朝花夕拾作文150字(優(yōu)秀10篇)

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朝花夕拾作文150字篇1

偶然間，我從書(shū)架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書(shū)我從未看過(guò)，自然沒(méi)能理解這部散文集獨(dú)特的名字。

靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，這大概便是書(shū)名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。

這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào)，而鮮明的對(duì)比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。

前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。而在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子?？梢?jiàn)，《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，諷刺了傷人的封建禮教，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，著實(shí)令人心曠神怡，無(wú)限向往。

朝花夕拾作文150字篇2

【從百草園到三味書(shū)屋】

記得小時(shí)候上初一語(yǔ)文課的時(shí)候，就被迅哥兒文中提及童年趣事感到興味，也許因?yàn)檫@是他一生最童真的時(shí)光，沒(méi)有國(guó)仇家恨，沒(méi)有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，更沒(méi)有艱辛救國(guó)和喚醒無(wú)知國(guó)民的無(wú)奈;又抑或只是羨慕他當(dāng)時(shí)的童年美好時(shí)光罷了。

如今，終于有幸能到一代文豪的故鄉(xiāng)一探究竟，尋覓他當(dāng)年的蹤跡，我想，能埋葬神話(huà)般的人物大禹，孕育出王羲之這樣的大書(shū)法家，出現(xiàn)魯迅這樣一代文豪，并見(jiàn)證陸游，唐婉這樣才子佳人愛(ài)情的地方，必定是鐘靈毓秀，人杰地靈。如今一探，果然沒(méi)有讓我失望，此地到處洋溢著濃郁的文化氣息，濃的似乎能將一介武夫熏陶成那之乎者也的書(shū)生了。原本酷愛(ài)書(shū)法的我，在這里似乎也淹沒(méi)在人海書(shū)卷中，這里的書(shū)法風(fēng)格與羲之的筆風(fēng)一脈相承，楷書(shū)，行書(shū)各有特色，還有康乾的御碑，更讓此地的書(shū)生氣里增添了些許貴氣。

言歸正傳，來(lái)到魯迅當(dāng)年的上學(xué)讀書(shū)的地方——三味書(shū)屋，他的課桌真正在一個(gè)小角落里，不過(guò)，不要以為這樣就可以偷懶，雖然他背對(duì)著壽老先生，看不到老師，但老師卻能察覺(jué)他的一舉一動(dòng)。當(dāng)年遲到被老師批評(píng)之后，刻下的“早”字，至今仍在，不禁讓人感嘆物是人非的蒼涼，我想，他當(dāng)年刻這個(gè)字的時(shí)候，有沒(méi)有想到如今會(huì)有幾代，幾十代的人前來(lái)勘探并學(xué)習(xí)呢?魯迅是不在了，不過(guò)他卻讓如此多的人記住了他，他的文章，他的精神影響了一代代的炎黃子孫，至今仍在傳承。雖然當(dāng)時(shí)讀書(shū)很枯燥，但孩子們還是能在課間到后園的玩耍，摘摘桑葚，爬爬樹(shù)，其樂(lè)無(wú)窮，但是親眼到后園一瞧，只是一個(gè)小小的墻角，一兩顆并不高大的樹(shù)木而已，不得不再次感嘆，魯迅的文筆，果真有化腐朽為神奇的力量啊!

坐了傳說(shuō)中的烏篷船，看到當(dāng)年的設(shè)戲臺(tái)，眼前仿佛浮現(xiàn)當(dāng)年情景，身臨其境，不知為何，看到此景，內(nèi)心忽然有種想流淚的沖動(dòng)，或許只因觸動(dòng)了內(nèi)心的那一片柔軟，又抑或只是產(chǎn)生了情感的共鳴吧。魯迅之所以后來(lái)?xiàng)夅t(yī)從文，與他的母親是分不開(kāi)的，他很幸運(yùn)，有這樣一位偉大的母親。魯瑞自己稱(chēng)要通過(guò)自學(xué)達(dá)到看懂書(shū)的目的，而她做到的又豈止如此!她的好學(xué)，她的賢惠，她的教誨，都給魯迅以深遠(yuǎn)的影響。他們這個(gè)家就是靠她支撐著。

朝花夕拾，也許只有經(jīng)歷過(guò)，回首之時(shí)才會(huì)無(wú)限感慨，但此時(shí)往事卻了無(wú)痕跡了。有朝花可尋很幸運(yùn)，為了讓花更美，唯有珍惜現(xiàn)在。

朝花夕拾作文150字篇3

早晨落下的花在傍晚去拾綴，雖然也許花不再似早上般嬌嫩，可也更多了份樂(lè)趣;青春往事到長(zhǎng)大后去追憶，可能已經(jīng)沒(méi)有曾經(jīng)的心情，卻多了份滿(mǎn)足。也許正是懷揣著這樣的感情，魯迅先生才寫(xiě)下《朝花夕拾》一書(shū)吧!

書(shū)中短短的十篇文章，幾天便讀完了，可讀完之后卻感觸頗多，有對(duì)庸醫(yī)誤人不懂裝懂的憤慨，有對(duì)百草園的向往，有對(duì)衍太太的多嘴多舌的討厭，有對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩，但更多的，是對(duì)藤野先生的尊敬和對(duì)范愛(ài)農(nóng)的惋惜。

的確，在當(dāng)時(shí)，動(dòng)蕩不定，被日本等列強(qiáng)欺凌的中國(guó)是那樣不堪一擊，早無(wú)昔日雄風(fēng)，也不免會(huì)被其他國(guó)家輕視?？墒?，藤野先生卻不因此而故意冷落魯迅，反而給予他更多的，更熱枕的關(guān)懷，幫他修改筆記，細(xì)心詢(xún)問(wèn)其近況，還擔(dān)心魯迅是否能接受解剖教學(xué)。而且，就在魯迅要離開(kāi)仙臺(tái)時(shí)，還鼓勵(lì)其要認(rèn)真努力，他們二人的師生情誼，并未因當(dāng)時(shí)的政治局面而破裂，反而更多了份珍惜，珍貴。藤野先生對(duì)魯迅熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，希望新的醫(yī)學(xué)傳達(dá)中國(guó)去。這種愛(ài)，摒棄了民族間的偏見(jiàn)，藤野先生，無(wú)論在我的心里眼里，都是偉大的。

而生活在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，除了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的熱切期盼，中國(guó)自己，也有一批愛(ài)國(guó)學(xué)子，范愛(ài)農(nóng)就是一個(gè)典型代表。他正直倔強(qiáng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)十分不滿(mǎn)，追求革命，追求解放，可在辛亥革命后卻備受打擊，心憂(yōu)天下卻力不足，只能做一潦倒老師，最終自殺于湖中。他的命運(yùn)是可悲的，可卻鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人要努力奮斗，擺脫落后。也許這些對(duì)我們還言之過(guò)早了些，可無(wú)論如何，我們應(yīng)敬佩范先生，在心中埋下為中國(guó)日漸強(qiáng)大而奮斗的種子。

《朝花夕拾》，在我看來(lái)，這不僅是一本回憶式的小說(shuō)，更是當(dāng)年魯迅先生真實(shí)的生活寫(xiě)照，看似無(wú)意，卻讓后人感觸良多。所以，我們也應(yīng)用自己手中的筆，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的特別記憶，讓自己對(duì)生活更熱情，更樂(lè)觀;對(duì)祖國(guó)盡心盡力，使祖國(guó)更強(qiáng)大;對(duì)人心懷善意，多一份理解。不管風(fēng)雨，堅(jiān)持向前，不愧對(duì)人生!

朝花夕拾作文150字篇4

陽(yáng)光充斥了整個(gè)屋子，讓人不禁變得懶洋洋的，金色光芒在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，景象是如此愜意、溫馨。

我頓時(shí)覺(jué)得睡意綿綿，剛想起身回房睡去之時(shí)，手無(wú)意碰到已經(jīng)擺在紅木茶幾上一個(gè)多月的《朝花夕拾》。睡意早已趕去，我拿起書(shū)細(xì)細(xì)品味起來(lái)……

《朝花夕拾》中的其中一篇《狗貓鼠》吸引了我的注意，這篇文章大大的諷刺了當(dāng)時(shí)的一種人:給頂高帽戴就敢端范的沒(méi)皮沒(méi)臉的大眾小丑。但從中我們也可以就看出魯迅先生小時(shí)候并不枯燥無(wú)味，他充滿(mǎn)了童心，甚至還神往“老鼠成親”……作者通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念真實(shí)的反應(yīng)了作者自身的心路歷程。

其實(shí)即使是舊社會(huì)，就連現(xiàn)代社會(huì)的某些人也讓我們這些老百姓無(wú)法接受。老奶奶跌倒沒(méi)人扶，這是為什么?很簡(jiǎn)單，只要你扶了，你就會(huì)從好心人一下子變成罪魁禍?zhǔn)?，甚至引?lái)殺生之禍，所以說(shuō)好心沒(méi)好報(bào)。那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?因?yàn)椴恢v理，也為了能從中撈點(diǎn)現(xiàn)金。無(wú)論是年輕人還是老年人都變成了這個(gè)樣子!難道大家就不感到羞愧嗎?如果讓外國(guó)人看見(jiàn)，人家肯定會(huì)說(shuō)：“中國(guó)真的是文明古國(guó)嗎?”大家和和氣氣，團(tuán)結(jié)一心就這么難嗎?都是炎黃子孫，都是偉大的中國(guó)人，互相幫助，互相鼓勵(lì)這是最基本的，大家趕緊從金錢(qián)的噩夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)吧!

《朝花夕拾》給了我很大的啟發(fā)，我深有感觸!你呢?為了中國(guó)的未來(lái)，也為了祖國(guó)的花朵的未來(lái)，大家做個(gè)榜樣，讓中國(guó)成為真正的文明古國(guó)，中國(guó)人的驕傲，好嗎?

我希望我的話(huà)能救活生活在“錢(qián)堆”里的人們，希望大家一起努力，一起創(chuàng)造更美的明天，更美的未來(lái)!

朝花夕拾作文150字篇5

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。最近，我看了魯迅先生的一本名著《朝花夕拾》。《朝花夕拾》里有十篇散文，十分優(yōu)美。在這本書(shū)里，有著作者追懷青年時(shí)代的往事。這既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。

《狗·貓·鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡，有明確的針對(duì)性，論戰(zhàn)性很濃?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧封建孝道進(jìn)行了抨擊，說(shuō)明了作者斗爭(zhēng)的決心是不可動(dòng)搖?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸與善良?！段宀?huì)》、《無(wú)常》則栩栩如生地描寫(xiě)了民俗風(fēng)情，反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛(ài)民的一面?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》生動(dòng)的描寫(xiě)了魯迅的童年時(shí)代……

讓我印象最為深刻的是《藤野先生》。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前，有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他也毫不退縮，絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿，而是堅(jiān)持留在了中國(guó)，最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開(kāi)了人世……

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。

朝花夕拾作文150字篇6

朝花夕拾是魯迅先生唯一的一本回憶性的小說(shuō)，相對(duì)于他的其他作品，我認(rèn)為其諷刺程度更輕，但精彩程度卻是絲毫不差。朝花夕拾又名舊事重提，字面上的意思與其實(shí)際意義差不多，就是以前的事情又再一次的提起。里面描寫(xiě)了眾多形象鮮明的人物，有長(zhǎng)媽媽?zhuān)吞@可親的藤野老師……也有各式各樣的小事，像五猖會(huì)。二十四孝圖等等。但正所謂“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，讓我最有感覺(jué)的還是二十四孝圖。

魯迅先生所在的時(shí)代與我們不同，那時(shí)候的孝道，以及對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)，都與現(xiàn)在有所區(qū)別，而且區(qū)別不是一星半點(diǎn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是非常大的。

以前的家庭是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，隔著幾米就帶向親人問(wèn)好，早上得比家長(zhǎng)早起去做早飯，以及為父母準(zhǔn)備好洗臉工具，父母一起床就得看到這個(gè)，不然就會(huì)被批評(píng)吧。但是現(xiàn)在呢，似乎是反了過(guò)來(lái)吧，父母早早地起來(lái)為我們做好早餐，再輕輕的叫我們起床，有起床氣的還要千勸萬(wàn)勸，好聲好氣的說(shuō)。所以現(xiàn)在的家庭相對(duì)以前還是開(kāi)放了不少，沒(méi)有這么嚴(yán)格的要求，以前的家庭是嚴(yán)格的父母關(guān)系，現(xiàn)在孩子與父母更是朋友，經(jīng)常看到一些女孩子把自己的母親叫“姐”的。這是第一個(gè)不同。

第二個(gè)不同，就是居住的地點(diǎn)，看看以前的四合院，夠大，足夠一個(gè)大家庭住在一起，現(xiàn)在呢，怎么可能有這樣的家庭規(guī)模。更多的是一家一家的住，以前這邊住著父母親，那邊大哥，那邊二哥的，現(xiàn)在看個(gè)親戚都要開(kāi)一大段車(chē)。爺爺奶奶也不駐足于家中，趁自己還沒(méi)到走不動(dòng)的時(shí)候，還跟著旅游團(tuán)去各種地方，歐洲之旅，澳洲之旅等等。這變化我認(rèn)為是時(shí)代的更變，以前年輕人出國(guó)都要花一大筆錢(qián)，老人家怎么可能出去玩呢?現(xiàn)在可就不一樣了。就像我這個(gè)狀態(tài)，我和父母住在天河區(qū)，珠江新城，我的舅舅卻住在越秀區(qū)，公公更是在汕頭，想見(jiàn)一面都不容易。

在“二十四孝圖”里，有些我們現(xiàn)在無(wú)法理解的現(xiàn)象比如“臥冰求鯉”，更有的七十多歲還在地上“搖撥浪鼓”逗父母高興的，真是讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，也許這就是時(shí)代帶來(lái)的變化吧?，F(xiàn)在與父母吵架似乎都不少見(jiàn)，甚至連動(dòng)起手來(lái)的也不是沒(méi)有。

每個(gè)時(shí)代的孝都不一樣，但是正所謂“百善孝為先”，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要失去了才懂得珍惜!

朝花夕拾作文150字篇7

窗外，天空已不再碧藍(lán)，只有幾顆殘星還不舍得離開(kāi);屋內(nèi)，桌燈還未入眠，陪著我熬到九點(diǎn)。“呼——”我松了口氣，終于“嚼”完了《朝花夕拾》。

剛讀這本書(shū)的時(shí)候，我就十分入迷，沉迷于它溫暖、憐愛(ài)的、回憶舊事的文字，沉迷于它深藏不漏的諷刺，沉迷于它所記錄的，各種習(xí)俗，故事傳說(shuō)。

這是魯迅寫(xiě)過(guò)的，唯一一本散文集。主要內(nèi)容是魯迅兒時(shí)的珍貴回憶，它的文字生動(dòng)優(yōu)美，它的人物形象惟妙惟肖，它的構(gòu)思別具匠心。使我感觸頗深，是《狗。貓。鼠》這篇文章中，寫(xiě)貓的片段。

“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去。頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣相同?！弊x過(guò)這一片段的人都知道，這一段不僅是寫(xiě)魯迅討厭貓的理由，同時(shí)也諷刺了那些幸災(zāi)樂(lè)禍的人。當(dāng)我讀明白這段話(huà)的時(shí)候，我陷入了深深的反思：我是否也幸人之失?

當(dāng)我找到答案時(shí)，我不禁冒了一身冷汗，因?yàn)槲揖团c魯迅所諷刺的人一樣，我也喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍。

上學(xué)期，我入選籃球校隊(duì)，每天訓(xùn)練時(shí)，都有一個(gè)雷打不動(dòng)的環(huán)節(jié)—一對(duì)一斗牛，輸了，蹲跑半圈操場(chǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)里，我就像個(gè)終結(jié)者，我未嘗敗績(jī)。而經(jīng)常跟我對(duì)打的小陳，就十分悲慘，他每天都要接受蹲跑的洗禮。蹲跑有多難受?先不說(shuō)跑，單說(shuō)蹲，蹲的“美妙滋味”相信大家在祁巷都領(lǐng)會(huì)過(guò)了。再加上跑，該是多么酸爽!小陳的腰偏偏還不好，所以，他蹲跑時(shí)就像受了傷的的青蛙，每次看到他那狼狽的樣子，我都忍不住捂嘴狂笑。

現(xiàn)在一想，我的心像被一道閃電擊中似我，麻麻的，慚愧不已：我怎么和魯迅諷刺的人一樣了呢?幸人之失，乃小人之舉，有失中華兒女的風(fēng)范，乃是做人之大忌。我這一舉動(dòng)，豈不使我與那卑劣的貓變成同一類(lèi)了?哦，我心里頓時(shí)如狂風(fēng)席過(guò)大海，掀起一陣又一陣?yán)嘶?，波瀾起伏。臉熱熱的，鼻子酸酸的?/p>

《左傳·僖公四十年》里有這么一句話(huà)：“人有失蹄馬有失足，或者背施無(wú)親，幸宰不仁?！笔前。魏稳硕加惺值臅r(shí)候，這時(shí)，我們不應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍，否則也許你是開(kāi)心的，但被你嘲笑的人卻是傷心的。這樣不僅不會(huì)帶來(lái)好處，還會(huì)因此而多一個(gè)仇人。

“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”只有先尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你，我們不能幸災(zāi)樂(lè)禍，應(yīng)該給予人體諒。只有多一點(diǎn)尊敬，少一點(diǎn)嘲笑，才是一個(gè)中華兒女應(yīng)有的樣子。

品讀《朝花夕拾》，或引你沉思，或給你啟迪，或予人頓悟……

朝花夕拾作文150字篇8

在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書(shū)中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿(mǎn)，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。

在《從百草園到三味書(shū)屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫(huà)畫(huà)，到書(shū)屋的小園玩耍。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。

《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛(ài)農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂(lè)的心。人民從囚禁中走向了反抗。

這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話(huà)，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。

朝花夕拾作文150字篇9

我此時(shí)正拿著《朝花夕拾》這本書(shū)回味著，它依稀帶我回到了民國(guó)時(shí)代。我站在喧鬧的街上，突然一輛馬車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，泥水濺了我一身。哎!那不是陳蓮河先生嗎?滿(mǎn)臉的“義正詞嚴(yán)”，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正與西醫(yī)搏斗呢!看到他的人，臉色卻各自不同。有的充滿(mǎn)敬畏，有的懷恨在心，有的卻羨慕他的名利與地位。

繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了那“精明”的衍太太，她已是祖母了，看著小孫兒和人家孩子比賽打旋子，眼看要輸，衍太太一記“繡花腿”把別人家孩子的旋子給鉤倒了。由于沒(méi)法分辨，只好平局。衍太太太好強(qiáng)了，要她的孫兒輸，她總是不肯的。

到了一家酒店。我準(zhǔn)備歇歇腳，卻發(fā)現(xiàn)了孔乙己正在店里喝酒，身上仍舊穿著破舊不堪的長(zhǎng)衫。掌柜和“短衫”都在笑他，他正紅著臉，說(shuō)著一堆讓人聽(tīng)不懂的話(huà)為自己辯解。孔乙己還沒(méi)為自己辯解完，孩童們便一擁纏上了他，爭(zhēng)著要吃茴香豆。他只得給了幾顆，又怕自己喝酒時(shí)不夠，顯得好無(wú)奈。

繼續(xù)前行，終于到達(dá)了目的地——三味書(shū)屋。我悄悄走進(jìn)去看，壽鏡吾正捧著古書(shū)搖頭晃腦地讀得如醉如癡。孩子們卻在描圖畫(huà)，玩捉來(lái)的螞蚱，弄得課堂好不熱鬧。孩子們的吵鬧聲終于打斷了先生讀書(shū)，先生發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)生竟然在課堂上調(diào)皮搗蛋而不好好讀圣賢書(shū)，他怒斥著吹須瞪眼，調(diào)皮的孩子們這才回到座位上裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)……

《朝花夕拾》這本書(shū)帶我遨游了魯迅先生整個(gè)的精神世界。讓我看到了許多從清朝到民國(guó)期間的事情。猶如親眼目睹了社會(huì)的各種黑暗：邪惡勢(shì)力壓迫“低等人”，還有因千年封建思想的熏染而被禁錮的人們，也看到了知識(shí)分子為中國(guó)的存亡而做出的貢獻(xiàn)和犧牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。這使我深刻意識(shí)到只有祖國(guó)富強(qiáng)了，人民才能有安定的幸福生活。

魯迅先生的這本書(shū)同時(shí)激勵(lì)我們：一定要為中華之崛起而讀書(shū)，只有這樣才能讓祖國(guó)富有強(qiáng)大，祖國(guó)才能永遠(yuǎn)在世界之林屹立于不敗之地!

朝花夕拾作文150字篇10

一直很佩服魯迅，佩服他這個(gè)人，也佩服他精煉深刻的文字。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖會(huì)》，記敘了作者兒時(shí)欲觀看盛大的五猖廟會(huì)，興奮的不得了。但在出發(fā)的時(shí)候，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就得起來(lái)。前夜預(yù)訂好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書(shū)拿來(lái)，他忐忑著，拿著書(shū)來(lái)到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。”背出來(lái)就讓他去看會(huì)，否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強(qiáng)記著。

太陽(yáng)升得很高了，魯迅才有把握的走進(jìn)了父親的書(shū)房，夢(mèng)似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。工人們把他抱起來(lái)，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒(méi)有他們那般興奮，開(kāi)船后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及五猖會(huì)的熱鬧，這一切對(duì)他都失去了意義。這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜，魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。

孩子和父母之間有一層隔閡，讓他們彼此都很難進(jìn)入對(duì)方的心里，去領(lǐng)悟?qū)Ψ降母惺芘c想法，這也造成了一種愛(ài)的沖突。這在我們看來(lái)是很不可理喻的，但這也是父母的一種望子成龍之心。當(dāng)今社會(huì)更是如此，獨(dú)生子女日益增多，家長(zhǎng)們都想自己的孩子能出人頭地，也就扼殺了孩子們玩耍嬉戲的時(shí)間，把他們大量的精力都花在了題山書(shū)海當(dāng)中。因此，孩子和父母之間的隔閡也就越來(lái)越厚，造成了父母心愁，孩子叛逆。 父母“恨鐵不成鋼”的心情，我相信孩子們都能夠理解，可教育的方式不只一種，你們的一個(gè)小小的錯(cuò)誤往往就會(huì)成為我們?nèi)松飞献畲蟮囊粔K絆腳石啊。