滿(mǎn)分作文窗外100字(優(yōu)秀10篇)

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滿(mǎn)分作文窗外100字篇1

星期天，天空那么晴朗，空氣那么清新，春天的氣息已經(jīng)很濃了，樹(shù)木們吐出了新綠。

公交車(chē)站上人流如潮，1路公交車(chē)在大家的坐等右盼下，從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)。大家如餓狼看見(jiàn)獵物一樣一擁而上。我隨著擁擠的人群也擠上了車(chē)。我正想掏出硬幣買(mǎi)票，這時(shí)一位人高馬大的叔叔把我擠了出去，我正要埋怨幾句，突然，我的心里想出個(gè)壞主意，車(chē)上那么多人，肯定沒(méi)人關(guān)注我，不買(mǎi)票應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我懷著僥幸的心情悠閑地往車(chē)后廂走去，晃了晃兜中兩枚硬幣，喜滋滋地想：這省下的兩元錢(qián)到站后可以買(mǎi)袋辣條了，我太“聰明”了。

這時(shí)，在擁擠的車(chē)廂中，一個(gè)小女孩甜甜的聲音傳了過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)o我兩塊錢(qián)，我要買(mǎi)車(chē)票呢!”這時(shí)，司機(jī)微笑地對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，你還太小了，是免費(fèi)的，不用給錢(qián)的?！眿寢屢舱f(shuō)道：“對(duì)呀，小孩子不用給錢(qián)的?！毙∨⑷銎饗蓙?lái)：“媽媽?zhuān)卉?chē)哪能不給錢(qián)呢，如果你不給我錢(qián)的話(huà)，我就下車(chē)了!”小女孩噘起了小嘴。媽媽連忙說(shuō)：“好好，我給你?！眿寢屵f給小女孩兩塊硬幣，小女孩立即歡天喜地地拿過(guò)硬幣，踮起腳尖，投向那條縫，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，硬幣掉進(jìn)了盒子里，也掉在我的心里。

我情不自禁地打量起了她，她穿著一件白色的連衣裙，十分可愛(ài)，像一朵圣潔的蓮花。紅色的皮鞋像兩團(tuán)火焰，顯得格外精神。圓嘟嘟的臉蛋像白雪公主一樣白，討人喜愛(ài)，嵌著的兩只大眼睛，炯炯有神，格外引人注目。

我羞紅了臉，那清脆的聲音敲打著我的心，讓我坐立不安，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，可我連一個(gè)三四歲的小朋友都不如。我騰地站起來(lái)，從兜子里掏出兩塊硬幣，大步走到了投幣處，把硬幣投了進(jìn)去。隨著“叮當(dāng)”一聲，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)吁了一口氣，心安理得地回到座位上。

向窗外望去，大樹(shù)揮動(dòng)著枝條，在向我招手，枝丫處，點(diǎn)點(diǎn)新綠特別惹眼，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，向我展開(kāi)了最美的笑容，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌兒，似乎在表?yè)P(yáng)我能知錯(cuò)就改。

窗外，春天的新芽格外美麗。

滿(mǎn)分作文窗外100字篇2

窗外，雨絲輕輕地飄著，像水墨畫(huà)一般，渲染著大地之上的景物，水一圈圈暈開(kāi)樹(shù)林的綠色，甚至天空下也泛起了碧色。

澄澈的天空被潑墨般的烏云蓋上，小河對(duì)岸的白楊樹(shù)開(kāi)始緊張了，葉兒嘩啦嘩啦響，慘淡的天空映著狂舞的樹(shù)木，布滿(mǎn)翠色的河岸，小河在斑駁的河影中急劇抖動(dòng)，匯成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。

雨絲漸漸地止了下來(lái)，如嚎啕大哭的孩子止住了淚水。綠地上，五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著，像穿上了一件花衣裳：芍藥真像個(gè)多情的女子;花瓣上還留著淚珠般的雨滴;薔薇柔弱無(wú)力地倚靠在其他的樹(shù)枝上;枝上的繁花仿佛眷戀著大地，輕輕地飄落在地上。沒(méi)有一絲聲響，像母親的手撫摸著孩子一般。

烏云漸漸變淡，剩下些零零散散的云彩。微微泛紅的云朵如篩子般，將光芒濾下來(lái)，形成了一場(chǎng)燈光秀，泛起漣漪的波紋一圈圈漾開(kāi)金色的光;剔透的水珠折射著光輝，慢慢地滴落，樹(shù)上的葉子還殘留著雨水，微風(fēng)拂過(guò)，水珠撒下，宛如珍珠隨空拋之而下。

云朵隨夕陽(yáng)西下“燒”了起來(lái)，像蔓延的烈光般隨風(fēng)飄蕩，漸行漸遠(yuǎn)……

微風(fēng)帶來(lái)新鮮的空氣，頓時(shí)吹散人們陰郁的心情，使人開(kāi)朗許多，心緒散開(kāi)，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

窗外的世界，內(nèi)心的思緒，千纏百繞。就讓那些憂(yōu)愁消散在風(fēng)中，釋放心中的快樂(lè)。

滿(mǎn)分作文窗外100字篇3

窗外的世界令人向往，窗外的世界令人駐足，窗外的世界更讓我迷惘。

——題記

人們都向往窗外，窗外的風(fēng)，窗外的雨，窗外的陽(yáng)光總讓人感到新奇。

窗外的春，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力。春的盎然來(lái)了生命的氣息。那綿綿的春雨滋潤(rùn)著那嫩嫩的生命，滋潤(rùn)著鶯的咽喉，喚醒了那蠕動(dòng)的生命。春的美，在于那碧綠的柳條在隨風(fēng)舞動(dòng)，在那悠揚(yáng)的柳笛在空中回蕩，在那燦若人面的桃花在綻放。窗外的春帶給人獨(dú)特的氣息，帶給人蓬勃的朝氣。

窗外的夏有蓊蓊郁郁的綠意，有重重疊疊的熱風(fēng)，有炎日下的蟬唱，有長(zhǎng)夜里的蟲(chóng)鳴，有滿(mǎn)天的星，有滿(mǎn)院的月光，有夏夜獨(dú)有的怡靜和快意，更有那銀鈴般的笑聲。

窗外的秋是金色的。那淺碧金黃的空氣中彌漫著成熟的氣息。秋天的天空是碧綠，碧綠的，同樣又是那樣的高遠(yuǎn)。秋風(fēng)颯颯，帶來(lái)了沉甸甸，金燦燦的秋意。窗外的秋給人以"晴天一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵"的快感;給以"鷹擊長(zhǎng)空"的雄偉氣勢(shì)。

窗外的冬有那皚皚的白雪，有那塊塊的漂流的浮冰，有那飄落的枯葉，更有那梅花的芳香。在那倦怠的陽(yáng)光下，有那凜冽的寒風(fēng)，感受枯葉的壯舉--"化作春泥更護(hù)花"，領(lǐng)略梅花的傲骨，真是別有一番情趣。

窗外的四季變化無(wú)窮。窗外的春有蓬勃的朝氣;窗外的夏有繁盛的氣息;窗外的秋具有一份明澈的美;而窗外的春暗藏著春的蓬勃。

窗外的景色令人迷戀，但不要因此錯(cuò)過(guò)人生的列車(chē)，踏上一條不歸的路。不要因此而停止追求自己的夢(mèng)想。我們要學(xué)會(huì)透過(guò)窗口去領(lǐng)略窗外的美，感受人生的美。

滿(mǎn)分作文窗外100字篇4

窗外有著許多美好的回憶，連結(jié)在一起構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫(huà)面，仿佛怎么也看不完，可是，窗外風(fēng)景依舊，而您在哪里?

——題記

天格外藍(lán)，幾朵白云在空中飄蕩，如此美好的天空吸引了我，我也不免收起繁雜的思緒，望向窗外。

透過(guò)窗戶(hù)，一道靚麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前，一位老人牽著她的孫女，大手拉著小手，彼此會(huì)心一笑，這樣溫暖的畫(huà)面定格在我的心中，而我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。

小時(shí)候，父母在外打工，我也就只能和您一起生活，而您也就是我的姥姥。

還記得嗎?小時(shí)候你總是牽著我的手走過(guò)田埂，走過(guò)了多少光陰和歲月，同時(shí)，也在你的陪同下走過(guò)坎坷，走過(guò)許多克服不了的挫折。

還記得嗎?你第一次送我去上學(xué)，由于沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境的我吵鬧不停，硬是要回家，最終，你把我留在了學(xué)校獨(dú)自一人離開(kāi)了。我在心底埋怨著你，而等到放學(xué)時(shí)，看到你焦急地在人群中等著我，我的心中有一股暖流涌上來(lái)，心中的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。

還記得嗎?曾有一次，一場(chǎng)猝不及防的大雨擋住了我們回家的路，四周平曠，沒(méi)有什么可以躲雨的地方。為了不讓我淋到雨，你把自己的外套脫下來(lái)為我擋雨，自己卻任憑大雨，臉上的雨珠快速地流下，而你的頭發(fā)身上也早已濕透，我卻在您的護(hù)下回家，而你卻是雙唇發(fā)紫，不住地打抖。

我哭了。

你卻安慰我“沒(méi)關(guān)系，別哭，姥姥不冷?！弊源?，我下定決心要在長(zhǎng)大后好好報(bào)答你。

可是，美好的時(shí)光部是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著我的長(zhǎng)大，你卻去了舅舅工作的地方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只有在過(guò)年時(shí)才能再看見(jiàn)你，但雖見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)，但你對(duì)我的愛(ài)卻依舊存在，每次打電話(huà)你第一句就是詢(xún)問(wèn)我的近況，這總令我感動(dòng)不已。

收起思緒，再次看向那位老人和她的孫女，陽(yáng)光灑落在她們身上，畫(huà)面是那么溫馨。

窗外，風(fēng)景依舊很好，而你在哪里?希望我的思念能夠去到你在的地方。窗外風(fēng)景無(wú)限好，我想和你共賞!

滿(mǎn)分作文窗外100字篇5

一片橙黃色，就好似誰(shuí)將橙汁潑了上去，那么艷麗、那么純粹。好一幅美麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目!

向下看去，窗外是青蔥翠綠的一片，高矮不齊的樹(shù)木都長(zhǎng)得十分茂盛，樹(shù)冠一頂挨著一頂，中間卻有一個(gè)“坑”。那個(gè)坑中便是院子的木橋和池塘，也就是我最喜歡的地方。

春天柳樹(shù)發(fā)了芽，枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，懸在池面上，它好似在欣賞自己的發(fā)型。望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，我常常幻想，我要抓著那枝條，站在木橋上，是否能像猿猴一樣蕩到池中的假山上去呢?可我也知道那柳條應(yīng)該是無(wú)法承受我這個(gè)異想天開(kāi)孩子的體重的。

夏天窗外是最美麗的。池塘里嬌艷欲滴的荷花，在周?chē)G樹(shù)的包圍下，顯得格外動(dòng)人。池塘好似是一個(gè)大舞臺(tái)，荷花就是唯一的主角。他們披著綠色的薄裙，粉色的紗衣。有的大方活潑，已經(jīng)完全怒放了，而有的卻還在害羞，只張開(kāi)了幾朵花瓣，還有的緊緊地抱在一起，不肯露面。路過(guò)的人都會(huì)停下來(lái)，欣賞許久后方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地，男孩子們常在這兒踢球。雖聽(tīng)不到他們激烈的叫喊聲，但他們的爭(zhēng)斗從他們的動(dòng)作中我還是能感受到的。

秋天，樹(shù)葉都枯黃了，不同種類(lèi)的葉子紛紛飄落下來(lái)。打掃院子的人，把他們都掃到路的兩邊，好似兩條金黃色的花邊，將木橋裝飾得更加美麗。

冬天池中的水都被抽走了。大雪過(guò)后，光禿禿的樹(shù)干上積滿(mǎn)了白雪。池塘里也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了!

一扇窗，看見(jiàn)四季的更迭，看見(jiàn)人來(lái)人往，看見(jiàn)日出日落。一扇窗，帶我領(lǐng)略世間萬(wàn)物的美好，讓我深深地愛(ài)上了大自然!

滿(mǎn)分作文窗外100字篇6

陽(yáng)光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹(shù)在笑，在為生命的美好而笑。

遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥(niǎo)兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹(shù)，石榴樹(shù)也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來(lái)。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹(shù)被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無(wú)力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。

一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來(lái)，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無(wú)依無(wú)靠的石榴樹(shù)搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無(wú)數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹(shù)，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈(zèng)給雨，還回大地。

風(fēng)消雨散，我看見(jiàn)地上撒滿(mǎn)了花與葉，你似乎無(wú)力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無(wú)數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿(mǎn)希望與美好。

窗外的石榴樹(shù)，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)!你用生命為我上了一課，你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓!迎風(fēng)舞蹈，伴我成長(zhǎng)，給我動(dòng)力與智慧!

滿(mǎn)分作文窗外100字篇7

在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。

那天傍晚，寒風(fēng)刺骨，我在公交車(chē)站等著車(chē)。不一會(huì)兒公交車(chē)來(lái)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了車(chē)?yán)?。這時(shí)一個(gè)胖妞從最遠(yuǎn)的角落擠了進(jìn)去，而年輕人也向前擠了進(jìn)去……空蕩蕩的公交車(chē)頓時(shí)就顯得擁擠了。

人們進(jìn)了公交深深的吸了口氣，進(jìn)行完一陣搶座風(fēng)波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機(jī)玩了起來(lái)，一切都置之不理了，瞬間公交車(chē)?yán)镉只謴?fù)了以往的平靜。到了下一站，只見(jiàn)一位穿著破爛的走起路來(lái)一晃一晃的老人拿著一個(gè)沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來(lái)，當(dāng)他準(zhǔn)備放一元錢(qián)在投幣口時(shí)，司機(jī)快速地阻止道：“漲價(jià)了，2元錢(qián)?！崩先擞媚歉砂T的眼睛看了看司機(jī)，又看看我們。這時(shí)一位女士大力地拍了拍玻璃說(shuō)：“有沒(méi)有錢(qián)啊?別浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒(méi)錢(qián)就下去。”老人輕聲地說(shuō)：“我是來(lái)城里找兒女的，出門(mén)急，忘記帶錢(qián)了?！苯又辛私兴緳C(jī)開(kāi)門(mén)，這時(shí)就連門(mén)好像都是無(wú)情的，猛地打開(kāi)了等老人走，之后公交車(chē)?yán)镉猪懫鹆艘魂噷?duì)老人的諷刺和責(zé)罵。

我并沒(méi)有聽(tīng)他們的責(zé)罵，而是呆呆地望著窗外的滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長(zhǎng)，他抬頭仰望天空，冷風(fēng)不斷地吹過(guò)，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應(yīng)該是他做的吃的，是從鄉(xiāng)下上來(lái)送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒(méi)有放下來(lái)，因?yàn)槔先诉€在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子……這時(shí)，我的腦海滿(mǎn)滿(mǎn)的都是父母對(duì)子女愛(ài)的畫(huà)面。也許吧!父母是平凡的，可父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。我一直望著窗外那個(gè)老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的身軀……

一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會(huì)心地笑了。不知過(guò)了多久，車(chē)又到站了，我沒(méi)有打擾到任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了公交車(chē)。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛(ài)……

滿(mǎn)分作文窗外100字篇8

天色已晚，天空漸暗，一片紫海。沒(méi)有星辰，沒(méi)有月亮，只是暗紫色的顆粒倏地散著，繁多，貼近，由高至低水色過(guò)渡，自然唯美。好長(zhǎng)一段時(shí)間，倚窗遠(yuǎn)望，不管窗外的景色如何唯美動(dòng)人，心中卻總是拆掀起一陣陣心酸。家的對(duì)面，是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這段時(shí)間，那里一片黑暗，宿舍樓沒(méi)有一間樓房開(kāi)著燈，只看到霓虹燈的亮光照出的朦朦朧朧的窗口輪廓。學(xué)校失去了原有的活力，只有那每天中午1點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)響起的午睡鈴聲依然還守著這荒涼寂靜的校園。

外國(guó)語(yǔ)的旁邊，是教師酒店。燈火通明，很有人煙，可我卻不想看。教師酒店，里住著疫區(qū)回廈門(mén)被隔離的人。前幾日，一眼望去，酒店里幾乎所有的房間都亮了燈。當(dāng)時(shí)還在奇怪，為什么平常冷清的教師酒店卻燈火通明?后來(lái)，知道是住著被隔離的人時(shí)，我心里隱隱難受!

窗外，我已少去眺望。為什么?為什么已經(jīng)過(guò)了這么久，還沒(méi)有好轉(zhuǎn)?好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都問(wèn)著這樣的問(wèn)題。直到那一天，聽(tīng)到確診病例清零時(shí)，我的心猶如烈馬在草原上奔騰馳騁!終于!終于!再一次遠(yuǎn)望窗外。外圖語(yǔ)學(xué)校與天空的顏色混為一體，沒(méi)有多少變化。但我想，寂靜應(yīng)該是最后的寂靜了。而教師酒店，那暗得發(fā)黃的燈，少了許多。

再往下看，那曾經(jīng)熱鬧的街道。一條只有樹(shù)的街道，樹(shù)們螞蟻排衙地發(fā)出被風(fēng)吹打的刷啦啦的聲音，幾次車(chē)輛鳴笛，卻因?yàn)樘?，我只能看到?chē)前的閃光燈發(fā)出的微弱亮光，街道什么都沒(méi)變，但又好像總是缺點(diǎn)什么，我想了很久——人?，F(xiàn)在，只不過(guò)是沒(méi)有人了散步的人，上學(xué)的人，工作的人!

在家等吧，等待酒店燈全熄的那一天，等待外國(guó)語(yǔ)燈光閃爍的那一天，等待滿(mǎn)天星辰的那一天，等待黎明時(shí)破曉的一聲雞鳴，等待神獸們踏出像牢籠一樣的防盜網(wǎng)、像囚房一樣的家的那一天。

慢慢等吧，勝利正向我們走來(lái)。

在漫長(zhǎng)的等待中，我很想飛出窗外，去學(xué)校隨便走走，就是隨便看看也行!我很想出窗外，去肯德基吃雞腿與大桶!我很想飛出窗外，去見(jiàn)那個(gè)好久好久不見(jiàn)的你們!

“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘?！?/p>

可能，長(zhǎng)大后，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)生涯是天堂?？上В孟裼洸黄饋?lái)你們朦朧的臉龐。我很想念學(xué)校，想念同學(xué)們，想念老師。我希望在我飛出窗外的那天，春風(fēng)起兮，白云飄行，兮雁南歸，白日升起。我相信，我飛出窗外的那天——會(huì)比奇觀(guān)更壯觀(guān)，更壯麗。窗外一切平靜，我們靜待飛出窗外的那天。

滿(mǎn)分作文窗外100字篇9

每一天都是我新的開(kāi)始，很不小心的會(huì)記住往日的經(jīng)歷。后來(lái)才發(fā)覺(jué)，自己真的很戀舊。

愛(ài)發(fā)呆的我總會(huì)在上課時(shí)走神，不經(jīng)意的看到那棵不變的老樹(shù)。深深的發(fā)現(xiàn)自己漸漸的喜歡上了它，就像喜歡日落，黃昏的感覺(jué)讓人沉默?？偸窃谌粘龅臅r(shí)候記起黃昏的美麗。深藍(lán)色的天空代替了安詳?shù)牡S，于是慢慢的喜歡上了淡藍(lán)色。至少，它讓我有一點(diǎn)心理安慰。

很想知道樹(shù)的歲月如何，看一看它的年輪吧!可是剛走到它的跟前，就很退卻。在它的跟前我顯得是那么的微不足道。也許，每一個(gè)生命都有保持沉默的權(quán)利。我何必去打擾一個(gè)安靜的生命呢。其實(shí)，自己不是也會(huì)經(jīng)常沉默嗎?面對(duì)無(wú)法面對(duì)的問(wèn)題，我會(huì)沉默;難堪的事，我會(huì)無(wú)語(yǔ);不能做的事，我會(huì)回避。窗外的樹(shù)教會(huì)了我，面對(duì)強(qiáng)烈的陽(yáng)光我會(huì)選擇低頭，直到我擁有遮陽(yáng)的傘。歲月的流逝讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人能脫離歲月，就像鳥(niǎo)兒需要翅膀。時(shí)間造就了我們隱形的翅膀。

我的窗外有棵樹(shù)，一棵能在玻璃冰藍(lán)中看到的樹(shù)。雨季的校園讓人流連美麗，花兒真的很美，浪漫的季節(jié)屬于瞬間嗎?我很想知道答案。當(dāng)我們的青春已不在，我們會(huì)怎樣?撫摸著年少時(shí)照片，咀嚼淡淡的苦澀，這時(shí)我會(huì)輕輕的念道，我已經(jīng)變的成熟穩(wěn)健，我已不在是記憶中的那個(gè)小男生。

想擁有樹(shù)一般的青春，由綠色成長(zhǎng)為枯萎的黃色，最后化為透明的白色。也許，是我想的太早，早乘了明日的飛機(jī)，搭上了一班沒(méi)有歸路的列車(chē)。我只明白了，要懂得珍惜。

舍不得忘記該忘記的昨天，不知道今天的明天。時(shí)間不會(huì)允許我們提前知道未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)給我們的是歲月的洗禮，是失落后的委屈，是風(fēng)雨后的眼淚，是天黑后的擁抱……也許，一切的一切在等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷。生活在迷惘的一代，我會(huì)靜靜的說(shuō)我屬于80末……

漸漸淡去多愁善感，學(xué)會(huì)了窗外的那棵樹(shù)，默默的在那里站著，沙沙的風(fēng)吹動(dòng)枝條，那里有一片溫柔的媚陽(yáng)。戀舊的情懷充斥著內(nèi)心世界，還有些翼翼的希冀向著明天。

窗外的樹(shù)還在靜默，窗內(nèi)的人還在出神的向它望去……

窗外有棵樹(shù)……

滿(mǎn)分作文窗外100字篇10

夾著我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，探出腦袋，呼吸著窗外校園的新鮮空氣，這是一種享受。遠(yuǎn)離城市的喧囂，帶著這份寧?kù)o，我化身快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿越著季節(jié)的變化。

春姑娘放假回來(lái)了，擁抱著校園，小草害羞的從地里探出腦袋，時(shí)不時(shí)的伸著懶腰，畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐正在開(kāi)著演唱會(huì)，我情不自禁的加入到她的演唱會(huì)中，柳叔在微風(fēng)中蕩著秋千，校園里一片生機(jī)盎然。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲……

夏哥哥的脾氣有點(diǎn)暴躁，太陽(yáng)火熱熱的烘烤著校園，樹(shù)伯伯曬了一身汗，低垂著腦袋，尋找著一縷清風(fēng)。就連課間的小朋友都受不了的躲在樹(shù)伯伯的懷里納涼，玩?！?/p>

秋姑姑安撫了夏哥哥，金黃色的落葉如同蝴蝶一樣在空中跳著舞，給校園蓋上一層薄薄的被子，腳踩著落葉如同走在地毯上一樣，秋風(fēng)婆婆帶著一絲涼風(fēng)，孩子們緊了緊身上的外套，縮了縮脖子，趕著去教室……

冬爺爺邁著蹣跚步履走過(guò)校園，凌冽的寒風(fēng)吹過(guò)校園，樹(shù)上的枯葉落滿(mǎn)校園，大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，老師和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走在一起，歡快的校園連冬爺爺都快融化了……

我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿梭在校園的每個(gè)角落，唱著歡快的歌把四季如歌的校園點(diǎn)綴的更加美好。