當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢?現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以努力為話題作文1

　　在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取?？梢哉f幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。

　　成功和奴隸之間存在著一種關(guān)系，曾經(jīng)有人把關(guān)系比作橋梁。古今中外，有不少人通過自己的努力，走向成功。

　　明朝時期的吳昂，因家里很窮，買不起書，上不起學，從小就開始當牛童，再加上后母的兇狠，他每天只有在替他人放牛羊的同時才能讀書。雖然生活這樣的艱苦，但還是難以打破他對讀書的渴望。后來，經(jīng)過他堅持不懈的努力學習，成為了一名知識淵博的史學家，他編寫了<<三國志>>，為中國史壇增添了光彩。

　　毛澤東一生經(jīng)過自己的努力成為了一位文學家、史學家、革命家，還成為中華人民共和國的主席。一次，一個來自湘鄉(xiāng)棠佳閣的讀書人告訴他那里有很多珍藏圖書，不過要走30多里的路，毛澤東聽了很高興，經(jīng)過長途跋涉終于到了那里，讀到了自己想讀的書。

　　以努力為話題作文2

　　我有一個很簡單，很普通的理想，那就是—盡自己的努力，為班級添光彩。

　　在上個學期里，有一個“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，每個班級都會表演節(jié)目，節(jié)目可以分為語言類、舞蹈類、樂器類……我覺得機會來啦，是時候為班級做一點事了，便興高采烈的組織了起來。我上網(wǎng)查資料，可是處處碰壁，不是不喜歡那個節(jié)目，就是找不到相應(yīng)的資料，我心里沒底了，但一咬牙：不能放棄，要為自己的理想努力，像那小蝸牛，雖然很瘦小，走路又不快，但他還是堅持不懈的向上爬，終于爬到頂。我也要堅持不懈。終于，皇天不負有心人，我找到了一個小品《考試之后》，看來我下的功夫沒白費。我什么也沒多想，便一溜煙地出去找“志同道合”的人，來演這個小品。演員問題已經(jīng)搞定，可有兩位男演員很頑皮，在演練過程中總是嬉笑，要不就是記不住臺詞，為了提醒他們，我嚴肅地對他們說：“認真點兒!”我可是用平常聲音的兩倍呢，聲音都沙啞了。為了演出，我在星期六也約他們在金城江公園排練小品……練了一個下午，大家嗓子都練啞了，大家的臉上都流出了豆大的汗珠。世上無難事，只怕有心人，我們那么辛苦練習的小品獲得了“優(yōu)秀節(jié)目獎”，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。經(jīng)過這件事后，老師表揚了我，同學們也對我刮目相看，我心里有些飄飄然，因為我給班級爭光了!

　　我一定要沿著這個理想，努力下去，奮斗下去，給班級增添更多的鮮亮的光彩，讓老師們?yōu)橛形疫@個學生而引以為豪!

　　以努力為話題作文3

　　人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……

　　小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?

　　為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。

　　每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候，我在看書;當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著……

　　的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢?

　　曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?

　　我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

　　以努力為話題作文4

　　有人問我：“你的夢想是什么，當老師?醫(yī)生?藝術(shù)家?還是……什么都不做?”

　　夢想，我想過，我嘗試過。但是……總是遙不可及。我很羨慕那些成績好的人，不，應(yīng)該是妒忌。我妒忌她們成績比我好。我妒忌她們有一個靈光的腦子。這或許有點可笑……

　　我的夢想是當一名對社會、對祖國有貢獻的人。而這職業(yè)莫過于當一名科學家!

　　學習，總有令人討厭的地方，對于我，我討厭數(shù)學，我討厭與數(shù)學有關(guān)聯(lián)的科目。想想。是自己成事不足敗事有余。它們沒有什么錯。但是……我不論怎么學都學不會。這怪我自己。

　　你可能有這種想法：“不會?不會就補習啊?！毖a習，對于我再也不是一個陌生的名詞。但、我補了很多次了，自從初中以來，我很認真，我沒有放過每一天上課45分鐘。我不再開小差。我不再貪玩。我不再在課堂睡覺。我真的很努力。每次為考試奮斗。換來的卻是這么一句話：“讀什么書，考的這么爛，干脆別讀了，別浪費錢?！蹦阒牢业母惺軉?已經(jīng)不是心如刀割的事了。但我沒有放棄。我還在努力!直至現(xiàn)在，我還在努力。

　　現(xiàn)在面臨中考了。我努力努力再努力，終于?；侍觳回撚行娜?我進步了。雖然不是一飛沖天。但這給我滿滿的自信!我相信我能做到!

　　期待吧。我離我的夢想不遠了?？茖W家……

　　以努力為話題作文5

　　愛迪生(1847～1931)是美國著名的發(fā)明家。一生勤奮好學，善于思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發(fā)明有1100項之多，其中最大貢獻是發(fā)明留聲機和自動電報機，實驗并改進了白熾燈和電話。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點燃40小時。由于碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。

　　1883年愛迪生發(fā)現(xiàn)了熱電子發(fā)射現(xiàn)象，也叫“愛迪生效應(yīng)”，即金屬表面附近的部分電子或離子因高溫而使其無規(guī)則運動得到足夠的動能，克服表面的束縛，逸出金屬之外。愛迪生效應(yīng)對于一切真空管的操作至為重要，作為發(fā)射表面的陰極常涂上一層堿土金屬氧化物，以利電子發(fā)射，并用電流加熱以維持高溫。

　　1900年愛迪生發(fā)明了鐵鎳蓄電池，是一種堿性蓄電池，電動勢約為1.3～1.4伏，壽命長，但效率不高。愛迪生一生有許多發(fā)明，可是當別人問愛迪生成功原因時，他說：有些人以為我有什么天才，這是不正確的，“天才”是百分之一的靈感，百分之九十的努力。