關(guān)于幸福作文篇1

生命過(guò)去的塵埃里，幸福是裝幀精美卻閑置高處的詩(shī)集，幸福是抄襲歌詞中段的筆跡，幸福是夢(mèng)中依稀叫出的名字，那就讓我轉(zhuǎn)身，深深地吸氣，側(cè)耳聽(tīng)從前的幸福歸來(lái)。

假期與父母一起躲開(kāi)菲菲細(xì)雨，在路燈初亮?xí)r轉(zhuǎn)進(jìn)附近的小餐館，依舊人滿為患的，我們遲遲立在一張餐桌邊聽(tīng)喧囂一陣一陣。餐館的老板是個(gè)矮胖的中年男人，脖子上一條金項(xiàng)鏈，左右晃動(dòng)著示威，他在餐館走廊間跑動(dòng)，一面用粗短手指賣(mài)力敲擊計(jì)算器鍵盤(pán)，它叫囂著。終于有空位，得以落座。我隨手操起電視的遙控器，急于換走屏幕上陌生的地名。不料直立在一旁的老板伸手掠過(guò)遙控器，并嘟囔著說(shuō)：“一會(huì)兒就是天氣預(yù)報(bào)了，不能換臺(tái)?！蔽伊舷胱约旱拿济伎斓关Q起來(lái)，不服氣地追問(wèn)緣由，他卻只是輕聲說(shuō)半句：“我女兒在湖北……”隨后目光被電視上的預(yù)報(bào)收緊。

他近乎癡迷。

我不滿地別過(guò)頭，心想這老板也太不懂得討客人歡心，也不參與對(duì)菜品的點(diǎn)評(píng)。悶悶之間，忽然感到地面顫動(dòng)——老板跑向廚房，沙啞的嘶吼聲“讓她多加幾件衣服!”

我一個(gè)恍惚。原來(lái)這個(gè)異鄉(xiāng)的女孩竟如此牽動(dòng)著父親的心，他那焦灼的目光，融入了孩子的背影。

這一轉(zhuǎn)念仿佛轉(zhuǎn)身，我輕輕拾起被我甩落在地上的一份情誼，而它像一張唱片，依舊在講述幸福。我愿轉(zhuǎn)身，多聽(tīng)些過(guò)往幸福，盡管心會(huì)如餐館外的空地，濡濕一片。

飽食之余，路過(guò)河邊公園，父母建議一走，我卻覷一眼漆黑就想離開(kāi)，那一聲聲呼喚下，我轉(zhuǎn)過(guò)身，小心翼翼地步入。不知名的香氣涌動(dòng)。四處尋覓，卻只見(jiàn)一樹(shù)寒落的花，雖是剛開(kāi)，已被風(fēng)吹得不全。地上影影綽綽可見(jiàn)新落的花瓣，枝頭只留幾片死守花蕊，寒風(fēng)中不免瑟瑟。可香氣卻濃郁地流動(dòng)起來(lái)，手機(jī)微薄的光涂抹著空中的支離，風(fēng)又過(guò)芳香，花瓣便從我的世界經(jīng)過(guò)。

所幸轉(zhuǎn)身，我才能發(fā)現(xiàn)幸福的遺落;所幸轉(zhuǎn)身，我才會(huì)為歸來(lái)的幸福側(cè)身讓道。請(qǐng)轉(zhuǎn)身回眸，生活定是一首幻化了幸福的歌謠。

關(guān)于幸福作文篇2

天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的?！}記

幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長(zhǎng)空，朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦，原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn)，就是自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無(wú)數(shù)的朋友，那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作，卻靠自己的力量開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現(xiàn)在的我是最幸福的!為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時(shí)候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸?！，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說(shuō)地，每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福。

成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。

陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種幸福，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！笔且环N幸福，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福，……既然我們不能擁有一個(gè)轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱一個(gè)個(gè)平平淡淡的幸福吧!在快樂(lè)時(shí)，能讓人感到幸福;在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。

關(guān)于幸福作文篇3

幸福在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我很幸福！今天我要把我所經(jīng)歷的事放到我的收集籃中。記得在初一的，沒(méi)關(guān)系"這個(gè)熟悉的聲音走進(jìn)房間。接著媽媽邊說(shuō)邊指"看！這些小草雖然經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的沖刷，可仍然沒(méi)有屈服于惡劣的環(huán)境，不畏風(fēng)雨，沒(méi)有停止對(duì)生命的追求，仍然奮斗出自己最美麗的色彩。"我難道不可以嗎？聽(tīng)了媽媽的一番話，我獲得了不一樣的力量，我要繼續(xù)拼搏和奮斗，獲得不一樣的人生，無(wú)奮斗，不青春。我要把媽媽對(duì)我的愛(ài)放到收集籃中！

老師一個(gè)偉大而辛苦的職業(yè)。還記得在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，老師就在我身旁耐心的反復(fù)給我講解，可是就最后那一步，我苦思冥想也弄不明白。最后老師已口干舌燥可還堅(jiān)持的去給我細(xì)心講解。這時(shí)我感受到了幸福。我要把老師對(duì)我的愛(ài)放到收集籃中！

朋友，陪伴一生的玩伴之一。上周日我和朋友去廣場(chǎng)騎自行車(chē)，就在我轉(zhuǎn)彎的過(guò)程中，我摔倒在地上。是朋友，那雙手把我拉起，送我回家我真要感謝我的朋友。同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)。我希望能與他們做N年的朋友。我要把朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)放到我的收集籃中。

看吧，我生活在幸福之中，父母，老師，朋友，他們都是我的親人。對(duì)父母，我們要孝子之至，莫大乎尊親，對(duì)老師，我們要尊師重道，事師之猶事父也，對(duì)于朋友，我們要彼此理解，相互尊重。幸福往往就在我們身邊！你也來(lái)收集一下幸福吧！

關(guān)于幸福作文篇4

微笑，是個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖眾人的心;微笑，是世界共同的語(yǔ)言，不開(kāi)口說(shuō)話也能夠了解彼此;微笑，讓人擁有自信，是人們進(jìn)步的開(kāi)始;微笑，是個(gè)絕佳的鼓勵(lì)，令人感到安慰。

微笑，可以給人溫暖，可以給人自信，也可以給人鼓勵(lì)。所以，每天微笑，可以讓世界變得更美好。

微笑，人總是要微笑，沒(méi)有了微笑，人生等于變黑白。人生黑白，生活就變得很無(wú)趣，所以，人要經(jīng)常仰天長(zhǎng)“笑”，才會(huì)快樂(lè)似神仙啊!微笑，是最良好的溝通方式。不論是會(huì)心一笑、靦腆微笑，都能讓對(duì)方的心，感到特別溫暖。并且讓彼此更加和諧。所以，讓我們常常微笑，溫暖自己也溫暖別人。微笑，讓我們的友誼更加和諧，也讓我們的人際關(guān)系變好了。最后，我們要感謝上帝，送給我們大家最棒的禮物，那就是——“微笑”!

朋友的笑臉，是我開(kāi)心的依靠;老師的笑臉，是我同學(xué)們快樂(lè)的依靠;爸爸媽媽的笑臉，是全家人幸福的依靠。

我喜歡看見(jiàn)朋友的笑臉，因?yàn)楹孟窠裉鞎?huì)和我聊天一樣;我喜歡看見(jiàn)老師的笑臉，因?yàn)楹孟襁@周會(huì)連續(xù)放假一樣;我喜歡看見(jiàn)爸爸媽媽的笑臉，因?yàn)楹孟襁@個(gè)月會(huì)一直出去玩一樣。

大家的笑臉，是珍貴的，是幸福的。我會(huì)把每個(gè)人的笑臉，放在我心里的那個(gè)收藏盒里;放在我心里的那個(gè)培養(yǎng)皿上，讓他變成更多、更多的笑臉，帶著走，讓我遇到朋友、老師、爸媽的時(shí)候，再把我那開(kāi)心、快樂(lè)的笑臉，送給我身邊的親朋好友們。

關(guān)于幸福作文篇5

你懂我，是我的幸福。

我們雖不如蘇東坡與王朝云那樣兩情相悅，不如他們互相了解，盡管不像王朝云一樣懂得蘇東坡的一肚子不合時(shí)宜，盡管我們不如鐘子期和俞伯牙那樣高山流水遇知音，但是，你懂我。懂得我的悲傷，懂得我的笑容，你說(shuō)你了解我，我笑笑很幸福，你說(shuō)的那些并不全對(duì)，但其他人不會(huì)看到我的這些。

所以，有你，我覺(jué)得很幸福。

你珍惜我，是我的幸福。

“不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼”這凄涼的悼亡詩(shī)是蘇軾寫(xiě)與早逝的妻子王弗，十年之后，蘇軾沒(méi)有忘卻她，回憶起當(dāng)年“小軒窗，正梳妝”的情景，感嘆“相顧無(wú)言，惟有淚千行?！蔽也恢牢覀冎g是否能經(jīng)得住時(shí)間的歷練，十年的十年或許太長(zhǎng)又太短，但你卻說(shuō)，無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)珍惜現(xiàn)在的你。

所以，你珍惜我，我覺(jué)得很幸福。

我們有共同的愛(ài)好。

可以和你時(shí)時(shí)討論那婉約派的代表人物李清照的詞，我很快樂(lè)，就像找到了知己?！澳啦幌?，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，嘖嘖，她想念趙明誠(chéng)了哦，你會(huì)不會(huì)想念我呢。盡管我們不是戀人的關(guān)系，但我會(huì)懷念你，離開(kāi)之后，誰(shuí)還能帶給我這種情投意合的感覺(jué)呢？我不知道，我不想面對(duì)，不想面對(duì)離開(kāi)，因?yàn)橛心?，我覺(jué)得好幸福。

你說(shuō)你喜歡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志，我笑笑道“鬢微霜，又何妨？”我們可以這樣一句一句的接下去，接李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，接陶潛的“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”，一句句，流進(jìn)我的心坎里。

你說(shuō)你佩服蘇軾，說(shuō)他積極樂(lè)觀豁達(dá)，我說(shuō)，是啊，被貶那么多地方卻還能有那么多的豪情壯志，看淡一切，不然怎么會(huì)寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的定風(fēng)波呢？在海南島的日子是苦不堪言的，他給家人寄信說(shuō)那里沒(méi)有肉吃，過(guò)了幾日，再看寄回家中的書(shū)信，寫(xiě)的卻是可以像當(dāng)?shù)厝艘粯訉W(xué)著吃老鼠肉了，每每我想到這里時(shí)，總是不禁佩服起他的樂(lè)觀。

你說(shuō)蘇軾有自己的愿望，不然就不會(huì)有”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的水調(diào)歌頭，我說(shuō)那你也學(xué)學(xué)人家嘛，看你總把你那理想擱淺到一旁……

我們可以這樣說(shuō)很久很久。

有你——我很幸福。

關(guān)于幸福作文篇6

幸福是什么?有人說(shuō)，幸福就是孤單時(shí)，有一個(gè)陪伴的小寵物。也有人說(shuō)，幸福就是下雨時(shí)，有人送給自己一把傘。還有人說(shuō)，幸福就是寒冷中，有人送來(lái)一件羽絨服。看到它，感受它，擁有它，我像很多人一樣在幸福的路上奔跑著。

天氣冷了，媽媽帶我去買(mǎi)羽絨服，天熱了，媽媽帶我去買(mǎi)漂亮的裙子，想吃糕點(diǎn)了，媽媽帶我去甜品店……每一次，我都很高興，因?yàn)槲抑溃@就是幸福，它存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你愿意去體味，那里面有甜甜的味道。

4歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛我非常喜歡的粉色的自行車(chē)，媽媽手把手教會(huì)了我，當(dāng)我踏上它，和爸爸媽媽一起去騎行，我的心中就充滿了飛翔般的幸福。這樣的幸福發(fā)生在滑輪車(chē)上，發(fā)生在旋轉(zhuǎn)木馬上，也發(fā)生在爸爸把我高高舉過(guò)頭頂，逗我歡笑的那些動(dòng)作上。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)終于到85分以上了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)進(jìn)步，相比于以前來(lái)講我的閱讀理解能力提高了，老師表?yè)P(yáng)了我，我為此開(kāi)心了好幾天，我覺(jué)得上學(xué)路邊的花朵都開(kāi)得格外的漂亮，這就是幸福。

小時(shí)候，我表現(xiàn)好了，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)玩具，給我買(mǎi)個(gè)喜歡的小東西，甚至陪我一起做手工，只要我有了一點(diǎn)進(jìn)步，在媽媽的眼里就是一個(gè)大大的了不起。就像我學(xué)會(huì)了寫(xiě)第一個(gè)字，第一次幫媽媽做飯，媽媽都會(huì)覺(jué)得這是一件很有意義的事，后來(lái)，我才明白，這在媽媽的眼里就是幸福，而我也很享受這種幸福。

現(xiàn)在，我覺(jué)得有家人陪同才是最幸福。開(kāi)學(xué)前一天，我還有一些作業(yè)沒(méi)做完，眼看就要開(kāi)學(xué)了，內(nèi)心里很焦躁。媽媽看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)，一直到晚上12點(diǎn)，我的作業(yè)終于做完了。而媽媽一直在旁邊陪著我，耐心的給我講解遇到的難題。第二天，媽媽6點(diǎn)鐘就起來(lái)給我做早飯，將我上學(xué)的東西準(zhǔn)備齊全。那一刻，我感到了自己的幸福。

還有一次，我發(fā)燒了，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，媽媽給我喂藥、端飯，幫我量體溫，基本上一整夜都守在我身邊沒(méi)有合眼，那時(shí)候，我覺(jué)得幸福就是有媽媽在身邊。

如果你還要問(wèn)我幸福是什么?我可以大聲告訴你，幸福就在家人的關(guān)懷中，幸福就在平常的日子里，只要你愿意，幸福觸手可及。

關(guān)于幸福作文篇7

在大人們的忙忙碌碌中，在我們小孩子的急切期盼中，寒假生活過(guò)得可真是快，轉(zhuǎn)眼就趕到了農(nóng)歷的最后一天，明天就是我國(guó)最隆重的節(jié)日—春節(jié)，那么今晚就是一年一度的除夕夜了。恭送舊的一年，喜迎新的一歲，在除夕夜，不管有什么事，家人都要團(tuán)聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯，就是我們最開(kāi)心的時(shí)候，大人們通常在歡樂(lè)的春節(jié)晚會(huì)中守歲，而我們要用鞭炮和煙火來(lái)迎接新年的到來(lái)。下面，就來(lái)看看我家除夕夜的景象吧!

到了晚上，爺爺，奶奶端上來(lái)好多美味可口的飯菜，有酸酸的醋溜魚(yú)，又可口的醬鴨，有香噴噴的紅燒肉，還有一道我最喜歡的糖醋排骨。我看得口水直流三千尺，就迫不及待得吃了起來(lái)。吃了一半，我舉起酒杯，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶干杯。我祝爸爸，媽媽“工作順利”，祝爺爺，奶奶“福如東海，壽比南山”。說(shuō)完，爺爺和爸爸從口袋里掏出一個(gè)鼓鼓的大紅包，塞在我懷里，我別提有多么高興了!

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面一陣噼里啪啦的爆竹聲，我欣喜若狂，來(lái)到外面， 五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花灑滿天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界，這真是“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”呀!

我和爸爸找了一個(gè)安全的地方，準(zhǔn)備放煙火。我給了爸爸一個(gè)“金猴飛天”，爸爸撕開(kāi)包裝紙，用煙頭去點(diǎn)燃導(dǎo)火線。我瞪大眼睛，急忙往后退了兩步，等著看奇妙的景色。“哧”的一聲，煙花向四周猛地噴出金光閃閃的花，先形成一個(gè)黃色圓圈，又從黃色園中沖出一個(gè)“小猴子”一躍上了半天空，身后只留下一條白光帶?？吹搅诉@景色，我不禁想起孫悟空大鬧天空的情景。啊!我可大飽眼福了!

后來(lái)我和爸爸又放了許多煙花，有空中笛輪，有百鳥(niǎo)迎春……個(gè)個(gè)絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開(kāi)放著。哦，那幸福之花開(kāi)在天空中，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心中……

關(guān)于幸福作文篇8

讀《笑貓日記——幸福的鴨子》有感在這個(gè)寒假，我讀了好多書(shū)，但其中有一本書(shū)使我受益匪淺。這本書(shū)就是《笑貓日記——幸福的鴨子》。熟悉楊紅櫻阿姨的人都應(yīng)該知道，《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨以淘氣包馬小跳中杜真子的笑貓的身份寫(xiě)的一系列作品。馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑，你還記得嗎?這本書(shū)主要的一位主人公是一只非常容易被感動(dòng)的鴨子，名字叫麻花兒。

怎么樣想聽(tīng)下去了吧，不要急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。就在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到了張達(dá)的外婆家，在這里，他們遇到了我剛才提到的麻花兒。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。在這里，他們展開(kāi)了一段有趣的故事……正當(dāng)我讀著讀著這本書(shū)時(shí)，我便對(duì)這只叫麻花兒的女鴨子所感動(dòng)，這是我第一次真真正正發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。這只可愛(ài)的麻花兒連思念都覺(jué)得是一種幸福，只要能在睡覺(jué)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼她所愛(ài)的男鴨，她就覺(jué)得心滿意足。

看到這兒，受到的感染，幸福感也一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿我的心房，我不有的感嘆：原來(lái)幸福離我們這么近!當(dāng)然，不是所有人的心都能夠懷有思念的!有時(shí)候，只要心中有思念，也是能夠成為幸福的。

關(guān)于幸福作文篇9

我曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

小的時(shí)候，我曾深深的恨過(guò)我的父親，因?yàn)樗亩嗖?，讓本?lái)艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒(méi)有她們那么漂亮的花裙子，沒(méi)有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以為，擁有這些，便是幸福。

就這樣，我把我不能滿足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上，我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以，這段恨曾陪我走過(guò)一段漫長(zhǎng)的歲月。

可是，就在期末考前的一個(gè)晚上，這段恨意被抹滅了。

那天晚上，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，除了父親，其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我找，但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺(jué)到我的厭煩，便說(shuō)：“剛才一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個(gè)人在家小心點(diǎn)?！蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

不知過(guò)了多久，我放下筆休息了一會(huì)兒，打開(kāi)窗戶，天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)很大，一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間，我看見(jiàn)對(duì)面的路燈下有一個(gè)人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我吃了一驚，那不是我父親嗎?他怎么會(huì)在那兒?他不是去朋友家喝酒了嗎?

只見(jiàn)他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩，時(shí)而放到嘴邊，寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的，細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了，可他仍然在那兒來(lái)來(lái)回回地走著，似乎沒(méi)有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了，他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才騙我說(shuō)要去朋友家，我的眼眶濕潤(rùn)了……

我跑下樓去，抱住了父親。父親見(jiàn)到我，很驚訝，吞吞吐吐地說(shuō)：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”

我已聽(tīng)不清他在講什么，只覺(jué)得那飄落的雨花好美，好美……

那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。

關(guān)于幸福作文篇10

我很幸福！！我想對(duì)全世界說(shuō)?。?/p>

我很幸福，這是我做老師的真實(shí)感受??！

我很幸福，是孩子們那純真的愛(ài)讓我感動(dòng)！！

這兩天雖然是周末，可我的孩子們依然在校學(xué)習(xí)。以往，我會(huì)在這樣不休息的周末陪孩子們多聊天，因?yàn)槲遗滤麄円蛳爰叶婚_(kāi)心?？蛇@個(gè)周末，我外出學(xué)習(xí)，沒(méi)能陪他們。周日晚上我有晚自習(xí)，不顧征途的勞累，下了車(chē)，飯也沒(méi)顧上吃，就往學(xué)校趕。我知道孩子們很想我，我也很想孩子們。

上課了，我快步走向教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)有一兩個(gè)小人頭在門(mén)口張望，看到我，又縮了回去。我知道他們是看看老師今天會(huì)不會(huì)來(lái)。當(dāng)我把門(mén)一推開(kāi)，我又看到了那一張張純真的笑臉，然后聽(tīng)到那震耳的口號(hào)聲：“老師，我們想死你了??！”呵呵??！我知道，孩子們說(shuō)的都是真心話！我感動(dòng)了！“孩子們，老師也想死你們了！”我開(kāi)心的說(shuō)。“老師，你才兩天沒(méi)來(lái)，我們感覺(jué)這兩天很難熬呀！”“老師，我昨天做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)你了！我還哭了呢！”“老師，我們有很多話想和您說(shuō)呢！”“老師，這兩天的學(xué)習(xí)你累嗎？”“老師，你感冒了？”孩子們爭(zhēng)先恐后的來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師思念。此刻的我只有呆呆的站在講臺(tái)上傻笑，幸福感溢滿全身。路途的勞累，身體的疲憊，感冒帶來(lái)的不適，全都一掃而光。

講桌上，放著一個(gè)小紙條：“老師，我們想死你了。您肯定累了吧！我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，為您接風(fēng)洗塵。”我笑著看了看他們，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一行大字“老師很愛(ài)你們，也很想你們！謝謝你們讓我感動(dòng)”此刻的孩子們也傻傻的看著我，幾個(gè)愛(ài)哭的孩子，眼里含著晶瑩的淚花。接下來(lái)孩子們把精彩的節(jié)目獻(xiàn)給我，一節(jié)課，我只感覺(jué)暈乎乎的，那是被幸福沖暈的感覺(jué)！臉笑得發(fā)酸。孩子們也快樂(lè)的像花兒一樣！最后，孩子們把他們折的千紙鶴送給我，我小心的捧著，我感覺(jué)捧著的不單單是紙鶴，而是一顆顆怦然跳動(dòng)的心，寫(xiě)滿愛(ài)意的心，純真善良的心！

怎能讓我不感動(dòng)，怎能讓我不幸福??！怎能讓我不對(duì)著全世界說(shuō)：“我很幸福??！我很快樂(lè)?。?！”

教育是心心相應(yīng)的活動(dòng)！我用心了，我也收獲了！！

最后我立志：我要把心靈獻(xiàn)給學(xué)生，讓孩子們因我的存在而感到幸福！！“

關(guān)于幸福作文篇11

香草的獨(dú)有氣味撲面而來(lái)，直沁人心，握著微微有些發(fā)涼的甜筒，盯著帶著一抹淡綠的雪白，我禁不住誘惑，咬下了毀滅性的一大口，冰淇淋的涼意在我的身體中蔓延。剎那間，所有的汗珠都屏住了呼吸，灰溜溜地?zé)熛粕?，咬下這一大口冰淇淋，難道不是一種幸福嗎?

透過(guò)她烏亮的發(fā)絲，我隱約卻又堅(jiān)信我看到了一份認(rèn)真與真誠(chéng)，她的前面攤著我不會(huì)的難題，互相幫助已經(jīng)成為了我們的共識(shí)，筆尖快速的在草稿紙上掠過(guò)，她一邊在腦中飛快的推理與計(jì)算，一邊不厭其煩的為我講解。收獲這樣一份友誼，難道不是一種幸福嗎?

微微的海風(fēng)拂過(guò)，我坐在礁石上，細(xì)細(xì)品味著自然的香味。海浪一次又一次的襲來(lái)，我的小腳不時(shí)的感受到海浪的冰涼。在海浪的纏綿中，我聽(tīng)到了水的言語(yǔ)：“海浪的一次次奔涌如同人的一次次挑戰(zhàn)，這雖然不一定會(huì)帶來(lái)成功，但連挑戰(zhàn)的勇氣都失去了，又何來(lái)成功一說(shuō)呢?”領(lǐng)悟這樣一個(gè)道理，難道不是一種幸福嗎?

幸福是美味的冰淇淋，幸福是純潔的友誼，幸福還是深刻的道理。幸福圍繞在每個(gè)人的身邊，幸福蘊(yùn)含在每一件事物之中，要用心去感受，用心去體驗(yàn)，幸福只在一念之間，要時(shí)刻懷有一顆等待幸福，期望幸福的心，才能發(fā)現(xiàn)人世間極其豐富的幸福。

每一件美好的事物都是幸福的，每一段美好的情感是幸福的，每一次美好的體悟都是幸福的。而我的幸運(yùn)，比任何單一的事物、情感和領(lǐng)悟都更加美好。我同時(shí)擁有三種幸福，這些難道不是平凡的幸福嗎?我怎么不是最幸福的人呢?

且讓我們?cè)谶@美好的世界，找到自己平凡的幸福吧!

關(guān)于幸福作文篇12

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一定會(huì)擁有一個(gè)看不見(jiàn)，也摸不著的東西——幸福，幸福是個(gè)奇怪的東西，它能讓人開(kāi)心，可是，幸福是什么呢?它又在何時(shí)會(huì)出現(xiàn)呢?現(xiàn)在，我就告訴你!

那天，郭宇軒又來(lái)跟我炫耀，他的樂(lè)高積木模型怎么樣酷、怎么樣大了，我心想：就算你的樂(lè)高積木再怎么牛又怎樣，還不是不勞而獲的!我一定要通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取，我要自己買(mǎi)!不過(guò)，話雖如此，錢(qián)又從何而來(lái)呢?那就只能靠我的零花錢(qián)了。我只得天天作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，時(shí)常作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)。當(dāng)我想買(mǎi)好吃的東西時(shí)不能買(mǎi)，當(dāng)我想買(mǎi)一個(gè)新型文具時(shí)還是不能買(mǎi)，你無(wú)法想像那是什么感覺(jué)!我有好幾次都想放棄，最后還是堅(jiān)持住了。當(dāng)我攢到100個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我拿起“記優(yōu)本”去找我媽，像只蒼蠅一樣叮在我媽身邊，讓她買(mǎi)樂(lè)高積木。最終我得到了它，還記得樂(lè)高積木到家以后，我就迫不及待的拼裝，雖然我的樂(lè)高積木沒(méi)有郭字軒的大，可是，我還是開(kāi)心的一蹦三尺高，因?yàn)槟鞘俏易约阂环忠环謹(jǐn)€的，我頓時(shí)領(lǐng)悟了：幸福是付出。

其實(shí)幸福是個(gè)多義詞，它有時(shí)是一聲問(wèn)候，有時(shí)是一聲祝福，有時(shí)是奉獻(xiàn)……

你的幸福是什么?