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關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文

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關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文(精品8篇)

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關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇1

一陣婉轉(zhuǎn)和諧的口琴聲從教室里傳來,音符從口琴間流走,在空中轉(zhuǎn)著圈,落在教室的每一個角落。一曲終,臺下掌聲一片。

從吹出的調(diào)子五音不全到能行云流水般控制口琴,這個蛻變的過程是艱難的。剛開始,初接觸口琴的我對它充滿了好奇??蓻]過幾天,它便讓我興致大減——復雜的曲子,交錯進行的吹音吸音讓我一團亂。從那一刻起,我便下定決心要練好它。早晨,和著鳥兒的鳴叫,我在看曲子;傍晚,傍著皎潔的月光,我在研究吹法。有時手酸了,譜子翻遍了,還是吹不到位。正當我放棄之時,一個聲音在心里說到:“千萬不能放棄,要堅持,要想吹好只有不斷的練習才行!”于是,我咬著牙,逼著自己再次拿起口琴,深吸一口氣,重復地吹著一個音。找出自己吹的不好的地方,再找改進的方法,再繼續(xù)練習。往往吹完后都會口干舌燥,但我卻覺得這十分值得。

日復一日,功夫不負有心人,每天的練習讓我的音變得越來越準,吹口琴的技術(shù)也日益增長。而從吹口琴中學到的那種堅持,不放棄的精神也會像一束光,照亮我的道路,引領(lǐng)我前進。

將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼博的自己。這句話確實是人生的真諦。

記得小學的時候,學校舉辦了自行車比賽,有興趣的同學可以報名??粗瑢W們都興致勃勃地報了名,我也湊了上去。可對于一個自行車都不敢上的人來說,又何談比賽呢?但我還是決定試一試。練習時,我十分害怕。雙腳不敢離地,幾乎是騎一步踩一步,為了克服恐懼,我深吸了一口氣,在心里不斷鼓勵著自己。一松腳,車晃了幾下,突然向旁邊傾倒,還沒等我反應過來,車便重重地摔在地上。我嚇了一跳,頓時放棄的念頭便涌上心頭。可又想到那場比賽,不行,要堅持!我在心里暗暗下了決心,咬咬牙,撐著地又爬起來,扶起自行車,繼續(xù)練習。

最后,我也參加了比賽,雖然不是最好的那一個,但還是獲得了不錯的成績。

無論是吹口琴還是騎自行車,我都從中學到了堅持、不放棄、敢于嘗試的精神。而以后不管是在學習上還是在生活中,這種精神會像明燈一樣,在黑暗中照亮前進的路,讓我遇到困難不放棄,面對陌生的事情敢于嘗試,不斷突破。

拼搏的道路異常辛苦,拼搏的人生異常精彩!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的高中時期,作為高中生,作為一名青年人,我們需要變得強壯自立,有擔當,有理想。我們不要做溫室中需要細心呵護的花朵,我們要做在風雪中依然樹立的松樹。在當今社會,國家建設強上,我們應該更加努力的拼搏奮斗。做一個有理想可以奮斗的高中生。

作為一名青年人,我們正處于一個有強盛精力,可以去奮斗去拼搏的年紀,我們需要把我們的精力,用來奮斗拼搏。正如魯迅所說:“青年所做的是生力,遇見深林,可以辟成土地,遇見曠野可以栽成樹木的,遇見沙漠可以開掘井泉的?!蔽覀冃枰盐覀兊木τ脕砼W習,而不是用來荒廢時光。我們現(xiàn)在是高中生,最主要的任務就是學習,所以我們需要將心思用在學習上,而不是整天虛度這美好的光陰。

美好的時光是短暫而快樂的,我們要在對的時間做對的事,而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒,就是考試后沒有考好所帶來的后悔與悲傷的情緒。面對這種情緒,我們需要去正面面對它,而不是逃避它。我們可以找到錯誤并及時改正做到下次看到這種題,并且可以寫對就好了,而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來。任正非說過:“不要在乎一城一池的得失,我們的征途是星辰大海。”我們不要在一些小問題上停下腳步,停滯不前,我們要正面面對困難,走向光明寬闊的人生之路。

在國家建設的過程中需要我們,做到有擔當,我們做一個有擔當?shù)母咧猩?,我們需要承擔起我們的責任,因為我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,正如習近平所說:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當?!蔽覀儺敶咧猩枰龅降木褪呛煤脤W習,為祖國做出自己力所能及的貢獻。

作為一個當代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時機,有擔當,在我們可以奮斗拼搏的時候,用盡全力在我們美好的時光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇3

任何人的成功都來源于奮斗,沒有奮斗,就算是有再好的天賦,再強悍的后臺,再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·__,這個戰(zhàn)爭狂人,他在以前只是一個維也納流浪漢,曾經(jīng)發(fā)動過一次起義,結(jié)果失敗了,還因此坐上了牢??墒撬麤]有放棄,被放出來以后,他又開始組織人手準備起義,他領(lǐng)導著納粹黨統(tǒng)治了德國,廢除了凡爾賽和約,并且在歐洲掀起了可怕的風浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而__可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金,他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是,霍金沒有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的,他沒有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭,取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此,當他的事業(yè)達到頂峰時,卻失去了聽力,但是貝多芬他放棄了么!沒有,他扼住了命運的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫出了偉大的樂章。

其實,上帝對每個人都是很公平的,沒有生來就完美的人,也沒有生來就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時,但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽,當這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人生如一個戰(zhàn)場,如不奮力殺敵斬將,那你將會任命運宰割,你要改變命運,尋找專屬自我的安排;人生如一伐獨木舟,如不在大風大浪中抗爭,那你將會擱淺,夢想破碎,你要奮勇劃舟,尋找生存的島嶼;人生更如一把火,如不熱烈燃燒,那只會悄然無聲地熄滅,你要拼命燃燒,尋找屬于自我的柴火,燃燒得更加旺盛!

拼搏不可缺少,你可見過一個小生命的拼搏?

在大海上,風云莫測,你不明白它會在什么時候突然會起狂風暴雨,什么時候會晴空萬里。這不,我們難得出去海邊旅游,一來到卻遇上暴雨,我們只好來到賓館。

唉……這鬼天氣什么時候才能變回晴天呢?我一向都很期待這一次海邊旅行,想在海邊游泳,想在海上體驗捕魚,還想在海上的小吃店吃東西呢!可是,這場暴雨卻破壞了我的計劃,老天呀,求求你,快點停止這場暴雨吧!

時間一分一秒地過去了,雨還是沒有要停的樣貌。我只好無聊地趴在窗口,拿著望遠鏡看看海上的風景。我能夠很清楚地看見雨點打在海面上的波浪時,瞬間即逝,風浪不斷。等等,怎樣有個小小的白點,在風浪中飛上飛下呢?再看清楚點,原先是一只海鷗。這么大的風雨,它怎樣不歸巢呢?我能夠很清楚地看到,它在用自我弱小的翅膀在撲擊著風浪。我有些不解:這么做,又有什么意義呢?難道僅僅只是為了捕食?不會,難道是為了讓自我變得更強?……

時間點點滴滴地過去了,風浪越來越大,海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟:它并不是捕食,也不是為了變成強者,而是為了適應生活,為生活而拼搏!

在經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭,那就需要提高自我,完善自我,奮力拼搏。有人為生命拼搏,正如在汶川大地震中,有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭,僅僅是為了活下去;有人是為了他人而拼搏,正如在“SARS”病毒的抗爭中,醫(yī)生和護士不顧病毒的威脅,奮勇地為病人治病,就像葉欣阿姨一樣,為病人而犧牲。

努力拼搏吧,為自我,也為別人。

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇5

斗轉(zhuǎn)星移,一年一度的校運會再次展現(xiàn)在我們眼前,不過,這一次與前幾次的校運會可不一樣,因為我們班榮幸地受任舉旗的任務。星期六的早晨,我們排著整齊的隊伍,將彩旗放在右手邊,彩旗在我們的右邊翩翩起舞,遠遠望去,還以為是一朵朵繽紛巨大的花朵在盛開呢!

鏗鏘有力的歌曲——《義勇軍進行曲》響起,國旗也徐徐上升,當國旗上升到旗桿的最高處時,金色的陽光照在五棵星星上,我仿佛看見了健兒們在飛奔的情景。??!國旗,飄揚吧!紀念下這精彩的瞬間,拼搏的時刻吧!讓我看見你時就可以看見健兒們拼搏那一刻吧!

國歌停了,我們將左手伸直抓住旗桿,右手用力抓緊旗桿的下方,雙眼炯炯有神地望著前方,讓人感覺到這其實不是出自于稚氣的小學生,而是經(jīng)過嚴格訓練的軍人。走了規(guī)定的路程后,我們將手中的彩旗插在操場周圍和花圃中,在我眼中,今天的彩旗不是普通的彩旗,而是用堅強的精神凝結(jié)而成的。

最讓我們興奮、激動的是100米跑的決賽?!芭荆 辈门袉T的發(fā)令槍聲下,六名小運動員像六只離弦的箭從起跑線上飛了出來,如果和獵豹比,沒準還能奪第一呢!“加油!盧德華!加油!盧德華!”我們又是跺腳又是揮著拳頭,想在開辯論會一樣的緊張。盧德華跑步時昂著頭,雙手不停擺動,雙腳如在水上走那樣快(或許他練過輕功水上漂吧!)。到了最后沖刺,我們的心提到了嗓子眼,終于盧德華沒有辜負我們的期望,娶得了第一名的驚人成績,我們別提有多高興啦!

更讓我難忘的是50米男子初賽。裁判員的發(fā)令槍扣響時運動員們?nèi)缯陲w奔的藏羚羊,羅曉峰就如一只正在追趕時的猛虎,那氣勢可不一般!我們也沒閑著,拼命地喊:“加油!”,喊得嗓子都快啞了,還覺得不能將內(nèi)心的緊張、激動表達出來。到達終點!羅曉峰如果不是在開頭晚出步一些,就可以奪得第一,可惜,只得第二,不過“友誼第一,比賽第二!”可不能老惦記在心上,這樣會破壞他的自尊心的。

學校的校運會是那么激烈,又是那么短暫。我一定要加緊練習,爭取在這廣闊的操場上飛奔!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇6

如果命運給你一萬個絕望的理由,你一定要找出一萬零一個理由來微笑,你要相信,風雨只是洗禮,只要努力奮斗,就還有成功的希望。

一位哲人曾說:“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你的奮斗砝碼越多、越重,成功的天平就會向你傾斜。即使不能,但奮斗的過程不也是一種享受嗎?當沒能獲取成功時,回望過去的漫漫人生奮斗之路,你會發(fā)現(xiàn)一點也沒有白走?!?/p>

事實正是如此:

施瓦辛格,一個被榮譽光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他,是一名健美先生,一身結(jié)實的肌肉為他拿下了無數(shù)大大小小的健美獎項,他也因此成為世界上所有男人的偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名的明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹e足輕重的人物,在那里叱咤風云。他的經(jīng)歷告訴我們:不停的奮斗,就會獲得更大的成功……

還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災禍而逃走,他卻愿當中國變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦,雖然他沒有成功,但縱觀他的奮斗之路,他無愧于“民族英雄”這一稱號……

奮斗,就有了成功的希望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇7

從小到大我一直都堅持一個夢想,我也一直都在為我的夢想而奮斗。我從小到大的夢想是當一名教書育人的教師。

這個夢想,我刻骨銘心。我知道當老師很辛苦,不僅要努力的備課,還要把學生教會教懂使學生掌握技能。我現(xiàn)在是九年級的學生了,面臨的不止一堆作業(yè),還有寫升學的壓力,但我一定會努力學習爭取考上重點高中,以至于我以后能有自己選擇自己的權(quán)利。夢想——有了目標才能更準確的有了奮斗的方向。

那是一個春風和煦的下午,我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調(diào)了一下我們班的語文老師,她竟然在備課,今天下午老師有課嗎?這個疑問在我的腦海中閃現(xiàn),就隨口問老師,老師回答說:“我今天下午確實沒課,但提前把課備一下也應該的!”是?。±蠋熤v簡單的幾句話竟然說我有種潸然淚下的感覺。也對,老師像一位魔術(shù)師,能把單調(diào)的課文講的有聲有色,使我們身臨其境。我們的學習成績也離不開老師的辛勤勞動和他們淵博的學識。當老師站在那三尺講臺上時,把多少希望寄托在我們每位同學身上。教書育人是每位老師應盡的責任。而我也想像語文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識傳授給每位學生,把自己一生所學都付出在這個偉大的事業(yè)上——教學。多么偉大的職業(yè)??!

對啊,三尺講臺上孕育出了多少名優(yōu)秀的學生,把多少名學生都送到了重點高中,我相信今年的我一定會考上重點高中,在初中的學業(yè)上畫上滿意的句號。

考高中并不只是說說罷了,最重要的是用實際行動表現(xiàn)出來。有句話說得好:拼搏的無能為力,努力到感動自己。是啊,拼搏也就這么一年,或許匆匆忙忙,一轉(zhuǎn)眼九年級的生活就過完了。在現(xiàn)實生當中同樣如此,只要自己盡力了就好,努力過才知道自己原來是多么棒。

青春路上,我們有了夢想才能一起奮斗;青春路上,我們有了夢想,才有了明確的目標;青春路上,讓我們一起為夢想加油吧!

關(guān)于拼搏的優(yōu)秀作文篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我開始拼搏,從一個高峰攀上另一座高峰,朝著那個目標,從未停止過,讓我如此美麗。

剛開始步入作文的大門時,是非常糟糕的,我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中,精心準備的作文名落孫山,猛然間,心中那一絲希望,被寒風吹滅的煙消云散了,只聽見老師臨走時留下的一句話“是在抱怨中自暴自棄,還是在拼搏中變得美麗”。

在那段時間中,我時常憶起老師的那句話,消極的心里與沮喪也隨著時間隱去了,我突然醒悟,自信心開始發(fā)芽,我不甘心從此墮落下去!

我開始著攻克作文。最開始時,我學會了觀察,觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動及周邊的景物,將它們記錄著本子上,并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻,但至少使我有了素材,打牢了作文的基礎。

到后來,我開始閱讀名著,考場佳作,例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點一滴地積累好詞佳句,以及那些描寫精彩,意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫作方法,還開闊了視野,讓我對那些平凡的事物有了更多,更深刻的見解與感悟。我又開始正式創(chuàng)作習作,并從中吸取經(jīng)驗。以往的那些厚實而豐富的積累讓我的作文開始有了起色。我常常習作到深夜,僅僅是針對于某一個段落的詳細修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃,有時連自己也難以辨別。在路上時,我不禁會想起那篇作文的開頭結(jié)尾如何。一天又一天,那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中,不免會厚著臉皮,拿給老師批改,竟成了辦公室的“常客”。在無數(shù)次的修改和創(chuàng)作之中,作文竟開始會受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表揚時,我永遠也忘不了那一刻,看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時,笑得就像三歲的孩子一樣,那一天的心情都顯得無比美麗……。

在成長的過程中,我一直拼搏著,直到自己無能為力。拼搏的過程也有過無數(shù)次的跌倒與失敗,也曾想過放棄,但依然還是重新振奮起來了。因為拼搏,是我成功的必經(jīng)之路,也是那句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”拼搏讓我如此美麗,讓我在一次又一次拼搏中,不斷成長起來,朝著那個遠大的目標,不斷前進!

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