關(guān)于孝的作文說明文
關(guān)于孝的作文說明文(通用5篇)
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關(guān)于孝的作文說明文篇1
人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國漢字往往形簡而意深。“孝”這一字,上部分為“老”,下部分為“子”。“子”背父母,意即子能承其親,并能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對我們的養(yǎng)育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。
漢文帝劉恒以仁孝之名,聞?dòng)谔煜隆km身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會(huì)穩(wěn)定、人丁興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。
帝王之軀,也為人子?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在中國傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人品德的重要標(biāo)志。孝子的故事在我國古代比比皆是。
朱壽昌,宋代天長人,七歲時(shí),生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗時(shí),朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折,好不容易得到線索后,他決心棄官到陜西尋找生母,并發(fā)下誓言不見到母親永不返回。終于,朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟,母子歡聚,一起返回,這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。
血濃于水,時(shí)間的距離無法淡化親人的思念。眾里尋親,因?yàn)槲覀兪沁@世上最割舍不下的緣分。
“百善孝為先”,“孝道”總在不停的延續(xù),由古至今。一個(gè)平凡的女孩,孟佩杰,有著一個(gè)不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計(jì)操勞,承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母,為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學(xué)還是如此。
盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的愿望,讓他們渡過一個(gè)開心幸福的晚年。
古話說“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蔽覀冞€能等待嗎?
關(guān)于孝的作文說明文篇2
中華民族有五千多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年,有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大,讓這些文明美德伴隨我們成長。
東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,十歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!
孝心其實(shí)也是一種美德。
但同時(shí),又有多少人擁有這種美德呢?在11月12日中午十一點(diǎn)左右,青島四方區(qū)發(fā)安陽路102號附近發(fā)生一起慘案,光天化日之下,一名男子朝一名女子頭部和頸部連捅數(shù)刀,受傷女子送醫(yī)院后搶救無效死亡,而兇手竟是被害人的兒子。
我只希望讓美德永駐心間!
孝心是人類的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:孝心是一縷和煦的陽光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;孝心是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;孝心是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。
關(guān)于孝的作文說明文篇3
自從上次爸爸媽媽帶我去看《孝女彩金》這部影片之后,我的心久久不能平靜。彩金的養(yǎng)父不小心在家門口摔成重傷,更使貧苦的家庭雪上加霜。但彩金還是選擇繼續(xù)陪伴養(yǎng)父養(yǎng)母,撐起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。
孝女彩金這部影片感人極了,我想到了我和爸爸媽媽發(fā)生的事:去年冬天,爸爸媽媽帶我去西夏王陵看冰雕。冰雕是在一片寬闊的地方雕刻而成的,歡迎我們的是兩頭大獅子,它們被藝術(shù)家們雕刻的那么逼真,一雙炯炯有神的大眼睛狠狠的瞪著我們。我看到了一座巨大的城堡,就迫不及待的爬到城堡旁邊,拉著爸爸媽媽開始爬了。因?yàn)楸芑覀兙拖駝偵鰜淼男『⒁粯?,趴在地上緩慢的向爬。好不容易我們爬到了半中腰,但后面?zhèn)鱽戆职纸形业穆曇簦肄D(zhuǎn)身一看,原來媽媽的腿磕在樓梯上了。疼的眼淚在媽媽的眼睛里直打轉(zhuǎn),但我問媽媽疼不疼,媽媽卻堅(jiān)定的說不疼!我覺得媽媽實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了。因?yàn)槲液ε聥寢尩耐葧?huì)越來越疼,就說不玩了,但我心里其實(shí)還想玩一會(huì)。媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,看出了我的心思。就說我沒事,你們繼續(xù)玩,我在旁邊休息一會(huì)。但我從媽媽臉上看到了她呲牙咧嘴的表情。腦海里浮現(xiàn)出媽媽照顧我的一幅幅畫面,讓我感到我太自私了。實(shí)在不忍心玩下去了,就說爸爸媽媽我們回家。到家以后,媽媽坐在沙發(fā)上,我看見媽媽的腿漸漸由紅色變成紫色的,都腫了,摸都不敢摸,碰都不敢碰,我看著好心疼。就在網(wǎng)上東找西找,終于找到了消腫的方法。按照方法,我拿了一個(gè)雞蛋,煮熟之后放到媽媽的腿上,滾來滾去,網(wǎng)上說說這樣做能消腫。媽媽欣慰的說:你真是一個(gè)孝順的好孩子呀。我聽了高興極了!
彩金這么孝順父母,但我做的這些事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們的父母既幫我們做飯,還要做家務(wù)。我們卻不懂得回報(bào),反而有些同學(xué)罵父母。從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們像彩金一樣孝順父母吧。
關(guān)于孝的作文說明文篇4
林語堂曾經(jīng)說過“一個(gè)天生自然的人愛他的孩子,一個(gè)有教養(yǎng)的人定愛他的父母”。
“羊跪乳,鴉反哺”動(dòng)物尚有孝心,人更不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。可也有一些年輕人,嫌棄自己的父母年紀(jì)大,嘮叨多事,沒錢沒勢,甚至連過年過節(jié)都不愿來看父母一眼。
曾經(jīng)看過一幅漫畫,畫上的年輕人給他爸爸準(zhǔn)備了洗腳盆,樂得老人家眉開眼笑,剛想要把腳放進(jìn)洗腳盆里,年輕人卻一臉不耐煩的說:“記者還沒來呢!急什么!”
這幅漫畫暴露了現(xiàn)在年輕人做秀式的孝敬,也許這是他第一次為自己的爸爸洗腳,原因卻是有記者要來,這樣的“假孝敬”讓父母多么的傷心啊!
聽爸媽說過一句真實(shí)的笑話“朋友圈里的孝子賢孫最多,因?yàn)槊康礁赣H節(jié)母親節(jié)滿屏祝福,卻根本不是給爸媽看的!”
我想對這樣的年輕人說:父母含辛茹苦地將你們拉扯大,難道就要換來你們這樣的行為嗎?你們也會(huì)有自己的孩子,你們同樣也會(huì)老去,難道你們想到時(shí)候沒有人來看自己,生病了也沒有人管嗎?
這樣的事例,在我們身邊并不少見。有一次我去叔叔公司,正好遇到員工們出來吃飯,其中有一對母子,母親穿著臟兮兮的環(huán)衛(wèi)工作服,兒子穿著氣派的員工制服,母親手中拿著親手制作的午餐盒,滿臉笑容地遞給兒子,而兒子的做法讓我心頭一震,他嫌棄地?cái)[擺手對母親說:“以后不要來了!真給我丟臉!”母親低下了頭,硬要將飯給兒子,而兒子一把將飯盒摔在地上,就走開去對同事說:“我也不知道她是誰,不管她了!”母親默默地將飯盒撿起,嘆了口氣,走開了。
一幅漫畫,一件小事,讓我的心靈震顫,子不嫌母丑,年輕人,善待父母,多給予父母陪伴吧!孩子們,學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),將來孝順父母吧!讓世間萬物因孝心而更加美好吧!
關(guān)于孝的作文說明文篇5
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?
在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級到五年級,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。記得那是四年級的下學(xué)期,班上一位好友對數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的'時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時(shí)間照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我,主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!