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讀書四年級作文

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讀書四年級作文篇1

書籍是人類進步的階梯,人類必須讀書才能進步。

讀書很重要。偉大的文學家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見,書籍是人類尋找智慧的源泉,讀書是人類必不可少的一部分。

讀書可以補天然之不足。英國哲學家。作家弗朗西斯培根這樣認為;讀書補天然之不足經(jīng)驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示如不以經(jīng)驗范之。則又大而無當。都是能彌補先天的不足,多讀書百益無一害。

讀書還能改變?nèi)松U缗喔浴x史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格?!嘧x書讀不同種類的書籍能改變一個人的一生,‘人無完人,金無赤足’多讀書努力塑造一個‘完人’讀書可以改變命運。

萬般皆下品,唯有讀書高。

讀書四年級作文篇2

今天,我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。

故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生動的語言描寫和講述了它不尋常的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊,但是賭牌總是輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商,紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個郵差……在經(jīng)過了一個系列的苦難生活后,巴克的野性被挖掘了出來,最終,他和一群狼結(jié)成了朋友,并成了它們的首領(lǐng)。

雖然巴克一生中經(jīng)歷了許多挫折,但是,它一直在努力著,永不放棄,敢于面對,勇往直前,終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng),這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!

我被巴克的精神所感動,也被巴克的精神所激勵。我要學習巴克這種精神,在任何時候都永不放棄,勇往直前!

讀書四年級作文篇3

讀書能擴展人的視野。閱覽《中華上下五千年》,讓你穿越時空,感受中華文明魅力;閱讀《世界未解之迷》,讓你走進神奇的金字塔,穿過百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》,讓你走南闖北,領(lǐng)略各地文化景觀。讀書使人聰明。讀《世說新語》,讓你變得能言善辯;看《福爾摩斯偵探選》,讓你變得沉著冷靜,善于分析問題;讀《三國演義》,讓你變得足智多謀,以不變應(yīng)萬變;看《三十六計》,讓你變得信心十足,成竹在胸。

讀書能使人明理。《愛的教育》使你體會到真誠的友情,珍貴的親情,高尚的愛國主義;《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大,是因為他們的精神無比高尚;《駱駝祥子》使你深知不好的社會風氣會使人的善良敗壞。

讀書能陶冶人的高尚情操。《論語》講述求學為人之道,使你實事求是,尊師重道;《飲酒》勾勒美好的田園景色,讓你融入自然,心平氣和;《與朱元思書》描繪富春江美景,令你忘記自我,不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動的營養(yǎng),從書籍中人們汲取了充實精神思想的營養(yǎng)?!皶侨祟愡M步的階梯”,讓我們不斷去讀書,去汲取豐厚的營養(yǎng),從而充實自己的人生吧。

閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——最饑渴的閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?

最愜意的閱讀,是任由自己的喜好,信馬由韁式的閱讀。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上,抱著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的快樂嗎?

讀書讓我覺得生活處處充滿著陽光,使我重新發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)隱含種種生命的深意,使信念更加堅定,不再悔于自己的種種選擇。讀書給我了許多東西,讀書使我進步、使我充實、使我富有,使我的學習生活既快樂又充實。

“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”生命因讀書而精彩,成長路上有書相伴其樂無窮,讀書使我獲益匪淺,讀書促我成長,而我也在讀書中不斷進步!

讀書四年級作文篇4

兒時的我在悠揚的兒歌中長大,每次端起書,看著那些毫無生命的方塊字,我總是大喊著無聊,每一次讀書便是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感覺到知識的缺乏,每次寫作文,我都不知道從何說起。爸爸媽媽為了讓我讀書不再感覺煩惱,買了好多那種有故事的書給我看,看了這些以后,我感覺讀書也挺有意思的。在一次的家庭聚會上,我們一家四口,再加上親戚也就幾十個人,我們在那次聚會上舉辦了一次讀書大賽。在那次大賽上,出糗最大的應(yīng)該算是我了。水滸傳念成了水許傳(chuan),李逵念成了李達,大斧念成了大爹。哎,真是出了很大的糗啊!在這以后,我開始發(fā)奮讀書。

小學的時候?qū)W的《狼牙山五壯士》,我的心里充滿了悲憤而又自豪的情感;當我讀到《紅巖》的時候,我的心里為祖國擁有這么多的壯士而驕傲;當我讀到《駱駝祥子》的時候,我的心里我當時的社會下層的人民而感到憐憫;當我讀到《紅樓夢》的時候,我為"賈寶玉"和"林黛玉"的結(jié)局而感到悲哀;當我讀到《三國演義》的時候,我不禁為那些三國時的英雄而產(chǎn)生敬佩之情。

兒時的我,不懂得什么為讀書,只是覺得讀書時,超級無聊,就是盯著那些又小有無生命的字發(fā)呆,像大眼瞪小眼似的;而現(xiàn)在的我,已經(jīng)懂得了讀書的妙處,不僅可以增長知識,還可以提高自己的寫作能力;讀書時不會在感到無聊,還會感到一絲激動,我的情緒被書里的人物所牽動,我會因為他們開心而開心,會因為他們激動而激動。

我終于明白了:

我讀書,我快樂。

讀書四年級作文篇5

我從二年級就開始讀課外書了,那時候我對課外書還不太感興趣,只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長,課外書已經(jīng)成為了我每天離不開的東西了。每天作業(yè)完成后,都已經(jīng)晚上8點了,我還是會從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀一段時間。

漸漸的,那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了,我開始讀各種類別的圖書了,就連爸爸從老家?guī)Щ貋淼男∪藭?,我看了一眼都覺得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史,家里的書已經(jīng)被我看了一大半了。書柜里的名人書籍也不少,《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《主席傳》、《周恩來選集》等,都是爺爺和爸爸看過的書,我現(xiàn)在也能沉浸其中,樂此不彼。

一到節(jié)假日,我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的書,我會逐字逐句仔細閱讀,細細品味;有時候我也囫圇吞棗,家里一本厚厚的《意林》,我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒有圖書館的多,但也不少,我能讀懂的也不多,我就開始努力了解其中的意思,如果還看不懂就一遍一遍地反復讀,直到讀懂才換另一本書。

書是打開智慧大門的金鑰匙;書是照亮前進道路的一盞明燈;書就像是一場春雨,滋潤著我的心田。閱讀充盈了我的生活,使我了解了許多名人的光榮事跡;閱讀使我明智,使我學到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長,我無比快樂。

讀書四年級作文篇6

讀書,不在精,在廣!魯迅先生說過:“讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,狹窄了?!濒斞赶壬嬖V我們:讀書要廣!

涉獵多方面的學問可以提供開闊的思想。俄國文學評論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲。可他讀書的數(shù)量卻十分驚人。他13歲的時候,已讀過410種書。正是因為他的思想廣博,形成了很強的判斷、辨別能力,拓展了他的思想。讀書要廣,因為我們讀書并不是為了強迫自己領(lǐng)會某種精神;不是為了磨練什么意志;更不是為了形成固定的思想。而是為了提高能力,陶冶情操,開拓眼界。

涉獵多方面的學問可以打破“按部就班”的常規(guī)。誰說搞文學創(chuàng)作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長來豐富自己的大師。他在進行文學創(chuàng)作期間,都要從音樂甚至繪畫作品中吸取藝術(shù)營養(yǎng),尤其注重音樂作品基調(diào)的和諧與旋律的搭配。多方面的學習,使他的作品獨特而新奇。讀書要廣,因為廣博的知識可以塑造自己獨一無二的性格和工作學習的方式;可以構(gòu)建自己獨具風格的展示舞臺;可以編織自己獨步一時的夢想。歷史上這樣做的人有很多。

好讀書不求甚解的'五柳先生陶淵明,床上堆滿名著的領(lǐng)袖毛澤東,學貫古今中外的康熙大帝,讀書如饑似渴的散文家宋濂……

這些歷史是的偉人!他們無一不是靠自己廣博的知識來成就自己的才情和事業(yè),而他們?nèi)≈槐M用之不竭的知識,就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書中來的,具有豐富知識得多角度思維的人,永遠比只有一種知識和思維的人更容易產(chǎn)生聯(lián)想,和獨到的見解。

所以,讀書廣,才能廣泛的得到效益,兼窮并蓄,融會貫通,獨具一格!

讀書四年級作文篇7

《哈佛家訓》這本書,是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復復讀這本書,讀了許多遍,我絲毫沒有厭倦,而是更喜歡讀了,也許,這里面是有什么東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,使我們見微知著,還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無論是青少年,還是成年人,如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我們就感到心滿意足了!

在每篇小短文前,上面都會有一個小標題,比如:夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會有一個道理給你,讓你懂得怎樣做人,怎樣走進社會,怎樣改掉不良習慣。

總之,讀完這本書,讓我受益很大,我很喜歡這本書,它讓我明白了世間的真理!

讀書四年級作文篇8

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯?!惫湃苏f:“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!敝芏鱽碓f:“為中華之掘起而讀書?!蔽也粌H喜歡讀書,而且還要以他們?yōu)榘駱?,立志去讀書。我也堅信自己,天生我材必有用,我要為我的夢想而博覽全書。

我小的時候,沒識多少字,常常要媽媽給我講故事?!陡窳滞挕?、《笑貓日記》伴我一點點長大。三年級開始,我就能自己讀很多書了。從書中,我認識了漂亮的公主;俊俏的王子;可愛的小紅帽;我了解了小巧的拇指姑娘;勇于奮斗,備受欺辱,最終成為白天鵝的丑小鴨。從這些童話故事中,我感受到世界的真善美,也看到了人類的丑惡。

上五年級后,我逐漸被四大名著吸引;敬佩諸葛亮的聰明智慧和足智多謀、英勇善戰(zhàn)的曹操;效忠皇帝,講義氣的宋;好奇孫悟空的高超技藝;特別是賈寶玉追求本屬于自己的幸福而反抗封建制度的束縛之精神,讓人敬佩不已,故事情節(jié)曲折生動,將其中的愛斷情傷刻化得淋漓盡致……一個又一個鮮明的人物形象,更增加了我對書的熱愛。

現(xiàn)在,我上初中了。學習任務(wù)自然比小學多很多,但我仍然沒有棄下讀書的時間,而且是更有目標的去讀課外書。因為從小作文就有些差,我希望通過閱讀提高寫作水平。不僅要讀,而且還要記好閱讀中的經(jīng)典,將其中的寫作手法運用到自己的寫作中去。所以,我認為,閱讀是很快樂的,是多全其美的,我必將堅持下去,直到氷遠。

讀書讓我快樂,書是知識的源泉,我將繼續(xù)多讀書,讀好書,好讀書!

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