環(huán)保作文話題篇1

地球母親孕育了人類，在春天給我們縷縷芳香，在夏天給我們陣陣清涼，在秋天給我們種種遐想，在冬天給我們絲絲暖意……可我們給地球了什么?我們只讓它生病，讓它受傷，讓它哭泣，

地球中有一些資源是可再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)，但有一些卻不能。水龍頭下幾滴清水，合眼前的一絲燈光，購(gòu)物袋里吃不完的食物，私家車后一串串尾氣……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓地球媽媽很受傷。

要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來。我們家就很節(jié)能環(huán)保，在節(jié)約電能，水資源，紙，廢氣排放，垃圾處理這些方面，我們都有做。隨手關(guān)燈這是最基本的節(jié)約電能方法，當(dāng)然還有很多，像使用節(jié)能燈，用扇子或點(diǎn)風(fēng)扇代替空調(diào)。說到水資源，那可要十分注意，許多水在我們家都可以循環(huán)利用，洗臉，洗手，洗澡，洗菜的誰都可以收集起來拖地，沖廁所，澆花等。出門時(shí)，我基本上都是乘坐公共汽車或步行，而爸爸媽媽們也很少做私家車，這樣可以減少?gòu)U氣排放在家里，我們也可以進(jìn)行垃圾分類，盡量做到‘變廢為寶’。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球賑災(zāi)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。拯救地球，要從生活中的細(xì)節(jié)做起。讓我們行動(dòng)起來，節(jié)能環(huán)保，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類的一個(gè)繼續(xù)生存的未來。

環(huán)保作文話題篇2

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!

環(huán)保作文話題篇3

今天爸爸帶我去到附近的一間書店，里面有很多各種各樣的書，我很想把它們?nèi)慷假I下來，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來買。

回到家我拿起一本書來看，里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題?？赐赀@本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境呢?要砍伐樹木，滿足各種各樣的需要;要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物(動(dòng)植物)正以每天滅絕一種的速度消失，生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹木沒了，水沒了，動(dòng)物也沒了，那么人又將怎么生存呢?所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧!

那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!

環(huán)保作文話題篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

我們?cè)@樣歌頌過我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。____總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小?！?/p>

舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到2000萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。

極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

環(huán)保作文話題篇5

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

環(huán)保作文話題篇6

節(jié)約用電，就是讓光明用存;節(jié)約用電，就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒有電，我們將無法工作`無法學(xué)習(xí)，甚至無法生存。

沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。啊，好疼呀!’’我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了。’’我心里萬分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫作業(yè)時(shí)，啪’’的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。啊，終于來電了!’’這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問題呢?如果沒有電，我們會(huì)怎樣呢?

想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!

環(huán)保作文話題篇7

從月球上看，我們所生活的地球，是一個(gè)擁有美麗藍(lán)衣的圓形球體。但如今，這件美麗的藍(lán)衣上染上了一層塵土。

地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的地方，但人類又是怎樣來回報(bào)的呢?自古以來，人類為了滿足自己的私語，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，為了石油，為了土地，為了……這難道就是所謂的“保護(hù)”嗎?北極上空已經(jīng)出現(xiàn)臭氧層空洞，全球溫度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一點(diǎn)一滴地侵吞著，長(zhǎng)江多洪水、黃河斷流、洞庭湖的三色水、沙塵暴的襲擊……我們的“付出”終于有了“收獲”，接連不斷的災(zāi)難就是地球母親對(duì)我們的懲罰，面對(duì)由人類自己造成的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，怎么不讓人震驚?難道看到這些你還能無動(dòng)于衷嗎?我們要為自己所做的負(fù)責(zé)。所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”。地球是我們賴以生存的空間，而我們卻不是地球上的生物。不是人類在主宰世界，而是世界在主宰人類。如果不想讓人類滅亡，就行動(dòng)起來，愛護(hù)我們的地球。其中節(jié)約資源可選擇綠色消費(fèi)。據(jù)我所知總有大多人貫行“便宜沒好貨”，大肆鋪張浪費(fèi)。而現(xiàn)在我們要打破傳統(tǒng)消費(fèi)觀念，選擇綠色消費(fèi)。

綠色消費(fèi)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。什么是綠色消費(fèi)呢?簡(jiǎn)言之就是在消費(fèi)過程中不僅要滿足我們這一代人的消費(fèi)需求還要滿足子孫萬代的消費(fèi)需求、安全和健康。反對(duì)攀比和炫耀，反對(duì)危害人和環(huán)境，反對(duì)過度消費(fèi)。

滿足這一需求，那資源問題也解決了一半。那另一半呢?除了做這個(gè)我們還可以做自己力所能及的節(jié)能減排。不使用一次性筷子、袋子等，少坐私家車多步行，廢物回收利用……這一些對(duì)我們來說都是很簡(jiǎn)單的，但只要全球人民都行動(dòng)起來的話，那所有的問題都將迎刃而解!

面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將有可能毀滅人類和地球的危機(jī)、愚昧無知和麻木不仁只意味著坐以待斃，我們需要的是：由憂患產(chǎn)生的積極果斷和切實(shí)有效的行動(dòng)，請(qǐng)珍惜我們美好的家園。人類啊，不要成為世界的恐怖-分子，否則地球上最后一滴水將是人類的眼淚!

環(huán)保作文話題篇8

烏海市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，他就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)她。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)美價(jià)廉的所料制品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便，也給環(huán)境帶來了危害，白色污染對(duì)人類發(fā)展付出了極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。形成了這些不良現(xiàn)象的原因是，人們的環(huán)保意識(shí)師父你淺薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，為此，特向你們提出以下建議：

1.提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內(nèi)。

2.教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。

3.使用可降解的所料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。

4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保范圍。

做社會(huì)的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們的責(zé)任和義務(wù)，如果大家都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗世界。

希望你們研究并采納我們的建議。

祝工作順利!

__市__小學(xué)__班全體學(xué)生

__年11月1日

內(nèi)蒙古烏海市海區(qū)六小六年級(jí)：許可

環(huán)保作文話題篇9

當(dāng)你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時(shí)，你是否會(huì)有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯(cuò)，生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受。可是當(dāng)我們賴以生存的家園在我們種.種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時(shí)，我們又該如何去挽救呢?

或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應(yīng)該醒悟過來，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說影響的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果?

設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒錯(cuò)，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。

那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個(gè)公民自覺遵守各種愛護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi);5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動(dòng)物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門及各級(jí)監(jiān)管部門加大力度，對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù)，人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。

環(huán)保作文話題篇10

廣大市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

看看我們身邊：一些工廠為了自身的利益，肆意破壞自然資源，那原本清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，現(xiàn)在變得混濁不堪、臭氣熏天!馬路上的那些川流不息的汽車尾部，噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞了城市的環(huán)境，毀壞著人們的身心!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

3、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

4、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

5、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

6、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!

10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!

以上是我的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!

建議人：

日期：

環(huán)保作文話題篇11

環(huán)保，現(xiàn)在是目前世界上最熱門的話題之一，或許這也是永遠(yuǎn)的話題吧。環(huán)保即環(huán)境保護(hù)，環(huán)境就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑Ｗo(hù)呢，在我看來，保護(hù)分兩類，一類是保護(hù)重要的還沒被破壞的東西，另一類是保護(hù)已破壞的但又十分重要的東西，環(huán)保顯然屬于后者。

記得，有人說過“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位，權(quán)力”，而我也說“人類之所以要環(huán)保，是為了能生存下去”因?yàn)榄h(huán)境如果一直惡化下去，會(huì)侵害到人類未來的所有利益，因此要暫時(shí)犧牲現(xiàn)在的一些眼前的利益，以換取未來的整體利益。人類最初想到要環(huán)保應(yīng)該是源于人類對(duì)于未來美好生活的渴求，只不過后來被人為的負(fù)載上了道義和人文關(guān)懷。有這么一句話，生物的一生無非兩首主題曲“生存”和“繁衍”，人類也不能例外。

我認(rèn)為環(huán)保問題就像人口問題一樣，只能減慢速度，它還是會(huì)像滾雪球一樣，雖然是慢慢的，但也在一點(diǎn)點(diǎn)地增大。環(huán)保問題也是這樣，人類只能盡量補(bǔ)救，改善。環(huán)保就像是人類向大自然說對(duì)不起(當(dāng)然也有行動(dòng))，雖然是撫慰了傷口，加快愈合速度，但就算愈合了，傷疤卻還在，心靈的記憶也還在。人類說得好聽點(diǎn)，是大自然的開發(fā)者，利用者，說的不好聽點(diǎn)，只是個(gè)敗家子，只能依靠向大自然索求才能生存下來。我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所擁有的一切都是向大自然索求得來的，人類要依靠大自然才能活下去，如果大自然不行了，人類就完了，環(huán)保就是這樣來的。不過，為了我們能更好地生存下去，我們還是要環(huán)保。

人類最初的欲望是獲得更多的生存空間，這在所有動(dòng)物中都是這樣，這無可厚非，而且我們的智慧讓我們有能力做到更多(包括那些與生存無關(guān)的)――不是經(jīng)常說“只有想不到，沒有做不到的”這才是可怕的!所以該是到了用我們的智慧節(jié)制我們的欲望的時(shí)候了。

環(huán)保作文話題篇12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對(duì)此深有感觸。

中國(guó)有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們?cè)綋煸缴鷼?，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。

這使我想到，每次去__公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣?，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。__公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦?，扔進(jìn)垃圾桶。

想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。

人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!

在此，我呼吁大家行動(dòng)起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!

謝謝大家!