描寫關(guān)于奉獻作文
描寫關(guān)于奉獻作文篇1
“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通?!笨粗蔷髲姷臉幼?,我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。
描寫關(guān)于奉獻作文篇2
“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的明天?!比松谑揽倳兴魅?,而上帝是公平的,你不斷的索取,自然也會付出。人生需要奉獻。
奉獻能夠彰顯個人價值。
雷鋒叔叔,我們從小就在他熏陶之下長大的人,將自己寶貴的生命奉獻給了黨和國家。他在日記中寫到“在生活的倉庫里我們不應該只是個無窮無盡的支付者”,給我們樹立了一個偉岸的榜樣。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只有無私奉獻,在短短的一生中體現(xiàn)出自己的價值,才是一段無憾的人生。
奉獻是一種處事的態(tài)度。
“萬嬰之母”林巧稚終生未婚,將自己奉獻給了偉大的醫(yī)療事業(yè)。鼓浪嶼上的紀念堂里記錄了她的一生,這個受過良好西式教育的女子,將自己的一生定位為治病救人,長年堅持在手術(shù)臺上。沒有生育的她,親手接生的孩子已超過五萬個,如鼓浪嶼島上的繁花般生長,而生于斯長于斯的林巧稚,卻不會再回來。她的奉獻至真、至純,不為名,不為利,這就是人生中的大善。
奉獻能夠推動社會的發(fā)展。
魯迅先生寫道:“我們從自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍生求法的人……”這些都是我們中華民族無私奉獻的最高體現(xiàn)。人類歷史上那些杰出的思想家、科學家、文學藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng)造,做出了巨大奉獻,極大的推動了人類文明和社會進步。新民主主義革命以來,井岡山精神,“兩彈一星”精神,特別是載人航天精神中的“特別能奉獻”讓人深受感動,郭永懷,錢學森……他們?yōu)樯鐣髁x事業(yè)的發(fā)展留下了恢弘大氣的不朽篇章。
奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。前有古人,后定有來者,我中華民族不朽的文化正耳濡目染著年輕一輩。我們一定會繼承先輩的衣缽,以無私的奉獻為中國成為一個富強民主文明和諧的社會主義國家而奮斗。
描寫關(guān)于奉獻作文篇3
我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬江河”流域的上游,一個名叫壩溪河的深山老林之中。一進入“萬江河大鯢自然保護區(qū)”向西拐約5公里路,便到了我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)十分美麗,她山美、林美、水美、人美。
山,有突兀聳起的,從下往上看直插云霄,如八卦山之頂,佛爺巖之巔……在這里,每座山有每座山的故事,每座山有每座山的風景。月亮巖拔地而起,在朦朧的夜晚遠遠望去,好似一彎新月,它也因此而得名。它左邊有坐小丘,名曰“西牛丘”,因此形成了犀牛望月的奇觀;還有連綿起伏的,如“龍珠寨”,兩座圓形山突地而起,形成兩顆神珠。還有的山與山相對便形成了許多“埡”,如:棋盤埡,香風埡,關(guān)埡等等。每一個埡和每座山都有它神奇美妙的傳說。
樹林和山嶺連城了一整片,中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的,遠遠望去,便是一個整體,可稱得上是林海。山風吹來,一起一伏,千山萬壑,連綿不斷,像大海的波濤,又像沙漠中的沙丘,真是雄偉壯麗啊!
這里的水清清的,綠綠的,帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著,流向小溪,流向大河,流向丹江大壩,流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們在它們的家園里自由自在的生活著。
這里的人更美,他們勤勞,他們勇敢,他們善良,他們樸實,他們憨厚。
我將用勤勞的汗水,把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗,我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護起來,勸告人們不要砍伐樹木,不要捕捉大鯢、紅鯉,讓河里的魚多起來,讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水,一半是魚”,讓我們的花草樹木多起來,創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻我的才智,讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來,成為“仙山寶地”,讓“佛爺”活起來,讓“龍珠”滾起來,讓“犀?!闭酒饋?,讓“月亮”亮起來,讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來,讓家鄉(xiāng)的每一個神話故事成為現(xiàn)實,讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”,讓我們每一個人都“?!逼饋?
描寫關(guān)于奉獻作文篇4
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生“俯首甘為孺子?!?周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。
有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質(zhì)在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。這種奉獻更深沉,更偉大。
奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。
現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
描寫關(guān)于奉獻作文篇5
“長路奉獻給遠方,白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋……”每當耳畔縈繞著這熟悉的旋律時,腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕,它似寒冷中的一股暖流,又似風雨后的一抹彩虹……
記得那是一個雪花紛飛的周六上午,媽媽為了獎勵我考試得了滿分,答應帶我去大東方購物商場買一輛模型,我高興極了,迫不及待地拉著媽媽的手走向商場!走著走著,突然一首《感恩的心》吸引了我,我拉著媽媽擠上去看了看,從海報上得知:原來是一位高中的大姐姐得了重病,由于醫(yī)藥費太貴,家里的錢全用完了,所以有愛心人士為她組織了捐款活動。此刻只見捐款的人排成了長隊,有的叔叔掏出了200元送進了捐款箱,有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進去,我還聽到和我一樣大小的孩們在輕聲地說:“媽媽,媽媽,我也去捐10元!”只聽旁邊的小朋友也說道:“我比你捐的多,我捐20元!”“我還要捐50元呢!”大人、孩子議論紛紛,但他們都毫不猶豫地把錢放進了捐款箱里,獻出了自己的一份愛心,每一個人捐完款,愛心人士都會說:“謝謝你們,謝謝你們的幫助和大力支持!”
此刻雪花仍在紛飛,瞬間,我的心被眼前的這一幕感動了:我也要捐款!可突然我又想起了心儀已久的模型,我可是盼了好久的呀,那我是捐還是不捐呢?……正在我思緒矛盾的時候,忽然聽到媽媽的聲音:“宣燃,咱們呢?”我想了想,想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭,想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費發(fā)愁,況且還有這么多愛心人士都獻出了自己的愛,我也要成為這其中的一員!于是,我毫不猶豫地也把這100元捐了出去,捐給了姐姐。此刻,我內(nèi)心無比地輕松與快樂,似乎感到雪花都在為我微笑,為我舞蹈,寒冷的空氣中似有一縷暖陽照進心房。愛心阿姨向我露出了甜美的微笑,媽媽也為我豎起了大拇指!
陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進捐款箱,獻出自己的一份愛心。今天雖然沒有買到模型,但卻讓我遇見了最美的愛心人士,是他們讓我懂得了:幫助別人,快樂自己!唯有奉獻,才能使生活變得更加美好!
描寫關(guān)于奉獻作文篇6
回顧我的往事,我的父母為我做了太多太多,他們不求任何回報,只覺得我的生活好就是給他們最好的回報了。
我從生下來就是個怪孩子,有唇腭裂,看上去像個猴子。爸爸為了讓我成為一個正常的孩子,花了一大筆錢,媽媽為了不讓我受苦,在治完之后,都在我身旁監(jiān)督著,怕我做一些治完之后不能做的事。我也為了不讓爸爸這筆錢白花,也自我控制著,因此每次都還差強人意。
在生活中,爸爸媽媽的奉獻也無處不在。他們都在為我和弟弟無私地奉獻著。
爸爸他每天都東奔西走地,今天去了那個地方,明天又去了另一個地方,非常忙碌,一直在外面打拼著,回家的次數(shù)少之又少。但是為了我們,他這樣做,卻是快樂的。媽媽的身影天天出現(xiàn)在家中的任何地方,廚房里,客廳里,臥室里……我在家?guī)缀跻坏揭粋€房間就可以看見。有時她在做飯,有時在洗衣服,有時在打掃家。媽媽的手幾乎沒有停過,現(xiàn)在變得非常粗糙,好似一顆千年老樹的樹皮一樣,這雙手在別人眼里,也許是丑陋的,但在我眼中,那是最美的。那是因為,這雙手是一位母親為兒子辛苦勞動的痕跡。
別的孩子也許以為父母啰啰嗦嗦的話非常煩,但我的觀點與他們不同,我覺得這些話是最美的話語。正所謂“打是親,罵是愛”。如果換作別人,他們才懶得罵你呢,那么你就會一錯就錯,最終會釀成大錯,當你后悔時,該責備誰呀?你成那樣了,誰管你呀?但父母卻會用這些話讓你改正。
啊,父母對我們奉獻得太多,但人生命有限,還沒來得及回報完這份親情,父母就不在了,所以,從現(xiàn)在開始回報吧。我將努力學習,用優(yōu)異的成績來回報。
描寫關(guān)于奉獻作文篇7
“五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的發(fā)展強大都是許多人樂于奉獻的結(jié)果。”
我問媽媽:“什么是奉獻?”
媽媽說:“奉獻就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對他人好,對集體好,也要樂于去做?!?/p>
聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人,有每天提前到學校全心全意為我們服務的老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護士;有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時候總來接我放學的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師,此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我,只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學生,因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過爸爸媽媽,那是當我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時;當我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時;當我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮時,那時候的我是多么的難過呀!我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷,我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動是對他人好,對集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來,聽著小鳥清脆的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢,我夢見我也在為大家做著奉獻:我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細,把同學的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。
夢醒了,我下定決心要努力學習各方面的知識,聽老師、爸爸、媽媽的話,團結(jié)同學,回報他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個最美麗的人。
描寫關(guān)于奉獻作文篇8
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從古至今,人生的意義在于奉獻。奉獻,是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。
什么是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又復雜。
魯迅先生,“俯首甘為孺子?!保芸偫?,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻于阿里。他們以無私的奉獻精神,實現(xiàn)了自己的人生價值。為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。
奉獻是積極主動,就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I。只有奉獻了,付出了,才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個人如果學會了奉獻而不奢求回報,那么,他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻,就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻。一種境界。
現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設提供了精神動力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻,不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻也在于此。教師將自己所學的知識無私傳授給學生。一批批的學生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設的洪流。學生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。
奉獻不是為了索取。奉獻應是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻之樹常青。
描寫關(guān)于奉獻作文篇9
葉,一個無私奉獻的使者。葉,雖然沒有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。
春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢!
夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長大成“人”,看,樹下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽光的映襯下,葉子綠的發(fā)亮。從遠處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽傘。
秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實跳起了優(yōu)美的舞蹈?!袄?,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。
冬天,葉子們結(jié)束了它們的生命,只留下一個孤獨的樹干。但它們無怨無悔,因為它們?yōu)槿藗儙砹藲g樂,驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。
記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見桃花開的好美麗,一簇簇緊挨在一起??砂职终f:“正是因為有了綠葉的襯托,桃花才會顯得那樣美麗?!?/p>
葉,無私奉獻的&39;使者!它讓我們的生活更加美麗。
描寫關(guān)于奉獻作文篇10
奉獻,奉獻是什么呢?奉獻就是無償獻出自己的一份力量,奉獻正如“千里送鵝毛,禮輕情意重”一樣,無關(guān)乎物質(zhì)的輕重與多少,而在于是否含有一份真情實意。
那,什么算得上奉獻呢?
疫情期間,醫(yī)務人員、科研人員不顧自己的安危,前往疫情一線,挽救生命,這就是奉獻。
看到這兒,相信你一定想到了一位可尊可敬的老院士——鐘南山院士。今日,84歲高齡的他,仍在為疫情奔波著,不得安享晚年。疫情爆發(fā)的第一時間,他就叮囑我們不要出門,而他自己卻毅然赴往武漢,與病魔展開戰(zhàn)爭。這是一種多么崇高的情懷啊!這次疫情的爆發(fā),不難使人們想到2003年時長達八個月的非典,雖作為2007年出生的我,未能經(jīng)歷13年前那次非典,但是我從大人的口中感受到了非典的可怕。就在13年前,鐘南山爺爺也參加了抗擊非典的“戰(zhàn)爭”,一句“把病人都送到我這來”,讓無數(shù)人感動。
今日的我,既慶幸又后怕,慶幸自己躲過了非典,后怕的是上次是非典,這次是新型冠狀病毒感染,那下次是什么呢?下一次的下一次呢?這是人們無法預料的,也是人們無法想象與阻止的,人們只有面對。
平凡的人們,一旦跨上了醫(yī)生這個臺階,就如穿上了鎧甲一般,變得無比的勇敢,不惜犧牲自己去挽救他人的生命,他們犧牲了自己,挽救了更多人的生命,人們不會忘記他,會將他永記心中,永遠的尊重他。
提起奉獻,很難讓人不想到秋葉。樹葉到了秋天,就慢慢地變黃了,然后隨著風兒的指揮棒,緩緩飄下。它們輕輕的落在地上,帶著對萬物的無限熱愛,奔向它們的下一個目標——化作春泥更護花。年復一年,花開花落,樹葉來了又去,去了又來。從未抱怨,從不索取,從不后悔,只是一心等待春天來臨,為滿園春光奉獻自己的綠色。
這是多么無私的精神啊!
生活中不正是有許多像秋葉那樣的人嗎?醫(yī)生就如秋葉一般,他們默默耕耘在不同的崗位,只管耕耘,不問收獲,無私奉獻,不圖回報。因為他們始終相信:生命的價值不在于索取,而在于奉獻社會的快樂中。
相信大家都能明白:奉獻的人生是最美的。在這里我希望大家都能以秋葉為榜樣,無私的奉獻自己。在這里我也向想秋葉、醫(yī)生那樣無私奉獻的人致以深深的敬意。
描寫關(guān)于奉獻作文篇11
天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無私,傾聽著我們的一切……
自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?
當然,我們也可以!
有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個一個的瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”
橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯?,做一個無私奉獻的人呢?
我們,應該向大自然的生物學習,學習他們的那些美好品質(zhì)!我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!
我們應該向天空學習,學習他默默無聞的包含,我們應該向大地學習,學習他為人類可以犧牲自己的精神,我們應該向大海學習,學習他那博大的胸懷……
他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“無私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個無私奉獻的人。
描寫關(guān)于奉獻作文篇12
感恩, 是 一種美德,是一種信念,是一種態(tài)度,更是一種情懷;奉獻,是春蠶到死絲方盡的執(zhí)著,更是父母最深切的關(guān)愛。而今年的新冠病毒更讓我堅定了這個說法!
面對了突如其來的新冠病毒,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。疫情無情人有情, 隔離病毒隔離不了愛,在中國傳統(tǒng)最重要節(jié)日--春節(jié),白衣天使們不顧與家人團聚,冒著生命危險,五十多支醫(yī)療團隊,六千多名白衣天使紛紛前往湖北武漢去支援…… 沒有原因,"孩子"生病了,身為"母親"義不容辭。
時間就是生命,許多醫(yī)務人員顧不上喝水,一天只吃一頓飯,有人投入在戰(zhàn)斗近一個月的時間里,幾乎沒有脫下白大褂,有人甚至獻出了寶貴的生命,當他們脫下衣服、摘下護目鏡后,他們滿臉水泡的樣子讓全國人民心痛。
在疫情當前,八十四歲高齡的鐘南山院士——鐘爺爺,趕赴武漢,冷靜,無畏,迎難而上的身影,令人敬仰也同樣令人感動。他曾說:“醫(yī)院是戰(zhàn)場,作為戰(zhàn)士,我們不沖上去,誰沖上去!”所有抗擊病毒的大愛,大到院士、 教授、 醫(yī)生、 護士;小愛 ,小到為抗擊疫情的志愿者、 司機、 環(huán)衛(wèi)工人。一幕幕情景讓我們?nèi)珖髯迦嗣聍鋈粶I下,感動更要行動。
在國家危難之時我們每一個普通人都要扛起社會責任。新型冠狀病毒威脅著每個人的健康,疫情面前沒有旁觀者,我們小學生與社會與祖國息息相關(guān),我們還小不能為祖國去抗戰(zhàn)到一線,
不能冒著生命去解救他人,但我們唯一能做的就是呆在家里不串門,好好學習,將來長大后為祖國為社會為做出一些貢獻,讓病毒不在襲來,也讓每白衣天使都能與孩子相聚!,在這里
我要對全國白衣天使們說:謝謝你們,你們才是當之無愧的逆行者!
萬眾一心,沒有翻不過去的山,心手相牽沒有跨不過去的坎。眾志成城,人人奉獻擔當,各個從我做起,我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)!
我們感恩,感恩逆行者——白衣天使!
我們奉獻,奉獻出自己的微薄之力!
讓我們共同期待,所有的白衣天使們早日回家,所有為疫情抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士們早日回家!
讓我們共同期待,所有的武漢同胞們早日摘下口罩,恢復往日的笑容!
讓我們共同期待,春暖花開去武漢吃一碗熱干面,去登一下故人筆下的黃鶴樓,去見證一下一個英雄的城市……