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1000字作文回憶

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1000字作文回憶(優(yōu)秀7篇)

1000字作文回憶要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的1000字作文回憶樣本能讓你事半功倍,下面分享【1000字作文回憶(優(yōu)秀7篇)】,供你選擇借鑒。

1000字作文回憶篇1

每當看到我們表演《木偶探?!返恼掌瑫r,我的心情就激動無比,耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……

那是在2016年年底,我們語言課的智玲老師宣布:“同學們,今年年底我們將會組織一場匯報演出,希望大家都踴躍參與?!薄耙?”“太好了!”大家興奮地跳了起來。“大班的同學注意了!你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事?!敝橇崂蠋熃又f。聽到這話,我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞臺劇,怕表演不好;激動是因為覺得很新鮮,便躍躍欲試。

大家選擇的是《木偶探?!愤@個寓言故事。多多同學是總導演,她根據(jù)這個寓言故事編了一個劇本,并得到了大家的一致認可。為了公平起見,大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色,老蚌只有一句臺詞。排練時,我表演得聲情并茂、活靈活現(xiàn)。多多總導演對我連連稱贊道:“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過程中,遇到不滿意的地方,大家都會誠懇地提出來,面帶微笑,語氣平和,沒有半點指責。每個人都想提升自我,做最好的自己,同時大家還相互鼓勁:“加油!可不要放棄哦!”從大家的臉上,可以看到什么叫專心致志;從大家的練習中,可以讀懂什么叫堅持不懈;從大家的排練中,可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練,也都禁不住點頭稱贊。

時間過得飛快,只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習臺詞時,對木偶的臺詞也十分感興趣,竟然不經(jīng)意間都會背了。突然我有一個念頭,非常想演木偶這個角色。于是,我與演木偶的同學商量:“陳柏林,我對你的臺詞非常感興趣,請問我們可以交換一下角色嗎?”沒想到他爽快地答應:“好呀!正好我也想演老蚌!”多多總導演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里,我非常珍惜這個機會,充滿自信地進入角色,贏得了大家的認可。

懷著緊張的心情,終于等到了表演,大家換好演出服,自信滿滿地來到舞臺。表演時,大家都全身心地投入了進去,無論是表情還是動作,都很到位,把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完后,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……

這掌聲在我心中久久蕩漾,我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水,一路走過的歡聲笑語;忘不了自己當時激動又緊張的心情;忘不了演出后的那份快樂和自豪!

1000字作文回憶篇2

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

——朱自清《匆匆》

天空依舊是那樣湛藍,云朵依舊是那樣潔白,和熙的陽光照射在臉上,是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可敬可親的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表達我那深深的眷戀之情。

青春校園

9歲時的我,踏進了南苑小學的大門,那時它還不叫南苑小學,而叫浦陽第四小學。那時的我剛?cè)雽W校,對學校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課,或自己坐在位置上發(fā)呆,或望著窗外的風景,不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹,你還記得嗎?三四年級時我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛;籃球場旁的小樹,你還記得嗎?我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門口旁的桑樹,你還記得嗎?在養(yǎng)蠶時節(jié),我們經(jīng)常在你身上摘桑葉;操場旁的桃樹,你還記得嗎?……難忘啊,校園里的一草一木!

師恩難忘

有人說:“教師是人類靈魂的工程師?!蔽彝涣藶槲覀兏冻霎吷难睦蠋煛@蠋熅拖袷菆@丁,培養(yǎng)了祖國的花朵;老師就像是燭臺,照亮了別人,融化了自己;老師就像是粉筆,在三尺講臺上揮灑著汗水,那掉下來的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā),我想起了:當我受傷時,給我包扎的總是老師;當我失敗時,給我鼓勵的總是老師;當我哭泣時,給我安慰的總是老師;當我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鄙险n,即使喉嚨沙啞也要把習題分析完,下課,即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完,晚上,即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊,老師的諄諄教導!

友誼萬歲

那一天,你為我送傘;那一天,你為我挨罵;那一天,你為我受傷;那一天……轉(zhuǎn)眼間,小學六年的時光很快就過去了。俗話說:“天底下沒有不散的宴席?!痹龠^幾天,我們就要分別了。忘不了,我們在一起吵吵鬧鬧;忘不了,我們在一起捉弄同學;忘不了,我們在一起奮力拼搏;忘不了……我們在一起做了多少事情?但過不久,我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說過要當最好的朋友,永遠不分離。六年的同學情真難忘,我怎么會忘記你們?難忘啊,同學們的歡聲笑語!

走在校園的小徑上,每朵花,每棵草,都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見了,我親愛的校園!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學!

1000字作文回憶篇3

我又一次迎著熟悉的微風,沐浴著熟悉的陽光,走過熟悉的走廊。這條路,不知走了幾百遍,它見證了我在小學階段的成長,記錄了我小學時光里的喜怒哀樂。不知怎的,今天走在這條路上,心中有一種說不出的感覺,難道是“近鄉(xiāng)情更怯”?

我來到操場邊。看吶,曾經(jīng)洋溢著我們活潑熱情的操場上,仿佛我們的身影還在那里舞動;看吶,珍藏著我們歡聲笑語的籃球場,好像我們的汗水還在那里揮灑;看吶,記錄著我們成長腳步的跑道,依稀奔跑著奮起直追的身影。而此刻,已物是人非,奔跑著的身影不再是我們,卻是一群天真無邪、笑容燦爛的學弟學妹們。

“嘿,傳球!”我仿佛回到了以前,大家揮著手示意我將球傳向這邊,“別磨磨唧唧的,快傳!”我抬起腳開始帶球跑,迎著風狂奔?!斑@邊,這邊……”喊叫聲不時傳進我的耳朵,我不理會他們,一直帶著球往對方球門跑去。腳下的綠草,從我腳邊掠過,風從我耳邊吹過。對方的隊員攔住了我,我不斷地把球在腳下?lián)Q來換去,他也左搖右晃。終于,我找到破綻——射,攻破大門!“耶,我們贏了!”我感覺到汗從我的臉頰邊留下,我直接仰面躺到了草地上,大口大口地喘著氣,那一刻累并快樂著……

我來到四樓,走向教室??吹搅俗呃壬衔覀儼唷跋蛉湛嘘牎钡哪菑埣w照,看著上面一張張純真可愛的笑臉,耳邊響起了清脆的童聲:“我的第六個愿望就是——想和你們做一輩子的朋友!”茫茫人海中我們能相遇,這也是一種緣分。在小學六年里,我和同學們不知不覺結(jié)下了深厚的友誼。我可以自信地說,我們班是全校最和諧、最有趣、最活潑的。雖然現(xiàn)在即將要分離了,但就算在天涯海角,我們也一定能互相感覺得到。

我走進教室,看著熟悉的講臺,耳邊響起了老師們那些耳熟能詳?shù)摹懊浴?。語文老師每每說:“怎么還在講話,作業(yè)太少了是吧?”我們就立刻安靜了下來。數(shù)學老師在遇到某些學生不會的題目時,總是會說:“來,這道題目很好,仔細聽啊?!边@時表面上好像同學們都在聽,實際上,有些人在下面交頭接耳,老師一抬頭,大家馬上閉嘴,沒有一個人再敢吱聲。英語老師一點都沒有嚴師的架子,她就像是我們的朋友。上課時,偶爾會講她家里的趣事,每一次我們都聽得哄堂大笑,老師仿佛有一種魔力,能把枯燥的課上得生動有趣。

“天下沒有不散的筵席”,在605班這個和諧的大家庭里,同學們學到了知識,快樂地成長,我不會忘記六年的同窗之誼,更不會忘記老師們的辛勤教誨?;貞浿@一幕幕的畫面,我不禁有些傷感。

再見了,可愛的同學們!再見了,尊敬的老師們!再見了,605班!再見了,南苑小學!再見了,我天真無邪的小學時光!

1000字作文回憶篇4

她步履蹣跚地走在坑坑洼洼的青石板上。緩緩地,她取出一枚銅幣,弓下腰來,放在孩子的耳邊吹響。夕陽的余暉鋪灑在一老一少間,仿佛時光靜止,一切如畫。

——題記

那枚銅幣是一枚袁大頭,一枚不知身世的袁大頭。只知道它是老太太的“寶貝”。它總是靜靜地躺在那鐫刻著臘梅的樟木盒子中,任時光流轉(zhuǎn),靜默不言。

我從小就喜歡去老太太家。每次我推開紅木門,伴隨著嘎吱的聲響,她準會操著一口不標準的普通話說:“是不是‘蓬蓬’來啦!快進來!快進來!”我蹦跳著跑去,因為我知道,這時,總會有一些好吃的或是好玩的東西在等著我。

推開臥室的門,老太太果然在里面。她側(cè)坐在床沿上,果不其然,床上的小桌上有一大把糖果。她拍了拍床,說道:“來,坐下?!庇谑俏易诹舜参驳拇竽鞠渖?。有一次,我在箱底掏出一個拳頭大小的樟木盒子。抵不過我的好奇,她便摸了摸我的頭,略帶神秘地說道:“這可是我壓箱底的寶貝,既然翻到了,那就給你表演個‘魔術(shù)’吧!”說罷便從盒子中取出了袁大頭。她擺了擺手,示意讓我湊近一些。我挪動身體過去。只見,她用兩指尖掐住錢幣,輕輕一呼……霎時,耳畔響起了清脆而空靈的聲音,伴隨一陣暖風拂過鬢發(fā),一陣暖流在心中蕩漾。我便來了興趣,便鬧著要她再玩,可老太太笑了笑說:“魔術(shù)表演,一天一次?!?/p>

學習繁忙,我再也沒有時間看老太太變魔術(shù)了??蓵r光卻變了一個最殘忍的魔術(shù)。

那天夜里,爺爺突然打來電話,一陣急促的對話后,明顯地,我能察覺父親的臉色變了。他讓我和母親趕緊穿好外套,要去醫(yī)院。一路上,他告訴我們:老太太恐怕不行了。坐在車上,聽著風從耳邊飄遠,一絲絲涼意掠過耳畔,心也變得荒涼無比。

到了醫(yī)院,臥在病床上的老太太瘦骨嶙峋。她用虛弱的聲音讓我打開床頭柜,空空的柜子中有一個小樟木盒子靜靜地躺著。我捧起木盒,熟悉的樟木氣味飄來。輕輕打開,映入眼簾的正是老太太給兒時的我變魔術(shù)的那枚袁大頭。我將它遞到老太太的手上,她示意我把頭伸過去,她艱難地,用布滿老人斑的手輕撫我的頭。想說什么,卻沒能說出口。

若干年后,一切的一切皆湮滅在時光里。只是,耳畔那吹響銅幣的清亮,仿佛是她所喚的“蓬蓬”。淚眼朦朧間,又想起了她慈愛的容顏。我照著老太太的方法,將袁大頭吹響,放在耳畔,聆聽。曾經(jīng)美好的回憶都浮現(xiàn)在我心中,一切仿佛又回到了從前。

1000字作文回憶篇5

時代不同了,過年的習俗也在悄悄的改變著,很多老傳統(tǒng)老習慣,已經(jīng)幾乎消失殆盡,經(jīng)常聽到人們在抱怨,這年過的越來越?jīng)]有意思了。事實的確如此,在我們老一輩的記憶里年不是這樣過的。

在我們小的時候,孩子們特別盼望過年,因為過年了,孩子們可以穿新衣服,能吃到平常吃不到的好東西,還可以自由自在的玩耍,可以放鞭炮,看大戲。所以一進到臘月就開始數(shù)著日子盼過年。我還依稀記得那時的順口溜:小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天?瀝瀝拉拉二十三。二十三灶王爺上天,二十四寫大字(對聯(lián)),二十五做豆腐,二十六燉大肉,二十七殺公雞,二十八把面發(fā),二十九蒸饅頭,三十走油(炸果子),大年初一挨家走(拜年)。幾件特別有趣的事讓我記憶深刻到現(xiàn)在也忘不掉。

臘月初八,天寒地凍,再窮的人家也要籌齊八樣米豆熬成臘八粥,一家人圍坐在一起,喝上一碗熱乎乎的臘八粥感覺格外的溫暖。

我記憶深刻的是二十三這一天,到了晚上星星出全的時候,父親就開始張羅送灶王爺上天,先用秸稈扎上一匹馬,在碗里裝上五谷雜糧,插上香,擺在灶門前。再把墻上的灶王爺掲下來,燃著香,放幾張紙錢和扎好的馬同趙王爺畫像一起點著火。同時,父親跪在灶臺前虔誠的念念有詞的說著“灶王爺本姓張,騎著馬挎著槍,上天言好事,下界保平安”。

還有,那時候識字的人很少,能寫毛筆字的人就更少了。每逢過年前幾天的某個晚上,父親就要早早的夾著紅紙抄著手去很遠的地方求人家給寫春聯(lián),半夜的時候,才能聽到父親踩著嘎吱吱響的積雪回到家中。

年三十晚上,沒有電視也沒有收音機,我們小孩子只能吃著有限的糖果瓜子和毛嗑,還有炒熟的黃豆。包完餃子,還要等待家神,孩子們可以玩撲克攢嘎拉啊。最有意思就是接神了。到了子夜的時候,父親在院子中央放上一張桌子擺上貢品,我們?nèi)胰硕家斏駚淼姆较蚩念^,迎接財神,最大的愿望就是希望財神能保佑新的一年五谷豐登,吃穿不愁。

初一早上吃完飯,我們小孩子就要高興的穿上新衣服挨家挨戶去給大人和長輩們拜年。受到人家的熱情接待,給我們兜子里塞瓜子,給我們拿餃子吃,?;氐郊依镂覀冞€向爹媽匯報,誰家的餃子好吃,誰家的餃子瘦肉多。

這些過年的故事,帶有舊時代和生活候困難時期的色彩,甚至有的很可笑,讓現(xiàn)代人難以理解,卻讓我們終生難忘,甚至覺得還是那個年代,過年比現(xiàn)在有意思。

1000字作文回憶篇6

目光回首,那些往事都浮現(xiàn)在眼前,回想六年的小學時光,匆忙中,我們即將告別難忘的校園,同學和老師?;仡櫸覀円黄鹱哌^的日子,就像一部小說,里面記錄著一個個種在校園里的故事,有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。

一年級,也就是六年前那個小小的我,邁著好奇的腳步,走進了這個充滿活力的校園。在這里,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員!當時的我也不知怎的,油然而生一種自豪感。早晨,我們迎著朝陽一同上學,中午,我們一同吃午飯,午休時,我們一起到操場上玩耍,現(xiàn)在回想起來,一切場景還歷歷在目,是多么的美好,我時常懷念那時的美好時光。

我們的三班,那些與日俱增的溫暖,無時無刻都牽動你我的心。下課時的歡聲笑語,運動會上的加油鼓勁,失落時的輕聲安慰,上課時的瑯瑯書聲,操場上的我們奔跑的身影,在校園的每一個角落,我們都曾留下過難忘的回憶。同學之間,有過傷心,有過歡笑,有過吵鬧,但我永遠忘不了這六年與你們朝夕相處,有太多的友誼不舍得,我多想將這些記憶化作帆船,讓它永遠停留在我記憶的港灣。時光匆匆,但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。

校園,已伴隨我度過了六個春秋,一眨眼,六年的光陰,也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學校。我多想再回到過去時時光看看,看看我曾經(jīng)的老師,和與同學一起走過的那些日子,可歲月的腳步永無休止,驀然回首,發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。

敬愛的老師,你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里,里面飽含著您對學生們的信任與期望。你們那春風化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。

語文老師,您講的課,是那樣豐富多彩,教導有方。每一章節(jié),每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗,讓我看到了一個斑斕的新世界;數(shù)學老師,您認真且嚴謹?shù)闹v課,每天都重復著復雜的公式推導和重點題型,課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè),真的很感激您;英語老師,您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點句型,您用標準的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標,認真的細講習題。

隨著畢業(yè)的臨近,我更應該感謝我的每一位老師,過去的幾年里,您教會了我很多知識。

小學六年的時光即將結(jié)束,在這個值得留戀的季節(jié),美好的校園,我會多珍藏一些美好的校園情結(jié),為了多年之后可以去懷念。

1000字作文回憶篇7

如果說生活,就是由一個又一個春節(jié)組成,會不會很可怕?

記憶中的孩提時代,不懂得春節(jié)的概念。那時,春節(jié)在我心中的含義,就是全家人的團聚,豐盛美味的飯菜,還有那一沓厚厚的紅包。

彼時曾祖父曾祖母尚在人世,所以每年的大年三十和正月初一家里的所有人都會回家,祖孫四代人,吃飯時圍坐兩個大圓桌還不夠,可見這個“全家人”的概念有多大。而現(xiàn)在,曾祖父母過世多年以后才明白,每年都坐在一起吃年夜飯的人,有一些只是“親戚”,而并非“家人”。

曾祖父母住在一棟平房里,三面房子圍成了一個小小的院落,靠墻的一面就種了一棵小樹,這棵樹從我記事開始就存在著,但應該是更早的時候,可是在我十多年來的記憶中,它似乎一點兒也沒有長高,冬去春來,依舊是那個樣子。堂屋后面還有個后院,比前院更加狹小,窄長的一條,種些蔬菜,也有一顆樹,樹下有蝸牛,或者是蝸牛殼。曾祖父母和小姑奶常年獨自居住在這里,所以屋里并沒有什么適合孩子玩的玩意兒。我們每天吃罷早飯就往這兒趕,晚飯后大人們還要在敘會兒話再回家。所以這棟老氣沉沉的房子根本提不起我的興趣,更別提呆上一整天了。長輩們都在堂屋里敘話,電視里又只反復播放著春晚,我們這群小孩子只好到后院去呆上一會兒,又往門口去消磨時光,再到廚房去看看飯好了沒有。往返的次數(shù)多了,大人們就有些煩了,再進進出出時,就會說外面下著雪,或是一開門屋里的暖氣都跑了諸如此類的話。聽了只會讓我們更加厭煩,只盼望著開飯的時刻來臨。

吃過午飯,長輩們通常會打撲克牌,或是搓麻將。年輕些的“孫子輩”和“重孫子輩”會去KTV玩樂,打發(fā)時光。待到晚飯,又是一頓豐盛的宴席。

如今,曾祖父母已過世多年了,年夜飯也是各自吃各自的,初一各自去拜年。我爺爺一共有八個姊妹,除去患有唐氏綜合癥的小姑奶,每個長輩接一次客?;旧厦考叶家ァ_€有奶奶的姊妹們,姥姥家的親戚們。比起往前,看似自由了些,又仿佛更加緊張了。春節(jié)回家去十來天,幾乎天天都在拜年,呆在自己家的時候,反而越來越少了。而不管再怎么聚,再怎么熱鬧,似乎都比不上曾祖父母在世時,大家一起吃年夜飯的氣氛了。

忽然又憶起曾祖父去世后的一個大年三十,大家都聚在一起陪曾祖母過年,小叔叔讓我們幾個小輩一起給曾祖母敬酒拜年,我們幾個孩子有喚“太奶奶”的,也有喚“太姥姥”的,今時今日,仿佛又見曾祖母當時眉目慈祥,笑得合不攏嘴的情景……

2011510