放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文(精選8篇)

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇1

星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

公園里，春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑?！帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。

放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇2

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的，就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的，就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完，我們便去買了一個(gè)金魚(yú)形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。

哇!這個(gè)沙灘真大，有好多人呢!有的在放風(fēng)箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開(kāi)心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說(shuō)：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風(fēng)箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了?！蔽疫呎f(shuō)邊接過(guò)風(fēng)箏的線，按著表姐夫說(shuō)的方法放了起來(lái)。剛開(kāi)始是，線十分的重，我都拉不動(dòng)了，便往前走了幾步，線果然輕了一點(diǎn)，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起，有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。

不一會(huì)兒，就已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現(xiàn)在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會(huì)成功。

簡(jiǎn)評(píng)：用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活精彩。

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇3

“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾欤欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇4

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝号ㄩ_(kāi)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。

小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見(jiàn)小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，邁著輕快的步子，嘴里念著：“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。”笑彎了眉眼。再看小明，他一只手緊緊握著線軸，另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏，一邊對(duì)著小明歡快地大喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”小明應(yīng)和著小軍的指揮，加快了跑動(dòng)的速度，手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛?！?/p>

這邊放得正起勁，那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂(lè)融融。爸爸輕輕摟著媽媽，媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看著自己可愛(ài)的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線，邊向后退：“你們看，你們看，我的風(fēng)箏飛高高嘍！”

再抬頭看看天空，這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看，這是一只百足蜈蚣，活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚(yú)，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那邊飛來(lái)了一只神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方，“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

看著這滿天的風(fēng)箏，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，乘著清風(fēng)，迎著太陽(yáng)，越飛越高……

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇5

萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。

今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。

他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去?！胺?”我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。

眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。

我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高，終于遙遙了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……

望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮!多么的開(kāi)心!

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇6

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容，到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái)，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒(méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語(yǔ)，看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà)，我默默地下定決心，今后一定要好像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來(lái)感染周圍人?；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇7

這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著_老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥(niǎo)圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

我們一組4個(gè)人，__、__、__和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來(lái)。__舉風(fēng)箏，__來(lái)放。__拿著線軸，飛快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度。可風(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng)，跑了十幾步，就讓__放手。等她放手后，我仍然沒(méi)放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)?！芭?，我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。

再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái)，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

下課鈴響了，操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……

放風(fēng)箏簡(jiǎn)短作文篇8

春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。

突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。

夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。