關(guān)于規(guī)則的作文命題篇1

我的家里，一直有一個(gè)規(guī)矩，那就是要尊老愛(ài)幼，這一直都是媽媽在不斷教我，我也在尊重爺爺奶奶，愛(ài)護(hù)其他的小朋友。

記得有一次，我們像往常一樣吃飯，那時(shí)有客人，我上了桌子，我叫媽媽第一給我添飯，可媽媽說(shuō)我要先給你長(zhǎng)輩添飯。這下，我可被這句話給弄生氣了。我只好自己添飯了。我心想真煩!我對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么不給我先添飯呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)輩畢竟是長(zhǎng)輩嘛!有一句話叫百善孝為先，我們要尊敬長(zhǎng)輩，為他們添飯!”聽(tīng)到這句話我的氣馬上消了。

媽媽還非常愛(ài)護(hù)小朋友。每次我跟媽媽一起坐車(chē)時(shí)，經(jīng)常遇到?jīng)]有位子坐的小朋友。

有一次，我跟媽媽坐公汽出去，車(chē)上人都站滿(mǎn)了。這時(shí)，有一個(gè)四五歲的小朋友站著，被人群擠來(lái)擠去，十分難受。媽媽站起來(lái)說(shuō)“小朋友過(guò)來(lái)坐!”小朋友走來(lái)十分感激地說(shuō)了聲“謝謝”，愉快的坐下了。我卻想：“媽媽有好好的位子不坐，不用站，為什么要讓給小朋友坐呢?媽媽回了家，身體經(jīng)不住站，會(huì)站累的?！眿寢寘s告訴我，“小朋友太小了，比我更需要座位，所以我才讓他坐。你也要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人!”

在平時(shí)的生活中，媽媽就是這樣尊老愛(ài)幼的，在她的影響下，我也學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇2

上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無(wú)聲，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我非常緊張。因?yàn)槲疑险n總是愛(ài)說(shuō)話，所以我說(shuō)一次話，老師就會(huì)在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。

不過(guò)我剛要和后面的人說(shuō)話，突然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字“不要隨便說(shuō)話。”雖然這六個(gè)字只是用筆寫(xiě)出來(lái)的，但是好像正在說(shuō)：“馬子元不要和你后面的人說(shuō)話，不然你就會(huì)被老師畫(huà)上一筆的!”這可嚇了我一跳，我馬上認(rèn)真聽(tīng)邊老師講課。

最后的二十分鐘了，我心里想著：我要是最后二十分鐘不能堅(jiān)持的話，前面就白努力了。我對(duì)自己說(shuō)：“加油!”可是邊老師說(shuō)后二十分鐘是自習(xí)，我更擔(dān)心了。我能管好自己?jiǎn)?

自習(xí)開(kāi)始了，我們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的干自己的事，不過(guò)有一位同學(xué)總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來(lái)要轉(zhuǎn)過(guò)頭，大聲對(duì)她說(shuō)：“不要唱了!”可轉(zhuǎn)念一想，我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎?我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來(lái)!“太好了!我真的做到了!”

上課要是隨便說(shuō)話，會(huì)影響老師講課，同時(shí)也影響其他同學(xué)，更重要的是自己也是學(xué)不好。

有一句名言——“不以規(guī)矩，不成方圓。”在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己，也懂得了規(guī)則的重要性。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇3

“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！边@句話世代相傳，直至今日依然熠熠生輝，警醒世人：當(dāng)遵守規(guī)則。

放眼歷史，在歷史的塵埃中有規(guī)則的影子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦穆公任用商鞅進(jìn)行變法。面對(duì)新任的商鞅，民眾的不信任之情溢于言表。商鞅便在大門(mén)處立下一根長(zhǎng)木，并規(guī)定，凡能將長(zhǎng)木抗進(jìn)大門(mén)的人，賞金十兩。直至賞金提至五十兩時(shí)，終于有一名壯丁扛起了長(zhǎng)木，成功走進(jìn)城門(mén)。商鞅按規(guī)定，賞賜他黃金五十兩，更憑此舉在百姓中樹(shù)立了威信，推動(dòng)新法的實(shí)施，最終使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄之一。

“城門(mén)立木”，是商鞅對(duì)國(guó)人遵守規(guī)則的引導(dǎo)，從此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一統(tǒng)國(guó)家的基礎(chǔ)。

著眼當(dāng)前，我們不難看到規(guī)則在現(xiàn)代生活中扮演的重要角色。車(chē)水馬龍的繁華街道，正是因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則，才秩序井然;書(shū)聲朗朗的菁菁校園，是由于校規(guī)校紀(jì)的管理，才環(huán)境優(yōu)美，秩序井然?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，小至家庭，大至國(guó)家，無(wú)一沒(méi)有規(guī)則的存在。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們會(huì)為運(yùn)動(dòng)員用拼搏的汗水贏得的獎(jiǎng)牌而歡呼;同時(shí)，我們也鄙棄一切不通過(guò)正當(dāng)規(guī)則贏得的勝利。平昌冬奧會(huì)上的短道速滑項(xiàng)目，韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員不顧規(guī)則，將中國(guó)選手推出賽道，引起輿論一片嘩然。韓國(guó)選手的一推，不僅推開(kāi)了規(guī)則，更推開(kāi)了公平公正的比賽氛圍。

有了規(guī)則，才有了有序的生活、公平的競(jìng)爭(zhēng)。

然而，忽視規(guī)則，不遵守規(guī)則的不和諧音符時(shí)有發(fā)生。我們?nèi)杂浀媚瞧鹪谖錆h因小小爭(zhēng)執(zhí)而發(fā)生的慘案——一名女子因坐公交車(chē)過(guò)站而與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)吵，進(jìn)而發(fā)展到與司機(jī)搶奪方向盤(pán)，導(dǎo)致公交車(chē)偏離行車(chē)道墜入河中。一車(chē)人鮮活的生命，就此終結(jié)。試問(wèn)，若她能夠冷靜下來(lái)，按規(guī)定與司機(jī)協(xié)商，還會(huì)發(fā)生如此慘案嗎?還有野生動(dòng)物園中的猛虎傷人，再有頻發(fā)的交通追尾事故，心中無(wú)規(guī)則，必將付出慘痛的代價(jià)。缺少規(guī)則意識(shí)，不僅是一個(gè)素養(yǎng)的缺失，更是對(duì)他人和自己生命的尊重。

回望歷史，放眼現(xiàn)實(shí)，“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”不僅是錚錚古訓(xùn)，更是安身立命的箴言。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們更應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，做遵規(guī)守紀(jì)的新時(shí)代公民。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇4

什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。

規(guī)則與道德是相輔相成的。

沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。

理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線;同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇5

規(guī)則之美，人性之美。

生活中處處都有規(guī)則，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們要去遵守那些規(guī)則。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說(shuō)話，有的人吃東西......教室里亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)兒規(guī)矩。

這時(shí)，老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，好長(zhǎng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。

老師開(kāi)口的第一句話就是：“說(shuō)吧，繼續(xù)說(shuō)吧，這節(jié)課不上了，留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。

百分之七十受傷，再者死亡，無(wú)一幸存。

老師啊!求求你停下來(lái)吧!

老是足足說(shuō)了半節(jié)課，才開(kāi)始進(jìn)入正題。

我也開(kāi)始厭煩老師，感覺(jué)他是從華山來(lái)的。

可是那次我改變了對(duì)她的印象。

記得那次，班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師氣得大發(fā)雷霆，我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂(lè)禍。

可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，數(shù)學(xué)老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。

我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦啊!

我要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，，上課不說(shuō)話，不惹老師生氣，讓老師好受些。

同學(xué)們，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，好好遵守我們的班規(guī)吧。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇6

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這句至理名言說(shuō)得真好，如果沒(méi)有規(guī)則，我們的生活將會(huì)變得一團(tuán)糟：馬路被堵得水泄不通;公園里的樹(shù)枝折花落;校園里的垃圾滿(mǎn)天飛……

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽說(shuō)帶我去河源市圖書(shū)館看書(shū)，我興奮得手舞足蹈。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，窗外的風(fēng)景疾馳而過(guò)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了圖書(shū)館，一走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面到處懸掛著有關(guān)讀書(shū)的名言，我想：這真是人們汲取知識(shí)的地方啊!我迫不及待地來(lái)到“閱覽區(qū)”，這里異常安靜，人們都在低著頭聚精會(huì)神地看書(shū)。我也挑了一本書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。突然，一陣刺耳的聲音打破了這個(gè)安靜的地方，所有人都不約而同地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)十一、二歲穿著黑色上衣的小男孩，帶著耳機(jī)正大聲地唱歌，而在他的旁邊正放著一個(gè)大大的告示牌，上面赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”。顯然，小男孩的行為引起了人們的不滿(mǎn)，有的人說(shuō)：“你沒(méi)看到大家都在安靜地看書(shū)嗎?”有的人說(shuō)：“你沒(méi)看到旁邊告示牌上的內(nèi)容嗎?”有的人說(shuō)：“要唱歌就出去唱呀?！钡∧泻⒁廊灰桓比魺o(wú)其事的樣子。我想：這個(gè)小男孩也太不遵守規(guī)則了，自己不認(rèn)真看書(shū)還影響別人，真不該!如果大家都這樣，那圖書(shū)館不就成了KTV?這時(shí)，一位管理員過(guò)來(lái)了，把小男孩嚴(yán)厲地教育了一番。

規(guī)則就像指南針，指明航行的方向。人生的規(guī)則不可或缺，讓我們一起共同遵守規(guī)則，讓規(guī)則伴隨我們成長(zhǎng)，讓這個(gè)世界更加美好!

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇7

古人云：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！比绻麤](méi)有堤壩的攔截，滾滾流逝的黃河水就會(huì)肆意妄為;如果沒(méi)有鐵軌的限制，雷霆萬(wàn)鈞的火車(chē)就會(huì)車(chē)毀人亡;如果沒(méi)有規(guī)則的約束，整個(gè)世界就會(huì)變得雜亂無(wú)章。不論是什么規(guī)則，都與我們的生活息息相關(guān)。

記得有一次，那是在中午，太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著大地，而我們需要訂學(xué)習(xí)報(bào)，郵局的工作人員在我們的學(xué)校門(mén)口支了幾張桌子，現(xiàn)場(chǎng)辦公。為我們填寫(xiě)數(shù)據(jù)。我去的不算太晚，可是學(xué)校門(mén)口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠，好讓自己先訂完報(bào)紙趕快回教室里。我來(lái)了使勁的擠，結(jié)果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，去只填了寥寥幾人，我有點(diǎn)急了，這時(shí)又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，害得前面的人差點(diǎn)把桌子推倒，郵局的阿姨額頭上全是汗，她生氣了：“排隊(duì)排隊(duì)誰(shuí)不排隊(duì)不給誰(shuí)訂?！笨墒桥抨?duì)的人極少。其中就有我。阿姨見(jiàn)排隊(duì)的人屈指可數(shù)，又說(shuō)“既然不排隊(duì)，就不要訂了，免得在這里妨礙其他人?！?/p>

頓是隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，不一會(huì)兒就輪到我了。我拿著收據(jù)，高高興興的走進(jìn)校園，突然我仿佛覺(jué)得天氣不像原來(lái)那么熱了，似乎有一陣涼風(fēng)襲來(lái)舒服極了。

有位名人說(shuō)過(guò)，如果世界上真有所謂的天堂和地獄，那么天堂的規(guī)則肯定比地獄更詳細(xì)。讓規(guī)則看守的世界是生命的圣潔花園，是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起，從自己做起，共同創(chuàng)建，讓人們向往的天堂吧!

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇8

“紅燈停，綠燈行?！边@是家喻戶(hù)曉的交通規(guī)則。然而，在體育方面，服用興奮劑就屬于“闖紅燈?！?/p>

興奮劑是一種可以短期提高體育成績(jī)，但卻會(huì)對(duì)身體造成極度危害的藥物。如今，興奮劑已經(jīng)像幽靈一樣附著在人類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)比賽的多個(gè)領(lǐng)域，玷污著人類(lèi)崇高的體育精神。

許多體育明星，如本?約翰遜、卡爾?劉易斯、錢(qián)伯斯、喬伊娜等人，上天賦予了他們過(guò)人的天賦，但他們卻想要更多榮譽(yù)，但卻犧牲了公平、健康、甚至生命。對(duì)此，我認(rèn)為他們不過(guò)就是一群不堪入目的卑鄙小人罷了。世界歷史上最大的興奮劑丑聞就是發(fā)生在美國(guó)舊金山的巴爾科實(shí)驗(yàn)室丑聞。

10月16日，美國(guó)以至于全世界歷史上最大禁藥丑聞，從舊金山巴爾科實(shí)驗(yàn)傳出，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局宣布他們已經(jīng)掌握了該實(shí)驗(yàn)室向眾多運(yùn)動(dòng)員提供禁藥的證據(jù)。

不久實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)室負(fù)責(zé)人招供出了2個(gè)客戶(hù)名單，其中包括瓊斯、蒙哥馬利等9個(gè)美國(guó)田徑世界冠軍以及棒球、橄欖球界的名將。

有的人，為了勝利服用興奮劑，與此同時(shí)，他自己本人并不知道，他這樣作，不僅違反了體育道德，還會(huì)使他的身體平衡遭到破壞，甚至?xí)?dǎo)致他本人會(huì)猝死。

其實(shí)，不只是運(yùn)動(dòng)員要作守規(guī)則，每一個(gè)人在日常生活中盡量去遵守。

我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一盞“紅綠燈”，但是我們能否保證在我們做事的時(shí)候都是“綠燈”呢?

答案是否定的，畢竟不可能有人可以一直亮“綠燈”，“紅綠燈”是來(lái)回交替的，我們所能做的，就是盡量將“綠燈”時(shí)間拉長(zhǎng)，縮短“紅燈”的時(shí)間，可事實(shí)上，又有多少人可以做到這點(diǎn)呢?

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇9

不算不知道，一算嚇一跳，我們一天中的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，校園時(shí)光，留給我們很多美好的記憶。但如果不遵守安全規(guī)則，意外隨時(shí)可能發(fā)生。

猶記得那個(gè)天色陰沉雨聲淅瀝的下午，教室外的走廊里被飄進(jìn)的雨點(diǎn)打濕，地磚有些濕滑。老師告誡我們，除了上廁所，不要去室外活動(dòng)，更不能追追打打?？尚“病ⅡE德等幾個(gè)小調(diào)皮把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，借小便之名溜出教室，就在廁所門(mén)口上演“武打片”。一陣拳腳相向后，小安突然滑到，并且還摔了一個(gè)嘴啃泥。邊上幾個(gè)同學(xué)們大驚失色，慌慌張張跑來(lái)報(bào)告老師。我們一窩蜂追隨老師的腳步匆匆趕到廁所門(mén)前，只見(jiàn)小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼淚，痛苦至極。老師趕緊將其扶往醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)又建議通知家長(zhǎng)進(jìn)醫(yī)院，事情嚴(yán)重起來(lái)。第二天得知，小安的一顆門(mén)牙被磕掉一半，補(bǔ)起來(lái)相當(dāng)麻煩。

不守安全規(guī)則，飽嘗傷害之痛。

軒軒，相貌英俊，身材高挑，同學(xué)中的運(yùn)動(dòng)健將，有飛毛腿之稱(chēng)。課間在走廊玩耍時(shí)，樓下傳來(lái)踢球聲。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他急忙趴在欄桿上，大半個(gè)身子都探了出去，兩條腿已經(jīng)騰空，還晃來(lái)晃去。這一幕正好被巡邏的值日老師看到，老師驚恐萬(wàn)分，卻不聲不響走近他，然后一把將軒軒拽下，這才厲聲批評(píng)：“怎么可以這樣，要是被來(lái)來(lái)往往的同學(xué)一擠，哐當(dāng)?shù)粝聵?，你的小命就不保了?！焙髞?lái)聽(tīng)班主任敘述時(shí)，我覺(jué)得自己的兩條腿都發(fā)軟了。

不守安全規(guī)則，危險(xiǎn)近在咫尺。

老師還告訴我們，全國(guó)每年都有1。5萬(wàn)左右的小學(xué)生在學(xué)校非正常死亡，一半以上都是因?yàn)樽陨碓蛟斐?。不僅這樣，還有很多在學(xué)校安全事故中致殘的學(xué)生，高達(dá)7萬(wàn)之巨。

不守安全規(guī)則，悲劇接連不斷。

寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱，進(jìn)出教室井然有序;課間不追逐打鬧，開(kāi)展健康有益的游戲;上下樓梯靠右行，不擁擠，懂謙讓……校園安全規(guī)則，守護(hù)我們的生命健康。我們當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記于心;我們更要落實(shí)到行動(dòng)，不讓危險(xiǎn)發(fā)生。

生命如同鮮花一般嬌艷，一輩子只有一次，讓我們牢牢記住校園安全規(guī)則，珍惜自己的生命，讓我們攜手共創(chuàng)平安校園，快樂(lè)成長(zhǎng)。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇10

我曾經(jīng)在規(guī)則面前，戰(zhàn)勝了自己。那是在今年的國(guó)慶節(jié)期間，我們?nèi)胰チ嗣茉扑畮?kù)，那里的風(fēng)景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒(méi)有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。

我們?cè)诤呥呑哌呁?，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買(mǎi)了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個(gè)梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來(lái)?？墒牵酝甑墓?、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽?zhuān)蓩寢層终f(shuō)：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無(wú)可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，也沒(méi)有一位保潔員，當(dāng)然也就沒(méi)有辦法把它扔掉?？晌肄D(zhuǎn)念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己?我的眼珠不停地轉(zhuǎn)著，可我又思索了一會(huì)，總覺(jué)得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會(huì)失去它原本的光彩，變成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。再來(lái)這里的人還會(huì)開(kāi)心嗎?

我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的垃圾。

我們走了許久，終于有了一個(gè)垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心!

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇11

20_新年的鐘聲還在耳畔回蕩，當(dāng)我們還沉浸在新年的喜悅之中時(shí)，一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇已悄然發(fā)生。正月初二，一名男子因逃票，翻越了兩座3米多高的圍墻，穿越了堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)，翻身進(jìn)入了寧波某動(dòng)物園的老虎散養(yǎng)區(qū)。他還來(lái)不及站起身，一只猛虎便撲向了他……

寧波這起老虎傷人事件也恰恰提醒我們，無(wú)論何時(shí)何地都要有規(guī)則意識(shí)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。規(guī)則不僅僅是限制，更是一種保護(hù)，當(dāng)人類(lèi)失去了它，付出的很可能是生命的代價(jià)。

是啊!我們要學(xué)會(huì)敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事。在生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些違反規(guī)則的行為。以日常交通為例，大到酒駕，危險(xiǎn)駕駛;小到夜行隨意開(kāi)遠(yuǎn)光燈干擾別人視線。在馬路上行走，綠燈還沒(méi)有亮，常常有不少行人爭(zhēng)先恐后地穿越了馬路。

我又聯(lián)想到之前看到的一則新聞。杭州某小區(qū)一業(yè)主從地下車(chē)庫(kù)開(kāi)車(chē)上來(lái)，他邊玩手機(jī)邊駕駛，思想完全不能集中，根本沒(méi)有看到小區(qū)人行道上的一個(gè)五歲小孩，悲劇還是發(fā)生了——這個(gè)可愛(ài)的五歲小孩被活活軋死在了車(chē)輪之下。這對(duì)于孩子的親人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天大的打擊!事后，司機(jī)面臨的是牢獄之災(zāi)，不僅如此，他還將一輩子背負(fù)心靈的折磨。的確，生活中有多少人在規(guī)則面前明知是錯(cuò)的，然而還是沒(méi)有絲毫的猶豫，他們不也正是“明知山有虎，偏向虎山行”嗎?

有人說(shuō)，規(guī)則是冷冰冰、缺乏人情味的。但是，你若不遵守它，它比老虎還要可怕;當(dāng)你遵守它，它就是你最堅(jiān)實(shí)的盔甲，時(shí)刻保護(hù)著你。

關(guān)于規(guī)則的作文命題篇12

一個(gè)人不應(yīng)該放縱自己，放縱自己只會(huì)讓自己的生命價(jià)值降低。就像寒暑計(jì)一樣，尊重了自己的趣味，破壞了規(guī)則，結(jié)果就是被人們當(dāng)成廢品一樣摔在地上。所以，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，不要觸犯底線。

在家里，如果每一個(gè)人都按照自己的意愿辦事，那么可以想象這個(gè)家到底有多亂，家務(wù)你不做，我也不做。因?yàn)閼{什么你不做卻要我做?父母經(jīng)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事把家里弄得翻天覆地，這樣烏煙瘴氣的家庭，估計(jì)也存在不了多久。如果每個(gè)人都不是任性而為，而是互敬互讓、友愛(ài)相處，那么這個(gè)家庭就是一個(gè)和諧的家庭。

在學(xué)校，如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，那么這所學(xué)校肯定也是烏煙瘴氣，校園暴力時(shí)常發(fā)生：老師體罰學(xué)生;學(xué)生報(bào)復(fù)老師……爭(zhēng)吵聲回蕩，粗言穢語(yǔ)不絕于耳。

在社會(huì)上，如果每個(gè)人都按照自己的意愿行事，不遵守法律法規(guī)，那么，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)混亂不堪，犯罪行為變成“日常行為”，人民生活痛苦不堪。

可見(jiàn)，如果不遵守規(guī)則，放縱自我，觸犯底線，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。社會(huì)沒(méi)有規(guī)則將會(huì)四分五裂。所以，一個(gè)和諧的社會(huì)就是人們遵紀(jì)守法，不放縱自己去違背法規(guī)、踐踏底線。

在我們所在的這個(gè)社會(huì)中，法律規(guī)則還算完善，但為什么仍然有許多違背法規(guī)的行為?如偷竊、搶劫、拐賣(mài)……那是他們心中沒(méi)有法規(guī)這條底線，或是藐視踐踏法律底線，就像那些貪官，本是法律的執(zhí)行者，卻心中無(wú)法。我們要宣傳法律法規(guī)，讓公民在心中筑起一道底線，在不觸犯底線的情況下自由幸福地生活。

在我們的祖國(guó)里，我們都是自由的，但自由并不代表是沒(méi)有底線的放縱自由。規(guī)則并不代表約束，相反正是規(guī)則的制約使得人們獲得自由，使得這個(gè)世界更美好。

既然如此，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，堅(jiān)守底線，莫做漠視規(guī)則的寒暑計(jì)。