創(chuàng)意點亮人生作文
創(chuàng)意點亮人生作文(精選10篇)
創(chuàng)意點亮人生作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的創(chuàng)意點亮人生作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【創(chuàng)意點亮人生作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
創(chuàng)意點亮人生作文篇1
人生,成長之路,都會有很多的希望。正因為希望的出現(xiàn),我們才會有更多的人生目標(biāo)。人生之路,我們是怎樣的呢?還是保持清醒的大腦。我們都有迷茫的時候,但我們卻有目標(biāo),卻有理想。為了心中的守護,不斷的努力著,相信一切都將是美好的!理想點亮人生,相信,人生將會更好!
理想
相信,每個人都有不同的理想,因為每個人的所想所感不同。每個人的能力也各有不同。只要心中有理想,只要心中有夢想,那就要勇于挑戰(zhàn),勇敢去努力。相信努力了總會有收獲。相信努力總會有回報!理想有了,但卻只是空想罷了。想要實現(xiàn),就要不斷的去努力,想要實現(xiàn)。就要試著讓自己變得更加的優(yōu)秀!相信自己,理想中會是屬于我們的。相信自己,只要奮斗,將會有希望的發(fā)生!
人生
人生之路總是崎嶇不平的。人生之路中是會遇到不同的困難和挫折。正因為這些的困難所阻止,我們才會更有動力,我們才會更加的去堅持!相信,我們的運氣將不會太差。因為我們曾努力過,因為我們曾付出過。為了自己,為了命運。不斷讓自己變得更加的優(yōu)秀,更加出色。不讓人生留下任何遺憾,不讓人生留下任何的損失!人生之路有舍才會有得。人生之路,有夢就大膽去追,相信一切都將是美好的!相信我們將會更好!
人生之路,理想之路。為了自己,為了命運。大膽的去做好一切。相信未來的未來將會更好!希望那個明天的明天將會更好!理想之路,希望理想之帆永存。希望我們一切安好!
理想點亮人生,希望人生不曾留下任何遺憾。希望我們將會更加的美好!人生之路,理想之帆,做好現(xiàn)在,依舊初心。腳踏實地,永遠(yuǎn)堅持。愿我們的人生無遺憾!
理想點亮人生,希望人生將會絢麗多姿,更希望理想將會實現(xiàn)!
創(chuàng)意點亮人生作文篇2
青草茵茵,展生命之生機,綠樹蔥蔥,現(xiàn)市錦之和諧。綠,輒止于此?非也。節(jié)約能源,綠色消費,低碳出行,亦是綠。此無不彰顯綠之智慧,為街巷最美的風(fēng)景。綠,點亮人生。
萬物皆依賴自然。馬克思曾說:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣也創(chuàng)造人。”二十世紀(jì),是工業(yè)快速發(fā)展的時代,更是一個“人定勝天”充滿幻想的時代,1952年的倫敦?zé)熿F事件,赫魯曉夫不明所以的農(nóng)業(yè)改革,中國盲目驅(qū)從的全民大煉鋼,無不說明人需順應(yīng)自然,保護環(huán)境,方得經(jīng)濟發(fā)展與生命延續(xù)。
近年來,隨著全球形勢變暖的加劇,“綠”變得越來越醒目,越來越值得提倡。光盤行動,節(jié)約糧食,反對鋪張浪費,構(gòu)建和諧自然,低碳出行,提高能耗,減少環(huán)境污染,降低碳排放量。綠色消費,健康環(huán)保,彰顯人性智慧,藍(lán)天重視,降低pm25,更展人文精神。
綠色,不僅是一個簡簡單單的號召,還是一個時代發(fā)展的趨勢,是一個時代鮮明的標(biāo)志,習(xí)近平主席曾說:“生態(tài)興則文明興”,無不點明生態(tài)和諧對中國發(fā)展的積極意義,生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。
中國夢,是中國崛起之夢,是祖國復(fù)興之夢,綠色又怎能缺席,中國立下誓約,至2035年,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),美麗中國目標(biāo)基本實現(xiàn);至本世紀(jì)中葉,綠色發(fā)展方式和生活方式全面形成,人與自然和諧共生。
“少年興則國興,少年強則國強”,作為青少年,作為祖國的未來,作為祖國的棟梁,怎不因此而觸動,怎不因此而行動?愛護花草樹木,不隨意采摘花朵,不擅自踐踏草木,選擇低碳出行,提倡乘用公交車,減少開使私家車;號召綠色消費,不使用塑料袋,倡導(dǎo)節(jié)約與環(huán)保。
綠,是甘露于天空降下世塵,潤澤萬物。綠,是星火于柴薪溫暖人間。綠,是路野的花草,綠,是山頭的蒼松,綠,是購物的布袋,綠,是單車的塵跡。我們不應(yīng)讓綠停留于標(biāo)語,歷經(jīng)風(fēng)霜,被人遺忘;我們不應(yīng)讓綠止繪于書畫,僅供觀賞,不加保護;我們不應(yīng)讓綠只載于史冊,留下滿目瘡痍,自悲自嘆。何不呼召?何不行動?永葆綠色停留人間,成為最美的風(fēng)景,點亮人生。
創(chuàng)意點亮人生作文篇3
書是窗口,帶領(lǐng)我去認(rèn)識世界的精彩……
小時候,對于我來說,書籍好比梯子,帶領(lǐng)懵懂的我,登上知識的殿堂。它使我懂得愛的真諦,體會人生的奧妙……那時,我迷戀于《白雪公主》、《灰姑娘》,當(dāng)我讀到白雪公主從后母手中逃脫,灰姑娘恢復(fù)公主的本來面目時,我不禁拍手叫好,開心無比,仿佛所有的不開心、不快樂,都可以在書中找到快樂的良方。
長大后,對于我來說,書籍好比一把鑰匙,幫助探索的我開啟心靈的智慧之門……《三國演義》里劉備的重情重義,諸葛亮的神機妙算,關(guān)羽的忠義,鮮明地鐫刻在我的腦海里。特別是曹操,一直以為他是一大奸賊,卻發(fā)現(xiàn)他也是足智多謀,善統(tǒng)兵,且文采好:“對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘……”怎一個梟雄了得!
再后來,對于我來說,書籍好比一艘船,帶領(lǐng)我暢游知識的海洋……在一次偶然的機會下,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金,這個勇敢的形象,那高昂的革命激情、那不屈從于命運的堅強,讓我在任何時候都不再畏懼困難,頓覺自己的生命也有了別樣的意義……
在學(xué)校里,讀書、學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿;在家里,讀書是我的愛好,是我人生的一大樂趣;奔馳在操場,享受狂奔的歡愉;遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣。
書是一盞明燈,照亮我人生美好的時光。
創(chuàng)意點亮人生作文篇4
書,是火種,照亮前路迷途;書,是寶庫,匯聚千古智慧;書,是清泉,滋潤人的心靈。讀書,點亮一生。
讀書點亮智慧?!皶侨祟愡M步的階梯”,在書海中遨游,看世界之廣闊,品人生之百味,悟自然之真理。打開一本書,就像開啟一扇通往智慧的大門。你能與主角一起探險,與作者一起辯論,從閱讀中感受不同的生活,隨著情節(jié)去思考,鍛煉思維,開啟智慧。
讀書點亮力量。在書中,你能與保爾一起錘煉鋼鐵般的意志,為了人類去奮斗;在書中,你能與文天祥一起高呼“人生自古誰無死”,感受濃烈的愛國精神;在書中,你能與劉備一起征戰(zhàn)四方,練就英雄本色。讀書,讓你“天生我材必有用”,助你“贏得生前身后名”,幫你“長風(fēng)破浪會有時”,獲得無與倫比的力量。
讀書點亮生命。“好的書籍是最貴重的珍寶”。遨游書海,你能看到不同的生命:與時代命運抗?fàn)幍膶O中山,‘匈奴未滅何以為家’的霍去病,寧愿毀滅也要成功的老人,“扼住命運咽喉”的貝多芬……無數(shù)的人生讓你觸及生命最深處,領(lǐng)悟生命真諦,讓你的生命升華。
讀書點亮世界?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。每個人都有讀書的權(quán)利,它是全世界人類的寶庫,有著取之不盡用之不竭的精神財富。猶太人因讀書而成為最優(yōu)秀的種族,世界也將因讀書而綻放光芒。
書,一個智慧的代名詞,一個知識的寶庫,一個每個人成長中的必需品。它給人以無限的智慧,帶來無窮的力量,升華生命的價值。
捧一本書,攜一縷書香,品味世間百態(tài),領(lǐng)悟人生真諦,點亮一生光明。
創(chuàng)意點亮人生作文篇5
今天一進校門,撲面而來的就是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,每幢教學(xué)樓前都有各式各樣精美的高科技展品和好看的比賽,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了。
開幕式上,精彩的無人機表演拉開了序幕。只見十幾架無人機在空中不斷地變換著隊型,時而變成圓形,時而變成一字形……無人機在顯示屏的背景和令人震撼的音樂下,仿佛在穿越時空隧道,來到了我們科技節(jié)的現(xiàn)場。就在這時,我的耳邊突然響起了《海草舞》的音樂,抬頭一看,原來是一群小貝貝機器人正跳著海草舞,機器人們不僅會抖動身子,還會做一些高難度動作一一下腰時還會扭動著手臂,簡直靈活自如,動作優(yōu)美可愛,可有一個小貝貝因為跳得太入迷,不小心摔了個四腳朝天,在地上跳著“地板舞”,那搞笑的樣子,讓同學(xué)們哈哈大笑。這讓工作人員不得不趕緊把機器人扶起來,小貝貝又重新跟上了隊伍的節(jié)奏。
這時,有三位工作人員將一個大炮從后臺推了上來,什么,大炮!難道是要炸掉學(xué)校嗎?可這個大炮非常奇怪,它不是鋼鐵做的,也沒有裝火藥,而是一臺空氣大炮。只見炮尾的一位老師將彈力袋往后用力一拉,再猛地松開,只聽“轟”的一聲,有一股圓形的氣浪從大炮中噴出來,消失在空氣中。開幕式就在這空氣大炮的轟鳴聲中結(jié)束了,我又到比賽地點看比賽。
航模比賽開始了。碧綠的操場上,選手們在飛奔。蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次的成功起飛,每一次的順利著陸,都會贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以后,我們一定會將這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們知道科學(xué)就融于在社會。
創(chuàng)意點亮人生作文篇6
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯?!倍裉斓奈艺f“書是愛的教育,書時間的年輪,點亮了我們內(nèi)心的童話。”
書是愛的教育
俗話說得好:“亂世出英雄?!倍⑿垡搽x不開,兩個字——教育。教育要從孩子抓起,不可能一卒而就,父母盡可能的給孩子們創(chuàng)造一良好的氛圍,可是年少無知的我們根本不懂得父母對我們的良苦用心。隨著時間的變化,我們逐漸懂得了什么叫愛,父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補我們不完美靈魂,書是我們靈魂的一部分,教會了我們,知錯就改。讓我們擁有失敗后從頭再來的勇氣。讓我們有愛的教育,讓我們用愛去點燃的夢想。
書是時間的年輪
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
時光荏苒,他匆匆而過。一本簡簡單單的歷史書。讓我看到了170萬年前原古人類富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領(lǐng)悟到了三國時期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候。當(dāng)全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時候。一本簡簡單單的歷史書讓我們不會忘記。在中國近代史上,曾經(jīng)有過百年噩夢,圓明園的毀滅,寶島臺灣的剝奪,南京大屠殺,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍墓适?。正是一本簡簡單單的歷史書讓我們看到了時間的足跡。聽到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書,他不斷激發(fā)我的夢想。
書點亮了我內(nèi)心的童話。
“初生牛犢不怕虎”眾所周知,兒童的內(nèi)心世界是一本童話。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽這世界的聲音,正是一本故事書,點亮了我童年的世界。我同情賣火柴的小女孩兒那悲慘的命運,為丑小鴨野天鵝精彩的結(jié)局而高興。喜愛海的女兒,白雪公主,睡美人他們美麗的愛情故事。使我們的夢想離我們更近一步。
讀書使人充實,思考使人深邃。交談使人清醒,一個充實的人,書是他的朋友,一個實現(xiàn)了夢想的人,與書有密不可分的關(guān)系。
創(chuàng)意點亮人生作文篇7
時間是最偉大的魔術(shù)師,讓人在逐步前行時,學(xué)會很多東西。人生只有一天天在書香濡染中才會變得更有價值,書香的一縷芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。
——題記
那是一個燥熱的夏天,我擁有了第一本啟迪我智慧與心靈的書——《格林童話》,那是一本薄薄的的卻有著無數(shù)奧秘的書。有白雪公主的長裙撥弄我的發(fā)絲,由宮廷廚師做飯時的縷縷香氣縈繞唇間,還有數(shù)不清的萵苣,那是個小秘密。
初夏的蟬隱于林間,層層熱浪推動著蟬的鳴叫聲,枯燥乏味。但我是乎找到了一個清涼的山頭。我讀著它,看潮紅燃遍天際,寄托一份自己的心,讓它追尋著光飛去。
人生最寶貴的是生命……我逐漸在時間的洪流里后退爭扎,這時書就像我的盾牌,保護著我,讓我在時間得沖刷下能夠廓然無果,人的一生都在高潮低潮中起伏,也許只有讀書才能保持那一顆純真的心,一頁頁的文字傳遞著一絲絲情感,一段又一段,一本又一本,伴我走過數(shù)個春秋。
恍然間,數(shù)個春秋一晃而過,但我卻保留了我原來最純真的情思,書給予我知識,書給予我力量,書本給予我自信的資本。她是華佗在世挽救迷茫的人;她是莎莉文老師的循循教誨,讓海倫走向光明;她是春天的柳樹,安詳而又婀娜。
是一本本書,讓我感受到了前所未有的心境。在《霧都孤兒》中,我感受到了孩子的童真和黑暗勢力的狡猾;在《小王子》中,印在我腦海里的是那神秘的星球和芬芳的玫瑰花;在《哈利波特》里,是赫敏的機智亦或是孿生仗芯制成的魔杖擦出的火花;《目送》里是作為一個女兒的孝順,作為母親的寬容,作為有人的友善;在《傅雷的家書》中,讓我感受到了慈父傾盡心血的愛子之心……
書是作者的情思,是我們靈魂的基礎(chǔ),這決定了我們建筑彌香甘醇。它不但意味著知識的淵博,更意味著成功的接近,書點亮了我的人生之路。
我愿做書里的一只小蟲,我愿做億萬漢字里的一個音符,我要對著一場盛大的流星雨不停地許愿,直到滄海桑田,瞬息萬變。直到靠近你微笑淡晴的臉。
創(chuàng)意點亮人生作文篇8
爸爸時常對我說,我國還有很多貧困地區(qū),經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下,大多數(shù)普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如:云貴高原山區(qū),在那里很多與我們同齡的小朋友,生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠(yuǎn),連溫飽問題都沒有解決,衣服也比較少,只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長接送,衣服多得數(shù)不清。他們的衣服破了就補一下,衣服上都不知道有多少補丁,我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認(rèn)為舊了的衣服,在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比,我們的生活是多么幸福啊!
有一次,周末放假,爸爸整理衣柜,從柜子里找出了好幾件舊衣服,但是,這些衣服都比較新,可是塞滿衣柜,又不喜歡穿。爸爸正苦惱時,我對爸爸說:“要不,我們把這些衣服捐贈給山區(qū)的人吧!或許他們正缺少衣物呢,這樣既清理了衣柜,又可以幫助那些缺少衣物的人,多好啊!”爸爸說:“好啊,可是我們怎么樣捐贈呢?”我說:“我知道好幾個地方有舊衣回收箱,可以捐贈。”于是我也找從衣柜里出兩件比較新,但已經(jīng)小了的裙子,準(zhǔn)備一起捐贈。
我?guī)е职?,來到舊衣回收箱前,上面寫著:衣分溫暖,愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會發(fā)起,以回收廢舊衣物為主,進行捐獻和二次加工的大型公益活動,解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費問題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進捐贈箱入口。閉上眼睛,我仿佛看到了山區(qū)里的小朋友,穿上了我捐贈的裙子,正在高興地唱歌、跳舞。是啊,我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。如果每一個人奉獻一點愛心給那些需要幫助的人們,就可以積少成多了,就可以幫助更多的貧困人口,也會給山區(qū)的小朋友們送去溫暖;這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服,小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區(qū)的小朋友,讓我們大家都參與到這項活動中來吧!給那些需要幫助的人們送去一點溫暖。
創(chuàng)意點亮人生作文篇9
步入21世紀(jì),一系列新的詞匯來到我們身邊。如“大數(shù)據(jù),云端”等。也許我們會感到陌生,但它們已不知不覺間融入我們的生活。
中國有四大發(fā)明:指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù)。這些值得每個中國人驕傲。二十一世紀(jì),中國出現(xiàn)了新四大發(fā)明:高鐵,手機支付,共享單車,網(wǎng)購。這些不僅為中國提供了不少便利,更為世界點亮了“科技創(chuàng)新”之星。就比如高鐵,中國的高鐵出現(xiàn)得較晚,比日本晚了幾年,可中國迎難而上,幾年時間就趕超日本等發(fā)達國家,邁入高鐵一流國家?,F(xiàn)在,許許多多的發(fā)達國家也來找中國修高鐵。更有不少游客專門來體驗中國的高鐵。中國高鐵正逐步改變世界
中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”,不像他國售賣技術(shù),只售賣成果,而中國不一樣,他們積極幫助周圍國家修高鐵。這樣一來,錢賺了,也促進兩國關(guān)系友好往來,還使“中國高鐵”一詞深深映入每個人心中。
在對中國科技成果歡喜時,我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現(xiàn),方便了市民的出行,也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足:一些人使用后亂停亂放,占用大量公共場所;一些人甚至破壞共享單車,將其占為己有。面臨這一系列問題,離不開所有人的自覺,也成為中國面臨的一大挑戰(zhàn)。
最近也有一件讓中國人憤怒的事,華為被取消了“5G競標(biāo)”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調(diào)查報告顯示,華為深受喜愛。但“5G競標(biāo)”成功意味著華為將成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。因此,許多國家禁止它競標(biāo),但又有什么辦法,只有中國真正強大,才能成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。
“格力,讓世界愛上中國造”。董明珠的一句話,讓無數(shù)中國人驕傲,但中國前進的腳步將永不止息,中國正全心投入面臨的許多問題中,讓科技創(chuàng)新點亮世界!
創(chuàng)意點亮人生作文篇10
有人曾作過這樣一個比喻,人生像是一個數(shù)字,生命是第一位“1”,而后,名譽、金錢等,都可看作“1”后的“0”,如果“1”沒有了,后面則什么都不存在,這個生命的“1”,是所有的基礎(chǔ)。
生命,就是用來重視,用來珍惜,用來好好利用的。人固有一死,或輕于鴻毛或重于泰山,司馬遷這樣告誡世人;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱也明白春蠶和蠟燭一生的燦爛;在面對反動派的酷刑下,江姐硬是用錚錚鐵骨,證明了她至死都是共產(chǎn)黨的忠實擁護者;夏瑜明知難逃一死,還在拯救愚昧世人。這些人,詮釋了生命完美的定義,點亮了生命溫暖的燭光。
可是,他們誰能預(yù)料到呢?如今,這個社會許多人都不把生命當(dāng)作最寶貴的東西,他們藐視、踐踏生命,根本不把人生價值當(dāng)作一回事。為了小事,不顧國家數(shù)十年辛苦的栽培,而跳樓自殺的有;以為自己留在世上毫無用處而自暴自棄的有;因為貪戀財物依法處決的人有,這樣的人比比皆是,令人扼腕嘆惜:現(xiàn)在的人到底怎么了?
縱然,這不是個別現(xiàn)象,但卻會人人發(fā)指,連小學(xué)生都會知道,生命是用來利用的,像蠟燭一樣給予我們光和熱。為了不足掛齒的事拋棄生命,到底值不值得呢?答案自然是否定的,不被挫折打垮,不被利益熏昏,不做違背道德的事,生命才會有價值的意義。為祖國為人民為愛為信念而死,生命就算隕落,也落得有意義;為一已私欲為沖動為貪念而死,生命可謂一團灰暗,無法映出光澤。
夏瑜死的時候,無數(shù)革命者也在哀悼吧?雖然大眾是那么愚昧。如果人死后真的可以變成一顆流星,夏瑜的那顆應(yīng)是至亮的。后繼者們看到他,也會明白他死的含義,在哀痛的同時也深刻體會到自己的職責(zé),往后,前仆后繼的革命者就會勝利。
人,就要生的偉大,死的光榮。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。我們要鼓起勇氣吶喊,做出對身邊有貢獻的事,那樣的人生,方叫做完整。