愛(ài)的什么作文篇1

各位教師，各位同學(xué)：

大家好!

滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!

在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂!

勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”的詩(shī)句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)當(dāng)不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與期望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來(lái)的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣(mài)為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。

宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒期望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

像宋芳蓉教師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲(chóng)的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。

一篇報(bào)道讓我感慨萬(wàn)千。一群過(guò)著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然應(yīng)對(duì)記者鏡頭毫無(wú)羞恥地說(shuō)：誰(shuí)叫他們是農(nóng)民?是農(nóng)民就得這樣!他們真以為自我是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯(cuò)了!其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民!雖說(shuō)此刻住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里僅有榮華富貴，不明白勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個(gè)丟掉了自我民族靈魂的人，還有什么資格說(shuō)自我將來(lái)能夠做社會(huì)棟梁!

失去朋友，能夠再交;失去金錢(qián)，能夠再掙;但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來(lái)。一個(gè)沒(méi)有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國(guó)家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存!多謝大家。

愛(ài)的什么作文篇2

我一直在想，如果把我和她之間的距離，用光年作單位的話，后面會(huì)有多少個(gè)零?

我記得以前的她，很溫柔，會(huì)笑，會(huì)撓我癢癢，會(huì)告訴我她很愛(ài)我……

只是后來(lái)，當(dāng)外婆某天悄然離世后，她便開(kāi)始變得冷漠了。我們之間的距離，隨著時(shí)間的流逝，卻來(lái)卻遠(yuǎn)……有時(shí)候發(fā)現(xiàn)，連那句最基本的“媽媽”都難以叫出口。

爸爸常年在外，家里就我和她，然后是死一般的沉寂?！班拧薄鞍　薄昂谩钡日Z(yǔ)氣詞成為了我們?nèi)粘Ｉ罱涣鞯娜俊?/p>

我的房間和她的房間只有一道門(mén)的距離。而我們卻都是走另一道門(mén)。那連接兩間房子的門(mén)，成了可有可無(wú)的擺設(shè)，卻將兩個(gè)世界完全分開(kāi)。

打雷閃電的晚上，總是會(huì)讓我特別害怕?？墒?，我們之間的距離，卻讓我寧可一人面對(duì)那漆黑的夜。

一次又一次，我從夢(mèng)中尖叫著驚醒，也許是我們家的墻壁隔音效果太好，整個(gè)晚上，我沒(méi)有看到那扇門(mén)開(kāi)過(guò)。

整個(gè)晚上，我的心，都在流淚。

我們從不吵架，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種什么都不說(shuō)的冷漠，卻也是最大的傷害。

媽媽，你是我的媽媽嗎?

我們的心，到底相距多遠(yuǎn)?

我問(wèn)她，也問(wèn)自己。

黑暗中的我，聽(tīng)不到回答。

又一次疲憊的睡去，夢(mèng)里，什么液體滴在我我的臉上，好冰……

那首兒時(shí)的歌謠，縈繞在夢(mèng)里，親切而熟。

好久沒(méi)有睡這么安穩(wěn)的覺(jué)了。然而，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光被玻璃過(guò)濾過(guò)傾灑而下時(shí)，看見(jiàn)空蕩蕩的房間，一股失落，油然而生。

呵，只是個(gè)夢(mèng)，而已……

走出房間，依舊是她在為我做早餐熟悉而忙碌的身影。

依舊是很平淡的對(duì)話：

“你起來(lái)了?”

“嗯?！?/p>

“去洗漱準(zhǔn)備吃飯。”

“好。”

“昨天晚上還好吧。”

“呃，呃?”

她奇怪地看了我一眼，而這一眼卻將我震憾，她的眼睛布滿了血絲，黑眼圈深重，頭發(fā)像狂草。

一瞬間，所有的疑團(tuán)在我的心底解開(kāi)，那個(gè)安撫我一晚上的人，是她。

我看著她腳上踩著爸爸的拖鞋，而她的卻在我的房間被找到。

她陪了我一個(gè)晚上，卻在我醒來(lái)之前，匆匆逃走。

她只是不想太溺愛(ài)我，她害怕有一天也會(huì)像外婆一樣離開(kāi)。

其實(shí)我們就像兩只刺猬，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。只是為了不讓彼此受傷害。

只不過(guò)她，只想溫暖我，卻不想，讓我受傷害，冷漠之下是關(guān)心而已。

要用多少的愛(ài)，

才可以造就這樣的距離?

要用多少的愛(ài)，

才可以把愛(ài)掩蓋?

愛(ài)的什么作文篇3

今年寒假，我和媽媽一起讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我們一段一段，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方，還會(huì)停下來(lái)，交流討論一番。

開(kāi)始，我覺(jué)得很麻煩。但是，隨著故事的展開(kāi)，我越來(lái)越喜歡《愛(ài)的教育》。書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的洛貝諦，堅(jiān)持正義的卡隆，刻苦用功的斯代地，還有高尚的老校長(zhǎng)，善良的羅巴尼老師……，他們的故事，讓我感受到許多真摯的情感——母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼，還人們對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛(ài)。

書(shū)中一個(gè)名叫柯萊蒂的小男孩，一邊忙著干家務(wù)，一邊見(jiàn)縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡，照顧生病的媽媽，干活的時(shí)候，他又是那么開(kāi)朗樂(lè)觀。讀到這里，我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩！也不禁開(kāi)始思索：我，一個(gè)同樣上四年級(jí)的男孩，能做到這樣嗎？

《愛(ài)的教育》使我開(kāi)始思考：什么是愛(ài)？怎樣去愛(ài)？讓我懂得：愛(ài)使人們互相理解，互相幫助，使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。

愛(ài)的什么作文篇4

從小學(xué)開(kāi)始，我的作文就經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。有的作文也能拿過(guò)去做范文，也許是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)。

我長(zhǎng)的不算特別好看，臉很圓，戴著一副眼鏡。個(gè)子在同齡人當(dāng)中可以劃分到高的那一類(lèi)，從小到大一直坐到最后一排。

那是在暑假的一天，天氣是從夏天開(kāi)始的炎熱，我一個(gè)人在家里。做完了該做的作業(yè)，爸媽也都還沒(méi)有回來(lái)。想著剛買(mǎi)的書(shū)要趁著沒(méi)開(kāi)學(xué)快點(diǎn)看，我站起身，離開(kāi)書(shū)桌，從書(shū)架上拿了本書(shū)開(kāi)始翻。

翻著翻著，不知不覺(jué)就入了迷，也許那些方方正正的漢字真的被賦予了一種魔力，能夠把人不知不覺(jué)就吸引了進(jìn)去。窗外聒噪的夏蟬，似乎不知疲倦，始終在那兒高聲的叫著，由于炎熱，路人也沒(méi)有行人或車(chē)子，空空蕩蕩。屋里電風(fēng)扇呼呼地吹，空調(diào)時(shí)不時(shí)響一聲，既是安靜的又有點(diǎn)吵鬧，我獨(dú)自閱讀著。

不知不覺(jué)中，桌上鬧鐘的分針已經(jīng)走了一圈多的路程，一本書(shū)已經(jīng)看了一半，放在手邊的水杯空了，我放下書(shū)，站起身拿著杯子走到廚房去倒水。打開(kāi)杯蓋提起水壺，由于心里還念著書(shū)上的內(nèi)容，不知不覺(jué)水就倒多了。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膹谋永镆缌顺鰜?lái)。我慌忙放下水壺，拿了抹布，把桌面上快流下去的水擦掉，收拾好。

倒好水回房里，本來(lái)正盛的太陽(yáng)似乎已經(jīng)往西移動(dòng)，毫不吝嗇地釋放出它剩余的能量。我看了看鐘算了下時(shí)間，媽媽?xiě)?yīng)該快下班回來(lái)了。這段時(shí)間路上的車(chē)很多，那我再看一會(huì)兒書(shū)吧。又過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)更西了，書(shū)中的故事也到了大結(jié)局，可家里卻還是只有我一個(gè)人。我很奇怪，按理媽媽?xiě)?yīng)該回來(lái)了。

床頭的電話在這時(shí)亮了起來(lái)，我跑了過(guò)去接電話，是媽媽，她說(shuō)今天臨時(shí)加班，要晚點(diǎn)回來(lái)。媽媽生氣地問(wèn)我，打了我一個(gè)小時(shí)電話怎么不接?我支支吾吾地?？磿?shū)的時(shí)候，電話一直是靜音，所以沒(méi)有聽(tīng)到電話。

從小到大的書(shū)看了不少，不知不覺(jué)也堆滿了一書(shū)架，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘了別的事，為此也被說(shuō)過(guò)好幾通。

這就是我，愛(ài)看書(shū)的我。

愛(ài)的什么作文篇5

這么涼的天，我沒(méi)有臥在床上閑適地看電視，卻只是端著一盆熱水。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視重大得多，盡管這時(shí)播放著我最?lèi)?ài)看的節(jié)目。

刺骨的寒風(fēng)扎著我那濕潤(rùn)的手，那滴滴水連成的水串，這時(shí)如寒風(fēng)的爪牙，幫著它們一起進(jìn)攻。這都不重要，因?yàn)樗鼈冞M(jìn)攻的只是一座被我“棄”掉的空城罷了。我的守軍目標(biāo)是那雙干瘦的腳。一根根較細(xì)小的青筋爬滿了骨骼突出的腳，聽(tīng)上去甚是可怕，可它不！它只是讓人揪心的痛——讓我揪心的痛！那似乎薄如蟬翼的皮上有眾多死繭，刻畫(huà)這它經(jīng)歷的風(fēng)霜。那便是我婆婆的腳。

并不是我們家窮，只是婆婆不接受罷了?！鞍パ剑∮质沁@么多東西，我又不是營(yíng)養(yǎng)不良，我孫子長(zhǎng)身體，來(lái)，多吃一點(diǎn)?！彼肋h(yuǎn)看起來(lái)那么精神，可誰(shuí)又知道，我們家的藥從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。

婆婆很會(huì)和我們一起玩。電視上的各種動(dòng)作舞蹈，婆婆都會(huì)僵硬地比劃兩下，逗得我們很開(kāi)懷。這時(shí)，我要讓婆婆開(kāi)心一下了。

這盆熱水已經(jīng)端到婆婆面前了?！皢?！婆婆又不是不會(huì)洗，我自己來(lái)就行！”“不，我來(lái)?！蔽揖o握著盆子，小心翼翼地放下它，里面的那清水被我看得如同瓊漿玉露。輕輕地接過(guò)婆婆的腳，心卻重重地震了一下：我如同接過(guò)一疊砂紙。

我不敢看。

但我還是看了。

我輕輕地把它們放到水里，水面起了一層漣漪。舀起一瓢水，輕輕地淋在她的腳背上，看那水珠從腳底滾落，也在我心底滾落，灑進(jìn)那盆金色的汪洋里?！巴磫幔俊薄安煌?，按摩得正好?！蔽抑牢移鋵?shí)按摩得不好，從外婆那微微變色的笑容中不難看出幾種味道。

許久，完畢。不過(guò)水好像多了一點(diǎn)。我準(zhǔn)備倒掉水時(shí)，婆婆搶了過(guò)來(lái)：“我來(lái)吧，你累了?！比缓笫炀毜氐沟羲?，將盆放回原來(lái)的位置。

我能做的，就是把淚水鎖住，讓空中彌漫著金色的愛(ài)。

老一輩用雙腳踩出一片藍(lán)天給我們，我們?cè)谙硎?，而他們卻漸漸風(fēng)化成炭。烏鴉都有反哺之意，我們也用那金黃的愛(ài)，去凝華時(shí)間，去斥退歲月的刀刃吧！去還他們一片如新的藍(lán)天！

愛(ài)的什么作文篇6

愛(ài)說(shuō)，哪里有陽(yáng)光，哪里就有愛(ài);我說(shuō)，有愛(ài)，就要及時(shí)表達(dá)出來(lái)。

年少總是那么輕狂，覺(jué)得自己干什么都行。在這種想法的促使下，我和父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)局當(dāng)然是“兩敗俱傷”，氣氛沉悶之極，我認(rèn)為自己是對(duì)的，還為自己的叛逆洋洋自得。

次日，趁著爸爸外出，我翻看他的手機(jī)，看到了兩條消息：一是爸爸即將長(zhǎng)期出差;二是學(xué)校通知我要準(zhǔn)備一個(gè)生物材料，這種材料很難買(mǎi)到。

天漸漸暗下來(lái)，像是有人拉了一道黑窗簾，一片片烏云黑壓壓的從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)，看的人心煩意亂?？耧L(fēng)卷積著巨大的烏云，夾著駭人的閃電，轟鳴的雷聲席卷而來(lái)，猶如攻城的戰(zhàn)士一樣，勢(shì)不可擋，它們好像在吼道：“踏平天空，踏平天空!”。

雨滴投入了大地久違的懷抱，漂泊大雨，拍擊著這個(gè)城市，我心里泛起絲絲不安，盡管剛和父親吵過(guò)架，但我還是擔(dān)心他。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沉重的內(nèi)疚和自責(zé)像座大山壓著我。我在想，如果當(dāng)時(shí)我不和爸爸吵架，該多好!

在煎熬中，爸爸回來(lái)了，渾身濕轆，狼狽不堪。我張了張嘴，仿佛要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。父親也是一副欲言又止的表情，默默地將生物材料———一份完整的、干燥的生物材料放在寫(xiě)字臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)身離去。

“你要去哪?”我好容易憋出幾個(gè)字，焦急地問(wèn)。

“出差”?；卮鹞业氖菧厝岫?jiǎn)短的話語(yǔ)，隨后聽(tīng)到一陣關(guān)門(mén)聲。

我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有把“爸爸，我愛(ài)您!”這句話及時(shí)表達(dá)出來(lái)，我微微難過(guò)著。

我恍惚著，在紙上寫(xiě)下這句話：“愛(ài)說(shuō)，哪里有陽(yáng)光，哪里就有愛(ài);我說(shuō)，有愛(ài)就要及時(shí)表達(dá)出來(lái)?！?/p>

晶瑩的淚珠悄然落地……

愛(ài)的什么作文篇7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

當(dāng)看到書(shū)本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟_號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

祖國(guó)，她是我們共同的母親，是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來(lái)，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過(guò)上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”

“自古英雄出少年”，穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠長(zhǎng)的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

我的演講完畢。謝謝大家!

愛(ài)的什么作文篇8

每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們?nèi)说募?，可是其他生物都在找屬于它們的“家”?/p>

這是為什么呢?因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木，大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些生物伙伴們的心聲，體會(huì)一下它們的感受。

先聽(tīng)一下魚(yú)兒們的心聲：人們太壞了!他們放出污水污染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來(lái);你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心里很害怕，就往深處游，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過(guò)去，但是最后還是被大魚(yú)當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們!

再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲：我們的遭遇和魚(yú)兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟?lèi)大砍大伐、亂砍濫伐樹(shù)木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無(wú)“樹(shù)”可居，只好把家搬到灌木叢上。結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過(guò)來(lái)，把我們家庭的小太陽(yáng)——雛鳥(niǎo)吃了，結(jié)果它的父母很絕望;還有，你們?nèi)祟?lèi)往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結(jié)果被嗆死了;你們還用鳥(niǎo)槍打我們，用捕鳥(niǎo)器捕捉我們，我們又沒(méi)犯罪，干嘛打我們，捉我們!你們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們!

聽(tīng)了這兩上小動(dòng)物的心聲，其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧，這里就不一一說(shuō)了。

你們還想再見(jiàn)到美麗的大自然嗎?還想再見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎?還想看見(jiàn)這些小生命沒(méi)有“家”，繼續(xù)過(guò)流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)大自然”，并行動(dòng)起來(lái)吧!