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記一次游戲作文450字左右

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記一次游戲作文450字左右(精選8篇)

記一次游戲作文450字左右要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的記一次游戲作文450字左右樣本能讓你事半功倍,下面分享【記一次游戲作文450字左右(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

記一次游戲作文450字左右篇1

“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!

玩法很簡(jiǎn)單,我們先分成了兩隊(duì),再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對(duì)面蹲著,互相用手掌推對(duì)方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。

游戲開始了,第一輪是藍(lán)隊(duì)的吳房澤對(duì)抗粉隊(duì)的祝柯。老師大喝一聲:“開始!”只見吳房澤對(duì)??掠昧σ煌疲瑳]想到??路浅7€(wěn),絲毫沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì)兒,突然趁其不備用力一推,??铝ⅠRGame over了,最后四腳朝天的躺在地上,我們?cè)谝慌钥戳吮愦笮Φ弥辈黄鹧鼇怼?/p>

又過了很多輪,我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了,我和吳房澤面對(duì)面地蹲著,此時(shí)我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會(huì)輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊(duì)的隊(duì)員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局??墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。

這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。

記一次游戲作文450字左右篇2

今天,我來到學(xué)校寫習(xí)作。

范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門,我看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

上課了,范老師說:我們來玩游戲。我想:是來上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說:大風(fēng)吹。大家就說:吹什么主持人又說:吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。

下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。

作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒有體驗(yàn)是無法寫好的`。以后,我寫作前,最好先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。

今天下午,我不僅學(xué)會(huì)了一些寫作地知識(shí),還交了許多新朋友。今天真開心呀!

記一次游戲作文450字左右篇3

今天陽光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

我們來到操場(chǎng)上,班級(jí)老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。

游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來他太胖了!

你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×?。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,班級(jí)老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

記一次游戲作文450字左右篇4

星期一午時(shí)第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依镩_展了一場(chǎng)別開生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語組成四字成語或詞語,這個(gè)字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說:“我們贏定了!”

劉教師分了四個(gè)小組,把字寫在紙上,每個(gè)小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽,只見他隨手抽了一個(gè),我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個(gè)“外”?!拔襾?我來!”我們組的同學(xué)都搶著舉手,最終張錕站起來:“里應(yīng)外合……(過了一會(huì))喜出望外?!睍r(shí)間到,劉教師打斷了張錕,他因?yàn)榫o張了,思考了一會(huì)兒才說出兩個(gè)詞語,耽誤了時(shí)間,可是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個(gè)“下”,他們組僅有一個(gè)人舉起“小胖手”,最終時(shí)間該我們其他組回答了,經(jīng)過十分鐘,三、四組超過我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最終我充足氣,腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語,為我們組贏得了5分,超過了3、4組,最終獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。

這個(gè)游戲告訴我們;必須要多讀書,多積累詞語。

記一次游戲作文450字左右篇5

一上課,我們就看見講臺(tái)上的一袋巧克力,還聞到了一股香香的味道??吹梦覀冎绷骺谒?。我們個(gè)個(gè)想:好想快點(diǎn)吃到巧克力啊!可是老師說,要玩好游戲才能吃!我們心想:哦!原來是要費(fèi)一點(diǎn)力氣才能吃到呀!

老師說:“這個(gè)游戲的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戲規(guī)則是:老師先任意挑一只手拿著巧克力,然后把兩只手背過去,巧克力可以在手中不停地交換。最后老師把兩只手放在胸前,讓同學(xué)猜一猜在哪只手,如果答對(duì)了就可以吃到美味的巧克力,否則就吃不到巧克力哦!

游戲開始了,老師請(qǐng)了一位女孩,只見她的手放在背后,一會(huì)兒拿出來給我們猜。我心想:我一定要猜對(duì)呀!會(huì)在哪只手上呢?握東西的手肯定是比另一只手大呀!左手大,肯定在左手里!哈哈,我們猜對(duì)了,耶!我們有巧克力吃啦!

第二輪游戲開始了,老師請(qǐng)我們兩個(gè)同桌互相猜。為了不讓同桌猜到,我就想:不是看手的大小嗎?我就把有巧克力的手握的松松的,這樣同桌就會(huì)被我誤導(dǎo)了。果然,同桌猜錯(cuò)了。這一次輪到我猜了,我先聞了聞,發(fā)現(xiàn)左手有香香的氣味,我就猜了左手,果然我又猜對(duì)了!又有巧克力吃了!

今天,通過我們的游戲,我一共獲得了三塊巧克力,這下我能滿足一頓了!我今天懂得了只要肯動(dòng)腦筋,就能有更多的收獲!

記一次游戲作文450字左右篇6

今天,徐文萱帶來皮筋到學(xué)校,上體育課時(shí),她就帶著皮筋來上課了。

體育老師先讓我們跑完步,再讓我們做正壓腿、后壓腿、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。做完這些,大約過了半節(jié)課的時(shí)間,老師等我們每一個(gè)人做完,才往下進(jìn)行呢!有好多人都浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間呢,恐怕他們都不知道時(shí)間的寶貴吧!最后,老師才說:“做你們想做的事吧!”于是大家打沙包、踢毽子、跳繩……唯獨(dú)徐文萱帶了皮筋,我們覺得很好奇,就都湊了過去。李欣篷說:“哇,好香啊!”我聽了,立刻聞了聞,嗯,的確很香,一股檸檬清香,好聞極了!我去問徐文萱在哪里買的,她回答:“在六豐文體店買的。”“謝謝你!”我感激地說,接著我們就去跳皮筋了。

體育老師一一的教我們,但有人依然做“觀眾”,還有人說太難了。老師先給我們做了示范,先跳到繩子里面,然后將左腳跳到左邊繩子外面,將右腳跳到右邊繩子外面,再踩繩,下去。我們學(xué)了一、二、三級(jí)的跳皮筋,第三級(jí)特別難跳,因?yàn)榈谌?jí)太高了,只有老師才能跳過去!老師讓我們一個(gè)一個(gè)的跳,我是第一個(gè),我按照老師所說的那樣,成功過關(guān)了一級(jí),可第二級(jí)就不是那樣子了,在最后的時(shí)候,我沒有踩到繩子,就沒有過關(guān)。然后一個(gè)一個(gè)排下去,可剛剛輪了一個(gè)輪回,就打了下課鈴,我們只好不玩了。

這一次體育課,我既學(xué)會(huì)了跳皮筋,又得到了快樂,難道不是嗎?

記一次游戲作文450字左右篇7

翻繩是一種小游戲,是我國(guó)許多地方廣泛流傳的一種民間游戲,通過挑、勾、放等動(dòng)作,可以翻出各式各樣有趣的圖案。聽媽媽說這是她小時(shí)候最喜歡玩的游戲,所以我也纏著媽媽教我。

今天,媽媽終于答應(yīng)教我玩翻繩的游戲了。媽媽先拿了一根繩子,用大拇指和食指捏著兩邊的線頭,食指在大拇指上輕輕一搓,就搓成了一個(gè)小小的結(jié),就把繩連在一起了。

開始翻繩了,看見媽媽把線卡在大拇指內(nèi)側(cè),撐在手掌上,然后,媽媽把左手從線里面繞了一圈,右手也繞了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來,右手中指也是同樣的動(dòng)作,把線變得像是兩個(gè)叉一樣。我用食指和大拇指放在兩個(gè)叉里,從上到下,鉆進(jìn)線里,輕輕一翻,就變得像兩根筷子的圖形了。媽媽又用兩只手的小指分別鉤著像兩根筷子一樣的線,用大拇指鉆進(jìn)剩下的線里,由上而下,轉(zhuǎn)了一下,線一繃緊,轉(zhuǎn)眼就變成了一座“橋”,然后媽媽教我用十根手指不停的配合,變成了不同的形狀,有的像花被子;有的像筷子;也有的像一座橋。也有的像……

我們的十根手指頭,就像十個(gè)兄弟姐妹一樣,在它們的親密合作下,可以做成很多很多的事,動(dòng)腦又動(dòng)手,還可以鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造能力。我喜歡和媽媽一起玩翻繩游戲,你也和我一起玩吧!

記一次游戲作文450字左右篇8

早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。

老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下,然后用手掌推對(duì)方的手掌,誰先倒下誰就輸了。

游戲開始了,老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤,紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對(duì)方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊(duì)員們熱情不減,而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。

終于輪到我被派了上去了,還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏,才剛上場(chǎng),楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?!蔽倚南耄l勝誰負(fù)還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,而他已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學(xué)叫起了加油,楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去,他就這樣輸了。

游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能加強(qiáng)我們之間的友情呢!

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