如何和時(shí)間賽跑的作文(精選12篇)

如何和時(shí)間賽跑的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的如何和時(shí)間賽跑的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【如何和時(shí)間賽跑的作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇1

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走，給我們留下的只是回憶或悔恨。

塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款，即使再守信的借貸者也還不起?！贝_實(shí)，時(shí)間總是太快，如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢的話，那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話，那么，對(duì)于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。

我總是把太陽，火車當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告，以及對(duì)我的一些提示。早上起床之后，經(jīng)過梳洗，刷牙等一系列活動(dòng)之后，我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是六點(diǎn)整了，這是火車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開過。以前的時(shí)候，不管是玩，學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候，我走不曾注意過火車從我們的村旁開過。可是，這時(shí)，我卻能夠聽到，我就想：時(shí)間過得可真快啊!一會(huì)兒一天就能過去。以前竟都不知道，怎么會(huì)沒有注意呢!可能是在這里生活了十幾年，已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧!

每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開始朦朧的亮起來，然后越來越亮，太陽就會(huì)出來，照亮我去學(xué)校的路。這時(shí);太陽就像在提醒我說：快點(diǎn)呀!快到學(xué)校，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦!我看看太陽就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒，然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候，又會(huì)看到一列火車從我的身后往前開。這時(shí)，我還通過火車判斷我是否晚了，是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的速度。

在學(xué)校度過了我的一天以后，我又要回家了，這時(shí)，我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路，來和太陽賽跑，看看太陽先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候，我都會(huì)先喊一聲：我回來了。然后看看太陽有沒有下山。

我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西，它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是，時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候，也會(huì)留給我們一些東西，有的是對(duì)自己以前的一些美好的回憶，還有的只是對(duì)以前的所做的愧恨。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇2

三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講述的是，作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝３n傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山、鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。

讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。作者的話——“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起來一位著名作家的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一份。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們的是一頭白發(fā)，兩手空空”。他在告訴我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣的。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。

不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。就像我每個(gè)假期一樣，天天玩耍卻不做作業(yè)，總想著還有明天。知道要開學(xué)了，我才手忙腳亂的趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，字跡潦草，錯(cuò)誤也很多，收到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

“花有重開日，人無再少年?！薄吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋?。”少年時(shí)代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期，我一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來成為祖國建設(shè)的有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇3

大家應(yīng)該都聽過《龜兔賽跑》的故事吧?我也有一個(gè)特殊的對(duì)手——時(shí)間。

在生活中，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫t到耽誤時(shí)間，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榭荚囁俣嚷鴽]有把試卷做完……我也有這樣的經(jīng)歷，我被一道難題難住了，在那兒絞盡腦汁地想著，一會(huì)兒看看天花板，好像天花板上有答案似的;一會(huì)兒又抓耳撓腮，時(shí)間都被浪費(fèi)了，我看看鐘，只剩下十五分鐘了，我決定先放開這一道題，先做下面的題。

接下來的題目都有簡單，我很快就做完了。做完了，我坐在座位上玩筆、玩修正帶絲毫沒有想起那道難住我的題，就在做自己事情。

等到交試卷了，我把試卷交上去了。

下課了，有人問我那道題我是怎么寫的，我一下子想起那道題沒寫，我大叫起來：“呀，完蛋了，那道我忘記寫了!”

我立馬來到辦公室，求老師再讓我寫五分鐘，但是老師說不行，我只好傷心地坐在座位上了。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我明白一個(gè)道理，考試時(shí)也要合理規(guī)劃時(shí)間，卷紙寫完要及時(shí)檢查，看看有沒有落題，不能浪費(fèi)時(shí)間。

在我們生活中，還有一些十分珍惜時(shí)間的名人，如：柳比歇夫、陳省身、魯迅等。魯迅是一個(gè)文學(xué)家，在他的一生，他創(chuàng)作出了許多沉博絕麗的文章，他把空閑的時(shí)間都用來寫作，即使在生命中的最后一刻，也不停止，仍在寫作，真是一名偉大的人啊!我以后也要有效地利用零星時(shí)間，合理地規(guī)劃時(shí)間。

雖然，我根本跑不過時(shí)間，但我們還是珍惜生活中一分一秒的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝，就再也回不來了。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇4

時(shí)間是什么?有時(shí)候我總是會(huì)這樣反復(fù)問自己，是那永無休止的“滴滴答答”聲，是太陽每天的東升西落，是花兒謝了又開，是我們品嘗著歷史，探索著古人留下足跡的同時(shí)又在書寫著歷史，重塑著同樣的故事?

我無法解釋，時(shí)間這個(gè)名詞太抽象，太深?yuàn)W，太讓人迷惑，可以說我們每個(gè)人都活在時(shí)間的操控中，是它的奴隸;我們同樣也是時(shí)間的掌握者，是它的主人，看看馬路上的車輛人流，是什么讓它們?nèi)绱舜鞑幌?時(shí)間的鏡頭里，它們永遠(yuǎn)不是主角，但對(duì)于我們來說，這便是生活。

隨手掇拾幾個(gè)生活細(xì)節(jié)，像撕去的日歷、飄落的秋葉、老人的白發(fā)、美女眼角的魚尾紋。是的，它們都是時(shí)間留下的印痕，不經(jīng)意地，悄無聲息地，在你沒有任何察覺之中。破繭成蝶后的毀滅，是刻骨銘心的痛，多么希望時(shí)間給予多些的寬恕吧，可是，只有無奈，無奈生命太過短暫，無奈美好總是稍縱即逝，無奈時(shí)間的無情。

站在時(shí)間的十字路口，過去不復(fù)存在，將來尚不存在，現(xiàn)在稍縱即逝，我們將何去何從?與時(shí)間賽跑，雖然我們注定是輸者，任何事物在時(shí)間面前都是輸家，但至少可以讓時(shí)間相對(duì)你來說變得長些。打個(gè)比喻，倘若你站在原地不動(dòng)，一輛火車從你身邊呼嘯而過，從頭至尾所用的時(shí)間便是車長除以車速，而如果你也在奔跑，那么整輛車通過你的時(shí)間便是車長除以車速減人速，這相對(duì)之前的時(shí)間已經(jīng)加長了，而人速越大，這個(gè)比值就越大，除得的時(shí)間就越長。可見，和時(shí)間一起跑，你跑得越快，那么時(shí)間相對(duì)你也就越長，你可利用的生命就會(huì)比別人多。

與時(shí)間賽跑并不是所有人都甘愿，想起一首童謠：“總是要等到睡覺前，才知道作業(yè)只作了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”，有時(shí)候覺得，這兩歌詞實(shí)在是太經(jīng)典了，太能引起廣大學(xué)生們的共鳴。是的，總要等到錯(cuò)過時(shí)間后才曉得后悔，但都是徒勞。人總是這樣，總是有種僥幸的心理，一時(shí)的偷懶不會(huì)給自己帶來多大的損傷，但在時(shí)間的眼里，這便是放棄了一次和它賽跑的機(jī)會(huì)。

所以，仍在徘徊的人們啊，不要再讓機(jī)會(huì)溜走了，著眼于現(xiàn)在吧!

如何和時(shí)間賽跑的作文篇5

一天有24個(gè)小時(shí)，有的人認(rèn)為一天的時(shí)間很長，其實(shí)不是的，在你的眼前24個(gè)小時(shí)可能是一個(gè)很長的時(shí)間段。但是這一天并不長，除去我們休息吃飯和睡覺的時(shí)間，學(xué)習(xí)或工作的時(shí)間只有短短的8個(gè)小時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

課文中有一句話是這樣說的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話主要說的是再多的金子也買不起，那流逝了的美好時(shí)光。我們?cè)趺礃硬拍芄?jié)約時(shí)間呢?早晨我吃飯快一點(diǎn)就能節(jié)約出10分鐘，有了這10分鐘我就能多讀10分鐘的古詩。中午我把媽媽布置的作業(yè)做快一點(diǎn)又節(jié)約了十分鐘，這10分鐘我就可以看一會(huì)兒自己喜歡的書。下午我寫作業(yè)快一點(diǎn)就可以再節(jié)約出10分鐘，在這短暫而寶貴的10分鐘里，我可以預(yù)習(xí)明天上的課程。

一天下來我就能節(jié)約出30分鐘，看似不起眼的30分鐘卻讓我學(xué)到了許多的東西。我覺著這就是和時(shí)間賽跑的節(jié)奏。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇6

合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。

去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開學(xué)才做完。為此沒少挨爸爸的批評(píng)。，又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時(shí)間。早上起床。我先吃早飯，然后再寫三個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)。寫完作業(yè)后。看一會(huì)兒書。這樣安排就非常合理了。

放假第一天。我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫著。當(dāng)我正在思考一道難題時(shí)，突然，樓下有我的朋友楊顏來叫我。“王椅培，王椅培。你下不下來玩。我們一起去打球吧?！蔽衣犃耍B忙走向窗臺(tái)。心里很想說：“好吧?！笨墒强粗业淖鳂I(yè)，我突然記起媽媽對(duì)我說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道：“不了，謝謝?！苯又陀肿叩阶狼?，坐在椅子上，開始認(rèn)真做起作業(yè)來。時(shí)間不知不覺地過去了。"太好了，終于做完作業(yè)了"。我當(dāng)時(shí)非常愉快，心里充滿了成功的喜悅。心想：不如一鼓作氣，把寒假作業(yè)做完再玩。說干就干，下午我又坐到桌前，專心致志地做起作業(yè)來。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅(jiān)持做作業(yè)。結(jié)果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時(shí)間，我就每天看會(huì)兒書。寫寫字。這樣節(jié)約時(shí)間真是幫了我大忙呀。春節(jié)到來，我不光陪著爸爸媽媽去親戚家拜年，爸爸媽媽還帶著我去麗江玩了幾天呢。

科學(xué)安排時(shí)間，果然能節(jié)約很多時(shí)間，我以后一定要科學(xué)安排時(shí)間。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇7

一個(gè)人生活在這世間，如果想要做一個(gè)生命有意義的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，不虛度時(shí)光，不荒廢生命，就應(yīng)當(dāng)從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。

著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲到，而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。他愧疚不已，就在課桌上深深刻下一個(gè)“早”字，來時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間，從此以后，他這一生，就再也沒有遲到過。

大家都知道，世界上第一個(gè)發(fā)明電話的人是貝爾。但可能有人不知道，在貝爾發(fā)明電話的同時(shí)，還有一個(gè)叫做格雷的科學(xué)家，也同時(shí)完成了發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)，只不過不同的是，貝爾完成發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)后，就馬不停蹄地趕往專利局申請(qǐng)了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開起了派對(duì)，這短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓他與這項(xiàng)發(fā)明失之交臂，歷史記住的只有電話發(fā)明者貝爾，而沒有格雷。

現(xiàn)在正處于疫情期間，同學(xué)們不能去學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課。這期中就有不少同學(xué)，天天玩游戲，腦子里總是想著怎樣上段位，卻沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，耽誤了學(xué)業(yè)。

我曾經(jīng)聽有的同學(xué)說過：“在玩游戲的時(shí)候，我們會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，拼盡全力沉浸在每一局游戲里，任時(shí)間飛逝。但是到了上網(wǎng)課、寫作業(yè)的時(shí)候，我們卻只會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用?！?/p>

所以同學(xué)們，如果你們不想為了“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”而后悔，不想等到開學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己與珍惜時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間自律學(xué)習(xí)的同學(xué)差了一大截，就讓我們從現(xiàn)在開始，規(guī)劃好自己的時(shí)間，做到按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

因此，同學(xué)們，讓我們從珍惜每一分每一秒做起，珍惜生命，做一個(gè)對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命有意義，對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!

如何和時(shí)間賽跑的作文篇8

據(jù)說，時(shí)間就是“一寸光陰一寸金”。光陰似箭，日月如梭，過去的每一秒都回不來了。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大膽的想法，就是與時(shí)間賽跑。

早上，我七點(diǎn)鐘起床，急忙洗洗漱，吃吃早飯，我可不想把時(shí)間一分一秒地浪費(fèi)掉，因?yàn)榻裉煳矣刑厥馊蝿?wù)，必須要?jiǎng)龠^時(shí)間。

早飯吃了之后，我就去上學(xué)，我急忙跑到學(xué)校。上課了，老師叫我們做課堂作業(yè)本3頁。我花了25分鐘就寫完了，寫完之后，我就拿起一本課外書，舒舒服服地看……

放學(xué)了，那時(shí)是11點(diǎn)05分。我和媽媽一起去飯莊吃飯，我狼吞虎咽地吃了起來，吃完了之后，我就去書店看書，我看書的速度也很快，一個(gè)小時(shí)就可以把150多頁的書全都看完。

12時(shí)50分，我就啟程去學(xué)校。下午有體育課，體育課剛好是要跑50米，我不喜歡跑步，而且前兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒有選上，我十分害怕這次跑不好啊!

老師口哨一吹，我們就開始跑，可是我跑的再快也只有十秒左右。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我突然想起，我和時(shí)間賽跑，雖然失敗了，但是我要和時(shí)間的賽跑進(jìn)行到底。到了放學(xué)的時(shí)候，我飛快地跑進(jìn)房間。拿起筆，寫起作業(yè)來。寫到6點(diǎn)30分，我寫完作業(yè)了。我沒有超過7點(diǎn)鐘。我贏了!

時(shí)間，謝謝你和我陪伴的每一天。讓我知道了時(shí)間是多么的寶貴，我相信，人們會(huì)有一天能賽過時(shí)間的。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇9

今天，我無意間在作文書里看到了這樣一篇文章《和時(shí)間賽跑》，看完后心里很不是滋味，覺得自己還比不上一個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生，他從小就與時(shí)間賽跑，總是在別人做一件事情的時(shí)間里多做幾件事，三年級(jí)總把他哥哥五年級(jí)的題拿來做，而我，每日寫完作業(yè)就只知道一個(gè)勁的玩玩具、打電腦，讓大好時(shí)光都荒廢過去。

現(xiàn)在，很多人還像我一樣，讓時(shí)間白白地、沒有價(jià)值地流逝過去，他們一定想：”我們的路還很長，用不著珍惜時(shí)間“?？墒?，他們卻不知道，當(dāng)他們?cè)谟螒驎r(shí)、在玩樂時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝過去，再也找不回來了。

所以，故事里的主人公以他親身經(jīng)歷來告訴我們：”時(shí)間是挽留不住的，它就猶如一只上滿了勁的鐘表，永不停息?！八自捳f”夜精于勤荒于嬉，行程于思?xì)в陔S“，所以，我們要永遠(yuǎn)都跟時(shí)間去賽跑，一刻不停息，這樣長大之后才能受益終身。最后再忠告大家一句：”和時(shí)間賽跑!永遠(yuǎn)都不要停下!“

如何和時(shí)間賽跑的作文篇10

這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過得很快，一去就不能回來了，他也會(huì)過完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無窮，它對(duì)世人說：“假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?/p>

我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語用了一個(gè)小時(shí);做作業(yè)做到凌晨。說起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪?結(jié)果一事無成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎?還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說：“少壯不努力，老大徙傷悲啊!”我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎?我們得努力喔，可不能錯(cuò)過呢!

我們能與時(shí)間賽跑嗎?能!我們一定能。從現(xiàn)在開始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。

如何和時(shí)間賽跑的作文篇11

“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。”幾百年前，一個(gè)叫羅伯遜的英國人如是說。

的確，時(shí)間的流逝就像巨鳶的鼓翼飛翔，如此悄然又迅疾，帶著無數(shù)人的回憶和希望席卷而去，畫出或嘆息或微笑的軌跡，留給人們無盡的念想。然而無論你是滿足還是遺憾，時(shí)間的雙翅早已消失在了視野里，永遠(yuǎn)不會(huì)給你重來一次的機(jī)會(huì)。

我們無法讓時(shí)間停駐休憩，就像我們無法讓奔騰而去的河水回轉(zhuǎn)倒流;我們無法讓生命接續(xù)延長，所以我們只能加快腳步，讓每一秒鐘閃耀更大的光彩。

與時(shí)間賽跑，我們要緊緊扯住時(shí)間的尾羽，甚至趕到它的前面——哪怕只有一小步。

二八年華，流光花季。我們正在渾然不覺經(jīng)歷著的，漫不經(jīng)心享受著的，似乎正是無數(shù)人歌頌過，艷羨過的青春流年。這鉆石般閃光的日子里，每一個(gè)分秒沉淀而逝，沙過指縫，無處可尋。假若我們不能讓這樣寶貴的日子創(chuàng)造它應(yīng)該有的價(jià)值，這豈不是人生最大的損失?

曙光微露，我們從床上躍起開始一天的生活，操場上響亮的口號(hào)聲是我們堅(jiān)定的承諾，教室里瑯瑯地早讀聲是書香校園的奏鳴曲。一節(jié)課接著一節(jié)課緊張的正課，一張卷接著一張卷的充實(shí)的自習(xí)，耳邊似乎不缺乏類此的抱怨：太累了啊!太緊張了。的確，我們似乎被扔到了一個(gè)高速輪轉(zhuǎn)的大機(jī)器里，身體和大腦都在不斷被推動(dòng)著向前。但是等等，正是因?yàn)槲覀冞@樣緊湊的生活，才使得每一秒鐘都被擺在了正確的位置上百分百的被利用，才使得這金色的年華被我們的汗水淬煉成輝煌的銅鑄。

與時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)珍惜零散的分秒，將微小積淀成偉大。

在排隊(duì)買飯時(shí)，在候操時(shí)，手中拿著各種各樣的資料或大聲朗誦，或低聲背誦著，我想這都是大家最熟悉不過的場景了。為什么會(huì)這樣?我想是因?yàn)槲覀兯腥硕济靼祝簳r(shí)間如水，只會(huì)永不止息地向前。不珍惜，就會(huì)在與時(shí)間的比賽中一敗涂地，失去許多創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)。沒有一種時(shí)間是沒有意義的，無論是一年，還是只有一分鐘。只有聚沙成塔，匯流成海，才能贏得時(shí)間，才能趕在時(shí)間前面。

時(shí)間的速度不會(huì)改變，能改變的只有我們自己。燃燒自己的執(zhí)著和熱情，以飽滿的精神和巨大的恒心，咬緊牙關(guān)爭分奪秒，這是人生應(yīng)有的態(tài)度，也是處在飛揚(yáng)的青春中的我們應(yīng)該煥發(fā)的激情。與時(shí)間賽跑，贏得現(xiàn)在，與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造明天!

如何和時(shí)間賽跑的作文篇12

在語文課上剛學(xué)過一篇《和時(shí)間賽跑》的文章，使我感受到時(shí)間如流水，一去不復(fù)返的含義。

小作者在小學(xué)時(shí)，他的外祖母便去世，外祖母生前最疼愛他了，他無法排除自己的憂傷，一圈一圈地跑著，累到在地上，撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間，小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕，從此，他便和時(shí)間賽跑。后來的二十年里，他受益無窮，也明白了人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，他還要告訴他的孩子：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

讀這篇文章我感受到了：光陰似箭，一去不返。時(shí)間就像我們的生命，我們現(xiàn)在雖然還小，以后的路還很長，但是，我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺，浪費(fèi)自己的時(shí)間，有時(shí)不會(huì)，就不動(dòng)腦子想想怎么做，還呆等著老師講怎么做，一知道答案，一抄，就齊活了。還有時(shí)候，我在寫作業(yè)時(shí)，心里還在想一會(huì)兒玩電腦，還是看博文，不一會(huì)兒，心里想的東西都寫到了作業(yè)本上，使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章，我也愛動(dòng)腦筋了，上課積極發(fā)言，寫作業(yè)時(shí)也不開小差了，這篇文章使我改變了自我，重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。

《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉，它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦，要珍惜時(shí)間。