關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇1
徐特立老先生曾經(jīng)說過,“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。”我想,我們做事情一定要加倍努力。
努力換得球技
籃球是我酷愛的運(yùn)動(dòng),可是我剛學(xué)籃球的時(shí)候總是投籃投不準(zhǔn),跑籃跑不進(jìn),還在場(chǎng)上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來,教練、爸爸、媽媽這些親友團(tuán)在不斷鼓勵(lì)著我??粗磉叺耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技,我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢?于是,我給自己定下目標(biāo),每天放學(xué)寫完作業(yè)都要練半小時(shí)投籃和籃球基本功。經(jīng)過兩年多的努力,我的球技也突飛猛進(jìn),跑籃、投籃都很準(zhǔn)。我用汗水澆灌出了炫酷球技。
努力拼得滿分
第一次百詞測(cè)試就快到了,我答應(yīng)媽媽一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。為了這個(gè)目標(biāo),我每天晚上寫完作業(yè)都會(huì)反復(fù)練習(xí)語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時(shí)我會(huì)先把單詞表中的漢語擋住,對(duì)照英語單詞逐個(gè)說出漢語意思,然后再把英語單詞擋住,對(duì)照漢語意思讀出并寫出英語單詞。經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),語文書和英語書中學(xué)過的詞語和單詞就像跟我結(jié)交了多年的好友,熟悉得不能再熟悉了。百詞測(cè)驗(yàn)終于到來了,我拿到卷子一看,頓時(shí)心里樂開了花,這些詞我可謂是了如指掌,刷刷幾下就寫完了,我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績(jī),我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻,我覺得那天的陽光格外溫暖,努力真的沒有白費(fèi),我用努力拼得了滿分。
努力學(xué)成廚藝
每年我過生日的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時(shí)候,也給她做道愛吃的菜。我把這個(gè)主意告訴了爸爸,他表示非常贊同。
我跟爸爸商量過后準(zhǔn)備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場(chǎng)上挑選回來的雞翅都清洗干凈,然后就照著菜譜開始制作。但由于沒有經(jīng)驗(yàn),這一次我醬油放多了,雞翅的顏色都紅的發(fā)黑,味道還有一點(diǎn)兒苦,但爸爸媽媽都鼓勵(lì)我。后來我反復(fù)研究了雞翅的做法,并嚴(yán)格按照比例放調(diào)料,嘗試著又做了幾次,每次都有進(jìn)步。經(jīng)過我不懈的努力,終于在媽媽生日那天,給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽說,這是她收到的最好的生日禮物。
一分努力,一分收獲,成功路上總會(huì)遇到挫折和失敗,不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄,付出過的努力總會(huì)有收獲的!
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇2
最近,《中國(guó)詩詞大會(huì)》,是一部很火的節(jié)目,人人都在瘋傳。選手們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場(chǎng),可是他們那文采,風(fēng)韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對(duì)決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對(duì),互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì),干脆而利落,轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會(huì)有今日在舞臺(tái)上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”,出自李白的《月下獨(dú)酌》,但我當(dāng)時(shí)卻怎么也想不起來,就是因?yàn)槲疫€不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。
不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。
在短短的一個(gè)學(xué)期中,我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn),從倒數(shù)第二名上升到了年級(jí)前列,這就源于我們同學(xué)的勤奮,如果再堅(jiān)持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優(yōu)秀的。
在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學(xué)習(xí),開始背古詩。雖然沒能堅(jiān)持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調(diào)三首》,蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會(huì)有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會(huì)有輸出??傊磺械囊磺卸际菑那趭^開始的。
一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會(huì)有回報(bào)的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點(diǎn),或許你就能獲得一筆巨大的財(cái)富。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇3
“人生在勤,不索何獲?!笨v觀歷史,張衡的這句話,可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無難事,一勤抵得萬般言。
翻開書頁,暢談古今,哪一個(gè)人的成功不是建立在堅(jiān)持不懈和無與倫比的努力之上?又有哪一個(gè)人不是拋撒了無數(shù)辛勤的汗水?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)著名的詩人屈原,小時(shí)候不顧家人的反對(duì),堅(jiān)持在一個(gè)巖洞中讀書,哪怕刮風(fēng)下雨,也無法使他有絲毫的動(dòng)搖。在這樣的情況下,他耗時(shí)三年,熟讀《詩經(jīng)》,終于成為一位偉大的詩人。試問若屈原沒有這種勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?
掛六國(guó)相印,提出連橫之策的蘇秦,出身貧寒。每天傍晚,他為使自己不因?yàn)閯诶鄱杷^去,讀書時(shí)手中總會(huì)拿著一把錐子。每當(dāng)睡意襲來,他便揮起錐子向大腿狠狠一扎,以此來保持頭腦清醒,然后繼續(xù)鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神,他終于成為了一代名臣?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才?!碧K秦的這種勤奮好學(xué)也正是他終成大器的根本所在。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!痹趯W(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣,我們才能有所成就。相反,若是懶惰不堪,哪怕有再大的優(yōu)勢(shì)也很難取得成功。
相信大家對(duì)于《龜兔賽跑》這個(gè)故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢(shì),但它十分懶惰,在比賽過程中,它竟在草叢中睡起了大覺。相反,烏龜雖然先天不足,但勤能補(bǔ)拙,它堅(jiān)持不懈,最終贏得了比賽。由此看來,萬事只要做到了“勤”,就一定能夠成功。
勤奮就像是打火石,為我們的生命擦出了火花;勤奮就像火苗,為我們照亮了前進(jìn)的道路;勤奮就像是一條金光大道,指引我們直達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇4
自古英雄偉人,多處于勤奮。大人也常說:做人要勤奮,將來才會(huì)出人頭地。老師也常說:讀書要有鑿壁借光的刻苦精神,才能光宗耀祖??墒牵幸淮?,我勤奮了,但我錯(cuò)了。
以前,我是和爺爺奶奶一起生活,他們非常慈祥,也比較溺愛我,所以,在家里,我過的無拘無束,逍遙自在。
一天下午放學(xué),我和同學(xué)一起回家,哪只他們是要直奔網(wǎng)吧,我從沒上網(wǎng),自己也就不感興趣,剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家,就被他們牢牢拉住。一陣舌戰(zhàn)后,我還是擋不住“白玩”的誘惑,決定只玩一會(huì),一會(huì)就走。
沒想到網(wǎng)絡(luò)是如此有趣,直到日落西山,日月?lián)Q班,我才從網(wǎng)吧走出來。迎著皎潔的月光,急忙偷偷地趕回家中,一路上,新早已成為了網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
接連的幾天,網(wǎng)吧中都有我的身影,不過,這幾天倒是玩好了,可是,造成了資金周轉(zhuǎn)不靈,伙食費(fèi)也揮之一空了,怎么辦呢?只有破例向爺爺奶奶要錢了,說是錢不夠,飯吃不飽。結(jié)果這一招一試便靈,爺爺還一邊迫不及待的往我兜里塞錢呢!一邊還問我夠不夠,我當(dāng)然樂開了花,臉上流露著狡黠的笑容。
作戰(zhàn)資源充足,緊接著,我就向網(wǎng)吧進(jìn)攻,在這里打了個(gè)個(gè)勝仗??墒牵諒?fù)一日,月亮由圓變?nèi)保瑢W(xué)業(yè)上卻敗得一敗涂地。正因?yàn)槿绱?,引起了爺爺?shù)摹瓣P(guān)心”,在他慈祥的“逼供”下,我不打自招了,我明白:我錯(cuò)了。
這就像一架天平,兩個(gè)托盤中分別為網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)成績(jī),由于我盲目的“勤奮”,差點(diǎn)使我的一生沉淪,這種勤奮的確是“罪”。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇5
一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,又是對(duì)一個(gè)民族傳統(tǒng)的熱愛!
曾經(jīng)在一次班會(huì)活動(dòng)的主持稿中所寫到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一個(gè)人要有夢(mèng)想才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人都有屬于自己的努力方式,而每一個(gè)人的努力方式都不同,從古至今多少文人墨客都努力過,勤奮過……
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,無數(shù)與勤奮有關(guān)的事例歷來為人們稱道,車胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。
“成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明,他們也不是世人眼中所說的天才,人才,世界上也很少很少的機(jī)率會(huì)出現(xiàn)與生俱來的聰明,與其說很少很少不如說這樣的機(jī)率根本不存在,就算出現(xiàn)了,如若不通過后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練,那樣的天才也不會(huì)長(zhǎng)久。
人才都是通過后天的一切努力,勤奮,培養(yǎng),訓(xùn)練……如果少了其中的一種都有可能不會(huì)成功。
勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),打造成對(duì)國(guó)家對(duì)民族有用的人,為國(guó)家為民族付出一份力量,也為自己提交一份滿意的答卷。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇6
沒有春天里辛勞的播種,哪來秋后的豐收;沒有蜜蜂辛勤人勞動(dòng),哪來甘甜人蜂蜜;沒有艱辛人付出,哪來成功的喜悅,勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠,勤奮是成功的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過程中,除了勤奮,還要多思考,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,看待同一個(gè)問題,只要角度不同,標(biāo)準(zhǔn)有別,答案就會(huì)豐富多彩,這就需要我們從多角度、多層面去思考問題,多思才能出智慧。
思考對(duì)于學(xué)習(xí),就像體操對(duì)于身體一樣,一個(gè)合理的思考、遐想,會(huì)讓你在困境中少走幾條彎路,所以,我們應(yīng)鄞于思考,七用腦,作出合理的選擇。
學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中,我們遇到很多的挫折,面對(duì)這些挫折,我們不能低頭認(rèn)輸,不要輕易放棄,更不要失去信心,而應(yīng)該堅(jiān)定信心,鍥而不舍地奮斗。
成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗,又何來成功,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也站不起來了,所以,面對(duì)困難,我們需要勇敢的面對(duì),做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失敗面有低頭,更不能被失敗所屈服,要勇往直前,堅(jiān)持不懈。
時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命就像閃電,一晃而過,在這短暫的一生中,我們應(yīng)有所追求,有所成就,人生沒有草稿,它就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,趁我們正年輕,不要虛度年華,應(yīng)該精心繪制自己生命的藍(lán)圖,把握今天,設(shè)置明天,讓生活變得更加充實(shí),讓生命更加輝煌。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,拿起手中的筆,勤學(xué)奮進(jìn),不斷進(jìn)取;讓我們放飛夢(mèng)想,完善自我,努力學(xué)習(xí),當(dāng)草稿變成鉛文,當(dāng)理想變成現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。
相信自己,我們將為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,勤學(xué)奮進(jìn),慎思創(chuàng)新
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇7
合上書,輕柔的晚風(fēng)拂過發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……
我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習(xí)嗎?我打開語文書,卻一個(gè)字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測(cè)著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進(jìn)書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課,老師開始講新課文:《中國(guó)少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽(yù)嗎?努力埋著愧疚的神色,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習(xí)了。”
老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國(guó)’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無地自容,只在心底默默祈禱:千萬別點(diǎn)到我!“丁睿槿,你來答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風(fēng)浪中的一朵殘花,時(shí)而被拋至空中,飄忽不定;時(shí)而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對(duì)我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無助。這一次,完了!我失去希望,無力地顫著腿站了起來:“‘少年中國(guó)’是,是中國(guó)的少年。”
“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過頭來,五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評(píng)一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點(diǎn)也沒有如釋重負(fù)的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮,沒有標(biāo)準(zhǔn),永無止境。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇8
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句至理名言,形象地說明了學(xué)習(xí)需要勤奮。
勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢?
孔子博覽群書,潛心研究。連穿竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都被他翻到過多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。
現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯(cuò)了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。
每個(gè)人的能力都不是與生俱來的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的孩子,在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧,會(huì)做出許多詩,但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹,領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩了,他才能耗盡,成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!
無數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇9
大作家魯迅曾經(jīng)說過“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?!比A羅庚也說過:“勤能補(bǔ)拙是訓(xùn),一份耕耘一份收獲?!币馑际钦f,勤能使人不再笨拙,只有付出了,才能得到回報(bào)。是呀,勤奮是我們中華民族傳承下來的優(yōu)良品德,我們一定要做到勤奮。
我國(guó)古代的游說家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒,但他后來拜了一個(gè)名人鬼谷子為師,在他臨走之時(shí),鬼谷子告訴他如果游說不成功的話,就一定要去認(rèn)真研讀一本書,后來蘇秦果然沒有游說成功,于是他便拿起了那本書認(rèn)真、仔細(xì)地研讀起來,但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書的時(shí)候老想睡覺,即使一直著書看,也容易打瞌睡,讀不進(jìn)去。于是,他就想:怎樣才能讓我深夜看書的時(shí)候不打瞌睡呢?終于,他想到了一個(gè)辦法,那就是在自己想要打瞌睡時(shí)用一根很粗很粗的針去戳自己,讓自己清醒過來。就這樣,他夜以繼日地閱讀那本書。終于,他成功游說了六國(guó),當(dāng)?shù)搅肆鶉?guó)的宰相。由此可見,只要我們勤奮去對(duì)待每一個(gè)件,成功就在眼前。
美國(guó)作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明,但是在好一歲半的時(shí)候,她突然得了一場(chǎng)重病,而她也因這場(chǎng)大病而雙目失明、雙耳失聰,但小海倫并沒有坐以待斃,她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文,像一片干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她的手指一次次在被劃破了,但沙利文老師一次次地給她包扎好,小海倫一直堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……最后,她竟然奇跡般地考上哈佛大學(xué),并被美國(guó)的時(shí)代周刊評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像??梢娗趭^的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上,鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在父親的影響下,她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個(gè)子矮,天生就不是打乒乓的料。為了彌補(bǔ)身體條件的不足,她雙腿綁上沙袋練習(xí),常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己加大運(yùn)動(dòng)量,一練一身汗,一天差不多要換五六次衣服。所以,最后的王者不是她還是誰呢:是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話說得好:“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?!敝灰覀兦趭^,沿著一個(gè)奮斗目標(biāo),再大的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇10
才能來自與勤奮,成就來自與勤奮。只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松?/p>
有人說:“聰明不學(xué)就等于笨蛋。”沒用勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生。方仲永從小天資聰穎,聰明過人,稱得上一代神童,可惜的是他的父親沒有意識(shí)到勤奮的重要性,貪圖錢財(cái),以至于耽誤了方仲永勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),從而毀掉了他美好的人生。
勤奮,使人出類拔萃,創(chuàng)造價(jià)值,勤奮可以戰(zhàn)勝困難,世上無難事,只怕有心人。
宋濂是我國(guó)明朝初年的著名文學(xué)家,北明太祖朱元璋贊譽(yù)為:開過文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”與他的勤奮有很大關(guān)系。宋濂從小就好讀書,由于家境貧寒,沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,及時(shí)墨水凍成冰,手凍得不能彎曲,他還是堅(jiān)持讀書。成人后,他又到處拜師學(xué)文,勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國(guó)文臣之首”。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家,“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經(jīng)識(shí)經(jīng),但由于貧窮,歐陽修沒有紙筆來練習(xí)寫字,他的母親為了能讓他練字,就用 荻草來代替毛筆,教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易,勤奮練習(xí)寫字,終于練成了一首好字。
勤奮出人才,只有勤奮才能完成別人做不了的事,鑄就完美的人生。
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇11
作為中學(xué)生的我們要想取得成就,擁有美好的未來,就必須勤奮、刻苦。
有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自古以來,勤奮便是走向成功的人一條必經(jīng)之路。這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一人名叫蘇秦,他在年輕時(shí),由于學(xué)問既不多又不深,曾去很多地方做事卻都不被重視?;丶液?,家人也對(duì)他很冷淡,甚至有些瞧不起他。這對(duì)他的打擊很大,而這件事對(duì)他的激勵(lì)更大。從此,他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學(xué),要立志成為一名政治家。因此,他時(shí)常夜以繼日的讀書,廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學(xué)習(xí),他在累時(shí)竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。經(jīng)過了他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年堅(jiān)持不懈的努力,最終他們都成為了當(dāng)時(shí)的政治家。
“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這個(gè)故事也便一代一代傳承下來,成為砥礪后人的精神食糧。
晉朝的車胤、孫康,家里都非常的貧困,甚至連點(diǎn)燈的油都買不起。但因?yàn)楹脤W(xué),他們并不屈服于貧困的環(huán)境。在夏天的晚上,車胤用紗布做成口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著這微弱的光亮學(xué)習(xí)、讀書。孫康在寒冷的冬天,不懼嚴(yán)寒,借著周圍白雪反射的光苦讀。
“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人,正所謂“梅花香自苦寒來”啊!
這些事例是眾人皆知的,使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人,因?yàn)橹挥胁粩喔冻龊顾娜?,他才能慢慢地走向輝煌,最終取得成功。這樣的事例在我國(guó)不勝枚舉,在世界各地亦不乏其人!
二十世紀(jì),美國(guó)的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙目失明,雙耳失聰,從此就生活在了一個(gè)無光無聲的世界。但她并不自甘墮落,就此沉淪,在老師的耐心引導(dǎo)下,利用觸覺積累了不少的知識(shí)。我們可以仔細(xì)想想:若是讓耳聰目明的人去堅(jiān)持不懈、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí),所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個(gè)毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕,以驚人的斗志,積極的心態(tài)勤奮學(xué)習(xí)。終于成為了一名舉世聞名的女作家。
是啊!世上無難事,只要肯攀登!勤奮的人是時(shí)間的主人,是未來命運(yùn)的主宰者,這一點(diǎn)在海倫·凱勒身上得到了完美的體現(xiàn)!
除此以外,還有梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼,童第周奮戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)取得成功,雨果勤奮刻苦成作家,霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里,思想在太空遨游……
這樣的例子有很多很多,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神!終生牢記牢記:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這會(huì)引導(dǎo)我們走向成功!
關(guān)于勤奮的作文優(yōu)秀篇12
勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?!?/p>
勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺(tái)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。
奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺(tái)旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會(huì)計(jì),變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學(xué)。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累?!比A羅庚經(jīng)過不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見“奮”的重要性。
勤奮會(huì)使人擁有成就感?!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才?!睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實(shí)驗(yàn)室里,還試過幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會(huì)一事無成。
是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。
我們年輕的學(xué)子要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!