不已的同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)，她沒(méi)有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來(lái)好處時(shí)，應(yīng)果斷的舍棄它。

　　人生需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

　　人生就是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都要給自己定下目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷的奮斗。沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，就像是一只無(wú)頭的蒼蠅，雖有堅(jiān)持不懈的精神，但永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。我國(guó)大運(yùn)會(huì)跆拳道女子57公斤級(jí)的選手侯玉琢說(shuō)：“我最看重的是過(guò)程，是做好每一天的訓(xùn)練，打好每一場(chǎng)比賽。每一步都做好了，成功也就不遠(yuǎn)了?！币?yàn)樗龍?jiān)持自己的目標(biāo)，所以即使在自己腳踝受傷的情況下都堅(jiān)持上場(chǎng)，雖然只獲得了銀牌，但她的獎(jiǎng)牌比誰(shuí)都珍貴。給自己定下一個(gè)目標(biāo)，讓它鞭策自己不斷向前。人生就是一門(mén)哲學(xué)，它蘊(yùn)涵的道理是無(wú)窮的。它需要我們?cè)诿考∈轮凶屑?xì)感悟，慢慢體會(huì)。將人生當(dāng)作一門(mén)學(xué)科，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。