關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文(精品8篇)
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關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇1
古人云:“無以規(guī)矩,不成方圓?!比绻麤]有堤壩的攔截,滾滾流逝的黃河水就會肆意妄為;如果沒有鐵軌的限制,雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡;如果沒有規(guī)則的約束,整個(gè)世界就會變得雜亂無章。不論是什么規(guī)則,都與我們的生活息息相關(guān)。
記得有一次,那是在中午,太陽公公無情地炙烤著大地,而我們需要訂學(xué)習(xí)報(bào),郵局的工作人員在我們的學(xué)校門口支了幾張桌子,現(xiàn)場辦公。為我們填寫數(shù)據(jù)。我去的不算太晚,可是學(xué)校門口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠,好讓自己先訂完報(bào)紙趕快回教室里。我來了使勁的擠,結(jié)果過了很長時(shí)間,去只填了寥寥幾人,我有點(diǎn)急了,這時(shí)又?jǐn)D進(jìn)來一個(gè)男生,害得前面的人差點(diǎn)把桌子推倒,郵局的阿姨額頭上全是汗,她生氣了:“排隊(duì)排隊(duì)誰不排隊(duì)不給誰訂?!笨墒桥抨?duì)的人極少。其中就有我。阿姨見排隊(duì)的人屈指可數(shù),又說“既然不排隊(duì),就不要訂了,免得在這里妨礙其他人?!?/p>
頓是隊(duì)伍排成了長龍,不一會兒就輪到我了。我拿著收據(jù),高高興興的走進(jìn)校園,突然我仿佛覺得天氣不像原來那么熱了,似乎有一陣涼風(fēng)襲來舒服極了。
有位名人說過,如果世界上真有所謂的天堂和地獄,那么天堂的規(guī)則肯定比地獄更詳細(xì)。讓規(guī)則看守的世界是生命的圣潔花園,是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起,從自己做起,共同創(chuàng)建,讓人們向往的天堂吧!
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇2
生活中處處充滿規(guī)則。規(guī)則,我們必須遵守;規(guī)則,我們必須執(zhí)行。
星期天下午,我正在看書,堂弟沖進(jìn)門來,手捧著一盒象棋,纏著我說:“哥哥,陪我下棋吧!”“我還要看書呢!”我經(jīng)不起弟弟這樣百般糾纏,只好勉為其難地和他下?!罢f好了啊,一局定勝負(fù),你輸了,就不可以打擾我看書;我輸了,可以答應(yīng)你一個(gè)要求。”“一言為定!”弟弟爽快地答應(yīng)了。
開局了,我一上來就“吃”了他一個(gè)“車”,隨后又“吃”了他幾員大將,他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),一籌莫展的弟弟以迅雷不及掩耳之勢“將”了我一軍。我定睛一看,他是用“炮”把我的“將”給吃掉了,我疑惑不解地看著棋局,“炮”和“將”之間有兩個(gè)棋?!案糁鴥蓚€(gè)子,你的‘炮’怎么能吃我的‘將’呢?”我質(zhì)疑道?!拔业呐诰褪悄敲磪柡?,我的可是高射炮!”“你怎能不按規(guī)則出棋?”“我說怎么走就怎么走!反正你得讓著我!”“我偏不!”
弟弟一推棋盤,又把臉一歪,一種不祥的預(yù)感襲上心頭。果然,他使出必殺技——哭。很快,他臉上掛滿了眼淚、鼻涕。更麻煩的是,哭聲引來了奶奶,奶奶一邊安慰弟弟,一邊責(zé)備我:“你這么大人了,也不讓著弟弟點(diǎn)!”我說:“誰讓他不按規(guī)則走!”奶奶竟說:“他小嘛,你照他說的走不就對了?”我憤憤不平地來到客廳,心想:明明我自己贏的棋,卻鬧得這么不舒心!爸爸看我愁眉苦臉的樣子,便問我怎么回事。我一五一十地把事情告訴爸爸,爸爸把弟弟叫過來訓(xùn)斥著:“你別仗著自己小,就欺負(fù)你哥。雖然這只是游戲,但游戲也得遵循規(guī)則,不然,以后誰還跟你玩呀?”弟弟聽了,只得向我說了一聲“對不起!”
無處不在的規(guī)則神圣不可侵犯!
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇3
“砰”的一聲巨響,響徹了云霄,隨后就是救護(hù)車,警車和喧鬧的氣氛,這是怎么回事呢?我來給你們講講吧。
那天中午,高速上車來車往,突然,有一輛小汽車在路中央停了下來,后面跟著的大貨車也急忙停了下來??墒?,最可怕的是事情發(fā)生了,后面的汽車一輛接一輛的撞了過來,發(fā)生了連環(huán)撞車案,大貨車和前面的小汽車都讓推下了懸崖,群眾一邊說小汽車?yán)锩娴乃緳C(jī)不會開車,一邊打了119和110。這件事造成了6人傷亡,25人受傷。
同樣的事發(fā)生在陳莊前,一輛汽車想秀一下“飄移”,于是加滿油門,左右換擋,來了一個(gè)“飄移”,飄是飄成了,可飄到了人家別人的車上,又是一個(gè)慘案,2死4傷,幸虧后面是聰明人,剎了車,要不更慘。
河北的高速上一位小汽車司機(jī),因變道撞上了一輛大貨車,也不說先把車停在路邊再嚷嚷,立馬下車又吵又鬧,差一點(diǎn)就發(fā)生又一次車禍了,幸虧警車及時(shí)趕來,攔住了過往車輛,要不他倆早死了。
這些事這么多事例告訴我們,因?yàn)橛腥瞬皇匾?guī)則才會釀成大禍,的確如此,如果司機(jī)及時(shí)剎車會有會發(fā)生連環(huán)撞車嗎?如果司機(jī)不玩手機(jī)會發(fā)生慘案嗎?如果司機(jī)不來回?fù)Q道,會發(fā)生這樣的事嗎?如果……該反思的是我們每一個(gè)人,如果遵守規(guī)則會造成災(zāi)難嗎?所以,規(guī)則總是能創(chuàng)造出一些美好的境界,所以我們要從小做一個(gè)遵守規(guī)則的好公民!
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇4
上課的鈴聲響了,教室里鴉雀無聲,第一節(jié)是語文課,我非常緊張。因?yàn)槲疑险n總是愛說話,所以我說一次話,老師就會在黑板上記一次,上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和后面的人說話,突然看見黑板上寫著六個(gè)大字“不要隨便說話。”雖然這六個(gè)字只是用筆寫出來的,但是好像正在說:“馬子元不要和你后面的人說話,不然你就會被老師畫上一筆的!”這可嚇了我一跳,我馬上認(rèn)真聽邊老師講課。
最后的二十分鐘了,我心里想著:我要是最后二十分鐘不能堅(jiān)持的話,前面就白努力了。我對自己說:“加油!”可是邊老師說后二十分鐘是自習(xí),我更擔(dān)心了。我能管好自己嗎?
自習(xí)開始了,我們開始認(rèn)認(rèn)真真的干自己的事,不過有一位同學(xué)總是小聲地唱歌,非常讓人不舒服。我本來要轉(zhuǎn)過頭,大聲對她說:“不要唱了!”可轉(zhuǎn)念一想,我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎?我非常地猶豫,可是我不提醒她我就不能專心學(xué)習(xí),于是我輕輕地捅了捅她,她不再唱了。就這樣,我認(rèn)真地寫著作業(yè),下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來!“太好了!我真的做到了!”
上課要是隨便說話,會影響老師講課,同時(shí)也影響其他同學(xué),更重要的是自己也是學(xué)不好。
有一句名言——“不以規(guī)矩,不成方圓?!痹谝?guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己,也懂得了規(guī)則的重要性。
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇5
“沒有規(guī)矩,不成方圓”這句至理名言說得真好,如果沒有規(guī)則,我們的生活將會變得一團(tuán)糟:馬路被堵得水泄不通;公園里的樹枝折花落;校園里的垃圾滿天飛……
那是一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸媽媽說帶我去河源市圖書館看書,我興奮得手舞足蹈。一路上,我們歡聲笑語,窗外的風(fēng)景疾馳而過。不一會兒,我們就來到了圖書館,一走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面到處懸掛著有關(guān)讀書的名言,我想:這真是人們汲取知識的地方啊!我迫不及待地來到“閱覽區(qū)”,這里異常安靜,人們都在低著頭聚精會神地看書。我也挑了一本書認(rèn)真地看了起來。突然,一陣刺耳的聲音打破了這個(gè)安靜的地方,所有人都不約而同地抬起頭來,只見一個(gè)十一、二歲穿著黑色上衣的小男孩,帶著耳機(jī)正大聲地唱歌,而在他的旁邊正放著一個(gè)大大的告示牌,上面赫然寫著“請勿大聲喧嘩”。顯然,小男孩的行為引起了人們的不滿,有的人說:“你沒看到大家都在安靜地看書嗎?”有的人說:“你沒看到旁邊告示牌上的內(nèi)容嗎?”有的人說:“要唱歌就出去唱呀?!钡∧泻⒁廊灰桓比魺o其事的樣子。我想:這個(gè)小男孩也太不遵守規(guī)則了,自己不認(rèn)真看書還影響別人,真不該!如果大家都這樣,那圖書館不就成了KTV?這時(shí),一位管理員過來了,把小男孩嚴(yán)厲地教育了一番。
規(guī)則就像指南針,指明航行的方向。人生的規(guī)則不可或缺,讓我們一起共同遵守規(guī)則,讓規(guī)則伴隨我們成長,讓這個(gè)世界更加美好!
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇6
那天晚上,為了慶祝我的生日,我們?nèi)胰ワ埖瓿源蟛?,開心極了!吃完出來,爸爸說他去打牌,于是媽媽帶我回家。
八點(diǎn)多正是晚高峰,堵得厲害,我們的車像蝸牛一樣,在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了,“啪”地一打方向盤,車“噌”地竄到了應(yīng)急車道。我一看就急了,大喊:“媽媽,不能占用應(yīng)急車道!”話音未落,后面一輛車在應(yīng)急車道上飛奔過來,“哐當(dāng)”,撞了!
我們的車被刮了,后面的車保險(xiǎn)杠被撞壞了。
“報(bào)警,你看看給我撞的!”后面車上的叔叔說。
“我的也刮了呀!”媽媽說。
“是你強(qiáng)行并線!”
“我是強(qiáng)行并線了,那你呢?”
“是,我也占用應(yīng)急車道了?!笔迨迦匀焕碇睔鈮眩澳沁€是你多一犯一條吧?”
“行行行,你說多少錢吧!”
“500”叔叔說。
“什么?500?你看看你這個(gè),踢一腳就好了;你再看看我這個(gè),踢一腳能好嗎?”
這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到警笛的聲音,警察很快就到了,問訊了一下,又查看了現(xiàn)場,說:“你們占用應(yīng)急車道,都嚴(yán)重違反交通法規(guī)!今天幸虧沒有趕上事故,不然的話,你們知道什么后果嗎?”
“知道知道,我們錯(cuò)了,以后絕不再犯。”媽媽和叔叔都低頭認(rèn)錯(cuò)了。
“算你們幸運(yùn)!”警察一臉嚴(yán)肅。
“那,你看我這……”叔叔指了指他的保險(xiǎn)杠,有點(diǎn)氣餒了。
“50?!本觳荒蜔┑卣f。
“嗯嗯。”媽媽馬上掏出50元。
“50哪夠啊?”叔叔說。
警察沖保險(xiǎn)杠“咣”就是一腳:“你看,這不好了嗎?”
“咦,我這……怎么好了?”叔叔說。
“可不是嗎,我一踢就好了,所以50都多了?!?/p>
叔叔接過媽媽的50元錢,我們就各自回家了。
爸爸回家后說完媽媽,又怪我怎能聽之任之。這能怪我嗎?規(guī)則面前,我無能為力啊!
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇7
規(guī)則,永遠(yuǎn)是我們生活的一部分,有了規(guī)則,世界才能持續(xù)安穩(wěn)和平。
班級中需要規(guī)則,班規(guī)維持著我們的課堂秩序,沒有班規(guī),上課的時(shí)候,同學(xué)們大呼小叫,還怎么上課?下課了,不及時(shí)完成作業(yè),還怎么進(jìn)步?一個(gè)國家需要規(guī)則,國家的規(guī)則就是法律,法律是抵制不法分子最有效的武器,想象一下,一個(gè)沒有法律的國家,能夠存在多久呢?沒有法律的國度,不法分子橫行,所有的恐怖活動都不會受到限制,那整個(gè)國家就會分裂的支離破碎。整個(gè)世界也需要規(guī)則,聯(lián)合國政府的成立,正是為了全世界的規(guī)則而生,如果沒有,那么世界大戰(zhàn)就永遠(yuǎn)不會停歇。我們的地球也需要規(guī)則,便是大自然的自然規(guī)律。
有些人認(rèn)為規(guī)則是限制我們行動的,就是給我們設(shè)下的屏障。其實(shí)不然,規(guī)則非但不是限制,還是我們生活的指路牌,我們看到的規(guī)則都是“不要……”“禁止……”“請勿……”,只要我們反過來,就是我們所能做的了。
有些人認(rèn)為沒有規(guī)則的約束,每個(gè)人都能過的無比逍遙自在,無拘無束,可以自由地放飛自我,但是既然制定了規(guī)則,肯定是對我們有好處的,沒有了規(guī)則,人類會知道自己該做什么,不該做什么,時(shí)間久了,就會造成精神上的崩潰,那時(shí)候人類就要開始退化了。
規(guī)則不是隔離帶,而是傳送帶。他不是禁錮我們的囚籠,而是助我遠(yuǎn)走高飛的通道,改變是規(guī)則之美。
關(guān)于規(guī)則600字優(yōu)秀作文篇8
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!睂W(xué)校也有自己的紀(jì)律,它是我們學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的保證??煽傆幸恍┤瞬荒茏杂X遵守。不信?你看――“叮鈴鈴……”,上課啦!我們拿出科學(xué)書,坐在自己的座位上,等待科學(xué)老師的到來。沒想到:科學(xué)老師臨時(shí)有事,讓焦老師來給我們說,這節(jié)課上自習(xí)課。說完,焦老師還叮囑我們要好好學(xué)習(xí),不要追逐打鬧,并且還說,她在三年級上課了,我們的一言一語,她都能聽得清清楚楚。
我們開始自習(xí),認(rèn)真地寫各科作業(yè):語文的、數(shù)學(xué)的……教室里鴉雀無聲,非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽得一清二楚。時(shí)間一分一秒地過去,同學(xué)們開始竊竊私語,不知道是誰說了句:“老師根本聽不見,她嚇唬咱們的?!?/p>
聽到這句話,教室里頓時(shí)熱鬧起來,很多同學(xué)開始做自己想做的事。看!小紅拿出畫筆在畫她喜歡的小豬佩琪;小蘭拿出笑話書,看得津津有味,不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲;調(diào)皮大王小剛,不停地朝同學(xué)們做鬼臉,那夸獎(jiǎng)的表情、滑稽的樣子,逗得同學(xué)們哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的語文書,小林發(fā)現(xiàn)后,一場激烈的“賽跑”開始了!一旁的同學(xué)還在吶喊助威:“加油……”霎時(shí)間,教室里灰塵亂飛……而我始終坐在自己的位置上學(xué)習(xí),耳邊的喧鬧聲絲毫沒有影響到我,我知道:我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生了,要做到老師在與不在一個(gè)樣。
第二天,有人向科學(xué)老師報(bào)告了昨天自習(xí)課上發(fā)生的一切。老師很生氣,批評了那些搗亂的同學(xué),夸我遵守紀(jì)律。
我遵守了規(guī)則,得到了老師的表揚(yáng)。但我也很慚愧,以后我不僅要自己遵守規(guī)則,也要同學(xué)們和我一樣共同遵守規(guī)則。