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《青春作文》

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《青春作文》(精選8篇)

《青春作文》要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的《青春作文》樣本能讓你事半功倍,下面分享【《青春作文》(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

《青春作文》篇1

少年,是多么美好!不必因柴米油鹽而困撓,也不必因風(fēng)吹浪淘而止步,只要始終堅(jiān)

念,彼方尚有榮光在,一切便安好。

人生,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們尚未攀登世上所有的山,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷,還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評(píng)說(shuō)還未跌入黑暗的好,更不去評(píng)價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的.行人。

每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù),河水不會(huì)倒流。但有些事情,我們明明可為而又不為之,日子的光色就淡了些,生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下,去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫家呢?

幼苗,夏天,青少年。

青少年時(shí)期,是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,沉淀積累的階段。

我們不同,不同于別人。我們?cè)谝鐫M落日余暉的教室里,陽(yáng)光打進(jìn)來(lái),打在我的臉上。我恍惚了,在身后留下漆黑的倒影。或許,我們本就該往前遙望金燦燦的光,干嘛要理睬身后有什么,我們留給世界的,該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈,我們?cè)趺床粫?huì)不同凡響。

年歲更迭,四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過(guò)隙,短促得抓也抓不住,又如青山不老,漫長(zhǎng),沖不過(guò)去。管它如何,奮斗即可,沒(méi)有動(dòng)力時(shí),就把自己想成是東方初升的旭日,你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡,你哪知道病樹的來(lái)年不會(huì)是萬(wàn)木常春。

青春,理想,奮斗,看葉梢微卷仍不厭的我們,來(lái)日方長(zhǎng)。

《青春作文》篇2

人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!

《青春作文》篇3

有人說(shuō),青春是歌,演繹著歡樂(lè)美妙的旋律;有人呢說(shuō),青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀(jì)20年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春??纯次覀兊闹車桑纯春芏嗤g的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒(méi)有了,他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái),卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒(méi)有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒(méi)有了,什么愛黨愛國(guó),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對(duì)民族的猛藥。______在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦:屠Щ蟮膾暝?,看到了希望,及時(shí)找準(zhǔn)了方向,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì),我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái)。

《青春作文》篇4

誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。

正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!闭f(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。

青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無(wú)論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。

青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒(méi)人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!

《青春作文》篇5

因?yàn)椴话?,所以青春;因?yàn)槊悦?,所以青春;因?yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪?,所以青春?/p>

對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),對(duì)青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學(xué)生,每天和一個(gè)男生手牽手逛校園,上課的時(shí)候不聽課,鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績(jī)出來(lái)后,看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉,無(wú)視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得有些寂寞,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)張揚(yáng),有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)需要安慰,而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。

在學(xué)校中因?yàn)樽⌒#改笩o(wú)法詳細(xì)的了解我們的情況,無(wú)法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學(xué),所以在被責(zé)罵時(shí),我們需要的安慰只有他們能給予,而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們,人生中有許多風(fēng)雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實(shí)不是。只是因?yàn)闆](méi)有人教會(huì)我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),逐漸完美我們的青春。

在考砸的成績(jī)背后,我們也有付出過(guò)汗水,付出過(guò)努力,只是沒(méi)人知道。青春的我們面子大過(guò)天,寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來(lái)的卻是孤獨(dú),所以我們會(huì)不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長(zhǎng)起來(lái)。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來(lái)引起父母和老師的注意而已。

在這條青春路上,我們走過(guò)陽(yáng)光大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,也欣賞過(guò)明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長(zhǎng),但也不好走。我們感受過(guò)疼痛,但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。

我們張揚(yáng)著,面對(duì)路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭(zhēng)取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。

我們或許平平無(wú)奇,但我們不輸倔強(qiáng);我們或許跌跌撞撞,但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng);我們或許孤獨(dú)無(wú)依,但我們?nèi)匀挥赂疑下罚覀兓蛟S一無(wú)所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無(wú)冕之王。

《青春作文》篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

青春里,我們不停的自我催眠,然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒,才發(fā)現(xiàn)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華,后知后覺(jué)間,生命還沒(méi)留住什么,它卻已經(jīng)走遠(yuǎn),而我們始終無(wú)法與之對(duì)抗,能夠做的只有珍惜。

青春里,我們不停的自我宣泄,張揚(yáng)著,放肆著,然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒,才發(fā)現(xiàn)我們的年少不羈傷害了身邊的人,同樣傷害了自己,可是這不就是每個(gè)人的青春?jiǎn)?我們不是壞孩子,只是任性的孩子。

青春的我們都擁有著彼此最美好的夢(mèng)想,我們少不更事,總是想用自己幼稚的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻,結(jié)結(jié)果總是以幼稚的方式開始,然后以更幼稚的方式結(jié)束。

青春也是一條不斷追逐夢(mèng)想的路,路上會(huì)遇到很多喜歡的、不喜歡的人,甚至是一些光怪陸離的家伙,與他們的相遇可能就是命中注定,帶我們看一場(chǎng)奇妙的旅行,往往是這些人們影響我們至深,他們影響著我們的生活方式及觀念,也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳?,我們?cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì),相互鞭笞,成功亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了,重要的是彼此給青春留下的回憶,只要有這些經(jīng)歷,只要我們?cè)幢M全力努力過(guò),青春就無(wú)悔。

青春的路口,同樣寫滿了肆無(wú)忌憚的張揚(yáng),長(zhǎng)滿了面對(duì)未來(lái)的期望,也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜,盡管如此,我們不曾絕望。

當(dāng)青澀與懵懂一同褪去,終于明白,歲月的表達(dá)更接近于真實(shí),那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩,他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),如何去愛自己和這個(gè)世界,在有限的時(shí)間里,我們一同做想做的夢(mèng),去想去的遠(yuǎn)方。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,隨著韶華的流逝,我們終將被年月改變,所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。

《青春作文》篇7

青春的萌動(dòng)來(lái)了,那便是心中生花、長(zhǎng)草。

——題記

喜歡礦泉水,沒(méi)有奶茶的香濃醇厚,沒(méi)有果汁的清爽甘甜,沒(méi)有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無(wú)痕。

郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷”說(shuō)的恰到好處,哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過(guò)?回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺(jué)地上揚(yáng),仿佛是自我嘲笑般的,看看,當(dāng)初的自己有多傻。

吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什么滋味呢?

呀!額頭上又長(zhǎng)痘痘了,好多好多書要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事,愛想、愛煩、愛感慨,痘痘多了變丑,好多書念著真累,為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。

走過(guò)了花季,路過(guò)了雨季,十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩,穿著淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情,唱著純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境,聽著淡淡的音樂(lè),像是無(wú)痕的青春,寫著憂傷的文字,寫下自己美麗的青春,手中握著礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽(yáng)光的透徹,心里的清涼。

走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的生活要低調(diào),乖乖的讀書,乖乖的生活,閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花,空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī),平凡的進(jìn)行著,沒(méi)有了少年愛鬧的熱情,沒(méi)有了少年愛愁的閑情,成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。

我的青春,淡淡的,卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空,漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

《青春作文》篇8

時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂,牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)個(gè)蓬勃向上的青少年,進(jìn)入了我們一生中最美好的階段——青春期、

“青春”是多美妙的一個(gè)詞啊!青春如歌,唱響生命之曲;青春如花,增添生命之彩;青春如琴,彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕著我們,他們羨慕我們正處于一個(gè)人生中最美好,最值得懷念的階段,所以,我們沒(méi)有理由抱怨青春乏味,我們沒(méi)有理由不讓青春過(guò)的充實(shí)!

青春的萌芽通過(guò)汗水的澆灌才會(huì)愈來(lái)愈茁壯,所以,我們應(yīng)該努力奮斗,不要讓青春從碌碌無(wú)為中逝去。同樣,青春期也會(huì)存在著煩惱與挫折。

青春期的我們認(rèn)為自己早已脫離了稚氣,變得成熟,殊不知,我們的內(nèi)心依然有著那顆童心;青春期的我們,認(rèn)為自己可以不依賴別人,自己獨(dú)立生活,殊不知,我們還是需要親人的關(guān)懷……

青春一去不復(fù)返,我們每個(gè)人的青春只有一次,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,讓青春無(wú)悔!青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽地去創(chuàng)造!

青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

親愛的同學(xué)們,為了你的理想,你的目標(biāo)而拼搏吧!點(diǎn)燃青春的火把,讓青春照亮我們的一生!

2008196