初中滿分優(yōu)秀作文篇1

春節(jié)，是我國一個傳統(tǒng)而又古老的節(jié)日。從大年初一到初五，都叫過年。三十晚上要守歲，就是不準睡覺。

三十晚上，哪能忍住瞌睡的誘惑，往往每年的春節(jié)都是在睡眠中度過的。只聽得鞭炮聲，就被驚醒，就這樣，年來了。

在過年的前幾天，家家戶戶可忙了，蒸面膜，購年貨，做肉，剁菜。男人們則無所事事，紛紛結(jié)伴在自家院中玩牌、抽煙。

過年最喜的就是三十中午，家家戶戶貼春聯(lián)，掛燈籠，小孩子們早已把新衣服穿好了，個個兜里莫不揣上幾個錢兒，買幾個鞭，在大街上放上幾個痛快。收壓歲錢是肯定的，父母老早就把紅包放在枕邊，疊被子時才發(fā)現(xiàn)，心里開了朵花。

初一吃一頓年夜飯，自家把做好的肉端出來，熱熱，往往還要做豆芽，有黃豆芽，綠豆芽，滿滿擺上一桌，美美吃上一頓。吃胖了，樂壞了……

此后，初一到初五就是串親戚，初二到姥姥家，穿好衣服，媽媽帶著，找那里的哥哥姐姐玩耍只聽得大人們滿屋子嘮嗑，年味兒溢滿了整個屋子，快要溢出來了。大人們也讓我們吃這吃那，往往是炒貨，糖果，臨走也不忘揣上幾包。

過年莫不忘了看，街上舞燈的，踩高蹺，耍獅子，熱鬧極了。小伙伴們跟上，一看就是一天，盡管看不到心里去，可也跟著瞎樂呵，這就是過年。

春節(jié)，我們的節(jié)日。

初中滿分優(yōu)秀作文篇2

我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過早飯，他都會樂呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風景到處看一看。起初，我對爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來浪費時間，還不如讓我在家多寫幾篇習作。

我不滿地朝爸爸說出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語重心長地笑著說：“孩子，我們這叫慢下來去生活。你看，當今社會，大家都在忙著爭名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢?其實，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福?！甭犃税职值囊环?，我慚愧地低下了頭。

是啊，我們都在這個這個喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢?金錢，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進入初中以來，我越來越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來走動了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對我們永遠是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛。

想到這兒，我的心里豁然開朗，好像有一束陽光照進心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開心地說著：“走嘍!去東湖公園!”

這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的梧桐樹，樹葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。

散步回家的時候，我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語灑在了路上……

初中滿分優(yōu)秀作文篇3

“夜來風雨聲，花落知多少?！彪S著驚蟄到來，第一聲春雷打響，那春雨就“淅瀝瀝、淅瀝瀝”地下了起來。

春雨不像夏天的雨那般酣暢而粗獷，她靈動而嫵媚。仿佛一個嬌小玲瓏的姑娘，踩在青石板路上，輕唱著歌兒歡暢活潑地舞動。她輕輕一揮手，給大地罩上了一層輕紗。春雨綿軟而纖弱，像花針、像牛毛、像細絲，如煙，如霧，如塵。讓人想起洞簫牧歌、春花秋月。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風?！蔽衣竭M雨中，春雨在我的身旁悄然斜織起了一張網(wǎng)，我伸出手，想捉住這雨精靈，體會那纖絲細雨的潤澤?？伤鼌s只輕輕地拂過我的面頰，便消失不見，只留下一絲清涼。我張開雙臂擁抱春雨，癢癢的，我的心也癢癢起來，那是春雨用她的纖手撩撥我的心弦，我不勝歡喜起來。

春雨不像秋雨那般綿長，仿佛只是人間的一位匆匆過客。偶爾一場春雨，我便會在窗前細細地凝望著她。看夠了，就想下樓去親身感受，可那春雨剛露了個臉就突然邁著輕盈的步子，走了。只留下我一人癡癡地望著這剛被春雨濡濕的朗潤世界。

春雨也不像冬天的雨那般寒冷刺骨，她散發(fā)著溫暖的氣息悄無聲息地滋潤著萬物。小草爭先恐后地探出腦袋，吮吸著春雨帶來的甘霖。春筍打起了精神，破土而出，我仿佛聽見了它拔節(jié)的聲響。枝頭的花兒吐露著芬芳，綻放著微笑。一切都經(jīng)過了春雨的洗禮，充滿著活力，充滿著希望。

春雨為大地為人們奉獻了一切，卻不求贊揚，她只是靜靜地看著，笑著……

初中滿分優(yōu)秀作文篇4

中秋節(jié)到了，中秋節(jié)的習俗有很多，而且每個地方的習俗都不太一樣，中國傳統(tǒng)文化博大精深，真的是耐人尋味，唯一不變的就是天上的月亮了，中秋節(jié)這天的月亮是最美的，它的月光能夠照亮整片天空，為每一個想家的人指明方向。

我們福州的習俗可多了，有擺塔，吃鯉魚餅，還有“撿月光”。

中秋擺塔，是把各種各樣的塔擺在一個臺上，展示給臺下的觀眾們看。傳說，曾經(jīng)有一位將軍打完勝仗來到福州，剛好就是中秋節(jié)，福州在當時又是一個多塔城市。所以老百姓們?yōu)榱双@得好運，就各自拿出自家的塔擺在門口，獲得好運?，F(xiàn)在福州出名的只剩白塔和烏塔了，其他塔呢?它們都經(jīng)過時光的流失而消失了。

“吃月餅了!”我們福州吃的可不是常見的月餅，而是鯉魚餅。做成兩條鯉魚形成對稱，代表著福州人給親朋好友送去“年年有余”和“鯉魚跳龍門”的意思。福州人還把像鯉魚餅的掛飾戴在兒女身上，愿兒女的學習像“鯉魚跳龍門”一樣紅紅火火。鯉魚餅的味道可美了，兩條鯉魚并在一起，就像一個月亮，吃一個美滋滋的，你想不想嘗一個鯉魚餅呢?

最有意思的要數(shù)“撿月光”了。傳說每當中秋節(jié)時，月亮上會掉落下一個月光，只有心地善良的孩子才能撿到它，誰撿到它就等于撿到了好運。所以孩子們一吃完晚飯后就會出來急急忙忙地找月光，8點過后月光就消失了，孩子們也就各自回家了。

這三個風俗各有各的風趣，中秋之夜，你有沒有過這三個風俗呢?這就是我和爸爸、媽媽一家三口過的中秋節(jié)。這時，我突然想起在加拿大的外公、外婆和在澳大利亞的爺爺、奶奶，他們真是“獨在異鄉(xiāng)為異客”，而我又是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。

初中滿分優(yōu)秀作文篇5

早上醒了，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，2月23日，春節(jié)!

一看到春節(jié)，我連忙翻身起床，整理衣裳，洗把臉之后便下樓去。見爸爸媽媽們都還沒起床，我想：“騎車出去逛逛吧!”

心動不如行動。我留了張字條，便騎著車出門了。到底是春節(jié)，就是不一樣。大街上的人都喜氣洋洋，煥發(fā)著光彩。家家戶戶門前的春聯(lián)都換上新的，看著格外紅，格外喜氣。外出的人們相見后都在互相祝福，獻上“供手禮”，表達了對他人新一年的祝福。

這時，”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團兒，沖破云霄。小孩們都穿著新衣，拿著煙花爆竹，點燃后，高興地看著它們飛上天，享受著煙花的美景。

一路上，路旁鮮花朵朵，原本以枯爛的花兒也都被換上新的了。紅的，綠的，粉的，五彩繽紛，競相開放，讓人一看就心情舒暢。許多墻上的春節(jié)廣告，都印滿了“新春快樂”、“萬事如意”、“財源滾滾”等祝福語。大人們現(xiàn)在都帶著小孩，拿著禮品，開著車，準備去向長輩們拜年呢!

一看表，11點了。我想：“爸媽們也該起床了吧，該回家了”。于是，我把車往回騎，準備回家……

回到家，等待我的就是一頓豐盛的午飯。媽媽早就張羅好了，就等待我回家呢?？粗郎县S盛的飯菜，我洗了洗手，叫上爺爺奶奶，一起品嘗新年的第一頓飯……

初中滿分優(yōu)秀作文篇6

就在昨天，八班內(nèi)部發(fā)生了一件驚天動地的大事，有個同學背地罵老師，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，不過考慮到對八班的影響，我并沒有在最好的時機將這事收錄到我的隨筆之中，不過事到如今這件事已了了，我也在此發(fā)表一下我對這事的個人看法。

其實不瞞你說，我也會經(jīng)常在老師給我們布置沉重的任務時，打心眼里對老師有怨恨之情，不過每次在我冷靜下來后，我總能夠理解老師的做法，畢竟我能從效果中看得出老師布置這些作業(yè)也自有原因，所以我很不能理解，為什么會有人因為老師給我們布置對我們有利的任務而辱罵老師。

說實話，一個人如果做老師是需要付出很多的，他需要付出時間來教育我們，需要不惜自嘲毀壞自己的形象來讓我們的人品變好，所以我雖然能明白這位同學必定是因為一時沖動而犯下的這個錯誤，但我還是想說，真正懂得敬畏的人是絕不會只因為老師布置學習任務而辱罵老師的，凡是有敬畏之心的人，都不會將老師布置任務這一行為當做一個可以辱罵老師的原因。我和媽媽在之前也有討論過，為什么我們的老師會布置每日一篇文章，還會寧愿熬到深夜，也要將我們的文章看完，也常消耗自己的休息時間來一遍又一遍地幫我們將英語聽寫發(fā)揮到極致，是因為我們的老師能看到我們每個學生背后都是一個家庭的努力，她敬畏我們每個學生的父母為我們做出的努力，所以她從不會在對我們的教育上有一次放松。

正因為如此，我們才更應該學會由心地去敬畏老師，對于他們的努力不抱有怨念，我不能體會到、也無法體會到當我們的老師看見自己的努力在學生眼里只是糞土時的感受，不過好在我們的老師心理素質(zhì)很強，沒有因此夜不能眠，而是依舊精氣神兒很足，可這事怎樣說也會給我們的老師在教育的路上烙下一個傷痕，所以為此我們不光要口頭上承認會敬畏老師，而要學會先行后言，孔子對徒弟說過一句話：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”敬畏也是如此，與其空想空說要敬畏不如行動。

希望以后這種事能夠不再發(fā)生，同時也讓我們真正敬畏老師，畢竟真正的敬畏之心不會被埋沒。

初中滿分優(yōu)秀作文篇7

這天晚上，吃過晚飯之后，媽媽打扮的花枝招展，對我說：“今天是元宵節(jié)，我們?nèi)ビ位舭??！庇谑牵覀円患胰藲g歡喜喜的提著花燈上街去游燈。

大街上燈火通明，一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧，有小兔燈，有龍燈，有蓮花燈 …… 但是，每一個花燈都沒有我的花燈好看。我的花燈是張爺爺親手做的。中間是一個紅色的圓球，四周凸著八個小正方形，每一個正方形格子上都用針扎出不同的圖案，光線從針孔透出來，美麗極了!

隨著人群的涌動，我和爸爸媽媽來到了孔廟。這里可熱鬧了，有猜燈謎，有木偶戲，有歌舞會，游燈的人都駐足觀賞，不時的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看，小舞臺前，人們你擁我擠，我看到了許多“老美女”在舞臺上跳舞。她們的舞步輕盈歡快，在我眼里，她們一點兒都不像五六十歲的老奶奶，倒像是十幾歲的小姑娘。我還很想去看木偶戲，可是人們把戲臺圍得水泄不通，我們只好依依不舍的離開了孔廟。

出了孔廟，我抬頭一看，啊，怎么有這么多的星星?我定睛一瞧，原來是孔明燈啊!這一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著，好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著孔明燈飄來的方向，我們來到了中新花園。這里也是人頭攢動，今年放孔明燈的'人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫在孔明燈上，讓孔明燈帶著自己的心愿飛向藍天。天空仿佛一塊巨大的藍色絲絨布上灑滿了亮晶晶的珍珠一般，壯觀極了!爸爸情不自禁拿起手機對著天空拍照起來。我也默默祝愿，大家都能心想事成。

圓圓的月亮升上中天，但游燈的人還是絡繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

初中滿分優(yōu)秀作文篇8

我總覺得自己是幸福的，吃穿不愁，玩耍快樂，學習成績也還可以。但也有讓我煩惱的事，這事不提還好，一說起來，我這心里就像有了一塊大石頭似的，壓得我的心里沉沉的。

那就是我和弟弟(叔叔的孩子，今年三歲)之間的“恩怨”，我這個老爸老愛“橫插一腳”，管的我是“是可忍孰不可忍”了。今天我就在這里發(fā)泄一下，只當“一吐為快”了。

那就是我弟弟一直把我的“寶貝”(我自認為覺得特別珍貴的東西，比如：紙卡，抓子，玻璃球，還有我的玩具等)“偷” (媽媽說他還小，不能算偷，所以我只好加上引號了)到他家去。等到我發(fā)現(xiàn)他要“行竊” 的時候。我再想去阻止，他就“哇哇哇”的大哭起來，這個時候我就死定了，爸爸(我弟弟的保護神)立馬趕到，對我是“吼聲震天”，總是吵我欺負了弟弟，天呢，你可知道我心里的那時的怒火，他拿走我的寶貝，不是“傷”，就是“殘”，我那個心疼，而且是敢怒而不敢言。所以我為這十分的苦惱。

以后每次他來我家我都得看著他，為這想了許多招兒，把我的“寶貝”搬東挪西，南藏北調(diào)，可他好像有一雙孫悟空的火眼金睛似的，總能找到我的“寶藏”。我想的腦袋都變大了，才想了那么些個隱蔽地方，最后都被他一一識破，我煩惱啊!我之所以想這么多的辦法，只是不想我爸爸(再提醒一次，他可是我弟弟的保護神)橫加干涉，也減少了“我欺負弟弟”(還不如說我受弟弟的氣)的次數(shù)。

有時我打心眼里“恨”我弟弟，我真想對爸爸大聲的說：“爸，你就不能不管我倆之間的事，讓我們自己解決，我總不會真的就去欺負比我小那么多弟弟呀，弟弟有時候也蠻懂事的，你若真的不在家的時候，我們發(fā)生了沖突，我只要一嚇唬他，再不哄哄他，就什么都過去了，可是現(xiàn)在，是你讓我“恨起”弟弟來了。

唉，這苦日子何時到頭呀!

初中滿分優(yōu)秀作文篇9

張愛玲曾經(jīng)說過，有些東西記下來便成了時髦的散文。我記下來了，但不知到底算不算呢?

孤獨的秋千

剛上初中時，花了整整一周的時間熟悉校園的地形，因為周遭的植物和空氣將是傾聽我三年孤寂的見證。

在那個時候我就找到了這個地方。

高高的鐵架，低垂的鐵鏈，堅硬的木板，組成這個老式而簡單的秋千，在角落里顯得孤獨而寂寞。

我赤腳坐在上面，輕輕地搖動，風從耳邊呼呼地吹過，時起時落，帶給我陣陣的暈眩，卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂，使我樂此不疲。

落日紅的木棉

讓我永生難忘的，是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無數(shù)，我卻獨愛那株蒼老的木棉。

課余時間總喜歡靠在木棉樹的樹干上，抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞，感受罅隙間支離破碎的陽光，體會因為歸照在臉上的慵懶的快樂?；蚴蔷湍菢訂渭兊卣局斐鍪秩崦涓缮习唏g的突起。

成熟的木棉一顆顆地墜落，就像傍晚的落日劃過藍天，劃過校園，劃過所有的學生，然后重重地落在厚實的土地上，啪，啪，啪。看見木棉花的日落紅就那樣重重老去，真切得仿佛落日一般，讓美麗的心情高高懸掛，美麗卻搖搖欲墜。

凋零的百合

綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實飽滿，本乃愛花之人，心血來潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺上。睡去醒來之時，都忍不住駐足欣賞，左右看著滿心歡喜。

可越是美，死便越顯慘淡，發(fā)黃萎謝，如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂，不能做堅韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰，被人丟棄。

如此，這短而無救的美才深入骨髓，令人留戀。

初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學業(yè)繁忙而習慣了孤獨;木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

本以為我可以瀟灑地離開，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習慣了這時的生活，不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會分享，極想要逃避，終于發(fā)現(xiàn)，我害怕離別……

初中滿分優(yōu)秀作文篇10

初遇軍訓，帶著一絲興奮與畏懼，陰霾的天氣似乎預示著這場軍訓的艱苦。軍訓雖然格外辛苦，但是我們收獲得確是快樂!

軍訓是辛苦的，苦在滴落的豆大的汗珠，苦在列隊行進時酸痛的雙腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，苦在動作的枯燥無味。軍訓如此之苦，我也曾想過退縮，但是再想想軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程。不僅僅是學會站立，走步，隊列，而是磨練我們的意志，這更需要我的堅持。

軍訓雖苦，其實快樂已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號聲中，團結(jié)的快樂，奮進的快樂不期而至。當我們反復訓練，達成了教官的動作標準，成就感便涌上心頭。在軍訓中教官不斷的豎起大拇指來鼓勵我們，無論軍訓再苦再累，我一定會堅持不懈，更加努力，因為“有志者事竟成”。

入學前的軍訓將在今天圓滿結(jié)束?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。我們還在教官身上學到了堅持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，人一定要懂得吃苦耐勞，堅持到底，成功的大門才會向你敞開。同學們，我們的初中生活剛剛開始，新的征程更需要這份執(zhí)著、堅持、奮斗精神，努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪，明天姚中將以我們的成功為驕傲。

初中滿分優(yōu)秀作文篇11

前人論冬，莫過于寒風凜冽、銀裝素裹，毫無生氣。不錯，此確是冬之大觀也。我謂冬，可磨礪意志也。

風，冬之首要特色。曩日之風，春暖，夏炙，秋爽。而冬風刺骨，似鬼手，冬之鬼手，冬未來，風先至。至于水，霎那成冰。樹梢間，幾片黃頁正得意于秋風未曾打落，而一陣“呼呼……”聲，見葉稍閃趔趄，隨風遠去，行人忙緊衣前走，家中人忙關窗閉門，怕那野獸不留情面般卷走一切。

風還是卷走了一切，冬來了，他要為自己鋪張地毯，是白色的，是雪。而潔白的雪又怕雜塵臟了身，便叫風卷走一切。

今冬未下雪，只得憶去年之冬雪。大雪過后，天與云與房與地，上下一白。伴著東風，空氣中沒了雜味。遠眺去，路上已無人。小草蓋上一片厚厚的棉被，不，那不是棉被，是壓在草上無時不刻的侵蝕著它的綠色肌膚的物體。山披上了一件厚厚的棉衣，不，那不是棉衣，是冰衣。昔日整街的吆喝聲—“收爛貨嘞”不見了，有的只是賣烤紅薯的奶奶一邊借爐子烤手，一邊無力的說：“買點烤紅薯吧!”整個下了雪的冬天，一片蕭條。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”一陣風、一場雪，壓倒了人。一陣風、一場雪，不出門了。就連那隱士騷人大篇長論的秋菊，也抵擋不住一陣風、一場雪的攻勢，凋落了。惟有那梅，與冬爭春未肯降，風撲來了，梅只點頭灑雪。一場場雪、一陣陣風的千錘百煉，鑄就了挺立的梅，芬芳爭艷。為何一到了春、夏，梅花就凋零了呢?可見，冬之挺梅，非為自身之強大而挺立，而為冬之磨礪而挺立。

梅如此，人亦如此。囊螢映雪，在雪上讀書，多么刻苦啊!這樣的環(huán)境，更能激發(fā)我學習的興趣，磨礪意志力。還有那輕松，不也如此?這樣的景，太多了!

大概，冬一直被拋在了角落，無人歌頌。我，并不討厭冬，而要歌頌這磨礪了無數(shù)人才的冬!

初中滿分優(yōu)秀作文篇12

在我人生的道路上，有著許許多多的難忘的時刻。那些時刻，經(jīng)過歲月的磨練，在我的腦海里慢慢的淡漠，消失。但有一件事令我記憶猶新——那是在體育課上的一件事

記得那一次，大家開開心心的上體育課。因為大家十分認真地完成了那一節(jié)課的任務。老師便讓我們自由活動。大家都十分開心，大家有的打羽毛球，有的打籃球，有的坐在跳山羊用的道具上聊天，我也不例外。大家都坐在上面好好地，可天有不測風云人有旦夕禍福，我一個不小心竟從那上面摔了下來。同學們看見我摔在地上，連忙扶我起來。一個個都問我有沒有受傷，又急忙找來老師。來是叫我去衛(wèi)生老師那里，這是又有兩個同學自告奮勇從我去衛(wèi)生室。

到了衛(wèi)生室，里面的老師也詢問我怎么了，有什么地方疼嗎?我一五一十的回答了。老師不愧是老師就是有經(jīng)驗。一會就知道我的傷勢怎么了。原來只是頭上摔了一個大包，腳崴了一下。

我出來后護送我的兩位同學立刻問我到底傷的怎么樣，這是體育老師也大步流星的走了過來，詢問我：衛(wèi)生老師怎么說的?我便一五一十的告訴了老師。老師叫我回教室先休息，又有兩位同學扶我進教室，還幫我倒水。

這一刻是我深深的感受到了朋友之間的那種情誼，那種純正而又美好的情誼。正是這種友誼才成就了中華上下五千年的光輝歷史。