讀書(shū)作文素材大全篇1

書(shū)，是我一生的伙伴;是我快樂(lè)時(shí)傾吐的對(duì)象，是我憂(yōu)傷時(shí)默默的安慰。如果沒(méi)有書(shū)，如同失去一位友善的同伴;如果沒(méi)有書(shū)，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣，甚至沒(méi)有現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我。

第一次接觸書(shū)，是在我上幼兒園的時(shí)候?？赡芨鷷?shū)有點(diǎn)緣分吧，那時(shí)看到書(shū)，總是愛(ài)不釋手地想讀下去，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但借著多彩的插圖，我還是似懂非懂地讀完了。

后來(lái)，到大班時(shí)，我開(kāi)始看一些英語(yǔ)繪本。那時(shí)，我報(bào)名了英語(yǔ)興趣班，在快樂(lè)的游戲中，我學(xué)了一些日常英語(yǔ)和單詞，理解能力增強(qiáng)了不少，覺(jué)得書(shū)里的故事真是太有趣了。

很快，我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始，李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我，深深地被那些童話(huà)故事吸引住了，簡(jiǎn)直如癡如醉。休息時(shí)看，課間時(shí)看，放學(xué)后看，只要一有時(shí)間，我就會(huì)翻出來(lái)靜靜地看，就連睡前也要好好地看一番，才肯入睡。

到了中高年級(jí)，我還訂了一些雜志，比如《漫畫(huà)天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》、《意林》等。平時(shí)閑來(lái)無(wú)事，常常用雜志來(lái)消磨時(shí)光。

慢慢地，我很少再看那些童話(huà)故事了，更喜歡看一些小說(shuō)和散文?！镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的，但三本厚厚的書(shū)，我也已經(jīng)看完了。書(shū)中講述了上世紀(jì)七八十年代，貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮，艱苦創(chuàng)業(yè)，過(guò)上小康生活的故事。書(shū)中幾位主要人物雖平實(shí)無(wú)華，卻個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，給我留下很深的印象。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽椰F(xiàn)在感覺(jué)，書(shū)讀多了，真的下筆如有神。這次老師讓我們寫(xiě)與書(shū)相伴的故事，我瞬間如有神助，腦海中立即蹦出與書(shū)相伴的日日夜夜，不僅感嘆，原來(lái)我與書(shū)已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過(guò)讀書(shū)看世界，通過(guò)讀書(shū)看人生。我愿在書(shū)的海洋中繼續(xù)遨游，游向人生更精彩的彼岸。

讀書(shū)作文素材大全篇2

人生猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河，在這條長(zhǎng)河中有多少有意義的事情值得我們?nèi)プ?，這條路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放棄這條路，使自己無(wú)法再走下去，這條路叫做——勤學(xué)讀書(shū)路。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”出自我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的治學(xué)名聯(lián)，蘇東坡年輕時(shí)自以為無(wú)書(shū)不讀，便書(shū)一聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”。后經(jīng)一老翁指點(diǎn)，改成：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。《四庫(kù)全書(shū)》的總纂紀(jì)曉嵐寫(xiě)有一副對(duì)聯(lián)：“浮沉宦海為鷗鳥(niǎo);生死書(shū)叢似蠹魚(yú)”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書(shū)蟲(chóng)”，熱愛(ài)讀書(shū)，由此可見(jiàn)。這些膾炙人口的千古對(duì)聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書(shū)，人只有發(fā)奮讀書(shū)才有可能改變自己的命運(yùn)，讀書(shū)不是強(qiáng)迫的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的去感受到他的美，這便是最高境界!

幾年前的我只以為自己過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，覺(jué)得日子過(guò)得十分美好，豐衣足食?？筛改覆⒉皇怯篮愕模麄儾豢赡芤恢迸惆橹覀?，我們也不可能一直依賴(lài)父母，我們還必須自立自強(qiáng)，發(fā)奮苦讀，憑自己的努力把握住自己的命運(yùn)。而那天的我終于明白了讀書(shū)的意義。那天，我悠閑的在廣場(chǎng)上散步，突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲，“你在干什么呢?偷懶嗎?”，一位油光滿(mǎn)面的老板憤怒地指著一位給自己打工的消瘦的小伙子說(shuō)?！安?，老板，我沒(méi)有?！毙』镒游鼗卮鸬??！澳氵€狡辯，小心我報(bào)警說(shuō)你是賊，把你給炒魷魚(yú)了?！崩习孱D時(shí)大發(fā)雷霆?！袄习?，我求你了，不要開(kāi)除我，我家還有殘疾的母親急需治療，求你了!”小伙子跪著對(duì)老板說(shuō)?！澳悄愠胁怀姓J(rèn)?！崩习謇碇睔鈮训卣f(shuō)?！拔义e(cuò)了，我錯(cuò)了，我承認(rèn)?！毙』镒拥哪橈@得很無(wú)可奈何。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都十分憤怒，我的內(nèi)心也被深深的震撼了!從今以后我立志發(fā)奮讀書(shū)，因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松?，我不想被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)淘汰掉。在這個(gè)社會(huì)中，我們只有發(fā)奮讀書(shū)，把握自己的命運(yùn)，才能創(chuàng)造出一片光彩，使自己能夠在社會(huì)上立足!

這就是我心中最有意義的事情，我會(huì)繼續(xù)努力下去，憑自己的努力創(chuàng)造出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，放出輝煌的光芒!

讀書(shū)作文素材大全篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

走進(jìn)書(shū)屋，彌漫著清新淡雅的書(shū)香;踏入書(shū)海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書(shū)的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。啊!讀書(shū)真好!

漫游書(shū)間，或悲或喜，或憂(yōu)愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼!秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”;冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹(shù)銀花，大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂(lè)章。

“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀古今，從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū)，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書(shū)，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。

“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊哌M(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;當(dāng)我們失意時(shí)，書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！蔽也辉俟录牛S時(shí)有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書(shū)與我相伴。

從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。啊!讀書(shū)真好!

讀書(shū)作文素材大全篇4

我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。別的人讀書(shū)是為了查資料、消磨時(shí)間……而我只是把讀書(shū)但做學(xué)習(xí)中的一種樂(lè)趣。我讀書(shū)常常入迷，為此，媽媽生了不少氣呢!

我雖然喜歡讀書(shū)，但家中的書(shū)并不多。爸爸媽媽很少給我買(mǎi)書(shū)。我就經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)。每次都要借來(lái)四五本，如饑似渴的把他們讀完。圖書(shū)館了的書(shū)差不多都被我看了個(gè)遍。

讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書(shū)可以讓人回到遙遠(yuǎn)的古代，了解古代的知識(shí);讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節(jié);讀科幻書(shū)能讓人置身于神奇的幻想世界;讀科普書(shū)能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)……

有一次，我看科幻書(shū)入迷了。媽媽叫我買(mǎi)一袋醬油。我只答應(yīng)了一聲：“知道了!”可是我的__股卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫道：“再不去，小心你的__股!”可是我一點(diǎn)也不怕，讀到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼的走進(jìn)來(lái)，我只好依依不舍的放下手中的書(shū)，三步五回頭的離開(kāi)家。到了商店，我忘了買(mǎi)什么，直想起來(lái)“一袋”這個(gè)詞。我就買(mǎi)了一袋鹽，飛快地跑回家，以為可以讀書(shū)了。沒(méi)想到媽媽哭笑不得地說(shuō)：“我要的是醬油，不是鹽!”我只好又跑回商店，買(mǎi)了一袋醬油。回到家里又津津有味的讀起來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

想到這里，我又想起一個(gè)笑話(huà)來(lái)。有一個(gè)人去圖書(shū)館還書(shū)。管理員說(shuō)：“這本書(shū)怎么破破爛爛的!”還書(shū)的人說(shuō)：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’。”管理員又問(wèn)：“書(shū)怎么少了兩頁(yè)?”還書(shū)的人說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書(shū)就像一個(gè)人撲在面包上’，那兩頁(yè)被我吃掉了!”——大家可不能像他一樣呀!

有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有甜有苦，有酸有辣，既須認(rèn)真，又長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)作文素材大全篇5

書(shū)，可以分很多種，報(bào)紙，漫畫(huà)，小說(shuō)，劇本……它們，是我們認(rèn)識(shí)世界的窗口。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。”唐代大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在我的認(rèn)知里，雖然偉人說(shuō)的話(huà)不一定都完全正確，但這些，我到是鐵心不疑。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，手機(jī)不是人人必備的工具。那時(shí)候，書(shū)，是人們最好的朋友。它讓人們認(rèn)識(shí)世界、了解世界、跟上世界的節(jié)奏。書(shū)，曾幾何時(shí)，是那么那么的重要。

小時(shí)候，陪伴我最多的就是書(shū)。墻上貼著的是最尋常的十二生肖，數(shù)字，小床邊，媽媽隨時(shí)準(zhǔn)備要講的故事書(shū)……

稍大點(diǎn)，我喜歡上了漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)椴蛔R(shí)字，看圖也常常遇到障礙，我總會(huì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)講什么呀?”媽媽總是耐心的放下手中的事，走過(guò)來(lái)坐在我旁邊：“這個(gè)啊，想聽(tīng)?那媽媽給你說(shuō)。這個(gè)呢，講的就是，從前啊，有這樣……”“好厲害啊!媽媽?zhuān)愣煤枚?，我還要再聽(tīng)一遍!”“好~”她總是不厭其煩。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽外出打工了，不會(huì)有人再在我耳邊一遍又一遍地講，我也識(shí)字了。可我的床頭，卻還總是放著媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)的故事書(shū)。我一遍又一遍地翻看，看的是故事，但腦海中，憶起的卻是，媽媽不厭其煩地對(duì)著我講故事的，畫(huà)面。那一時(shí)刻，我似乎感覺(jué)媽媽一直在我身邊，書(shū)中每一頁(yè)都洋溢著媽媽溫柔的笑臉。因?yàn)橛袝?shū)，我不再孤單，我的世界依然是溫馨的天堂。每每那時(shí)，我總是帶著笑容甜甜入睡。

初中時(shí)，我有了手機(jī)，但卻還是放不下書(shū)?？偸菒?ài)到書(shū)店逛逛。朋友總說(shuō)：“明明手機(jī)上可以免費(fèi)看的，你卻還要到書(shū)店去買(mǎi)，真是傻的可以?！蔽抑皇切πΑ?/p>

是的，書(shū)就是我生活。它陪伴著我，一直一直的，沒(méi)有，離棄過(guò)我，任我嘻樂(lè)取鬧，隨我耍小脾氣，它總是那么包容著我，就像媽媽?zhuān)r(shí)候?qū)ξ业哪菢印?/p>

只想這樣，一直，與書(shū)為伴，不離不棄，永遠(yuǎn)。

讀書(shū)作文素材大全篇6

大家上午好，今天我講話(huà)的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。

每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室，墻壁上的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話(huà)作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話(huà)，讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可游覽天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，讀書(shū)，讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)……

同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn)，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書(shū)作文素材大全篇7

讀書(shū)和旅行心靈和身體總有一個(gè)一直在路上，我喜歡這句話(huà)，源于我喜歡讀書(shū)。

我最喜歡的書(shū)是西游記。對(duì)我的影響也最大。里面唐僧師徒四人翻山越嶺，其經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，修得正果。這簡(jiǎn)直就是冒險(xiǎn)，需要強(qiáng)大的冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

在以前，我小時(shí)候，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，總是能看到西游記，很多的小朋友也一定會(huì)喜歡的，人見(jiàn)人愛(ài)，英俊帥氣的孫悟空吧!他不但會(huì)72變，而且會(huì)騰云駕霧。但我對(duì)這個(gè)西游記并不喜愛(ài)，不怎么喜歡里面打打殺殺，要么被妖怪吃掉的人，要么就是死掉的人?？偸菄樀梦一觑w魄散。

但后還是慢慢的接觸到了這本四大名著古典之一的西游記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)文字的魅力比影像更強(qiáng)大。

有一次，當(dāng)我正在書(shū)架上翻找書(shū)本的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)了我的其中一本西游記，我興奮的拿起我那本西游記讀了起來(lái)，慢慢的我就可以從那些字感受到里面的故事了，雖然有的字音讀不準(zhǔn)，讀不正確。但是里面的情節(jié)仍然能把我?guī)氲嚼锩?。真正的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。漸漸的我就開(kāi)始喜歡上了西游記。從喜歡西游記開(kāi)始讀其它各種各樣的書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有生活里或者電視里收獲不到的內(nèi)容。

有一天老師讓我們拿起了西游記，讓我們每個(gè)人都訂購(gòu)了少年讀西游記，當(dāng)我拿到并且讀完少年讀西游記時(shí)，就更加喜愛(ài)這本少年讀西游記，這本少年讀西游記里面的知識(shí)更豐富，內(nèi)容也更加的詳細(xì)了。在每次睡覺(jué)時(shí)，我總是拿起這本少年讀西游記，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，百看不膩。有一次我在學(xué)校，下課時(shí)，看見(jiàn)了幾位欺負(fù)低年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)，我就想起了孫悟空那一集，在和魚(yú)精打斗的那一集，救人一命勝造七級(jí)浮屠。因此，我見(jiàn)義勇為，幫小弟弟趕走了那個(gè)大哥哥。

這本書(shū)，看著看著，我倒覺(jué)得得出現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)，這本書(shū)并不是全部的故事，它已經(jīng)滿(mǎn)足不了我饑渴的讀書(shū)需求。我更喜歡的是看到他們?nèi)〗?jīng)路程上的每一個(gè)故事，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，看著他們完完整整的把西天取經(jīng)路走的每一步都不差的走完。

有一天在我上課回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)賣(mài)書(shū)的，我跑上前去，發(fā)現(xiàn)了一本重如石頭的西游記，這塊“石頭”里，富含著飽滿(mǎn)的知識(shí)，和很多神秘的詩(shī)句。當(dāng)我把它帶回家翻開(kāi)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的文字讓我傻了眼，別看他的一頁(yè)紙很薄，但是上面卻有上百個(gè)字。目錄中的章節(jié)也是一字不落，里面的對(duì)話(huà)更讓我琢磨不清，根本就讀不懂，但我這更激起了我讀書(shū)學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)的讀下去，慢慢地竟然讀懂了。每天晚上我總是拿起這本書(shū)非得看上那么一篇章才肯罷休。所以西游記就是我每一次睡覺(jué)前的好朋友。我們是相處的這么密切。

西游記是我讀書(shū)路上一個(gè)新的起點(diǎn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到深?yuàn)W，幾乎在我每個(gè)年齡段都在讀不同版本的西游記，也帶動(dòng)我看其它不同層次的書(shū)目。它更是我成長(zhǎng)路上一個(gè)良師益友，幫我積累詞匯，結(jié)交共同愛(ài)好的朋友，從書(shū)中獲取客服困難的勇氣和力量。

讀書(shū)作文素材大全篇8

在一個(gè)寒冷的冬天，“我”的主人維達(dá)理年事已高，不幸被凍死在街頭，“我”則被一個(gè)好心的花匠亞根救回了他的家。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，“我”完全融入了這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭之中，每天起早貪黑，辛勤勞動(dòng)來(lái)掙取自己的面包。后來(lái)“我”生了場(chǎng)大病，亞根爸爸又破例請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，大家又無(wú)私的呵護(hù)著“我”。病慢慢痊愈了，“我”學(xué)著在地里種東西，讓土地一年四季生產(chǎn)，我們每個(gè)人都忙碌而充實(shí)，正如我想，甜蜜又幸福?！拔摇边€教麗思識(shí)字，亞根爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“瞧，我當(dāng)年留你下來(lái)是多么明智的選擇?！?/p>

是啊，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，每個(gè)人只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能獲得溫馨，才能獲得甜蜜。勞動(dòng)讓我們的平凡生活變得充實(shí)起來(lái)，勞動(dòng)不僅僅快樂(lè)了自己，也同時(shí)快樂(lè)了別人。想一想自己辛勤勞動(dòng)很久很久的時(shí)間，收到了一筆豐厚的回報(bào)，此時(shí)此刻你是多么開(kāi)心，多么自豪呀!社會(huì)上有一部分人，他們寧可犧牲自己，也要讓大家過(guò)上好日子，難道他們不值得我們尊敬嗎?所以我們要正確看待勞動(dòng)，不要認(rèn)為它很苦很累，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能為我們創(chuàng)造幸福生活。