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高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新

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高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新(優(yōu)秀10篇)

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新樣本能讓你事半功倍,下面分享【高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇1

每個(gè)人都會面對困難,即使再大的困難也不能達(dá)到我們,我們依然應(yīng)該是我們,不要因?yàn)橐淮未煺鄱炎约嚎吹涂幢?,我們不會因?yàn)橐淮蔚睦Ь郴虼煺劬蜁H值。我們應(yīng)該在困難中重生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“明天會更美好”。這句話就包含著困難之后再創(chuàng)價(jià)值的深刻含義。不要為今天的困難而退縮,相信自己明天一定會變得更美好。時(shí)刻牢記“在上帝眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。”想當(dāng)初越王勾踐被吳王夫差打敗,他沒有放棄對自我作為帝王價(jià)值的追求,他一直在努力,努力忍辱負(fù)重,努力富國強(qiáng)兵,努力承認(rèn)錯(cuò)誤,努力任用賢才,臥薪嘗膽之后,勾踐的明天便是越國的興復(fù)。困難之中,勾踐始終相信自己是越王,最終,他實(shí)現(xiàn)了作為國君的價(jià)值。

今天的失敗就是明天的成功。不要讓今天的失敗使自己的生命貶值。大家都該相信“我們的明天更美好”。

“陽光總在風(fēng)雨后”。這句話深刻透析著經(jīng)過歷練的價(jià)值更加可貴的道理。風(fēng)雨過后就是陽光,如果你無法面對和戰(zhàn)勝人生歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到耀眼的彩虹?在風(fēng)雨中不失本色,認(rèn)清自我,不喪失價(jià)值,才能見到雨后真正屬于自己的彩虹。司馬遷一部《史記》成為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可謂價(jià)值連城。當(dāng)司馬遷受到自己感到莫大恥辱的宮刑時(shí),他沒有放棄生命,他認(rèn)為即使遭受再大的欺辱,也要完成“重于泰山”的價(jià)值取向。他沒有因?yàn)槿松拇煺鄱屪约嘿H值。

無論是誰,每當(dāng)面對了不可預(yù)知的困難挫折后,都不應(yīng)該主動(dòng)讓自己的生命貶值,應(yīng)該更積極地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“是金子總會發(fā)光”。這句話挖掘的是價(jià)值不會被埋沒的哲理。一個(gè)不讓生命貶值的人才是一個(gè)成功的人。生命本身是個(gè)無價(jià)之寶,我們不應(yīng)該讓這個(gè)無價(jià)之寶貶值。中國著名品牌“傻子”瓜子的創(chuàng)始人年廣久,本是一個(gè)普普通通的店員,經(jīng)過他的努力開發(fā)和打拼,開拓了市場,創(chuàng)出了名牌。正是因?yàn)槟陱V久每個(gè)人都是一樣有價(jià)值的,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱某錾矶H值,更不應(yīng)該讓自己的生命貶值,所以在奮斗中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

只有將自己的生命看得有價(jià)值,才會樹立不貶值的意識,才能努力使自己的生命保值,甚至升值,這樣,每個(gè)人的生命就都會發(fā)出最美的光彩。

困難之中,每個(gè)人也仍然有自己的價(jià)值,克服了困難,人的價(jià)值就會更可貴,請不要在困難面前低頭,無論遇到什么困難都會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇2

在讀者分享會上,我總被問到一個(gè)問題,你那么忙,哪有時(shí)間陪伴家人、過有趣的生活?我的答案是忙中偷閑,并且想辦法讓空閑的時(shí)間像煙花一樣,照亮平淡乏味的生活。

我身邊有朋友在事業(yè)上升期,為了陪伴孩子全職回家了。但很快,我發(fā)現(xiàn)她根本沒做到像辭職之前說的那樣,陪孩子去旅行,給孩子讀繪本,跟孩子一起畫畫、彈鋼琴。我去她家,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機(jī),孩子一個(gè)人看動(dòng)畫片或者玩玩具。我沒有責(zé)怪這位朋友,相反,特別理解。這就是人性。當(dāng)你有很多時(shí)間的時(shí)候,根本不可能再精打細(xì)算地珍惜你的時(shí)間;當(dāng)你覺得隨時(shí)都可以陪伴孩子與家人的時(shí)候,也不會挖空心思去想如何提高陪伴質(zhì)量。所以,如果有一件事,你很想去做,千萬不要說“等我閑了再做”。這是無限拖延的借口。

在資訊如此發(fā)達(dá)的今天,任何一件事,你想做,就可以立刻開始。忙中偷閑去做喜歡的事,不僅逼你學(xué)會管理時(shí)間,它帶來的成就感還能讓你變得更加強(qiáng)大、自信。

日本作家村上春樹的第一部獲獎(jiǎng)小說《且聽風(fēng)吟》就是忙中偷閑的結(jié)果。我喜歡村上春樹,不僅喜歡他的作品,更欣賞他的生活態(tài)度。他大學(xué)沒畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè),借錢開了爵士樂酒吧。好不容易還清這家店的欠款,房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個(gè)更大的地方,重起爐灶,又背了一身債。開店期間,村上春樹忙中偷閑地完成了早稻田大學(xué)的學(xué)位。一般人四年拿到的學(xué)位,他花了七年。

他形容自己開店那幾年:除了天亮前的幾個(gè)小時(shí),幾乎沒有可以自由支配的時(shí)間。然而,當(dāng)想要寫小說的時(shí)候,他當(dāng)天下午就去買了筆和紙,每天深夜關(guān)店以后,寫一會兒。不到5萬字的中篇小說,村上春樹寫了半年。在村上春樹自傳體散文集《我的職業(yè)是小說家》里,他寫道:“不管工作多么繁忙,生活多么艱辛,讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨(dú)這份喜悅?cè)握l都奪不走?!?/p>

每個(gè)人都是奇怪的。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無成,甚至連快樂都沒有了——不是真的不快樂,而是快樂來得太容易,對它的感覺就會遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情,我們會永遠(yuǎn)記得,并且深深感到珍惜與自豪。

“等有時(shí)間再做”的真正含義是,閑得無聊再去做。只有不重要的事情,才應(yīng)該被擺在這樣的位置。那些你喜歡的事、對你重要的事,無論多忙都可以抽時(shí)間去做。

【素材運(yùn)用】

時(shí)間不是等來的,而是擠出的。時(shí)間倘若有人性,那一定是個(gè)偏心的人。對珍惜時(shí)間的人,時(shí)間走得很慢,成就一個(gè)個(gè)生活高手;對拖延時(shí)間的人,時(shí)間跑得很快,稍縱即逝,留下一世世唏噓遺憾。有夢想就去追,像村上春樹那樣,忙中偷閑,提高自己的行動(dòng)力,抓住時(shí)間,就已成功了一半。

【速用名言】

1.如果有什么需要明天做的事,現(xiàn)在就開始?!绹渭?、科學(xué)家富蘭克林

2.只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——德國文學(xué)家歌德

【適用話題】忙與閑;抓住時(shí)間;行動(dòng)力

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇3

雨夜,朦朦朧朧、纏纏綿綿、淅淅瀝瀝······熄掉所有的燈,點(diǎn)燃一支流淚的蠟燭,悠悠、幽幽、憂憂牽扯無邊的思憶,屬于我的時(shí)光因而恬淡寧靜。。。

輕啟蒙塵的音樂盒,一扇緊閉的心扉訇然洞開,一段似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)、似久非久、似夢非夢的心事漫上心頭······

剎時(shí),音樂如潮,自精致的心形盒子流出,緩緩、柔柔地,溢滿無限的時(shí)空,一聲久違了的問候,和著靜夜冷雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,輕敲窗欞。此時(shí),心像月盈時(shí)分漲潮的沙灘,一任潮汐之纖手輕撫,心曠神怡地清涼舒爽浸透每一個(gè)角落,帶走白天烈日炙烤的痛楚,以及游人肆意踐踏的創(chuàng)傷,漸漸還原最初的潔白與平滑細(xì)膩······

如潮的音樂啊,漫上心頭慰解千年的寂寞,無助的靈魂習(xí)慣在悠悠、幽幽、憂憂的樂聲里翩翩獨(dú)舞,與星與月與風(fēng)與雨共樂共舞公醉共眠至雨歇至風(fēng)息至天亮至塵了!懸浮灰色的憂郁,夜雨闌珊,燭光搖曳如幻似夢,凡塵俗子,意欲乘風(fēng)乘月歸去只是奢想,唯有順著樂韻滑回從前的光陰,拾一些記憶的珠貝,溫馨夜無邊無際的冷清寂寥——那時(shí)的天空是一色的蔚藍(lán),水碧得透明,小草郁郁蔥蔥,繁茂成一片綠色的海;那時(shí)的我們單純羞澀得如一朵初開的野百合,以為只要在土里埋下一顆種子,太陽升起的時(shí)候便可長成參天大樹,以為只要覓得傳說中的神燈,便可抵達(dá)夢中的伊甸園;那時(shí)的我們總唱“明天會更好”,相信用最真的心可以換來最真的情,相信情相信愛的力量相信地球是一個(gè)描著綠橄欖葉和白鴿的透明水晶球,更相信“好人”與“壞人”各有一張可以識別的臉譜、以為”好事“與”壞事“都有一些隱隱約約的預(yù)告,真善美是我們執(zhí)著追求的真諦······

相信生離不是真正的距離,卻沒想過死別的痛苦與無奈!那天,臨行,你送我一個(gè)心形的音樂盒,你說看著這音樂盒就如同看到你,聽著這音樂,就如同聽到你的話語!說好誰也不能流淚,說好要笑著揮手,說好”兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮?”我,只能,拭拭發(fā)紅的眼睛,我笑著說一顆沙子落進(jìn)了眼睛,彼此也說不了話,誰也不知道將來如何匆匆地?fù)]揮手······誰料到世間的無奈???

那天······自此后,默默藏著憂郁,默默掩飾痛苦,默默拭去眼淚,默默聆聽心碎。。。老實(shí)說,我不敢去觸摸那蒙塵的音樂盒,怕啟斷腸的回憶。。。夜,靜靜地,很美很美,禁不住含淚啟了······如潮的音樂,獨(dú)醉······

從音樂盒里流出的,透澈、幽婉,如一條輕輕、清清流淌的小溪流,不疾不徐的韻律沁透我繃緊的每一根神經(jīng),使之釋放,在音樂里無需矯飾、不必設(shè)防,不用強(qiáng)裝笑臉,在音樂面前,很真,以一種本質(zhì)上的純潔完成與音樂的交流融合。

可是,遠(yuǎn)在天堂的你,留給我只有這單純?nèi)绯醯囊袈伞⒅挥猩钌畹膽涯钆c回憶,今夜的你還好嗎?你是以怎樣一種形式生活在這樣一個(gè)世界???請不要躲避,請不要無視,請回答我,如果你看到了,如果你聽到了,如果你感覺到了,請不要吝嗇你的紙張,請不要吝嗇你的筆墨,請告訴我,好嗎?哪怕只是一個(gè)夢,也甘!!!如潮的音樂······

音樂如潮,孤獨(dú)如我,行走于這片四季分明的美麗的土地上,生活并不是原來想象地那么美好,多想擇一方凈土,靜靜地,靜靜地靜靜地······

音樂如潮,如潮的音樂啊,窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨,燭影搖落黑色的憂郁,夜,且讓我恬淡入眠,做一個(gè)很美的夢,做一個(gè)理想的夢,做一個(gè)想要的夢,做一個(gè)不必當(dāng)初的比海誓山盟還海誓山盟的海誓山盟,只要有你的夢······

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇4

待人真誠,言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。誠實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。

誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是指忠誠老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠實(shí)素質(zhì)的人,最終只會落得個(gè)害人害己的下場。

曾子是個(gè)誠實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,小兒子哭喊著也要去。她對孩子說:“你好好在家等娘,娘回來叫你爹殺豬娃給你吃?!焙⒆硬霍[了。當(dāng)她從集市回來,曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。她急忙對曾子說;“豬娃不能殺,我是哄孩子玩的?!痹诱f:“大人怎能對孩子無信呢?母親不守信用,孩子便會失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的?!痹拥钠拮狱c(diǎn)頭稱是,和曾子一起殺了豬娃。

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因?yàn)榧邑殶o錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的?!被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠實(shí),是個(gè)難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識和重用的故事說明,一個(gè)人為人的誠實(shí),表里如一,不弄虛作假,對于取得別人的信任是多么的重要啊!

有一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說道:“年輕人,守信好學(xué),將來必有出息!”

孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個(gè)人不講信用,說話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處事。

世界上沒有哪樣?xùn)|西比得上“誠實(shí)”,誠實(shí),使我們的心地純潔,品德美好,比起這些,再與那些為了逃避挨打,為了得到一點(diǎn)小利與贊賞而說謊的事相比,又算得了什么呢?

做人,就要做誠實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會失去最寶貴的信譽(yù),到頭來,不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

不誠實(shí)的代價(jià),還會失去別人的信任,在人與人相處的過程中,失去信譽(yù),也就失去了一切。

我們從小就要做誠實(shí)的人,這樣不僅令人仰慕,受人尊敬,自己也會心地坦蕩,做起人來也是昂首挺胸的,氣質(zhì)自然卓爾不凡,自己的內(nèi)心也自信平和,每天快快樂樂,做誠實(shí)的人多好啊!

一顆高貴的心是無法用金錢買到的,一片純美的心地也比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無價(jià)之寶!

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇5

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說的,我覺得特別正確。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我讀過的第一本書叫做“認(rèn)識書”,這是一種正面印圖,背面寫名的小卡片。瞧,圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水,算了,干脆“吃”吧!我于是開始津津有味地“品嘗”著那粒“大蘋果”爸爸媽媽見了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來。記得那年,我兩歲。

后來,我從愛看書的表哥那里拿到了幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡:白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗不見了。(打一物)大家知道是什么嗎?對,就是香皂。只要我手中一有書,就會忘了吃,忘了睡。

漸漸地,謎語一類的小書我以不再滿足,但我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣,它就是新華書店!我每天一放下書包就奔向那里,沒幾個(gè)月,里面的幾百冊圖書我差不多都看完了。我讀得很快,囫圇吞棗。這個(gè)時(shí)候先吸引我的是故事,是各種寫有千奇百怪動(dòng)物的百科全書。

醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常被老師貼在“學(xué)習(xí)園地”上。記得有一次,老師叫大家寫《教師節(jié)》,許多同學(xué)都千篇一律地寫“教師節(jié)到了,我送老師一束鮮花和祝?!睍r(shí),我心里念著:大家都用同一種寫法多沒意思,我要用自己的眼睛去看教師節(jié),用自己的體會去寫教師節(jié)。我是這樣寫的:教師節(jié)到了,我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花,心中十分激動(dòng)。我覺得花的包裝紙十分漂亮,就像我們的教師把我們像花朵一樣?jì)赡鄣奈覀兣踉谥虚g,細(xì)心地教會我們識字、寫作……于是,我的作文得了個(gè)“優(yōu)”,教師在文中又圈又畫,將它作為范文讀給同學(xué)們聽。

這小小的光榮,使我悟得一個(gè)道理:作文,首先要?jiǎng)e出心裁,內(nèi)容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈(zèng)。

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇6

如果你在錯(cuò)過了太陽時(shí)流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。——泰戈?duì)?/p>

如果每個(gè)人身上都有一個(gè)能量值,那么許多人從出生開始就感覺身上能量為負(fù),因?yàn)槲覀円恢痹诒寂?,追高考追工作追房子,在奔跑中能量消耗殆盡卻仍不知疲倦地奔跑著。精神上的奔潰根本無法用物質(zhì)來填滿,挫折后的失望,失去后的痛苦折磨得人體無完膚,讓人大嘆:這個(gè)時(shí)代瘋了!

其實(shí),瘋的不是時(shí)代而是我們的內(nèi)心,我們忘了我們所擁有卻只看到了我們所失去的,身上的正能量被完全忽視,我們忘了身邊的愛與美好,忘了,我們擁有的遠(yuǎn)比失去的來得多。

還記得有人將史鐵生比作一汪蔚藍(lán)的湖,忍受著許多常人無法忍受的痛苦,卻依舊沒有一絲波瀾,安靜美好,他說:“因?yàn)檫h(yuǎn)離塵囂,所以寧靜淡泊;因?yàn)槎蒙?,所以活得從容?!蔽覀儚乃奈淖种懈惺芩恼芰浚w悟身處逆境的他對生活的表白。

沒有多少人能理解他,也許他活得像個(gè)隱士,但是他更愛山川草木,是的,他在生活?;莞乖f:“在路易斯安那州生長著這樣的一棵橡樹,他的身邊沒有同類,依舊在粗壯的枝干上長出蒼綠黝碧的快樂的葉子?!痹谕郀柕呛牡谝粋€(gè)夏天,他不干活,甚至連豆子也不種,他只是坐著,在門前的陽光里,在廣闊的綠色里,靜靜地思考,靜靜地生活,這是盧梭身上的正能量,他拋卻一切來完成對自己的禮贊和對生活的表白。

真正會生活的人才能擁有這股正能量,因?yàn)樗麄兠靼鬃约簱碛械倪h(yuǎn)比失去的來得多。即使是午后一道溫暖的陽光,夏日一絲清涼的微風(fēng),一杯涼白開,一碗白米飯,也覺得珍貴美好,他們會發(fā)現(xiàn)會感動(dòng)會去愛身邊的一切人和事,用盡全力活出自己的人生,亦如史鐵生,亦如棱羅。

美國街頭的槍聲震天,尼日利亞校園的瘋狂殺戮,一個(gè)個(gè)生命的逝去無不在提醒我們,這個(gè)時(shí)代需要正能量的回歸!我們不是沒有,而是太少人發(fā)現(xiàn)。我們不滿足于現(xiàn)狀,我們忘了,我們擁有的遠(yuǎn)比失去的來得多。

放下心中的壓迫和不安,收起心中的欲望和貪念。聽聽那風(fēng),嗅嗅那花,陽光的暖意撒滿了身邊的每一張笑靨,正能量的蔓延讓我們發(fā)現(xiàn)這一切遠(yuǎn)比金錢欲望來得可愛。珍惜我們所擁有的,珍惜身邊的一切,這樣,足矣。

不要總為了失去的太陽而哭泣,因?yàn)槟氵€有群星。

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇7

1、養(yǎng)不教,父之過。這句話重點(diǎn)的字是“過”和“教”。“過”的意思不僅僅是過錯(cuò),更多的情況是違反,改動(dòng)的意思,違反改動(dòng)的是什么呢,叫做"正常的規(guī)律"?!敖獭敝傅氖且粋€(gè)過程,意思包含身體力行,以身作則,上行下效。到現(xiàn)在“教”的含義要加上文化教育的成分,但是主要還是指父親對孩子的示范作用,示范的內(nèi)容包含道德,禮儀,技能,勵(lì)志等;所以“養(yǎng)不教父之過”這句話的意思應(yīng)該是,在養(yǎng)育孩子的過程中,作為父親應(yīng)該以身作則的教孩子,如果作為孩子的父親沒有這樣做的話,就違反了正常的規(guī)律。

2、新時(shí)代背景下,應(yīng)該賦予“養(yǎng)不教,父之過”新的含義:“生養(yǎng)了孩子,如果只是給孩子提供吃穿等物質(zhì)生活,卻不好好的教育孩子,讓孩子沒有接受良好的學(xué)校教育和家庭教育,那就是父母的責(zé)任?!焙⒆尤绻霈F(xiàn)的問題,那么父母都要承擔(dān)責(zé)任,只要父母教育理念一致,齊心協(xié)力,共同給孩子指引人生的道路,才能讓孩子受到更好的教育,未來發(fā)展的更好。

3、教不嚴(yán),師之惰。懲戒歸根結(jié)底對學(xué)生起到的只是一個(gè)震懾,警戒的作用,當(dāng)教師連懲戒的權(quán)利都失去之后,剩下的只能是對學(xué)生一昧的遷就跟隱忍。在學(xué)生最應(yīng)該明白規(guī)矩重要性的成長期,給他一個(gè)沒有規(guī)矩的環(huán)境,是很難保證該學(xué)生以后成為一個(gè)對社會有用,孝敬父母,誠實(shí)處理,守規(guī)矩的人的。一位面對熊孩子唯唯諾諾的老師,絕不是一位稱職的老師。

4、教育是個(gè)嚴(yán)肅的事業(yè)。孩子不聽話,不完成作業(yè),老師當(dāng)然要教要管。屢教不改只能是進(jìn)行懲誡……這種嚴(yán)肅背后是一種擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任,我們應(yīng)該支持。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是塑造靈魂,傳承文化……老師不管,孩子就學(xué)不好;老師太溫柔,孩子就不學(xué)好。老師、家長和孩子的關(guān)系:家長是養(yǎng)分,培育根系的成長,根枝強(qiáng)壯,樹葉繁茂。老師是園丁,不斷地修理枝葉,成形成材……老師,家長和學(xué)生是一種塑選生命和靈魂的和諧的社會關(guān)系。

5、僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過錯(cuò)。只是教育,但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;而人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識、技能來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就不懂得禮儀,不能成才。

6、如果不對違反紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行懲戒,只是單純地與孩子口頭講道理,久而久之,孩子或許會把教師、家長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。讓孩子遇到一個(gè)心中有愛、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老師,這是所有家長的期盼。作為家長,我們也必須要支持老師的工作,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長。教育懲戒是以教育學(xué)生為根本目的,懷著關(guān)愛學(xué)生的態(tài)度對犯錯(cuò)或違反規(guī)定和規(guī)則的學(xué)生實(shí)施否定性的批評、處罰等,以警示學(xué)生。

7、教育懲戒作為一種教育和管理學(xué)生的方式,在中國教育史上由來已久,諸如“養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前,一方面,賞識教育和關(guān)愛教育在教育界頗為盛行,遏制體罰、禁止變相體罰學(xué)生在社會上的呼聲一直很高;另一方面,教師想管而不敢管或不知如何管也日益成為困擾一線教師的難題。

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇8

時(shí)間,像流水,在你打開水龍頭的那一刻,時(shí)間已經(jīng)在你的指間流走。時(shí)間,像一陣風(fēng),在你享受著溫柔的風(fēng)時(shí),時(shí)間已經(jīng)在你的臉頰吹去……

時(shí)間是有限的,它不會因?yàn)槟愕呐腔捕O?,也不會因?yàn)槟愕倪^失而留下。時(shí)間是個(gè)殘忍的東西,只要你錯(cuò)過它,它就不會給你留下可以挽回的機(jī)會。雖然它是很殘忍的,但它不會被記憶風(fēng)化。

有人說,時(shí)間長了,可以淡忘一個(gè)人或一件事。但我不這么認(rèn)為,如果你和這個(gè)人關(guān)系好,并且還有美好的記憶,你就不會淡忘他,而且會永遠(yuǎn)的珍藏在你的心中。

我們每天都過著同一個(gè)時(shí)間,但是有的人不一樣。他每天都是在爭取時(shí)間和時(shí)間賽跑,每天干著不一樣的事情,那是一件很滿足的事??捎械娜耸翘焯旎烊兆拥倪^,過完一天算一天,熬完一點(diǎn)時(shí)間是一點(diǎn)時(shí)間。但是你沒有想過這些時(shí)間就是金錢,就是讓你過美好生活的基礎(chǔ)和保障。因?yàn)槟銢]有這樣想過,所以你也沒有去爭取你眼中的時(shí)間。

時(shí)間不會被記憶風(fēng)化,確實(shí)如此?;叵氲揭郧埃媸怯幸欢蚊篮玫挠洃?,曾經(jīng)的美好,是無論如何也忘卻不了,我覺得那是我一生的幸福,是我最珍貴的財(cái)富。

記得剛進(jìn)初中的大門中,我有一種恐懼的感覺,因?yàn)樗闹芏际悄吧?,學(xué)校的門是陌生的,同學(xué)是陌生的,老師是陌生的,所有的一切都是陌生的,我感覺害怕。擔(dān)心,在我的心頭蕩漾,就在我感覺無助的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊,微笑著給我打招呼,介紹自己,我也微笑的回應(yīng)著。從那起,我感覺不再害怕、不孤單了,從那起我們成了最要好的朋友,也因此有了我們最美好的記憶,也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。

我們同窗三年,我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感,俗話說;“一輩子同學(xué),三輩子親?!钡窃谖业男睦锊粌H是三輩子的事,而是永恒。

三年的時(shí)間說長不長,說短也不短,但是在這三年里讓我收獲了很多,讓我幸福了不少,是你們給了我無語倫比的幸福和快樂。

時(shí)間不會被記憶風(fēng)化,雖然我們分開的時(shí)間很長了,但是無論時(shí)間多久我們都不會忘了彼此,因?yàn)槲覀冇忻篮玫幕貞洝?/p>

我希望多年以后,我們還能在同一個(gè)地方相聚,到那時(shí)我們走在操場上手拉手回憶起我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們成為一道最亮麗的風(fēng)景線!讓我們在回憶中盡情的奔放,因?yàn)槲覀兿嘈艜r(shí)間不會被記憶所風(fēng)化,只要心中有彼此!

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇9

星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當(dāng)空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點(diǎn)小事就荒廢了整個(gè)今天?你是否想過要翻轉(zhuǎn)今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),改變命運(yùn).

王昭君找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,用纖弱的雙臂擔(dān)起了兩個(gè)民族的和平擔(dān)起了整個(gè)時(shí)代.

錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境,年年歲歲花開花落,你何曾等到過半只蝴蝶?你早已看透這隔絕了人間春色的后宮,分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長安,驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監(jiān)手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從容的接過歷史,孕育了千古和平。

陶淵明找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在官場上施展抱負(fù),然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險(xiǎn)惡,卻無情的粉碎了你的夢,桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰,于是你掛官印于縣衙之上,清點(diǎn)行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方,回到田園。對,這就是改變了你的一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓歷史成就了一個(gè)光耀千秋的田園詩人。

蘇東坡找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),用擔(dān)當(dāng)使得人生發(fā)出熠熠的光芒。

就在那暗無天日的監(jiān)獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱,“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨,你甚至留下了“是處青山可埋骨你時(shí)夜雨獨(dú)傷身”的絕筆書來告別這個(gè)黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個(gè)荒涼之地,對你來說,生命中這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨(dú)。而恰巧又是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱,讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。

還有國破家亡的李清照,失去雙臂的劉偉,釜山運(yùn)動(dòng)會上的李寧,面對這些人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們握緊命運(yùn)的羅牌,才成就了亂世中的美神;用雙腳撐起一片天的鋼琴家;以及家喻戶曉的“李寧”品牌。。。。。。

黎明沖破黑暗,又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),過有用而有趣的生活。

高三高考作文有關(guān)創(chuàng)新篇10

成長的歲月應(yīng)該是五彩繽紛,絢麗多姿的,然而對于我來說,成長更像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。而那些揮之不去的煩惱,就像一片片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。

我不明白為什么總有一些人會羨慕那些優(yōu)等生。表面上看起來有點(diǎn)什么光彩照人受老師的青睞和家長們的喜愛??墒莾?yōu)等生其實(shí)過的并不是那么好。

對于優(yōu)等生來說其實(shí)最怕的就是考試。在別人看來對于考試他們是十拿九穩(wěn)的??烧l又知道他們的壓力其實(shí)比任何一個(gè)人都大…

我是班里的優(yōu)等生,快要期末考試了我感到壓力山大。這時(shí)候我的.朋友萌萌過來說:“有什么課緊張的呀,你哪次沒考上第一名?”“哎呀…這次我沒復(fù)習(xí)到位!”我低著頭說?!暗昧税?你們學(xué)霸每次考試都這么說!”萌萌一走開,我就又拿起書背起了英文單詞。

考試這一天到了,我坐在考場里看著白花花的卷子不免有些緊張。考場里安靜的可怕,好像沒有活物一樣的死寂,我感覺自己全身冒冷汗,身體還顫抖著,焦急的解著數(shù)學(xué)題,還不忘關(guān)注考試的時(shí)間…終于考試結(jié)束的鈴聲響起,我稀里糊涂的就交了卷子。后來成績出來的時(shí)候,老師念到我了的成績“娜娜98分第二名?!蔽倚睦锟┼庖幌?,想“這下完了,回家媽媽該責(zé)備我了…”我垂頭喪氣地回到了家。果不其然媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我“看吧我就知道,你考試前還看漫畫書就意味著這次肯定考不好。”媽媽兩手叉腰,用眼睛等著我,說話的時(shí)候還唾沫星子飛濺“說了多少遍了驕傲使人落后,你不就是考了幾個(gè)第一名嗎,驕傲什么呀!看吧粗心大意老毛病了吧怎么還不改,這兩分你不應(yīng)該丟,你們自己給我好好反思!”我抹了抹眼淚,拿著卷子回到了自己的臥室…

第二天,我剛來到學(xué)校。萌萌興沖沖地跑過來說:“我和你說,我媽昨天聽說我考了61分,可高興了。說我有進(jìn)步還給我買了新的漫畫書,我們一起看吧?!蔽覈@了一口氣“唉——?jiǎng)e提了,我媽已經(jīng)把我的漫畫書給禁了,還買了好多練習(xí)冊給我,哪還有時(shí)間看漫畫書啊…”“啊?你考了98分你媽還不滿意?”萌萌驚奇的說,“要是我考了98分我媽都能樂開花了?!蔽覔u了搖頭回到了自己的座位,看著窗外…

風(fēng)吹著樹葉發(fā)出颯颯的聲響,訴說著自己的煩惱。太陽用明媚的陽光偽裝自己,炙熱的陽光打在我的身上。萬里無云的天空藍(lán)得深邃,深邃的好像要把人吸進(jìn)去一樣…為什么做優(yōu)等生這么難呢?我是一個(gè)優(yōu)等生,名副其實(shí)的“憂”等生。

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