見證什么優(yōu)秀作文(通用10篇)

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見證什么優(yōu)秀作文篇1

這個寒假漫長且有趣，雖然不能外出但是在家里也能發(fā)掘出新花樣。這個寒假讓我離生活更近了一步，我在家里也看過了花開到花落的變化，見證了春的到來，當(dāng)時想著如果沒有疫情，這個時候也許語文老師會讓我們寫幾篇關(guān)于春的觀察隨筆吧。

這個寒假我看了許多影片與書籍，其中有幾個我非常喜歡的，在這里做以分享。一個是影片《肖申克的救贖》，當(dāng)年和《阿甘正傳》一同參加奧斯卡，因為《阿甘正傳》政治正確所以《肖申克的救贖》全程陪跑。但也不能說明它不好看，畢竟它是豆瓣評分最高的電影。這部影片每個人物都很有特色，例如熟背圣經(jīng)卻背地的典獄長，睿智的瑞德，年輕且充滿希望的湯米，每一個角色都非常吸引人。影片為安迪出逃做鋪墊，瑞德則以旁白視角敘述。其中有一個很巧妙的鏡頭，是瑞德出獄之后路過一家雜貨店，他突然想起來他答應(yīng)安迪要去一棵樹下找東西，就看見了一個指南針。在這里，導(dǎo)演并沒有直接拍指南針，而是從擺在最前面的槍械移到后面的指南針。我想瑞德可能想起了自殺的老布，也許他有些動搖，不過指南針給了他堅定下去的勇氣。其中我很喜歡一句話，但我讀不懂：要么忙著活，要么忙著死。

另一個是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》還是因為電影，看完電影之后看的原著，我覺得非常好看所以有點私心，一直沒有在隨筆里介紹過。感觸最深的大概是警察問爸爸為什么教他們偷東西，他回答的是：“因為他會的只有這個?！辩R頭里是他無奈的表情，我想如果他會識字他一定會手把手的教祥太，他一定很想做一個好爸爸!他給他們表演魔術(shù)，逗他們開心。但是他不是一個好爸爸因為他只會偷東西。他們生活在一間小小的屋子里螻蟻般茍且偷生，但不管屋外是什么光景屋內(nèi)永遠都是一片暖意，狹小的屋子一點都不擁擠。亞紀的腳變涼了，奶奶就能知道她是心情不好。在亞紀打電話的時候奶奶很自然地把年糕夾到亞紀的碗里，因為奶奶記得亞紀愛吃。這些看似很細微的事卻能令人感到溫暖，這本書的確很令人感動。

這個寒假，我還嘗試去做了些之前只想過的事。我在寒假自己剪輯了一個視頻，混剪和踩點。雖然只有短短的一分鐘，我卻錄了許多素材。因為我比較追求完美，所以節(jié)拍必須卡死，一個小片段就要反復(fù)調(diào)整，有時候還會將片段添加錯誤，甚至還會手滑刪除。但這并沒有阻擋我的信心，我搗鼓了一整天，成品做出來給朋友看了看，都說很不錯。我把視頻發(fā)表在了嗶哩嗶哩上，雖然只有七十多的觀看量和三條評論，但我很滿足，因為三條評論都是鼓勵我的，這給了我很大信心。我還嘗試做了網(wǎng)易云電臺，和朋友打算寫歌，目前朋友已經(jīng)做好了曲，我最近也盤算著填詞，不過學(xué)習(xí)還是首要任務(wù)，在空閑時間里我會盡量把歌曲做出來。我的電臺發(fā)布過一首自己改變的曲子，雖然收聽的人寥寥無幾，有一些還是我的朋友，不過朋友說曲子也還不錯，給了我繼續(xù)做電臺的勇氣。畢竟我是第一次來，人總要去不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我。

我還幫助家人干了家務(wù)活，雖然這些是我應(yīng)該做的，但平時都是由媽媽來做。我也嘗試著去做飯，一開始都會被蹦的三尺高的油嚇到，但嘗試了幾次之后我可以直面恐懼了，油點豆瓣不在怕的。本來想學(xué)著姥姥的樣子顛鍋，但是我沒那個力氣，差點就翻車了。在姥姥的指導(dǎo)下我也可以吃上自己親手做的飯了，果然自己做的就是好吃。

雖然很是想念同學(xué)和老師們，但網(wǎng)課拉進了我們的距離。尤其是語文老師發(fā)起的幾次語音通話，感覺就像又和同學(xué)們聚在教室里回答問題。還記得當(dāng)時寫關(guān)于《傳染病》的讀后感的結(jié)尾，愿春暖花開之時便是你我返校之日?，F(xiàn)在，春暖花開了，我們也要返校了。漫長且有趣的寒假生活也到此結(jié)束，也希望國外也能成功攻克過疫情，恢復(fù)以往的模樣。

這個寒假很特殊，我見證了歷史，歷史也見證了我的成長。

見證什么優(yōu)秀作文篇2

羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谀切┯|手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。

那是一個陽光燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地揮動頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地撲騰著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動。

這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時用力地揮動翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉(zhuǎn)過來，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動起來，看來是想借助慣性讓自己翻轉(zhuǎn)過來。它就像一只在風(fēng)浪中顛簸的小船，此起彼伏數(shù)次后，一切又歸于平靜。

一次又一次地晃動，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個動作都和諧而完美，每一個動作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強的毅力。

正在我發(fā)愣時，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉(zhuǎn)過來。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動，把自己彈出很遠。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢一撥，甲蟲終于重獲自由?！拔恕钡囊宦暎紫x展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。

我想它是幸福的!

我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗爭，見證了媽媽對小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執(zhí)著與頑強，那人性深處的善良與愛，交織出這個夏天最美好的畫面。

見證什么優(yōu)秀作文篇3

上周六，我和一位好朋友約好了一起去爬山，去感受一下身邊的美好。

我和朋友如約相見，各自都帶上了水，零食與手機，一起上山。

上山的路上，有很多人，綠道邊上的草長得綠油油的，花也長得十分嬌艷，如天宮上的仙女一般，紅的，藍的，黃的，紫的……五顏六色，美極了!走了一小段路，我們發(fā)現(xiàn)了一條長如神龍的小河，河水清澈見底，有魚兒在河里戲水游泳，有的還在捕捉小蝦吃呢!

我和朋友被這一幅幅“江山美畫”所吸引住了，于是馬上拿出手機，急忙拍下來。

走著走著，我和朋友商量休息一會，吃點零食，突然，下起了大雨，我拉著朋友急忙向前沖，并喊道：“快跑”，趕緊找個涼亭避雨。我們跑呀跑，像是一只老虎在抓獵物一樣，終于找到了一個亭子，我們趕快“飛”了過去。

過了一會兒，又有幾個幸運兒紛紛跑來避雨，很快，亭子擠滿了人。

雨中，一群蜜蜂正在飛來飛去，也像是在找地方躲雨;小草沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會向左，一會向右，頑皮極了;花兒被雨點重重的“打”在臉上，像個害羞的姑娘，立刻捂住了臉蛋;雨落在亭子頂上，滴滴答答，彈出了一支支清脆悅耳的鋼琴曲，好聽極了!

這場雨讓我知道了世界的美好，讓我更懂得珍惜!

見證什么優(yōu)秀作文篇4

人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此地絢麗多彩!

打開我那陳舊的箱子，翻出了一本小相冊，打開它，一陣童年的風(fēng)向我撲面而來，那張照片是一個有著大大的眼睛，胖嘟嘟的臉的一點個小男孩。

翻開第二頁，一個小男孩騎著自行車，手緊握把手，勇敢地向前面沖去。

第三頁，一個小男孩擺著各種造型出現(xiàn)在照片里。幼兒園里的老師說，你現(xiàn)在調(diào)皮的程度沒人比得過你，那時的我——六歲!

七歲那年，我看到別的小朋友在水里自由地游來游去，于是我就和媽媽說我也要學(xué)游泳。我學(xué)了幾天就覺得自己學(xué)會了，于是我就把那些輔助工具扔掉，自以為是的我不到一米就從水中冒了出來，沒想到這么難，然后我又繼續(xù)練習(xí)，一周后終于學(xué)會了，但皮也掉了許多，但是我再也不會被水欺負了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”

我的朋友都說成長是一個漫長的過程，但我的想法不同，我覺得成長是一個享受的過程，即使這個過程不會是一帆風(fēng)順，我們總是面對各種各樣的挫折?？墒?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢?第一次騎車，第一次游泳，哪次不是困難?每一個足跡，我都會珍惜，因為這將是送給未來的自己最好的禮物。

如今，十三根蠟燭在我面前點燃，我許下了一個美好的愿望。我感覺自己長大了，如小樹的年輪增加了一圈，越來越強壯。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，更愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。

“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆?！笔篱g美好事物隨處可見，卻又極易消逝。但歸根究底，世界本源是美好的。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。

見證什么優(yōu)秀作文篇5

美好是什么?

六年級結(jié)業(yè)考試后，我如釋重負，終于松了一口氣。

那天，在濕潤的微風(fēng)下，我?guī)е篮玫你裤?，慢條斯理沿著河邊走著，天空顯得格外開闊，比任何時候都要無邊無際，蟬鳴聲很大，卻不打破安靜的早晨，突然，一只小鳥從水面掠過，順著小鳥的身影，我看看這河水，不禁感慨萬分……

這條河是茅洲河，是深圳第一大河，曾經(jīng)被稱為“黑水河”，同學(xué)們也把河水戲稱為“地溝油”。我上一年級時，河水黑得一點光澤都沒有，不管太陽有多大，這條河都黯然無光，雨水進入了這條河就像是被吞噬了一般，雨大時，會漲水，顏色稍微變淡，但終究會“一夜回到解放前”，每次要經(jīng)過那里的時候，都要戴個口罩或者捂著口鼻沖過河橋。我還清清楚楚記得，小學(xué)二年級的時候我寫過一篇作文，就是寫家的東南西北面分別有垃圾堆、工廠、黑水河和水果市場，幾年過后，環(huán)境衛(wèi)生的不斷改善，讓我們的家園更加宜居。

幾年后的今天，這里空氣變得清新宜人，河兩岸還有翠綠的小草，在微風(fēng)中招手，顯得十分可愛，河里還有魚蝦活蹦亂跳，似乎也在慶祝這美麗的家園，這是多么讓人難以置信、翻天覆地的變化啊!此后，我和爺爺每天都來這里散步，欣賞這“萬類霜天競自由”的美好景象。

茅洲河，從污水橫流到水清岸綠，從“全省污染最嚴重的河流”到“深圳水環(huán)境顯著改善的典型代表”，從“零敲碎打、分割治理”到全流域系統(tǒng)治理，政府投資了400多億元，這背后需要多少的努力!2019年6月，停賽多年的茅洲河龍舟賽終于重新開賽了，聲聲鑼鼓，陣陣歡呼，宣告著深圳人取得了茅洲河保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利。對此，央視還在《美麗中國》欄目點贊茅洲河的治理，點贊深圳速度。

清澈一彎河水，清新一座城市，這是每個人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句話說得好，“綠水青山就是金山銀山”，一幅水清岸綠、魚翔淺底、鷗鷺齊飛的大美畫卷向我們正式鋪開。

“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為新時代的學(xué)生，我們在追求內(nèi)外兼修的美的同時，一定要保護好身邊的處處美好，讓這一切成為我們深圳人的驕傲。

見證美好，就是美的所在。

見證什么優(yōu)秀作文篇6

坐在教室里日復(fù)一日，窗外宏偉的虎門大橋一成不變，校道上的紫檀樹時枯時榮，告訴我時間的流逝。轉(zhuǎn)眼，三年就要過去了——如今一夜春風(fēng)，紫檀灑落一地黃葉，看來，它又要生嫩葉了呢!

那一天，第一次走進校園，校道上的紫檀枝繁葉茂，猶如綠色的大傘。陽光穿過綠油油的樹葉，微微光斑映射在教室的課桌上。

那時，教室里坐著的是剛?cè)雽W(xué)的我們。紫檀樹見證了我們的第一次相遇：三十九個興奮而又略帶羞澀的小鬼，課堂上全神貫注，偶爾也會竊竊私語，常常挨老師批評;體育課后，我們大汗淋漓，一身汗臭……那時候的我們天真無邪，相識相知，結(jié)下友誼，享受著初入中學(xué)的美好時光，卻不知紫檀也已有了變化。

漸漸地，它們的綠葉枯黃了，就像幾把倒立著的枝條掃把。陽光穿過的是枯葉上腐敗的葉洞，參差不齊的光線忽明忽暗，凌亂的光斑在教室里閃爍。

那時，教室里的我們已經(jīng)升上初二。相處已有一年的時間，前前后后都是熟悉的面孔。我們也知道了上課聊天卻不被老師發(fā)現(xiàn)的技巧，聽到聲音轉(zhuǎn)過身來的老師竟已不能發(fā)現(xiàn)我們。我們慢慢地適應(yīng)累人的體育課，回到教室的我們只是默默地流下汗水，沉重的呼吸聲在各個角落此起彼伏。那時候的我們，每天成群結(jié)隊，彼此之間變得誰也離不開誰似得。那時候的我們，也慢慢不再只為玩而興奮，三五成群地站在陽臺觀落日晚霞，聽大雨瓢潑，賞紫檀傲然挺立——

冷風(fēng)襲過樹冠，發(fā)出毫無節(jié)奏的“沙沙”聲?？萑~只是靠著僅存的細枝掛在樹枝上，零星幾點的枯葉讓樹枝顯得更加凄涼。陽光已不是這些悲涼的殘枝能阻擋的了，陽光直直地進入教室，刺眼極了。

我望著窗外樹上那片孤單的枯葉，在微風(fēng)下?lián)u搖欲墜。剛經(jīng)過中考體育強化訓(xùn)練的我們刻意壓低了呼吸，為的是不打擾老師的講課。課上不會再有說話聲，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不愿錯過每一個字眼。

窗外的風(fēng)忽然大了起來，在我的注視下，那片枯葉如斷了線的風(fēng)箏，在凌亂中落下。我猛地伸出了手，但手指碰到的卻是冰冷的玻璃窗。無奈地望著枯葉在視野消失，我才意識到，自己在那一刻是多么的不知所措。

是啊，時光過得真快，當(dāng)我們還沉浸在彼此的陪伴和快樂中時，卻已分別在即。一場中考，我們都將奔赴各自的人生路。

這葉啊，就這樣飄落，隱匿，我是捉不住的啊!不過，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”!沒有枯葉分紛飛，哪來新葉的枝繁葉茂?哪來一地的繁花似錦?

來年，我們一定還會如舊燕歸來，紫檀那時你一定會披一身綠衣來迎接我們，是嗎?

見證什么優(yōu)秀作文篇7

如果你走進教室，一定會看到教室前面的黑板，它是學(xué)校不可缺少的教學(xué)用具。它穿著一身黑色的衣裳，形狀是長方形的，像一塊黑色的木板，也像一塊黑屏障。它見證了最美的我們。

它是老師的得力助手，方便老師的教學(xué)，也方便了的學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到了很多知識?？伤?，卻弄得一身臟，而且表面越來越粗糙，甚至凹凸不平，還會衰老損壞。黑板是老師和學(xué)校的工程，是知識的載體，這一生就默默的奉獻給了老師和學(xué)生，讓它成為了知識的傳媒體。

語文課，我們在黑板上寫重點詞句，數(shù)學(xué)課，我們在黑板上演繹數(shù)學(xué)推理，英語課，我們在黑板上拼寫單詞，美術(shù)課，我們在黑板上畫出美麗的圖案，……有了黑板，我們學(xué)會了豐富的知識，掌握了學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理。黑板，見證了我們的努力，亦見證了最美的成長。

下午第一節(jié)課是書法，老師在黑板上寫下了一個大大的“輿”字，然后問同學(xué)們：“哪位同學(xué)可以上臺為大家講解一下這個字?”我有些猶豫，想舉手，掃視了一下四周，同學(xué)們都默不作聲。我壯著膽子舉起手。老師叫我上講臺，給我一支粉筆，我有模有樣地開始講起來：“這個字讀yú?！比缓筠D(zhuǎn)身在黑板上注了音?！斑@個字有幾個意思，一是指車，或車上可以載人載物的部分，也指轎，還可以表示眾多的意思?！?/p>

老師很滿意地點了點頭，“你可以在黑板上寫一下輿的繁體字嗎?”我有些緊張地寫下了第一筆，發(fā)覺握著粉筆的手掌心出了些虛汗。撇，然后是豎，粉筆落在黑板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，接著是兩個橫。但是要寫下一筆的時候我遲疑了一下，下一筆是中間的橫還是右邊的橫折?老師看出來我的猶豫，拍了拍我的肩膀，說：“別緊張，仔細回想一下預(yù)習(xí)時書寫的筆順?！蔽疑钗艘豢跉?，然后堅定地下了筆，橫，豎，橫折，橫……寫完后，我期待地看向老師，老師微笑著贊許了我。黑板，見證了粉筆的痕跡，亦見證了最美的自己。

這塊其貌不揚的黑板，記載著每一位老師對我們的期望，演繹著我們的拼搏和努力，也見證了最美的我們!

見證什么優(yōu)秀作文篇8

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時節(jié)?！}記

黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長了屋子的影子。整個小院，到處都是金燦燦的。

小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發(fā)。奶奶年輕的時候，爺爺正在部隊上，一家人的生活重擔(dān)就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個孩子，還要操持家務(wù)和地里的農(nóng)活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時候，奶奶身體卻不怎么好了。

流逝的年華給奶奶帶來了滿頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地撥弄著奶奶的頭發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來吹風(fēng)機。

爺爺不停地搖晃著手里的吹風(fēng)機，用自己的大手擋在出風(fēng)口，似乎在試著溫度，如果合適了就對著奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風(fēng)口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風(fēng)機的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時不時地給奶奶講著什么，這時奶奶會大聲說：“哈挫挫(四川方言)的，你說啥子?我聽不見!”爺爺咧嘴一笑，又會把吹風(fēng)機關(guān)上重復(fù)一遍。

落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過奶奶的發(fā)梢，淌過爺爺?shù)难劢?，淌過時光的剪影，淌過內(nèi)心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過往，只是情不自禁地微笑著……

歲月在四季輪回的歌里天天地流轉(zhuǎn)，相守是這個世界上最美好最曼妙的風(fēng)景。我的爺爺奶奶，已牽手走過了五六十載風(fēng)風(fēng)雨雨，像層云凝成片雨，點點滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。

此時的畫面是那么的溫馨和綿長，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細水長流的美好!

見證什么優(yōu)秀作文篇9

人的一生中會見過很多美好的事物，這次就來講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好的事。

今天我要跟小卓“一決高下”!我心想：“我一定得一雪前恥，不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么，并說道：“你是不可能贏我的，哈哈!”這時我覺得非贏不可，一定要壓壓他的銳氣，不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。

開始他一球我一球，我們兩個一直在追對方的球，一眨眼就打到了10：10。到了激動人心的時刻，他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球，我一下扣了過去。我激動地小聲說道：“我接上了，我竟然接上了，球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺上，他接不上，我找到打贏他的方法了!原來直接拍過去就可以了。”接著我就贏下這一局，之后我又開始擔(dān)心，他會不會反超兩局呢?會不會又找到打贏我的方法呢?還有，贏了我之后，他會不會繼續(xù)笑我呢?哎，先不管了，我要給自己打氣，加油!

第2局開始了，希望小卓會發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說：“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我，那是不可能的，哈哈!”果然跟剛想的一樣，他只會這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學(xué)”，總共拍了11顆球，直接把他拍得“甘拜下風(fēng)”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄，然后他心甘情愿地跟教練報了比分。

隨后教練就總結(jié)出了前三名，分別是：小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前，我們得到的積分分別是20分、10分、5分，大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!

在那一刻我見證了美好，只要堅持不認輸、不放棄，那種美好就會來到我們的身旁。

見證什么優(yōu)秀作文篇10

今年的春節(jié)十分特別，家庭里沒有了歡聲笑語，多了一些嘆息;街道上沒有了熱鬧喧囂，只剩下清冷孤寂。

這一切都是“新冠疫情”病毒惹的禍。它先在武漢大爆發(fā)，并大規(guī)模向外地傳播，許多人的生命受到威脅。在“萬戶蕭索鬼唱歌”的悲哀里，我見證了一份美好，一份感動。

疫情最嚴峻的時候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫(yī)護人員，大無畏地沖向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。他們用平凡的身軀守護全國人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”，是勇敢無畏的英雄。

在疫情最嚴重的時候，我每天都關(guān)注著新聞聯(lián)播關(guān)于疫情的報道。有一組醫(yī)護人員的圖片令我十分感動，她們因長時間佩戴口罩，又被防護服層層包裹，臉龐被汗水浸泡，變得皺巴巴的，有的甚至發(fā)炎過敏?？粗茏屓诵奶?。

看到這里我不由得心酸，在平時，她們應(yīng)該像我一樣愛美?，F(xiàn)在為了別人的健康，她們犧牲外在的美麗，但這更彰顯了她們內(nèi)心的美好。

他們在疫情最嚴重的時候舍小家，顧大家，更不顧自己的安危，義無反顧地趕往抗擊疫情的前線。他們不是上天入地的神仙，只是一個個凡人，但他們卻用不平凡的雙手，為我們撐起一片安全的天空。驅(qū)使他們這么做的動力，就是她們那顆熾熱的愛國心、使命感，她們的心中有一個美好的愿望：國泰民安。

國泰民安不僅僅是醫(yī)護人員的美好愿望，也是全國人民的美好愿望。曾經(jīng)，疫情吞噬了我們的歡聲笑語，但我們堅信，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就一定能打敗病毒。

那一天到來的時候，我們每一個人都見證了醫(yī)護人員的付出，是他們的辛勞換來了世界的美好。這份美好，是由她們的犧牲組成的。