授之于魚，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對(duì)于作文來說，是比較難攻克的話題。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

 

　　我的一次小發(fā)現(xiàn)作文1

 

　　那天，媽媽說要帶我去外婆家玩，我高興得跳了起來。外婆家在鄉(xiāng)下，我對(duì)鄉(xiāng)下的任何東西都有著濃厚的興趣。

 

　　一小時(shí)后，我和媽媽就來到了外婆家。我飛奔到田野里，已是深秋，莊稼都收割了，田野里很空曠。我突然想到了一個(gè)好主意：放野火!我立刻找來一大堆雜草，堆了一個(gè)小堆，劃亮火柴點(diǎn)燃了它。

 

　　天有點(diǎn)冷，我站在火堆旁，舒服極了。烈火熊熊燃燒著，紅色的火焰時(shí)而上，時(shí)而下，就像許多個(gè)穿著紅衣服的小精靈，手拉手在火苗上跳舞……我感到又神秘又美妙。

 

　　我的目光無意中穿透火焰，看到了對(duì)面的樹林。咦?對(duì)面的樹林怎么像浸在水里一樣?只見那些樹木就像魚兒一樣，輕盈地?cái)[動(dòng)著自己的身軀，仿佛在水中自由自在地游著。我趕緊跑到旁邊仔細(xì)一看，咦，這些樹木和原來一樣啊，我又跑到火焰旁，隔著火焰一看，這些樹木又在水里游動(dòng)了。這是怎么回事呢?我被這現(xiàn)象弄得丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。

 

　　時(shí)間如流水，我要回家了，但我仍記著這事?；丶液螅也殚喠擞嘘P(guān)資料，原來，這是光的折射原理。野火燒起來后，周圍的空氣變熱了，因?yàn)榭諝庖恢痹诹鲃?dòng)，所以冷熱空氣不斷交替。這時(shí)，陽光穿過冷熱空氣時(shí)，發(fā)生折射，就出現(xiàn)剛才的情景。

 

　　大千世界，無奇不有，大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘呢。我為我的小小發(fā)現(xiàn)欣喜不已。

 

　　我的一次小發(fā)現(xiàn)作文2

 

　　在生活中有許多事物有很大的秘密，需要我們?nèi)チ粜挠^察，發(fā)現(xiàn)奧秘。

 

　　記得有一次，在一個(gè)天氣晴朗的好日子，正好是我的十歲大生日，有許多親朋好友買了大大的蛋糕作為生日禮物送給我。蛋糕的味道實(shí)在是天下第一，無食可比。由于里面哄鬧一堂，我實(shí)在是有些震耳欲聾了。像一個(gè)逃兵一樣的逃出了這個(gè)兵荒馬亂的世界，我拿著蛋糕開始狼吞虎咽起來，因?yàn)槌缘奶欤案獾袅艘淮髩K。

 

　　這時(shí)小螞蟻聞著香味兒就爬了過來，它用小小的身子推了一推蛋糕，想要抬起它，成了一只白蟻。它又默默地走了回去，過了不到兩分鐘，小白蟻又帶著一群兄弟來到蛋糕旁邊。我疑惑不解，想：小白蟻是怎么領(lǐng)著這些螞蟻來這里的呢?難道螞蟻會(huì)說話?很多奇怪的想法一下子充溢了我的小腦袋瓜子。我試探著來到另外一個(gè)地方，試探性的扔了一點(diǎn)蛋糕，結(jié)果，沒有一會(huì)一只螞蟻就慢慢出現(xiàn)在蛋糕的周圍，我都沒有反應(yīng)過來它是從哪里出現(xiàn)的。仔細(xì)一瞅，原來草堆那有好多螞蟻。這下我就緊盯著這只螞蟻，只見這次小螞蟻在一番偵查后又走回了那個(gè)草堆，用自己腦袋上細(xì)小的觸角碰了另外一只螞蟻的觸角，然后，那只螞蟻就像老大一樣帶領(lǐng)著其他的螞蟻向我扔蛋糕的地方前進(jìn)。

 

　　我趕緊回家打開電腦查詢了一下。發(fā)現(xiàn)：原來螞蟻是用觸角傳遞信息，通知其他的螞蟻來搬走鮮美的食物。我這才恍然大悟，興高采烈地對(duì)爸爸說：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻原來是靠觸須來傳遞信息的。爸爸若無其事的說：我早就知道了!瞧他那得以樣兒，孩子震以為自己無所不曉啦!

 

　　生活中有無窮無盡的發(fā)現(xiàn)，它們就像埋在土里的金子，等著你去挖掘。

 

　　我的一次小發(fā)現(xiàn)作文3

 

　　今天，我從書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿一個(gè)玻璃杯，把一張紙揉成一團(tuán)，用勁塞進(jìn)瓶底，把玻璃杯的瓶口朝下，摁進(jìn)水盆里，拿出后看到什么現(xiàn)象?紙濕了沒有?再把玻璃瓶傾斜放進(jìn)水盆后，紙濕了嗎?

 

　　我感到十分好奇，也想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來一個(gè)玻璃瓶，在瓶底塞一團(tuán)紙，放進(jìn)裝滿水的臉盆里，照書上寫的那樣，再把玻璃瓶拿出來，里面的紙還是干的，一點(diǎn)也沒有沾著水。我高興極了，又把玻璃瓶傾斜地放進(jìn)去，拿出來一看，紙竟?jié)窳恕Ｎ曳磸?fù)實(shí)驗(yàn)了幾遍，依然如此。這時(shí)，爸爸走過來，對(duì)我說：你做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，懂得了什么道理呢?我想了想，說：之所以第一次瓶里的紙沒濕，是因?yàn)橛昧P直按下去的，而第二次紙濕了，因?yàn)槠孔邮切敝畔氯サ?，水一?huì)兒就灌進(jìn)去了，所以兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同。我正為自己說處好而感到沾沾自喜，爸爸卻搖了搖頭，說：你再做做看。

 

　　于是，我又做起實(shí)驗(yàn)，邊做邊想。一會(huì)兒，我豁然開朗，對(duì)爸爸說：我知道了。因?yàn)闀蠈戇^：空氣是要占據(jù)空間的。紙沒濕，是因?yàn)槠孔永镉锌諝庹紦?jù)著，水流不進(jìn)去;但瓶子傾斜地放進(jìn)水里，空氣跑了出來，水就流進(jìn)瓶子里去了，紙團(tuán)當(dāng)然就濕了!爸爸看我講得頭頭是道的樣子，會(huì)心地笑了。他摸著我的頭說：你說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，空氣從瓶子里跑出來，水就流進(jìn)了瓶子，紙團(tuán)也就濕了。所以以后遇到不懂的問題應(yīng)該認(rèn)真思考，親手實(shí)驗(yàn)，才能得出正確的結(jié)論。我聽了爸爸的話，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

 

　　通過做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了空氣是要占據(jù)空間的。所以以后遇到什么難題，我要多思考，或做個(gè)實(shí)驗(yàn)，只有親手做過才知道到底是怎么回事。

 

　　我的一次小發(fā)現(xiàn)作文4

 

　　一個(gè)下午，我在家里寫口算，又編了幾道題，自己做。

 

　　我編了五道乘法題，分別有十五乘十五、二十五乘二十五、三十五乘三十五、四十五乘四十五、五十五乘五十五。我先算第一道題，再算第二道題，接著算第三道題，然后算第四道……總共用了四分鐘。

 

　　我終于寫完了，當(dāng)要驗(yàn)算的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)位全是五、十位全是二。我看見的時(shí)候很驚訝，但又想一想，知道五乘五等于二十五，這下有點(diǎn)摸得著底。我驚訝了，但也浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，所以我趕緊驗(yàn)算，當(dāng)驗(yàn)算完二十五乘二十五的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)得數(shù)是六百二十五，這不奇怪，可又看看前面算式的得數(shù)，是二百二十五，這也不奇怪，但仔細(xì)想想，就會(huì)得出一個(gè)很奇怪的奧秘：十五的十就是十位上的一，比它大一的就是二，一乘二等于二，正好是二百;二十五乘二十五也一樣，十位上是二，比它大一的是三，二乘三等于六，百位也正好是六。

 

　　我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘，用它來算，再驗(yàn)算，一模一樣。我又出了更難的四道題：六十五乘六十五……九十五乘九十五。用這種方法算，很正確，還只用了二十幾秒呢，真快啊!

 

　　我的一次小發(fā)現(xiàn)作文5

 

　　九月二十八日，下午，在后花園，我發(fā)現(xiàn)了一些小東西。

 

　　這些小東西長得黑乎乎的，和芝麻般大小，有六條細(xì)小的腿，一對(duì)可愛的小觸角，他就是——螞蟻。我看見他們?cè)诎嵋粋€(gè)黏糊糊的棒棒糖，有幾十位螞蟻兄弟死于糖下，可他們依舊想把糖搬走，過了一會(huì)，一群螞蟻爬上圍了上來，有的噴蟻酸，有的在推，有的拉著糖的棒子，就到那場景，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)棒棒糖動(dòng)了，我大驚失色，太神奇了。

 

　　發(fā)現(xiàn)這場景后，我想到了：為什么剛才棒棒糖不懂，現(xiàn)在卻可以動(dòng)了呢?后來我才發(fā)現(xiàn)螞蟻的蟻酸可以讓大的東西更容易搬動(dòng)。但是被蟻酸噴過的東西，要很多的螞蟻去搬，不然搬不動(dòng)。

 

　　我還發(fā)現(xiàn)螞蟻很聰明，螞蟻為了走路方便，把草的莖咬斷，在這里形成一堵橋，就像是人類世界的公路，讓人通行。

 

　　看完了螞蟻，我又去觀察其他昆蟲了。