環(huán)境作文優(yōu)秀(精品8篇)

環(huán)境作文優(yōu)秀要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的環(huán)境作文優(yōu)秀樣本能讓你事半功倍，下面分享【環(huán)境作文優(yōu)秀(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

環(huán)境作文優(yōu)秀篇1

保護(hù)綠色環(huán)境

在一片森林里，有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一朵朵五顏六色、香飄四野的野花，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，風(fēng)婆婆高興地把樹(shù)葉吹得沙沙響，小河歡快地唱著歌。動(dòng)物們相互幫助，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

突然有一天，一群人拿著斧頭來(lái)到森林里，他們穿著工作服。頭上戴著鴨舌帽，幾個(gè)人還抽著煙。只見(jiàn)那群人各自走到一棵棵樹(shù)前，掄起斧頭砍了起來(lái)。一群鳥(niǎo)兒突然飛了出來(lái)，有的站在那些人的頭上，啄他們的頭，并說(shuō)：“這根木頭里一定有蟲(chóng)。”有的叮他們的手，讓他手里的斧頭掉下去。那些人痛得嗷嗷叫，狼狽地逃走了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡呼著它們的勝利。

是呀，如果人類(lèi)不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木，就會(huì)導(dǎo)致小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，水土流失，因?yàn)檫@些人腦里自私自利，破壞環(huán)境，不考慮后果的“蟲(chóng)”，所以破壞了大自然的生態(tài)。

樹(shù)木還有凈化空氣，吸走二氧化碳，阻擋風(fēng)沙，固定土壤的好處呢!但有些人把樹(shù)木砍伐，做成一次性筷子，紙巾，家具······

有些人家隨便把污水排放到河水里，使河水渾濁，這真是浪費(fèi)水資源。那些建房子的沙，都是從河里抽出來(lái)的，如果河里沒(méi)有沙子，那么河溝就陷下去。直到干涸為止。

砍伐樹(shù)木的人，我告訴你們，有些災(zāi)難都是樹(shù)木來(lái)幫助我們?nèi)祟?lèi)消除掉的，生態(tài)也需要樹(shù)木來(lái)平衡。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

環(huán)境作文優(yōu)秀篇2

我的家鄉(xiāng)在蘇州，那里風(fēng)景優(yōu)美，天空湛南深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)低。我們?cè)谶@舒適的環(huán)境里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

可是現(xiàn)在這么美好的環(huán)境正在遭到破壞。比如汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣可以污染我們?nèi)祟?lèi)呼吸的新鮮空氣。有的人亂砍亂伐，有的人亂排廢水，廢水流到小河里小魚(yú)小蝦就會(huì)死去。

星期六我和爸爸去中山公園玩，我們先去了中山公園的小河劃船，我們劃著劃著看見(jiàn)水里有一些生活垃圾，我看見(jiàn)爸爸把那些垃圾撿起來(lái)上岸后丟進(jìn)了垃圾桶，在我們路過(guò)一個(gè)小吃的地方我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥將手中的垃圾水手丟在了地上，我急忙走上去跟大哥哥說(shuō)：哥哥亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的這樣是不對(duì)的。大哥哥紅著臉把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

其實(shí)在我們生活中有許多小細(xì)節(jié)對(duì)環(huán)境的保護(hù)有很大的幫助，比如：買(mǎi)菜不用一次性塑料袋，在外面吃飯不用一次性碗和筷子，還有我們用的鉛筆要用可以換筆芯的那總等等······

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園，讓我們的家園越來(lái)越美麗。

環(huán)境作文優(yōu)秀篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)境作文優(yōu)秀篇4

人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝?！昂撸婧眯??！庇行┤丝赡軙?huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。

當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)?？一口痰含有大量的病菌，?dāng)太陽(yáng)曬著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！

謝謝大家！　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。

環(huán)境作文優(yōu)秀篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：一只老虎哭喪著臉，表情憂(yōu)郁的坐在山坡上，旁邊插了一個(gè)說(shuō)明牌：“為了生存，特將屁股供人玩摸，每次伍元?！崩匣⒅?chē)臉?shù)都被砍伐了，只留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，樹(shù)墩上的年輪無(wú)情地暴露在外面，而四周土地也十分荒涼。

俗話(huà)說(shuō)：“老虎屁股摸不得?！崩匣榱松?，放下了尊嚴(yán)，做著最后的反抗，卻仍舊換不回從前的家園。當(dāng)家園失去，尊嚴(yán)在生存面前已變得一文不值。人們口口聲聲要保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物，還放生了動(dòng)物園里的一些動(dòng)物，但是不久之后，它們卻被做成“貂皮大衣”。

人們將一些動(dòng)物列入“瀕危動(dòng)物”，甚至將它們放在舒適的“玻璃牢”里養(yǎng)起來(lái)。現(xiàn)在的森林中，動(dòng)物數(shù)量減少，樹(shù)木也不茂盛，只有幾顆高大的松樹(shù)在勉強(qiáng)維持著所謂“森林”的原貌。人們一邊聲稱(chēng)要保護(hù)動(dòng)物，卻又一邊獵殺它，破壞它們的家園，砍伐樹(shù)木，這樣的保護(hù)是真的保護(hù)嗎?

這種建立在他人痛苦之上的快樂(lè)，根本就不會(huì)讓人感到開(kāi)心，如果我們是動(dòng)物，看著自己的家園被別人破壞，自己昔日的伙伴被人獵殺，心里會(huì)怎么想呢?

如果，人們能停止對(duì)生態(tài)的破壞，停止對(duì)環(huán)境的污染，這樣，不就是對(duì)動(dòng)物最好的的保護(hù)，最好的愛(ài)護(hù)嗎?

環(huán)境作文優(yōu)秀篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大球體。而逐漸地，這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球開(kāi)始變得銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹(shù)，破壞生態(tài)。由于森林被開(kāi)發(fā)的也差不多了，許多的小動(dòng)物都瀕臨滅絕。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞，野兔?？墒侵饾u的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少，這是為什么?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的過(guò)度破壞環(huán)境，過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)們，在新時(shí)代的今天，在更加美好的現(xiàn)代，我們是不是應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球母親!

給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆鳎约撼鋈ネ嫠?，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次，所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì)，就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好幾次都沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿?，再也舍不得回?lái)了，但是后來(lái)它還是回來(lái)了，因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想，這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)物，但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情，對(duì)人類(lèi)有著感情。而作為人類(lèi)的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環(huán)境，為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在，我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任，除去我們精神上的職責(zé)，我們還有行動(dòng)上的，而保護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng)，這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間所有的恒明都是平等的，請(qǐng)大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生存環(huán)境，就讓我們和自然一起，和地球媽媽一起永遠(yuǎn)的走下去吧!讓我們照顧他們吧!相信未來(lái)的世界會(huì)更加美好啊!

環(huán)境作文優(yōu)秀篇7

在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一個(gè)漂亮的星球，在宇宙中閃耀著，那就是地球，一個(gè)水晶般美麗的藍(lán)色星球。

在星球上，有清澈的河流，它如同地球的血管。人人都說(shuō)，世間萬(wàn)物，都靠水來(lái)生存，如果沒(méi)了水，地球上的生物將不復(fù)存在，因?yàn)檠鯕馐怯伤M成的。以前，河流清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦在水中有快樂(lè)的家?？扇缃?，人們把各類(lèi)垃圾倒入江中、海中，垃圾漂浮在水面，發(fā)出陣陣惡臭，水污染嚴(yán)重，魚(yú)蝦們不得不離開(kāi)自己的家園。長(zhǎng)江中的江豚現(xiàn)在只剩1020只了，它們的數(shù)量還在不斷下降，就是因?yàn)殚L(zhǎng)江被嚴(yán)重污染以及人類(lèi)無(wú)節(jié)制的捕殺造成的。我曾看過(guò)一則新聞，一條母海豚，吃了白色垃圾后，去喂小海豚，最后因吃了有毒的乳汁，小海豚就離開(kāi)了人世。

因?yàn)閾碛袠?shù)木，地球才有充足的氧氣，可人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制地砍伐。每浪費(fèi)一包紙，就有樹(shù)木在這個(gè)過(guò)程中消亡，每砍掉一棵樹(shù)，就有小鳥(niǎo)、松鼠失去它溫暖的家園。已所不欲，勿施于人，換位思考，如果我們失去溫暖家園，那還有多傷心呢?

人類(lèi)的無(wú)所節(jié)制與大肆破壞，讓地球忍無(wú)可忍，地球母親用山洪、臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等一系列災(zāi)害來(lái)發(fā)出反抗的聲音?；艚鹂茖W(xué)家曾預(yù)言，再過(guò)200年，地球可能迎來(lái)世界末日。人類(lèi)作為地球母親的兒女，需要好好保護(hù)她而非破壞她。經(jīng)世界級(jí)科學(xué)家的研究，只要全球減少一半的二氧化碳排放，地球就會(huì)恢復(fù)以前的樣子，所以為好好保護(hù)地球，我們一定要向這方面發(fā)展。

讓我們一起努力，減少生活中的資源浪費(fèi)，不隨意扔垃圾，少使用一次性物品，減少二氧化碳排放，多做對(duì)地球有貢獻(xiàn)的事，讓地球變回它原有的面貌，它將依舊是宇宙中最閃耀的星球。

環(huán)境作文優(yōu)秀篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家!