讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字(精品8篇)
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讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇1
我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。的確,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡讀書(shū),每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讓我印象深刻的一本書(shū)是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個(gè)心地善良的小女孩,她有一個(gè)小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓??墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是,她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的辦法,換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候,女巫阿鳴出現(xiàn)了,她告訴小青豆,在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書(shū),你去找阿里,他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí),在木屋里撿到了一本書(shū),叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》。看到這些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個(gè)小故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,都不能莽撞,要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通,不然浪費(fèi)了時(shí)間,事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書(shū)海,享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,書(shū)籍就是我形影不離的老友了,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
在我年幼時(shí),不識(shí)字的我總會(huì)讓奶奶讀我最?lèi)?ài)的《睡前故事》《三字經(jīng)》等等。每天晚上都要聽(tīng)這故事才能安心入睡。等我大一些時(shí),認(rèn)識(shí)了一些字時(shí),便是更加痛快地讀書(shū)了,沒(méi)有人能拘束我!
現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級(jí)了,在老師的指導(dǎo)下,我讀書(shū)興趣是一天比一天濃厚,讀書(shū)種類(lèi)也變化了許多,由當(dāng)初的漫畫(huà)書(shū)變成了現(xiàn)在的中外名著,例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》……因此,書(shū)的儲(chǔ)藏由當(dāng)初的書(shū)柜,走進(jìn)家的每個(gè)角落,電視柜,茶幾,飯桌等等,哪里都有我的書(shū)的足跡。我視書(shū)如珍寶,每次拿書(shū)都是小心翼翼。
我每次看書(shū)都是時(shí)間很長(zhǎng)的,而且途中都是愛(ài)不釋手。因此,每一次看書(shū),我都會(huì)置身于書(shū)中情景,看到了“張順?biāo)防铄印?,總?huì)把自己當(dāng)張順??吹健吧接?zhàn)呂布”,總會(huì)把自己當(dāng)成呂布,思考如何戰(zhàn)勝山英……即使放假出去玩,手也不離書(shū)。
讀書(shū)不僅能增加文墨,而且開(kāi)擴(kuò)眼界。例如:讀《唐詩(shī)三百首》可以知道中國(guó)是個(gè)有文化的國(guó)家。讀《中華上下五千年》知道中國(guó)恢宏的發(fā)展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)籍成為了我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇3
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我的心中都會(huì)涌起一股奇妙的感受。
我愛(ài)看的書(shū)有很多很多,有小說(shuō),有名著,也有科幻……這些書(shū)都使我流連忘返。
記得有一次,我津津有味的在陽(yáng)臺(tái)上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書(shū),書(shū)里的內(nèi)容精彩而又有趣,使我樂(lè)而忘憂。
夕陽(yáng)西下,現(xiàn)在已是黃昏,美麗的夕陽(yáng)把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了?;剡^(guò)神來(lái),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我吃晚飯,我依依不舍的合上書(shū)本,輕嘆了一口氣,便過(guò)頭去吃晚飯了
書(shū)中的故事是多姿多彩的,書(shū)中的內(nèi)容又是五彩繽紛的,書(shū)就像金光燦燦的黃金,吸引著人們。
第二天,天氣風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,花兒在和風(fēng)中舞蹈著,小草在日麗氣和的環(huán)境下生長(zhǎng),柳樹(shù)顯得依依多情,我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車(chē)上。在這個(gè)美好的日子里,爸爸帶著我到新華書(shū)店看書(shū),我既欣喜又激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于到了書(shū)店,我看著書(shū)柜上花花綠綠的書(shū)籍,我興奮不已。從書(shū)柜上抽出一本小說(shuō),開(kāi)始讀了起來(lái),我讀的如癡如醉,腦子里還在想一些莫名其妙的問(wèn)題。從隔壁飯店飄來(lái)一陣陣飯香,我感到我的腳站得有些麻木,但我卻渾身輕松。
我戀戀不舍得把書(shū)放下,隨著爸爸離開(kāi)了書(shū)店。
書(shū),你是一盞指路的明燈,照亮我的心靈。書(shū),你是一位老師,教我學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū),你是一顆擁有美好心靈的天使,使我懂得世界上的善惡美丑。
書(shū)本的內(nèi)容與知識(shí)是我成長(zhǎng)的源泉,一本本目不暇接的書(shū),擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽(tīng)著父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書(shū)中的內(nèi)容是什么意思?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里,我用這種方法來(lái)讀書(shū)、來(lái)看書(shū),來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)。
每當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)都會(huì)樂(lè)而忘憂,樂(lè)而忘饑,我們只是跟著書(shū)中的人物樂(lè)在其中。讀書(shū),既能學(xué)到知識(shí)也能提高作文水平,我們何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇4
讀書(shū)和旅行心靈和身體總有一個(gè)一直在路上,我喜歡這句話,源于我喜歡讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是西游記。對(duì)我的影響也最大。里面唐僧師徒四人翻山越嶺,其經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng),修得正果。這簡(jiǎn)直就是冒險(xiǎn),需要強(qiáng)大的冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在以前,我小時(shí)候,看動(dòng)畫(huà)片時(shí),總是能看到西游記,很多的小朋友也一定會(huì)喜歡的,人見(jiàn)人愛(ài),英俊帥氣的孫悟空吧!他不但會(huì)72變,而且會(huì)騰云駕霧。但我對(duì)這個(gè)西游記并不喜愛(ài),不怎么喜歡里面打打殺殺,要么被妖怪吃掉的人,要么就是死掉的人??偸菄樀梦一觑w魄散。
但后還是慢慢的接觸到了這本四大名著古典之一的西游記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)文字的魅力比影像更強(qiáng)大。
有一次,當(dāng)我正在書(shū)架上翻找書(shū)本的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)了我的其中一本西游記,我興奮的拿起我那本西游記讀了起來(lái),慢慢的我就可以從那些字感受到里面的故事了,雖然有的字音讀不準(zhǔn),讀不正確。但是里面的情節(jié)仍然能把我?guī)氲嚼锩?。真正的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。漸漸的我就開(kāi)始喜歡上了西游記。從喜歡西游記開(kāi)始讀其它各種各樣的書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有生活里或者電視里收獲不到的內(nèi)容。
有一天老師讓我們拿起了西游記,讓我們每個(gè)人都訂購(gòu)了少年讀西游記,當(dāng)我拿到并且讀完少年讀西游記時(shí),就更加喜愛(ài)這本少年讀西游記,這本少年讀西游記里面的知識(shí)更豐富,內(nèi)容也更加的詳細(xì)了。在每次睡覺(jué)時(shí),我總是拿起這本少年讀西游記,看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,百看不膩。有一次我在學(xué)校,下課時(shí),看見(jiàn)了幾位欺負(fù)低年級(jí)的高年級(jí)同學(xué),我就想起了孫悟空那一集,在和魚(yú)精打斗的那一集,救人一命勝造七級(jí)浮屠。因此,我見(jiàn)義勇為,幫小弟弟趕走了那個(gè)大哥哥。
這本書(shū),看著看著,我倒覺(jué)得得出現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn),這本書(shū)并不是全部的故事,它已經(jīng)滿足不了我饑渴的讀書(shū)需求。我更喜歡的是看到他們?nèi)〗?jīng)路程上的每一個(gè)故事,每一個(gè)節(jié)點(diǎn),看著他們完完整整的把西天取經(jīng)路走的每一步都不差的走完。
有一天在我上課回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)賣(mài)書(shū)的,我跑上前去,發(fā)現(xiàn)了一本重如石頭的西游記,這塊“石頭”里,富含著飽滿的知識(shí),和很多神秘的詩(shī)句。當(dāng)我把它帶回家翻開(kāi)時(shí),出現(xiàn)在我眼前的文字讓我傻了眼,別看他的一頁(yè)紙很薄,但是上面卻有上百個(gè)字。目錄中的章節(jié)也是一字不落,里面的對(duì)話更讓我琢磨不清,根本就讀不懂,但我這更激起了我讀書(shū)學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)的讀下去,慢慢地竟然讀懂了。每天晚上我總是拿起這本書(shū)非得看上那么一篇章才肯罷休。所以西游記就是我每一次睡覺(jué)前的好朋友。我們是相處的這么密切。
西游記是我讀書(shū)路上一個(gè)新的起點(diǎn),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到深?yuàn)W,幾乎在我每個(gè)年齡段都在讀不同版本的西游記,也帶動(dòng)我看其它不同層次的書(shū)目。它更是我成長(zhǎng)路上一個(gè)良師益友,幫我積累詞匯,結(jié)交共同愛(ài)好的朋友,從書(shū)中獲取客服困難的勇氣和力量。
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇5
沒(méi)有志向的青年,如同斷線的風(fēng)箏,只會(huì)隨風(fēng)搖曳,最后必然喪失前程。沒(méi)有理想的青年,如同失槳的輪船,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,最后必然沉陷。
因?yàn)樯掀碌钠D辛,造就了下坡的輕快。知識(shí)是書(shū)的源頭,因?yàn)楂@得知識(shí),我們才沒(méi)有被歲月的篩子篩的流離失所。
因?yàn)樽x書(shū),為我們奠定基礎(chǔ),書(shū)如同對(duì)手一樣,我們克服了,便勝利了,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。從點(diǎn)滴的痕跡中,我們?cè)诓粩嗟母淖?,然而?shū)也是垂青于有準(zhǔn)備的人。
將第一個(gè)黎明看作是書(shū)靈魂的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作書(shū)根髓的.小結(jié),短短的九年求學(xué)生涯,便作為我們向成熟邁進(jìn),讓我們得到心靈的實(shí)質(zhì)。讓我們有勇氣主宰自己的命運(yùn)。然而知識(shí)便是命運(yùn)的金線,從開(kāi)始就不曾丟失。
讀書(shū),使人改變。讓我們懂得“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”讓我們懂得“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!币沧屛覀兌谩昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”也讓我明白“那真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!泵靼住昂i熑昔~(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”也明白“鳥(niǎo)美在羽翼,人美的學(xué)識(shí)?!?/p>
鄭成功曾說(shuō):“養(yǎng)心莫善欲寡,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。三人行,必有我?guī)熝?,在未知的學(xué)問(wèn)面前,誰(shuí)都是師父。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀,因?yàn)殡p手的實(shí)踐,讓我們開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)。
“智慧是穿不破的衣裳,知識(shí)是取之不盡的寶藏”因?yàn)樽x書(shū)我們才不被歲月的篩子篩的流離失所!
所以,青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短青春,塑造我們的人格與精神,去學(xué)無(wú)窮的智慧。
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇6
“開(kāi)開(kāi)的門(mén),通向遠(yuǎn)方。暸望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方閃著光。門(mén)外的世界很寬廣,門(mén)外的世界有發(fā)現(xiàn),也有夢(mèng)想。開(kāi)開(kāi)門(mén),迎接更多的朋友。開(kāi)開(kāi)門(mén)有不同的聲音和景象。開(kāi)開(kāi)門(mén),讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈,開(kāi)開(kāi)門(mén)去尋找夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。在黑夜,有心上的眼睛領(lǐng)路,在路上,每天都有新的陽(yáng)光?!边@就是開(kāi)開(kāi)的含義,書(shū)中每一個(gè)章節(jié)的一句短短的話,就可以拼成一首詩(shī),多么神奇啊!他們富于韻味,讓人思索。
這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小朋友,一次在于爸爸的爭(zhēng)執(zhí)后,憤怒之下畫(huà)了扇門(mén),又意外獲得了一個(gè)熒火蟲(chóng)水晶球,使他去了很多地方……在旅途中,他認(rèn)識(shí)了春兒。有一次楊奶奶過(guò)生日,開(kāi)開(kāi)又拿出了水晶球,使大家進(jìn)入了書(shū)中,發(fā)生了一連串離奇的事情……最后下起了小雨,奇跡發(fā)生了,春兒的哥哥看到了光明,細(xì)雨過(guò)后到處陽(yáng)光普照。
這是一篇夢(mèng)想的文章,它描寫(xiě)得非常生動(dòng),我好想也打開(kāi)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)進(jìn)書(shū)中,自已就覺(jué)得變成了開(kāi)開(kāi),可以有無(wú)限的遐想。
走出門(mén),就意味著走進(jìn)另一個(gè)世界,可以探尋發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)、克服困難,走向新天地和新目標(biāo)……周而復(fù)始的人生,就是這樣跨過(guò)一道道門(mén),開(kāi)拓著一個(gè)個(gè)新的境界。
有了好書(shū)相伴,使你有了最好的伴侶,能讓你輕松的跨過(guò)人生的一道道門(mén),走向人生新的高點(diǎn)。大家一起努力吧!
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇7
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖,書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,就這樣,書(shū)陪伴著我,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
幼兒時(shí)的我,一期期的《幼兒畫(huà)報(bào)》陪伴我讀過(guò)了一個(gè)美好的幼年時(shí)代。里邊的主人公在我腦海里至今記憶猶新。不必說(shuō)樂(lè)于助人的紅袋鼠,也不必說(shuō)乖巧可愛(ài)的草莓兔,更不比說(shuō)沉默寡言的跳跳蛙,單是風(fēng)風(fēng)火火的火帽子就足以讓我捧腹大笑半天了。正是這些啟蒙讀物,在我幼小的心靈里埋下了一棵喜歡讀書(shū)的種子,我對(duì)書(shū)如醉如癡,書(shū),讓我知道了是什么是真善美,讓我感覺(jué)到了世界的奇妙,讓我體會(huì)到了它的魅力,書(shū),伴我度過(guò)了一個(gè)色彩繽紛的幼兒時(shí)光。
小學(xué)時(shí)的我,隨著識(shí)字量的日益增多,書(shū)在我面前頓時(shí)打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,書(shū)使我的視野更加寬闊了。楊紅櫻,鄭淵潔的作品們都深深地吸引著我,我對(duì)它們簡(jiǎn)直是如饑似渴,就像沙漠里走丟的人突然闞家庵一汪清泉一樣,欣喜若狂?!短詺獍R小跳》雖然被老師視為壞孩子,但其身上的善良,熱情,真誠(chéng),勇敢,每每讓人感動(dòng)?!遏斘魑鱾鳌分械钠て?,機(jī)靈,善良,對(duì)朋友仗義,又非常喜歡幫助別人。真是這些書(shū),在我少年的心中埋下了真誠(chéng)、善良,勇敢的種子。書(shū),陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。
中學(xué)時(shí)的我,開(kāi)始喜歡上了古典文學(xué)和外國(guó)名著?!度龂?guó)演義》中的人物刻畫(huà)讓我癡迷,一段段精彩的情節(jié),一個(gè)個(gè)鮮活的人物,談笑間,灰飛煙滅;《水滸傳》讓我感受到梁山好漢之間的忠義之情;《紅樓夢(mèng)》讓我目睹了賈府由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程;《西游記》中唐僧師徒四人為了完成使命,歷盡九九八一難,掩卷靜思這些畫(huà)面無(wú)不拔動(dòng)我的心弦。讀書(shū)讓我知道了做事方法,讓我懂得了做人的道理,書(shū)籍帶我進(jìn)行了一次次的時(shí)空之旅。書(shū),伴隨著我的中學(xué)時(shí)光。
書(shū),我的良師益友;書(shū),可以陶冶情操;書(shū),可以讓我汲取精神實(shí)精;書(shū),給我生活的希望。讓我們攜起手來(lái)和書(shū)一起成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)作文怎么寫(xiě)600字篇8
俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谖倚闹校瑫?shū)是一把知識(shí)的鑰匙,他能帶我打開(kāi)知識(shí)的寶藏,書(shū)是一葉扁舟,他能帶我在知識(shí)的海洋中遨游,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,他能讓我不斷強(qiáng)大,書(shū)也是我們成長(zhǎng)的階梯。他讓我在不同的成長(zhǎng)階段,吸收不同的營(yíng)養(yǎng),滋養(yǎng)著我不斷強(qiáng)大。從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字讀物卡片,到學(xué)生時(shí)期的美文。在我的生活中,書(shū)成了我成長(zhǎng)的里程碑。
《插圖拼音讀物卡片》讓我懵懂中初步品嘗了閱讀的快樂(lè),這本“獨(dú)特的書(shū)”讓我認(rèn)識(shí)了不同的顏色、認(rèn)識(shí)了不同的動(dòng)物、認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的大自然……那時(shí)我雖然還不會(huì)說(shuō)話,但是能領(lǐng)會(huì)大人的意思,每當(dāng)媽媽說(shuō)出不同的顏色和動(dòng)物,我都能用手指出來(lái),總能得到媽媽肯定的擁抱和親吻。這大概也是閱讀帶給我的最初美好吧!我那童稚的閱讀心也像受到了初春雨露的滋潤(rùn)一樣,開(kāi)始萌芽了……
幼兒園時(shí),媽媽每天會(huì)教我讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,雖然開(kāi)始我不懂,即便媽媽給我耐心的解釋,我還是不知道書(shū)上說(shuō)的是什么意思,但我覺(jué)得這兩本書(shū)大聲讀起來(lái)很有意思,很有節(jié)奏,甚至我已經(jīng)能夠背誦,漸漸的,我從中懂得了很多做人的道理,有一次,我和爸爸媽媽吃蘋(píng)果時(shí),我突然想起了三字中“融四歲,能讓梨,悌于長(zhǎng),宜先知?!边@句話,立刻挑了兩個(gè)大蘋(píng)果給爸爸媽媽,見(jiàn)到爸爸媽媽幸福的笑容,我覺(jué)得我得到了天底下最好的贊賞。
成為小學(xué)生了,開(kāi)始識(shí)字了,我讀的第一本書(shū)是《格林童話》,因?yàn)橐郧皨寢屆刻鞎?huì)給我閱讀其中的故事給聽(tīng),我是帶著美好進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)的。當(dāng)我捧著這本“拼音讀物”的時(shí)候,里面的故事我很熟悉,里面的人物都在我的心里,這些美好的文字,把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報(bào),我那童稚的心頃刻間變得剛強(qiáng),小小男子漢的氣概也挺拔向上了……再后來(lái),我開(kāi)始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《特種兵學(xué)校》,因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h,我必須堅(jiān)強(qiáng),《特種兵學(xué)?!防锏拿突⑿£?duì)和飛禽小隊(duì)為了守衛(wèi)自己的國(guó)家,與惡徒交手了幾次,都成功擊敗了他們,所以我的理想是將來(lái)也能成為一名能守衛(wèi)祖國(guó)的特種兵!《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾為國(guó)而戰(zhàn),最后光榮犧牲了,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到什么樣的人才是真正的英雄!這兩本書(shū)給我了無(wú)窮的力量,補(bǔ)充了我的“精神之鈣”,作為軍人的兒子,這也是我看上去比一般的同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的原因。
感謝閱讀陪伴我成長(zhǎng),我還僅僅是一個(gè)剛剛推開(kāi)閱讀之門(mén)的學(xué)生,“惟得學(xué),惟才藝。不如人,當(dāng)自勵(lì)。”書(shū)山之巔,如今我只能仰望,但我會(huì)盡我一生,以書(shū)為伴,相信我的人生因?yàn)闀?shū)的陪伴而精彩!以勤為徑,相信總有一天,我能站在書(shū)山之巔去俯瞰我的人生!