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初中滿分優(yōu)秀作文

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初中滿分優(yōu)秀作文篇1

春節(jié),是我國一個傳統(tǒng)而又古老的節(jié)日。從大年初一到初五,都叫過年。三十晚上要守歲,就是不準(zhǔn)睡覺。

三十晚上,哪能忍住瞌睡的誘惑,往往每年的春節(jié)都是在睡眠中度過的。只聽得鞭炮聲,就被驚醒,就這樣,年來了。

在過年的前幾天,家家戶戶可忙了,蒸面膜,購年貨,做肉,剁菜。男人們則無所事事,紛紛結(jié)伴在自家院中玩牌、抽煙。

過年最喜的就是三十中午,家家戶戶貼春聯(lián),掛燈籠,小孩子們早已把新衣服穿好了,個個兜里莫不揣上幾個錢兒,買幾個鞭,在大街上放上幾個痛快。收壓歲錢是肯定的,父母老早就把紅包放在枕邊,疊被子時才發(fā)現(xiàn),心里開了朵花。

初一吃一頓年夜飯,自家把做好的肉端出來,熱熱,往往還要做豆芽,有黃豆芽,綠豆芽,滿滿擺上一桌,美美吃上一頓。吃胖了,樂壞了……

此后,初一到初五就是串親戚,初二到姥姥家,穿好衣服,媽媽帶著,找那里的哥哥姐姐玩耍只聽得大人們滿屋子嘮嗑,年味兒溢滿了整個屋子,快要溢出來了。大人們也讓我們吃這吃那,往往是炒貨,糖果,臨走也不忘揣上幾包。

過年莫不忘了看,街上舞燈的,踩高蹺,耍獅子,熱鬧極了。小伙伴們跟上,一看就是一天,盡管看不到心里去,可也跟著瞎樂呵,這就是過年。

春節(jié),我們的節(jié)日。

初中滿分優(yōu)秀作文篇2

我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過早飯,他都會樂呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈,圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初,我對爸爸這種行為感到十分疑惑不解,我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義,與其這樣來浪費(fèi)時間,還不如讓我在家多寫幾篇習(xí)作。

我不滿地朝爸爸說出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋,語重心長地笑著說:“孩子,我們這叫慢下來去生活。你看,當(dāng)今社會,大家都在忙著爭名奪利,都在忙著搶這搶那,有什么意思呢?其實(shí),他們不是得不到幸福,而是忽略了自己身邊最平凡的幸福。”聽了爸爸的一番話,我慚愧地低下了頭。

是啊,我們都在這個這個喧囂的城市忙著追逐,可追逐的都是些什么呢?金錢,名利,利益……可殊不知,陪父母散步,才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算,進(jìn)入初中以來,我越來越忙,已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來走動了。我想,父母與子女之間,大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是,父母對我們永遠(yuǎn)是寬容的,他始終愿意拉起我們的手散步,而我們,卻常常忽略這一種平凡的愛。

想到這兒,我的心里豁然開朗,好像有一束陽光照進(jìn)心房。我走上前去,左手拉著爸爸粗糙的手,右手牽起媽媽的手,開心地說著:“走嘍!去東湖公園!”

這條通往公園的小徑很安靜,路旁是高大魁梧的梧桐樹,樹葉子紛紛打著旋兒飄落,更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上,我們都走得慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,輕輕的,像在步入一個殿堂那般小心翼翼,可是,這并不妨礙我們散步的興致。更何況,一路上,我們看到的,比心里想到的還要多。

散步回家的時候,我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間,爸爸走在左邊,媽媽靠在右邊,我們習(xí)慣性地手拉著手,一步一步走著,將歡聲笑語灑在了路上……

初中滿分優(yōu)秀作文篇3

“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!彪S著驚蟄到來,第一聲春雷打響,那春雨就“淅瀝瀝、淅瀝瀝”地下了起來。

春雨不像夏天的雨那般酣暢而粗獷,她靈動而嫵媚。仿佛一個嬌小玲瓏的姑娘,踩在青石板路上,輕唱著歌兒歡暢活潑地舞動。她輕輕一揮手,給大地罩上了一層輕紗。春雨綿軟而纖弱,像花針、像牛毛、像細(xì)絲,如煙,如霧,如塵。讓人想起洞簫牧歌、春花秋月。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)。”我漫步進(jìn)雨中,春雨在我的身旁悄然斜織起了一張網(wǎng),我伸出手,想捉住這雨精靈,體會那纖絲細(xì)雨的潤澤??伤鼌s只輕輕地拂過我的面頰,便消失不見,只留下一絲清涼。我張開雙臂擁抱春雨,癢癢的,我的心也癢癢起來,那是春雨用她的纖手撩撥我的心弦,我不勝歡喜起來。

春雨不像秋雨那般綿長,仿佛只是人間的一位匆匆過客。偶爾一場春雨,我便會在窗前細(xì)細(xì)地凝望著她??磯蛄耍拖胂聵侨ビH身感受,可那春雨剛露了個臉就突然邁著輕盈的步子,走了。只留下我一人癡癡地望著這剛被春雨濡濕的朗潤世界。

春雨也不像冬天的雨那般寒冷刺骨,她散發(fā)著溫暖的氣息悄無聲息地滋潤著萬物。小草爭先恐后地探出腦袋,吮吸著春雨帶來的甘霖。春筍打起了精神,破土而出,我仿佛聽見了它拔節(jié)的聲響。枝頭的花兒吐露著芬芳,綻放著微笑。一切都經(jīng)過了春雨的洗禮,充滿著活力,充滿著希望。

春雨為大地為人們奉獻(xiàn)了一切,卻不求贊揚(yáng),她只是靜靜地看著,笑著……

初中滿分優(yōu)秀作文篇4

中秋節(jié)到了,中秋節(jié)的習(xí)俗有很多,而且每個地方的習(xí)俗都不太一樣,中國傳統(tǒng)文化博大精深,真的是耐人尋味,唯一不變的就是天上的月亮了,中秋節(jié)這天的月亮是最美的,它的月光能夠照亮整片天空,為每一個想家的人指明方向。

我們福州的習(xí)俗可多了,有擺塔,吃鯉魚餅,還有“撿月光”。

中秋擺塔,是把各種各樣的塔擺在一個臺上,展示給臺下的觀眾們看。傳說,曾經(jīng)有一位將軍打完勝仗來到福州,剛好就是中秋節(jié),福州在當(dāng)時又是一個多塔城市。所以老百姓們?yōu)榱双@得好運(yùn),就各自拿出自家的塔擺在門口,獲得好運(yùn)?,F(xiàn)在福州出名的只剩白塔和烏塔了,其他塔呢?它們都經(jīng)過時光的流失而消失了。

“吃月餅了!”我們福州吃的可不是常見的月餅,而是鯉魚餅。做成兩條鯉魚形成對稱,代表著福州人給親朋好友送去“年年有余”和“鯉魚跳龍門”的意思。福州人還把像鯉魚餅的掛飾戴在兒女身上,愿兒女的學(xué)習(xí)像“鯉魚跳龍門”一樣紅紅火火。鯉魚餅的味道可美了,兩條鯉魚并在一起,就像一個月亮,吃一個美滋滋的,你想不想嘗一個鯉魚餅?zāi)?

最有意思的要數(shù)“撿月光”了。傳說每當(dāng)中秋節(jié)時,月亮上會掉落下一個月光,只有心地善良的孩子才能撿到它,誰撿到它就等于撿到了好運(yùn)。所以孩子們一吃完晚飯后就會出來急急忙忙地找月光,8點(diǎn)過后月光就消失了,孩子們也就各自回家了。

這三個風(fēng)俗各有各的風(fēng)趣,中秋之夜,你有沒有過這三個風(fēng)俗呢?這就是我和爸爸、媽媽一家三口過的中秋節(jié)。這時,我突然想起在加拿大的外公、外婆和在澳大利亞的爺爺、奶奶,他們真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,而我又是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。

初中滿分優(yōu)秀作文篇5

早上醒了,一道和熙的陽光射進(jìn)小屋。我微微張開朦朧睡眼,不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上,2月23日,春節(jié)!

一看到春節(jié),我連忙翻身起床,整理衣裳,洗把臉之后便下樓去。見爸爸媽媽們都還沒起床,我想:“騎車出去逛逛吧!”

心動不如行動。我留了張字條,便騎著車出門了。到底是春節(jié),就是不一樣。大街上的人都喜氣洋洋,煥發(fā)著光彩。家家戶戶門前的春聯(lián)都換上新的,看著格外紅,格外喜氣。外出的人們相見后都在互相祝福,獻(xiàn)上“供手禮”,表達(dá)了對他人新一年的祝福。

這時,”啪!啪!啪!”大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘,震耳欲聾,洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒,沖破云霄。小孩們都穿著新衣,拿著煙花爆竹,點(diǎn)燃后,高興地看著它們飛上天,享受著煙花的美景。

一路上,路旁鮮花朵朵,原本以枯爛的花兒也都被換上新的了。紅的,綠的,粉的,五彩繽紛,競相開放,讓人一看就心情舒暢。許多墻上的春節(jié)廣告,都印滿了“新春快樂”、“萬事如意”、“財源滾滾”等祝福語。大人們現(xiàn)在都帶著小孩,拿著禮品,開著車,準(zhǔn)備去向長輩們拜年呢!

一看表,11點(diǎn)了。我想:“爸媽們也該起床了吧,該回家了”。于是,我把車往回騎,準(zhǔn)備回家……

回到家,等待我的就是一頓豐盛的午飯。媽媽早就張羅好了,就等待我回家呢??粗郎县S盛的飯菜,我洗了洗手,叫上爺爺奶奶,一起品嘗新年的第一頓飯……

初中滿分優(yōu)秀作文篇6

就在昨天,八班內(nèi)部發(fā)生了一件驚天動地的大事,有個同學(xué)背地罵老師,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,不過考慮到對八班的影響,我并沒有在最好的時機(jī)將這事收錄到我的隨筆之中,不過事到如今這件事已了了,我也在此發(fā)表一下我對這事的個人看法。

其實(shí)不瞞你說,我也會經(jīng)常在老師給我們布置沉重的任務(wù)時,打心眼里對老師有怨恨之情,不過每次在我冷靜下來后,我總能夠理解老師的做法,畢竟我能從效果中看得出老師布置這些作業(yè)也自有原因,所以我很不能理解,為什么會有人因?yàn)槔蠋熃o我們布置對我們有利的任務(wù)而辱罵老師。

說實(shí)話,一個人如果做老師是需要付出很多的,他需要付出時間來教育我們,需要不惜自嘲毀壞自己的形象來讓我們的人品變好,所以我雖然能明白這位同學(xué)必定是因?yàn)橐粫r沖動而犯下的這個錯誤,但我還是想說,真正懂得敬畏的人是絕不會只因?yàn)槔蠋煵贾脤W(xué)習(xí)任務(wù)而辱罵老師的,凡是有敬畏之心的人,都不會將老師布置任務(wù)這一行為當(dāng)做一個可以辱罵老師的原因。我和媽媽在之前也有討論過,為什么我們的老師會布置每日一篇文章,還會寧愿熬到深夜,也要將我們的文章看完,也常消耗自己的休息時間來一遍又一遍地幫我們將英語聽寫發(fā)揮到極致,是因?yàn)槲覀兊睦蠋熌芸吹轿覀兠總€學(xué)生背后都是一個家庭的努力,她敬畏我們每個學(xué)生的父母為我們做出的努力,所以她從不會在對我們的教育上有一次放松。

正因?yàn)槿绱?,我們才更?yīng)該學(xué)會由心地去敬畏老師,對于他們的努力不抱有怨念,我不能體會到、也無法體會到當(dāng)我們的老師看見自己的努力在學(xué)生眼里只是糞土?xí)r的感受,不過好在我們的老師心理素質(zhì)很強(qiáng),沒有因此夜不能眠,而是依舊精氣神兒很足,可這事怎樣說也會給我們的老師在教育的路上烙下一個傷痕,所以為此我們不光要口頭上承認(rèn)會敬畏老師,而要學(xué)會先行后言,孔子對徒弟說過一句話:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!本次芬彩侨绱?,與其空想空說要敬畏不如行動。

希望以后這種事能夠不再發(fā)生,同時也讓我們真正敬畏老師,畢竟真正的敬畏之心不會被埋沒。

初中滿分優(yōu)秀作文篇7

這天晚上,吃過晚飯之后,媽媽打扮的花枝招展,對我說:“今天是元宵節(jié),我們?nèi)ビ位舭?。”于是,我們一家人歡歡喜喜的提著花燈上街去游燈。

大街上燈火通明,一路上,形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧,有小兔燈,有龍燈,有蓮花燈 …… 但是,每一個花燈都沒有我的花燈好看。我的花燈是張爺爺親手做的。中間是一個紅色的圓球,四周凸著八個小正方形,每一個正方形格子上都用針扎出不同的圖案,光線從針孔透出來,美麗極了!

隨著人群的涌動,我和爸爸媽媽來到了孔廟。這里可熱鬧了,有猜燈謎,有木偶戲,有歌舞會,游燈的人都駐足觀賞,不時的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看,小舞臺前,人們你擁我擠,我看到了許多“老美女”在舞臺上跳舞。她們的舞步輕盈歡快,在我眼里,她們一點(diǎn)兒都不像五六十歲的老奶奶,倒像是十幾歲的小姑娘。我還很想去看木偶戲,可是人們把戲臺圍得水泄不通,我們只好依依不舍的離開了孔廟。

出了孔廟,我抬頭一看,啊,怎么有這么多的星星?我定睛一瞧,原來是孔明燈啊!這一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著,好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著孔明燈飄來的方向,我們來到了中新花園。這里也是人頭攢動,今年放孔明燈的'人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫在孔明燈上,讓孔明燈帶著自己的心愿飛向藍(lán)天。天空仿佛一塊巨大的藍(lán)色絲絨布上灑滿了亮晶晶的珍珠一般,壯觀極了!爸爸情不自禁拿起手機(jī)對著天空拍照起來。我也默默祝愿,大家都能心想事成。

圓圓的月亮升上中天,但游燈的人還是絡(luò)繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃。”

初中滿分優(yōu)秀作文篇8

我總覺得自己是幸福的,吃穿不愁,玩耍快樂,學(xué)習(xí)成績也還可以。但也有讓我煩惱的事,這事不提還好,一說起來,我這心里就像有了一塊大石頭似的,壓得我的心里沉沉的。

那就是我和弟弟(叔叔的孩子,今年三歲)之間的“恩怨”,我這個老爸老愛“橫插一腳”,管的我是“是可忍孰不可忍”了。今天我就在這里發(fā)泄一下,只當(dāng)“一吐為快”了。

那就是我弟弟一直把我的“寶貝”(我自認(rèn)為覺得特別珍貴的東西,比如:紙卡,抓子,玻璃球,還有我的玩具等)“偷” (媽媽說他還小,不能算偷,所以我只好加上引號了)到他家去。等到我發(fā)現(xiàn)他要“行竊” 的時候。我再想去阻止,他就“哇哇哇”的大哭起來,這個時候我就死定了,爸爸(我弟弟的保護(hù)神)立馬趕到,對我是“吼聲震天”,總是吵我欺負(fù)了弟弟,天呢,你可知道我心里的那時的怒火,他拿走我的寶貝,不是“傷”,就是“殘”,我那個心疼,而且是敢怒而不敢言。所以我為這十分的苦惱。

以后每次他來我家我都得看著他,為這想了許多招兒,把我的“寶貝”搬東挪西,南藏北調(diào),可他好像有一雙孫悟空的火眼金睛似的,總能找到我的“寶藏”。我想的腦袋都變大了,才想了那么些個隱蔽地方,最后都被他一一識破,我煩惱啊!我之所以想這么多的辦法,只是不想我爸爸(再提醒一次,他可是我弟弟的保護(hù)神)橫加干涉,也減少了“我欺負(fù)弟弟”(還不如說我受弟弟的氣)的次數(shù)。

有時我打心眼里“恨”我弟弟,我真想對爸爸大聲的說:“爸,你就不能不管我倆之間的事,讓我們自己解決,我總不會真的就去欺負(fù)比我小那么多弟弟呀,弟弟有時候也蠻懂事的,你若真的不在家的時候,我們發(fā)生了沖突,我只要一嚇唬他,再不哄哄他,就什么都過去了,可是現(xiàn)在,是你讓我“恨起”弟弟來了。

唉,這苦日子何時到頭呀!

初中滿分優(yōu)秀作文篇9

張愛玲曾經(jīng)說過,有些東西記下來便成了時髦的散文。我記下來了,但不知到底算不算呢?

孤獨(dú)的秋千

剛上初中時,花了整整一周的時間熟悉校園的地形,因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽我三年孤寂的見證。

在那個時候我就找到了這個地方。

高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅硬的木板,組成這個老式而簡單的秋千,在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。

我赤腳坐在上面,輕輕地?fù)u動,風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,時起時落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂,使我樂此不疲。

落日紅的木棉

讓我永生難忘的,是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無數(shù),我卻獨(dú)愛那株蒼老的木棉。

課余時間總喜歡靠在木棉樹的樹干上,抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽光,體會因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著,伸出手去撫摸樹干上斑駁的突起。

成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的落日劃過藍(lán)天,劃過校園,劃過所有的學(xué)生,然后重重地落在厚實(shí)的土地上,啪,啪,啪??匆娔久藁ǖ娜章浼t就那樣重重老去,真切得仿佛落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。

凋零的百合

綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿,本乃愛花之人,心血來潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺上。睡去醒來之時,都忍不住駐足欣賞,左右看著滿心歡喜。

可越是美,死便越顯慘淡,發(fā)黃萎謝,如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂,不能做堅韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄。

如此,這短而無救的美才深入骨髓,令人留戀。

初三了,我即將離開,離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

本以為我可以瀟灑地離開,到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會分享,極想要逃避,終于發(fā)現(xiàn),我害怕離別……

初中滿分優(yōu)秀作文篇10

初遇軍訓(xùn),帶著一絲興奮與畏懼,陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦,但是我們收獲得確是快樂!

軍訓(xùn)是辛苦的,苦在滴落的豆大的汗珠,苦在列隊(duì)行進(jìn)時酸痛的雙腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,苦在動作的枯燥無味。軍訓(xùn)如此之苦,我也曾想過退縮,但是再想想軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗(yàn)自我,磨練自我的過程。不僅僅是學(xué)會站立,走步,隊(duì)列,而是磨練我們的意志,這更需要我的堅持。

軍訓(xùn)雖苦,其實(shí)快樂已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲,高亢的口號聲中,團(tuán)結(jié)的快樂,奮進(jìn)的快樂不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)成了教官的動作標(biāo)準(zhǔn),成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來鼓勵我們,無論軍訓(xùn)再苦再累,我一定會堅持不懈,更加努力,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>

入學(xué)前的軍訓(xùn)將在今天圓滿結(jié)束?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,人一定要懂得吃苦耐勞,堅持到底,成功的大門才會向你敞開。同學(xué)們,我們的初中生活剛剛開始,新的征程更需要這份執(zhí)著、堅持、奮斗精神,努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪,明天姚中將以我們的成功為驕傲。

初中滿分優(yōu)秀作文篇11

前人論冬,莫過于寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹,毫無生氣。不錯,此確是冬之大觀也。我謂冬,可磨礪意志也。

風(fēng),冬之首要特色。曩日之風(fēng),春暖,夏炙,秋爽。而冬風(fēng)刺骨,似鬼手,冬之鬼手,冬未來,風(fēng)先至。至于水,霎那成冰。樹梢間,幾片黃頁正得意于秋風(fēng)未曾打落,而一陣“呼呼……”聲,見葉稍閃趔趄,隨風(fēng)遠(yuǎn)去,行人忙緊衣前走,家中人忙關(guān)窗閉門,怕那野獸不留情面般卷走一切。

風(fēng)還是卷走了一切,冬來了,他要為自己鋪張地毯,是白色的,是雪。而潔白的雪又怕雜塵臟了身,便叫風(fēng)卷走一切。

今冬未下雪,只得憶去年之冬雪。大雪過后,天與云與房與地,上下一白。伴著東風(fēng),空氣中沒了雜味。遠(yuǎn)眺去,路上已無人。小草蓋上一片厚厚的棉被,不,那不是棉被,是壓在草上無時不刻的侵蝕著它的綠色肌膚的物體。山披上了一件厚厚的棉衣,不,那不是棉衣,是冰衣。昔日整街的吆喝聲—“收爛貨嘞”不見了,有的只是賣烤紅薯的奶奶一邊借爐子烤手,一邊無力的說:“買點(diǎn)烤紅薯吧!”整個下了雪的冬天,一片蕭條。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”一陣風(fēng)、一場雪,壓倒了人。一陣風(fēng)、一場雪,不出門了。就連那隱士騷人大篇長論的秋菊,也抵擋不住一陣風(fēng)、一場雪的攻勢,凋落了。惟有那梅,與冬爭春未肯降,風(fēng)撲來了,梅只點(diǎn)頭灑雪。一場場雪、一陣陣風(fēng)的千錘百煉,鑄就了挺立的梅,芬芳爭艷。為何一到了春、夏,梅花就凋零了呢?可見,冬之挺梅,非為自身之強(qiáng)大而挺立,而為冬之磨礪而挺立。

梅如此,人亦如此。囊螢映雪,在雪上讀書,多么刻苦啊!這樣的環(huán)境,更能激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣,磨礪意志力。還有那輕松,不也如此?這樣的景,太多了!

大概,冬一直被拋在了角落,無人歌頌。我,并不討厭冬,而要歌頌這磨礪了無數(shù)人才的冬!

初中滿分優(yōu)秀作文篇12

在我人生的道路上,有著許許多多的難忘的時刻。那些時刻,經(jīng)過歲月的磨練,在我的腦海里慢慢的淡漠,消失。但有一件事令我記憶猶新——那是在體育課上的一件事

記得那一次,大家開開心心的上體育課。因?yàn)榇蠹沂终J(rèn)真地完成了那一節(jié)課的任務(wù)。老師便讓我們自由活動。大家都十分開心,大家有的打羽毛球,有的打籃球,有的坐在跳山羊用的道具上聊天,我也不例外。大家都坐在上面好好地,可天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福,我一個不小心竟從那上面摔了下來。同學(xué)們看見我摔在地上,連忙扶我起來。一個個都問我有沒有受傷,又急忙找來老師。來是叫我去衛(wèi)生老師那里,這是又有兩個同學(xué)自告奮勇從我去衛(wèi)生室。

到了衛(wèi)生室,里面的老師也詢問我怎么了,有什么地方疼嗎?我一五一十的回答了。老師不愧是老師就是有經(jīng)驗(yàn)。一會就知道我的傷勢怎么了。原來只是頭上摔了一個大包,腳崴了一下。

我出來后護(hù)送我的兩位同學(xué)立刻問我到底傷的怎么樣,這是體育老師也大步流星的走了過來,詢問我:衛(wèi)生老師怎么說的?我便一五一十的告訴了老師。老師叫我回教室先休息,又有兩位同學(xué)扶我進(jìn)教室,還幫我倒水。

這一刻是我深深的感受到了朋友之間的那種情誼,那種純正而又美好的情誼。正是這種友誼才成就了中華上下五千年的光輝歷史。

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