勵志篇600字作文1

青春的門檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細(xì)樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什么？”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

童年，果真有際。

心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進(jìn)初中門檻時，就離開了童年。

只是不愿承認(rèn)，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

回首童年，翻開相冊。可人的笑容，似乎世間任何紛亂與我無關(guān)，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具；不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來，就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學(xué)會上進(jìn)圖強。

童年，她讓我從咿呀學(xué)語到了知書達(dá)理，讓我從無知到了有知。這過程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進(jìn)莫測的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長的位置留給我！

勵志篇600字作文2

當(dāng)我們幫助別人時,別人心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到欣慰.我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情.

那是星期一的早晨,我來到了學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶,心里一下子慌了起來：沒有筆,沒有學(xué)習(xí)文具,我可怎么學(xué)習(xí),怎么寫字呀!

這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,在黑板上抄好習(xí)題,讓我們做習(xí)題.全班同學(xué)都低著頭寫,唯獨我在那里愣愣地看著本子,一個字兒也寫不了.正當(dāng)我愁眉苦臉的時候,旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他,他連忙熱情地說：“我借你一支吧!”他說著,從鉛筆盒里拿出一支自動筆遞給我.我接下筆,連聲道謝：“謝謝,謝謝你!”我趕緊寫起來.

寫著寫著,我心里不由得泛起了一陣感動：高正泓雖然成績并不是很好,但卻有著互幫互助的精神,這不就是我們平時口口聲聲在說的同學(xué)之間的友情嗎?我突然一想：這節(jié)課過去了,可是后面的語文課,英語課可怎么辦呀?

下課了,當(dāng)同學(xué)們知道我沒帶鉛筆時,都紛紛把自已的文具借給我用.你借我一支鉛筆,他借我一塊橡皮,同學(xué)們都向我伸出了緩助之手.我忽然覺得我們這個集體好溫暖,處處都充滿了愛……

這雖然只是一件小事,但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖.也許在別人看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂.互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.

勵志篇600字作文3

通常，人們用來表示掌聲的響亮都會用上“如雷聲般”這四個字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。

天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認(rèn)可。

在一次校園運動會的頒獎儀式上，我永遠(yuǎn)記得那一刻，當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報出這一次校園運動會長跑比賽的冠軍時，也當(dāng)我朝著講臺一步一步走去時，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎牌站在講臺上，那一刻，校園操場上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學(xué)們對我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。

我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎臺上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。

我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎臺，當(dāng)我回歸隊伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵我前進(jìn)的動力，每當(dāng)我想要放棄的時候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來，期待著我日后的成功。

我會一直堅持著自己的長跑，會在未來里跑出一方自己的新天地。

勵志篇600字作文4

北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時不論哪一個小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧。可是媽媽偏說，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個不愿意，可媽媽的圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風(fēng)吹得搖動的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛?？吹竭@，我不禁打了個寒戰(zhàn)，加緊腳步向奶奶家走去。

奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼?？裳矍安]有意料中的蕭索，在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬般苦難才造就的嗎？一朵雪花飄落在她的唇上，應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對寒風(fēng)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！钡陌凉菙[在眼前！

我的心驀然動了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮！冬日風(fēng)景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會它“遙知不是雪，為有暗香來”的錚錚鐵骨。

難道，我不應(yīng)該這樣嗎？不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應(yīng)該勇敢向前！想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風(fēng)霜之苦，更加向前。

是啊，生命短暫，時間的車輪永遠(yuǎn)不會為了任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言敗！

謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應(yīng)該堅強。

北風(fēng)仍在呼嘯，但在我看來，似乎沒有先前那么猛烈了。

勵志篇600字作文5

我今年都十二歲了，還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人，說我永遠(yuǎn)長不高。

我回家以后，媽媽又說我：“小矮個快來吃飯啦!”我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這么說，難道我真的有這么矮嗎?媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：“為什么人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢?”

媽媽又說：“這都與你成長問題有關(guān)，也不要太擔(dān)心，只要不挑食多休息運動，很快你會長高的。”可是我還是不放心，一到上學(xué)別人都說我是小矮個，沒有一個人能體會我，關(guān)心我的感受我很難過!

難道我真沒希望長高了嗎?我又傷心又苦惱。

第二天起來，去上學(xué)校里我看到有好多高個子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點害怕，我就不敢大聲說話，更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說我個子矮干什么都沒用，這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……

一直到放學(xué)回家后，媽媽說：“孩子不用怕，別人說你個子矮沒有事，你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的，都是過了一年才能看出來，每個人都有早長和晚長?！逼鋵?，親愛的媽媽，你知道嗎?——我是多么希望小矮個快快長高啊!

勵志篇600字作文6

“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)？所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認(rèn)為，一個沒有較高學(xué)識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識，不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學(xué)習(xí)。我們知識一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

勵志篇600字作文7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

一件事情，沒有踏出第一步(開個頭)，那你就永遠(yuǎn)沒有前進(jìn)的機(jī)會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心，這都是必須會有的現(xiàn)象，可是你會不會因為這些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個目標(biāo)，你必須踏出第一步，才有可能到達(dá)目的地，也才有機(jī)會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標(biāo)、一個想法無論過程會有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預(yù)料，你認(rèn)為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能，你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西，把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔(dān)心，而是勇氣。

不用認(rèn)為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發(fā)生，或許你擔(dān)心的不會出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時候，已經(jīng)學(xué)會堅強的咬緊牙關(guān)撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人，才能從過程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗、吸收知識，然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應(yīng)對，但不是用擔(dān)心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo)，你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

勵志篇600字作文8

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

有人說，人生成長是痛苦的，因為它把一個個天真無邪、無憂無慮、內(nèi)心毫無罪惡的人，帶入另一個天地。

你知道人生的意義嗎?不知道。我曾問過喧鬧的城市，它以車輛的鳴笛，告訴我，給我答案，可惜我聽不懂它的語言;我也曾問過蒼穹，蒼天以白云的變幻，落淚的神情，向我訴說，可我不明白;我更曾跑到深山野嶺去吶喊，回答我的卻只有回聲。

如今，我已長大了，對于人生也有了幾分了解。

成長是漫長人生旅途中自身的演變過程。它能使一個人的思想更成熟，讓人懂得凡事都要三思而后行。因此，成長是一種美。

在人生成長的道路上，肯定會遇到許多為難的事，但我們是不是知道，在前進(jìn)的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。

在人生成長的道路上，會遇到很多很多災(zāi)難，在災(zāi)難面前，如果你因事不關(guān)己而退縮，那么你的一生注定將平淡而庸俗，也許災(zāi)難瞄準(zhǔn)的下一個目標(biāo)就是你。

巨富和肥胖并沒有什么兩樣，不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會壓迫人的心臟，多余的財富會拖累人的心靈。人生多余的追逐，多余的幻想只會增加一個人生命的負(fù)擔(dān)。

在大的挫折與大的災(zāi)難面前，能坦然承受，這就是一種度量。拿得起，實為可貴，放得下才是人生處世之真諦。

人生成長的道路坎坷而寬闊，迷漫而長遠(yuǎn)，在成長中很容易跌倒，但請相信太陽依舊會從東方升起。

我的演講完畢。謝謝大家!

勵志篇600字作文9

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經(jīng)過。轉(zhuǎn)眼間，快樂、緊張又充實的初三生活到了。

初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂;有的人感到緊張;有的人感到彷徨，初三一個讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因為他們接受不了初三的快節(jié)奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收獲明年六月的果實。

剛進(jìn)入初三，多少有一些不適應(yīng)。沒有一個認(rèn)識的同學(xué)，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心里萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態(tài)對待初三;我要在初三許下誓言，勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實地地做好每一件事。

初三的時間很緊，沒有自習(xí)課，導(dǎo)致老師留得作業(yè)完不成，但我要說：“時間是靠人爭取的?！崩谜n間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業(yè)的時間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。

我要勵志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在能貢獻(xiàn)的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收獲，收獲是用自己的努力來換取的。

"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"從現(xiàn)在做起，勤奮、刻苦、守時。中考時做一個信都的風(fēng)流人物。

勵志篇600字作文10

雨露給予玫瑰滋養(yǎng)，玫瑰以嬌艷的花朵給予回報；陽光普照大地，大地以鮮活的生命給予回報；父母給了我們很多，可我們有回報給了他們什么？

還記得那段咿呀學(xué)語的時光，我就像一個小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩；爺爺奶奶給我買我想要的零食；就連只比我大五歲的哥哥也對我關(guān)愛有加。我就一直沉浸在這幸福當(dāng)中。直到有一天……

爸爸媽媽不再陪伴我，也少了爺爺奶奶的溺愛，哥哥也不再關(guān)心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起，不再有人為我拭去眼角的淚水。我以為他們都不愛我了?；剡^頭去……

才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)七歲了，已經(jīng)上小學(xué)了，應(yīng)該開始學(xué)會獨立了。

從那時起，我的眼角不再掛著淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開始學(xué)著自己做飯，學(xué)著洗衣，學(xué)著自己堅強。

即使這樣，爸媽對我的愛仍還存在。他們只是覺得我該獨立了，我該成熟了，我該長大了。

我由于身體不好經(jīng)常發(fā)燒，每次生病爸爸媽媽總會在我身邊忙碌?？晌业浆F(xiàn)在都沒有為他們做過一件我認(rèn)為很不平凡的事。

我做的任何一件小事都會感動到他們，他們都很容易滿足。

他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，卻沒有要求我們給予任何回報，我們可不可以盡我們微薄的力量，給予他們一點安慰，可不可以讓他們不再為我們不停的操勞，可不可以給他們一滴水的回報……