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我的理想作文六年級(jí)600字

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我的理想作文六年級(jí)600字(通用5篇)

明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。想知道如何寫出優(yōu)秀的我的理想作文六年級(jí)600字嗎?這里為大家分享我的理想作文六年級(jí)600字,快來學(xué)習(xí)吧!

我的理想作文六年級(jí)600字篇1

我是一名七年級(jí)的學(xué)生,理想是當(dāng)一名英語翻譯。雖然現(xiàn)在距離我的理想還很遙遠(yuǎn),在奮斗的路上也少不了刺人的荊棘,但是我會(huì)披荊斬棘,努力去實(shí)現(xiàn)理想。

曾經(jīng),我經(jīng)過不懈的努力當(dāng)上了英語課代表,但有誰知道這背后我花了多少時(shí)間?。∥覐男【拖矚g學(xué)英語,一年級(jí)是就能把26個(gè)字母倒背如流,到四年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)二千多單詞,英語成績一直在班里名列前茅。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃韧嫠4螋[,我在背單詞;朋友們要拉我去買東西,也被我婉言拒絕。大家不解地斜眼看著我說:真是個(gè)書呆子,哈哈!那時(shí)我很生氣,但轉(zhuǎn)念一想,書呆子就書呆子,看考試時(shí)誰笑到最后。果然,期中考試時(shí),這些貪玩的家伙傻眼了,平時(shí)不好好背單詞,英語成績一落千丈??荚囘^后,他們都來請(qǐng)教我,我也高興地輔導(dǎo)他們。每當(dāng)這時(shí),英語老師總是用喜愛的眼神注視著我。

在六年級(jí)快要畢業(yè)時(shí),我開始變得懈怠了,竟也貪玩起來。英語成績開始下滑。英語老師不再“重用我”,而是“重用”了成績和我不相上下的小清。我和她還是好朋友,一種莫名的不服輸占據(jù)了我的心,我暗暗發(fā)誓奪回我的榮譽(yù)。當(dāng)我經(jīng)過不懈努力重新當(dāng)上英語課代表時(shí),我才明白老師的良苦用心。

我正走在通往理想的路上,盡管它還很遙遠(yuǎn),但我有信心一定到達(dá)理想的彼岸。這期間我將付出巨大的努力,取得優(yōu)異的成績,讓我的父母為我驕傲!

我的理想作文六年級(jí)600字篇2

每個(gè)人都有自己的理想。當(dāng)然我也不例外,小時(shí)候,我那小小的百寶箱也裝著五彩繽紛的理想。

很小的時(shí)候,我就有了我第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來真是可笑幼稚。當(dāng)時(shí)我其實(shí)喜歡上了那些漂亮的警服和警察叔叔站在馬路中央指揮交通是颯爽英姿。可是不久,我的理想發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難于是,當(dāng)一名畫家成為了我第二個(gè)理想。從小我就喜歡畫畫,經(jīng)常畫出大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫,就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩娴奶煨?,上美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫畫了。

就這樣我的第二個(gè)理想便有化為了泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí),那時(shí)我的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多老師,有年齡大的,資歷老的,也有年輕的,經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們什么樣的老師,教哪門學(xué)科,我都非常喜歡他們。

將來也想像他們一樣站在講臺(tái)上給我學(xué)生們講課。如今,我是一名六年級(jí)學(xué)生了,快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已經(jīng)不是一個(gè)什么也不懂的小孩了,我對(duì)一些事有了自己的見解和想法?;蛟S你會(huì)說,這不算什么理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變;但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

我的理想作文六年級(jí)600字篇3

我有一個(gè)理想,她不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一棵默默無聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說這個(gè)理想離我太遠(yuǎn),但是俗話說得好:生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。

作家,是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起,我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動(dòng),就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,令人回味無窮。所以,我也想當(dāng)一位作家,用平凡的筆尖寫出一個(gè)不平凡的世界來。

我一天天地長大,學(xué)到的知識(shí)也在一天天地增加。同時(shí),我也懂得了,理想是用來追的,而不是用來想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí),我總會(huì)用自己的零花錢去買各種書看,我最愛看的就是名家寫的著作了。每次一買回來,我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養(yǎng)分。而且,每當(dāng)看完一本好書,我都會(huì)把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來,留著慢慢品讀?,F(xiàn)在,我的寫作水平不斷提升。同時(shí),我也感受到了寫作的樂趣,體會(huì)到了很多人生哲理。

她在我心中已經(jīng)很久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為美麗的蝴蝶,我拼命的吐絲,把自己包裹起來,等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然,我知道這個(gè)過程會(huì)很困難,這個(gè)蛻變的過程將充滿艱辛,充滿苦澀。但我依然會(huì)不懈努力,用汗水作筆,揮灑出一片屬于自己的天地。

我的理想作文六年級(jí)600字篇4

人生就像射箭,學(xué)習(xí)就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn),那弓拉得再大再好,也沒有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長。

不知是從什么時(shí)候開始,我崇拜起了校長這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊,對(duì)學(xué)生微微一笑;他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲,嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著;他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào),臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑??!我向往這樣的微笑,或許這時(shí),我的理想已然成為校長。

做校長可不是像嘴上說說這么簡單,還要有“三心二意”。

首先要有愛心。校長培育學(xué)生什么?是成績,智力嗎?絕對(duì)不是。校長要培養(yǎng)學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛,其次才是學(xué)習(xí)成績,而做好這一切首先自己要有愛心。

做校長更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免,一定要寬容,給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f不要因小失大。

第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心,還要對(duì)學(xué)生有信心,對(duì)所有老師有信心,對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好,學(xué)生才會(huì)越教越出彩。

二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵,我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn),改變教學(xué)觀念,做更多的新東西,對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的,要根據(jù)全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當(dāng)調(diào)整。

“三心二意”固然重要,但對(duì)于學(xué)生的我們,好好學(xué)習(xí),才是目前首要的任務(wù)。

我相信,只要奮斗過了,努力過了,命運(yùn)這把箭,必定會(huì)正中靶心。

我的理想作文六年級(jí)600字篇5

每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng),而我想當(dāng)發(fā)明家。

我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國,所以我想當(dāng)發(fā)明家。

假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過來了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來,放進(jìn)倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

這就是我的理想。

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