讀書作文3000字(優(yōu)秀8篇)

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讀書作文3000字篇1

在成長道路上，有一位對你默默付出的隱形老師，而它就是——“書老師”。一位一直陪伴你一生的老師，無怨無悔的老師。

“書老師”有很多種，比如教你堅強的，讓你有信心的，教你要有愛心的……

剛?cè)胄W時，我喜歡看帶拼音的故事書，比如《格林童話》中的拇指孩子，教會了我，雖然上帝對你不公平，但不公平中也有好處;五年級時，我最喜歡看《西游記》，這本書讓我

知道了一心一意才能取到“真經(jīng)”;休息時，我喜歡看《淘氣包馬小跳》系列的書，它讓我知道了友情是純潔的……

我最喜歡加最欣賞的是《愛的教育》這本書：

泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄稅鄣慕逃肥且粋€叫安利柯學生的周記，但他寫出了人間最樸實，最感人的愛，讓我對愛有了更深層次的理解。這本書中 沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術(shù)感染力。 例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師…… 其中，我喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆，因為我們要學習卡隆不求回報，樂于助人，保護弱者的品質(zhì)。生活中，有許多人十分可憐無助，像流浪接頭的流浪漢，他們有的是體弱病殘，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一些錢，別人也會萬分感激你。

愛，像空氣，每天在我們身邊， 因其無影無形常常會被我們所忽略 ;愛，是開啟心靈的金鑰匙，為我們打開一扇扇“門”;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。在所有的故事中我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望受傷而住在醫(yī)院里的爸爸，卻陰差陽錯認錯了“爸爸”，但在這個少年知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。這就是那個少年的愛! 高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理。 從安利柯的日記中可以看出他們班上的同學的優(yōu)點， 例 如 科列帝的寬容、勤勞;沃提尼的.善良;卡羅納的正直;納利的堅毅等等。同時也可以看出他們的不足，如沃提尼的嫉妒和愛慕虛榮;弗朗蒂的厚顏無恥、陰險、狡詐。我們可以從中學習 他們的優(yōu)良品質(zhì)，也可以自我反省自身是否存在同樣的毛病。 愛是人間最為真誠的教育，而教育能·使愛升華。只有愛，能使人變成一個心靈純潔的人，而教育，才能使愛永恒。 夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！?孔子曾說過“仁者愛人?！庇腥收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心。 瞧!書是不是一直陪伴著我呢?書是不是一直“教育”著我呢?書是不是我的“老師”呢?書是不是像高爾基說的：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了!”呢?你知道嗎?

讀書作文3000字篇2

書，是我一生的伙伴;是我快樂時傾吐的對象，是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書，如同失去一位友善的同伴;如果沒有書，我會覺得很無趣，甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。

第一次接觸書，是在我上幼兒園的時候。可能跟書有點緣分吧，那時看到書，總是愛不釋手地想讀下去，雖然有些字不認識，但借著多彩的插圖，我還是似懂非懂地讀完了。

后來，到大班時，我開始看一些英語繪本。那時，我報名了英語興趣班，在快樂的游戲中，我學了一些日常英語和單詞，理解能力增強了不少，覺得書里的故事真是太有趣了。

很快，我進入了小學。從一年級開始，李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我，深深地被那些童話故事吸引住了，簡直如癡如醉。休息時看，課間時看，放學后看，只要一有時間，我就會翻出來靜靜地看，就連睡前也要好好地看一番，才肯入睡。

到了中高年級，我還訂了一些雜志，比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學畫報》、《意林》等。平時閑來無事，常常用雜志來消磨時光。

慢慢地，我很少再看那些童話故事了，更喜歡看一些小說和散文?！镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的，但三本厚厚的書，我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀七八十年代，貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮，艱苦創(chuàng)業(yè)，過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實無華，卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅強不屈的性格，給我留下很深的印象。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽椰F(xiàn)在感覺，書讀多了，真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事，我瞬間如有神助，腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜，不僅感嘆，原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界，通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游，游向人生更精彩的彼岸。

讀書作文3000字篇3

暑假第一天，我和媽媽踏進了日照圖書館的大門我迫不及待地要借書看，于是直奔三樓，那里有我最喜歡的書。透過玻璃窗，看見了琳瑯滿目的圖書。走進去一看，哇，好多人。我首先跑去書架選書，書的式樣，使我目不暇接，。隨后，我選了一本歷史書----《從春秋到戰(zhàn)國》，隨便找了個位置，就坐下看了。從第一頁，我津津有味，頗有興趣地看。旁邊的人也在安靜地看書，整個樓層，只聽見翻書聲響成一片。我看了幾頁，覺得這易中天(這本書的作者)非常有才華，不僅能把從春秋到戰(zhàn)國的事寫得明明白白，還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得越來越入迷，一些精彩部分，我反反復復地看，有些甚至看到背過的境地。這本書我?guī)缀趺刻於寄迷谑掷??？赐暌槐樵倏匆槐椋绻娴陌阉赐噶耍苍诜磸驼遄?閑的時候，想這本書里的故事，時不時的，我還扮演這故事里的一個人物，按照故事情節(jié)的發(fā)展順序，我一會兒扮演鄭莊公，一會兒扮演叔段，雖然說得口干舌燥，但還是說個不停。

我還跟書約法三章;一、每天書至少讓我讀三十分鐘的書;二、我的書不可以隨便“走動”三、書離眼睛二十厘米以，做到看書的同時還保護了眼睛。

時間久了，我也就這么習慣了，有時一閑起來，就回憶起兒時只對漫畫或連環(huán)畫感興趣，就覺得幼稚，小時候連看字都懶得看，更別說是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花，像看無字天書似的。在七八歲的時候，不知不覺適合看有字的書了，覺得很奇怪，是怎么能看懂有字的書呢?覺得很奇怪，哦原來有圖片。隨著年齡的增長，我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲，因為我覺得能看懂全是字的書說明我長大了。我又想成年或老人該看什么書呢?這些問題我思考了好久……

我從沉思中醒來，繼續(xù)讀那本對于歷史愛好者寫的書，我靜靜地看、默默地看，兩眼盯著那些小小的、密密麻麻的字。一天當中我用大半時間看我感興趣的書。既充實了大腦，又能增長見識，兩全其美的事，何樂而不為呢?!

我想，看書，首先得喜歡看書，喜歡書，從小養(yǎng)成好習慣，偉大的文學家莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”?？磿鴷r不要三心二意，有時自己的不專心導致書里的內(nèi)容也進不了你的腦子里。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句名言時刻提醒我們努力要趁早。

讀書作文3000字篇4

兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無 生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不 喜歡讀書而煩惱， 常常買許多書讓我閱讀。 直到有一天， 那天晚上， 我們家里開展成語比賽， 該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f完，爸爸、 媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看 拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說： “以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得 好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話 集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山 五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的 雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話 “讀書能醫(yī)愚， 讀書能治窮，讀書能療病， 讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！?/p>

是啊!讀書得好 處無窮無盡。現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體， 保爾雖然殘廢， 但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可 以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞 笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書! 讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了 怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?

讀書作文3000字篇5

我們曾都有一個心愿，變天使、變公主……長大后，開始向著家長要求的方向逆行，將那個童真的夢漸漸淡忘。今天介紹的這本書就是告訴我們，哪怕我們的心愿難以實現(xiàn)，但請不要忘記。

這本書寫了這樣一個故事：一個叫李力子的女孩學習優(yōu)異，但她是個“女漢子”，無論從外貌是性格而言，她都像男孩。她有個女強人媽媽和失蹤的爸爸。在一個平凡的日子里，一只可愛的小鴨子闖進了那黑白世界里，為了把小鴨子留下來，她與媽媽斗智斗勇，終于讓小鴨子成為家中一員，并為它取名“李甲甲”。

李甲甲經(jīng)歷了差點被大狗咬死、大腳踩死、外婆要做成醬鴨等等磨難，卻一次次化險為夷，卻只因為一場可恨的感冒而離開了這個世界，但它讓李力子的媽媽明白了自己對孩子的關(guān)心太少，導致不了解孩子的心思。李力子則收集了許多心愿，并承認要將它一個個丟進羅馬的許愿池里，這個舉動也讓大人們明白了愿望的可貴性。雖然孩子的心愿不一定切合實際，但都是一顆顆純潔的心靈表達。

故事結(jié)局并不美好，還有些幼稚，但是它給了我很大的觸動。是啊!隨著年齡的增長，有多少個童真的心愿被壓沒學海之中!我好想再去那樣想象，可天真的夢兒，還會回來嗎?

“我們天真的夢在哪里?我們的快樂遺落在哪里?相信自己你最了不起，沒人可以，對你的夢看不起……”這是《小心小心》里的歌詞，對呀，沒人可以對我的夢看不起!

讀書作文3000字篇6

從媽媽開始給我講《烏丟丟的奇遇》這個故事開始。我被這個故事感動了好幾次。這是一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶。他只有一只腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟唯一的那只腳遺失在當?shù)鼗鹕駨R前的廣場上，被一個很有愛心的小女孩——珍兒收留，并給了他一個身體，這樣新的烏丟丟就誕生了。

新烏丟丟雖然很喜歡珍兒，但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”，于是他就從珍兒家溜出來了，一不小心來到了吟癡老先生“詩簍子”的家。烏丟丟給吟癡老先生帶來了許多的溫暖，他懂得了不少道理，長了不少見識，還做了不少詩，成了一個受大家歡迎的“小詩人”。

可是烏丟丟還是很想念布袋爺爺。吟癡老先生決定和烏丟丟一起出發(fā)去找布袋爺爺。一路上他們遇到了逆風的碟、種雞蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。最后終于來到了口袋村，找到了布袋爺爺?shù)募?，可惜布袋爺爺已?jīng)去世了。

最后，烏丟丟你找到了珍兒。可是很不幸珍兒上學的學校著火了，珍兒為救一只小狗被困在火海里。烏丟丟勇敢的沖進火海就出了珍兒，烏丟丟卻化成了一縷煙。

多么令人感動的故事啊!烏丟丟能夠為了幫助自己的朋友而犧牲了自己。我們要像烏丟丟用愛心來對待身邊的每一個人!同時我們也要珍惜自己的生命。

讀書作文3000字篇7

在一個寒冷的冬天，“我”的主人維達理年事已高，不幸被凍死在街頭，“我”則被一個好心的花匠亞根救回了他的家。經(jīng)過幾天的磨合，“我”完全融入了這個其樂融融的大家庭之中，每天起早貪黑，辛勤勞動來掙取自己的面包。后來“我”生了場大病，亞根爸爸又破例請來了醫(yī)生，大家又無私的呵護著“我”。病慢慢痊愈了，“我”學著在地里種東西，讓土地一年四季生產(chǎn)，我們每個人都忙碌而充實，正如我想，甜蜜又幸福?！拔摇边€教麗思識字，亞根爸爸樂呵呵地說：“瞧，我當年留你下來是多么明智的選擇?！?/p>

是啊，勞動創(chuàng)造價值，每個人只有通過辛勤勞動，才能獲得溫馨，才能獲得甜蜜。勞動讓我們的平凡生活變得充實起來，勞動不僅僅快樂了自己，也同時快樂了別人。想一想自己辛勤勞動很久很久的時間，收到了一筆豐厚的回報，此時此刻你是多么開心，多么自豪呀!社會上有一部分人，他們寧可犧牲自己，也要讓大家過上好日子，難道他們不值得我們尊敬嗎?所以我們要正確看待勞動，不要認為它很苦很累，因為只有勞動才能為我們創(chuàng)造幸福生活。

讀書作文3000字篇8

書，是當你在黑暗中為你點亮的一盞明燈;書，是當你迷茫是為你指出正確的方向;書還是在你傷心時給你歡樂，給你喜悅;書是我最親密的好伙伴。

一天，當我無聊到想要爆炸時隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來，一開始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。可是看著看著我開始入迷了，書里的小女孩——海倫﹒凱勒因為一次發(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏，有時扣人心弦，似乎我就是書里的小女孩被他人誤解;有時真摯感人，令我感受到了人間真情;有時歡樂無比，令我也想跟著一起笑;還有時……不久我便陶醉其中。

突然，只見一聲大喊：“綺文，全世界都下來吃飯了，就剩你一個了?？禳c下來吃飯!”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書，一頁、兩頁、三頁，我迫不及待地拿起那本“美味”的書，想知道后面的答案與內(nèi)容。

一直讀啊，讀啊，讀。我似乎在吮吸面條，呼嚕嚕，呼嚕?！懊鏃l”似乎要遠離我了“不!”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說：“不，你拿走了我的書，快點還給我!”媽媽見我這副模樣，只好無奈的把書還給了我?！疤昧?”傷心的我變得開心了起來，然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久，呀!已經(jīng)下午四點啦，我才依依不舍的把書放下，從書中的世界慢悠悠地走出來。

“書籍是人類進步的階梯”多看書帶給我知識。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂，多看書帶給我智慧。我愛你書，謝謝你陪伴我度過漫長的人生!