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以輝煌為話題的作文5篇

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  我們從哪里來?又要到哪里去?英雄是什么?為什么要有英雄?一個(gè)個(gè)深邃的問題,在困擾了我們一個(gè)又一個(gè)漫長的世紀(jì)后,成為了人們永恒的話題。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  以輝煌為話題的作文1

  即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。

  即使自己是一顆傲然挺立的孤松,也應(yīng)明白,一株獨(dú)秀不算英雄,成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城。

  即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)明白,一船獨(dú)行不算風(fēng)景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。

  自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。雙贏,那是信心的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開啟人生之路的探照燈,那是打開成功之門的金鑰匙。雙贏,使你我共輝煌。

  漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn),戰(zhàn)國的紛鳴,群雄爭霸,逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助,武有廉頗,文有相如,二者相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強(qiáng)秦于國門之外,同時(shí),也使二人為后人銘記,使“將相如”的美談流傳至今。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”張良與韓信如同兩顆星辰,在歷史的星空中熠熠閃光。劉邦善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。

  “暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴?!闭驹谛率兰o(jì)的門檻上,我們不難發(fā)現(xiàn),雙贏的光芒在今天依然閃耀,加入世貿(mào)組織,東盟經(jīng)濟(jì)合作,六國共同繪制基因組圖,這一切都彰顯著雙贏的智慧,這一切也必定會(huì)使我們的祖國不斷繁榮強(qiáng)大。

  雙贏,使藍(lán)天不褪色,使鴿子不慌張,使青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。

  雙贏,你我共輝煌!

  --650字

  以輝煌為話題的作文2

  苦難中的輝煌,和平中的英雄。

  我們從哪里來?又要到哪里去?英雄是什么?為什么要有英雄?一個(gè)個(gè)深邃的問題,在困擾了我們一個(gè)又一個(gè)漫長的世紀(jì)后,成為了人們永恒的話題。

  過去的事如幻燈片般閃過:毛澤東的第一篇政見:“五。四”運(yùn)動(dòng)中那些一個(gè)個(gè)熟悉的背影;長征中戰(zhàn)士們的疲憊身影;張國燾的另立中央;再到1949年鮮紅的五星紅旗在天安門上飄揚(yáng);隨著時(shí)間與空間的推移,往事如夏的晨霧般被我們漸漸從腦海中抹去,只剩下了那一抹鮮紅在黑白的圖像中支撐著歷史。

  董存瑞、江姐、楊子榮、楊靖宇……他們消失了嗎?不,沒有??晌覀?yōu)楹卧僖膊荒茉谟洃浿姓业剿麄?因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜瞬恍加⑿?,于是我們只能駐足,看著哪一個(gè)又一個(gè)熟悉的背影走遠(yuǎn),直到被掩埋在歷史的塵埃中……

  在那些血與淚交織的歲月中,一個(gè)個(gè)不甘屈服的人站了起來,他們?cè)谶@苦難的歲月里,在這金色的年華里,他們不畏犧牲,因?yàn)樗缲?fù)歷史使命,創(chuàng)造著奇跡與輝煌。他們就是這個(gè)時(shí)代的英雄,毛澤東、朱德、彭德懷、賀龍……他們肩并肩,走在苦難的小道上,一同走向輝煌。

  什么是英雄?英雄是那種真正的悲情人物,或許在人們的腦海中似乎并不存在這一名詞,因?yàn)槲覀冊(cè)缫褜⑺?英雄是什么?英雄是那種只參加播種,不參與收獲的人。

  他們歷經(jīng)苦難,我們收獲輝煌。

  這便是《苦難輝煌》給予我的啟迪。

  李橋小學(xué)六年級(jí):筆耕少年

  以輝煌為話題的作文3

  我最近讀了《輝煌共和國》這本書,這本書。這本書向我們描述了祖國60年的滄桑巨變,我為祖國的今天繁榮昌盛而感到自豪。

  60年前,中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)奪取了中國革命偉大的勝利。1949年10月1日。毛澤東主席在天安門城樓宣告新中國成立了,從那以后,中國人民自己當(dāng)家作主,開啟了中國歷史嶄新的紀(jì)元。

  13億中國人民在黨的帶領(lǐng)下,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民,民族復(fù)興的夢想。當(dāng)今的中間,到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,社會(huì)主義新中國像一只騰飛的巨龍,展示在世人面前。

  改革開放三十年來,人民的生活如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們這些90后的兒童,是幸福的一代。每當(dāng)我面對(duì)這幸福的生活,我經(jīng)常會(huì)感概萬千,為新中國的建設(shè)者感到自豪,也為那些改革開放的弄潮者感到自豪感到驕傲和深深的感激,是他們讓我們的國家越來越富強(qiáng),我們的生活越來越美好。當(dāng)然,我也要感謝我的爸爸媽媽,他們有勤勞的雙手為我和姐姐創(chuàng)造了舒適的生活。我們家五口人,卻買了兩臺(tái)電視,大人、小孩互不干擾。不久前,爸爸買了一臺(tái)電腦。電腦可神奇了,,他就是一個(gè)大宇宙,無奇不有,無所不知,像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,可以上網(wǎng)看電視、聊天,不管是熟悉的老朋友,還是不認(rèn)識(shí)的人,都可以在線交流、玩耍,多有意思,同樣還可以用來查資料、學(xué)習(xí)……

  我堅(jiān)信,經(jīng)過我們一代代人民的努力,我們偉大的祖國在以后一定更繁榮昌盛,更加燦爛輝煌!最終走向第一強(qiáng)國。

  寺村中心校五年級(jí):劉姿伶

  --600字

  以輝煌為話題的作文4

  雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一分神秘,多了一分美麗。

  鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動(dòng),因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

  黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

  彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

  自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

  國際間的競爭日趨激烈,面對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動(dòng),共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

  昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

  子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對(duì)他們來說,這不算是雙贏嗎?

  劉邦項(xiàng)羽,為爭天下而涂炭生靈,最終項(xiàng)羽烏江自刎,劉邦也要用數(shù)十年來休養(yǎng)生息,這能算是雙贏嗎?

  天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

  大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

  云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

  這,便是雙贏的智慧。

  以輝煌為話題的作文5

  今年是雷鋒同志逝世五十周年。今年3月5日也是毛澤東主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。所謂“雷鋒精神”即“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而望私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧的無產(chǎn)階級(jí)斗志?!?/p>

  雷鋒是一個(gè)人,一個(gè)普通的人,他的精神當(dāng)中最值得記取的部分是他愿意幫助別人而不求回報(bào),這是一個(gè)人應(yīng)有的良知。記住了她,就記住了人良知中最起碼的部分—善良。其實(shí)做一個(gè)善良的人很簡單,只要你付出一個(gè)微笑,一份關(guān)懷,一點(diǎn)包容,傳遞真誠和善良足矣。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不應(yīng)該單單在三月,而應(yīng)該貫穿于我們的人生生活中。生活中從來不缺乏謾罵的口水,傷人的板磚,我們倡議更多的人能夠展現(xiàn)出自己的理性,善良的一面;發(fā)現(xiàn)和傳播別人的善意,真誠的一面。雷鋒從來都不曾離開,善良的人就在身邊,把撿到的錢包撿到還給失主時(shí),換來的不僅僅是一句真誠的“謝謝”,還有做了一件好事之后內(nèi)心的滿足感,人的富裕很多時(shí)候不是體現(xiàn)在外在衣著,而是心靈的善良與敬仰。

  在我們物質(zhì)生活越來越好的今天,精神和糧食的補(bǔ)充顯得更是重要。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神六個(gè)字雖然短小,善良的力量卻不微弱,讓我們攜起手來,做一群默默無聞的活雷鋒。世界會(huì)因?yàn)槟愕呐e手之勞而更加美麗。一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花爛漫,陽春三月,鶯飛草長。雷鋒日里話奉獻(xiàn)。在這個(gè)人情逐漸冷漠的現(xiàn)在,讓我們用自己的行動(dòng)來換醒,雷鋒精神吧。

  山西太原萬柏林區(qū)太原六十一中學(xué)初二:棉木

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