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五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌

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五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌(萬能模板18篇)

寫作文之前要明確文章的主題和目的,確定要表達(dá)的中心思想,以及要達(dá)到什么效果。好的五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌是怎樣的?這里給大家提供五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌,供大家參考。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇1

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表揚(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆]有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時(shí)候,他還覺得自己是對(duì)的,問我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)。“呆邱”從來補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說話時(shí)的那種堅(jiān)定的語氣,傳達(dá)給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的?!按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇2

這個(gè)學(xué)期以來,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

生物課代表賈夢(mèng)婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績都在班級(jí)前20名之列??上В麄兌际侵辉谖疑磉呑隽藥滋彀駱?,便閃電般忽然“搬家”。

侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。

什么數(shù)學(xué)難題對(duì)他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng),難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。

每次背誦地理知識(shí)最快、最好的是誰?每次幫我記憶難題,總會(huì)煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰?我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也!

我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在賽場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券!

這個(gè)星期,我又幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個(gè)棒,舞也跳得好的沒得說。

我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇3

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭一個(gè)。名額爭取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛好廣泛,還熱愛勞動(dòng),助人為樂。

比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個(gè)來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下?!闭f完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人喜愛的好同桌!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇4

我的同桌是馬學(xué)富,他有圓圓的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā),還有彎彎的眉毛,還是個(gè)愛助人為樂的人。

他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同住最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂,如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧的幫助別人。

他絕不會(huì)不完成作業(yè),中午,他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次,他去玩的時(shí)候,作業(yè)都是寫完了的。

我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的好精神,我也要哦做一個(gè)好人,像他一樣助人為樂的人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇5

我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。

“叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑啊!我們迅速排好隊(duì),蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會(huì)接力賽,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子?!蔽?、趙悅?cè)?、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒把他放在眼里。

各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。

這次體育課下來,我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看。看來,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇6

我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實(shí),給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當(dāng)先的幫助別人。

他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠(yuǎn)處來了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子?!甭牭嚼蠣敔?shù)目滟?,他心里面美滋滋的?/p>

這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇7

提到同桌,從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”??!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。

第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全??!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇8

我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會(huì)偽裝,就讓我來告訴你吧。

有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!

她就是這么一個(gè)愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇9

當(dāng)彭老師用“物以類居,人以群分”的方法整治我們班時(shí),我的末日來了,他就是———陳英杰。他本來就是我的冤家,雖然學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門”。

比如昨天,我沒帶修正帶,問陳英杰借,他不但沒借給我,還不屑地說:“誰讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,我也懶得與他爭論??墒牵裉彀l(fā)生的事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說:“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門!為了省錢居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對(duì)他說:“別太摳門!門會(huì)壞的!”

他除了摳門,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他時(shí)不時(shí)把頭湊過來,默默“端詳”著我的作業(yè),還沒有一點(diǎn)愧疚!他還稱自己為“小抄寫員”,怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年,“哈哈…”

陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn),在我眼里,他和“魔鬼”沒什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說不出?。?duì)了,他還有許多特點(diǎn),比如嘮叨之類,如里在他旁邊待一小時(shí),你一定會(huì)深深記住他!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇10

同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個(gè)名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:

烏黑的短發(fā),還不時(shí)調(diào)皮的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一個(gè)隨時(shí)都紅紅的鼻頭??傊磥硐駛€(gè)小可憐,又像一個(gè)乖乖小學(xué)生。

他是一個(gè)折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽,無數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個(gè)不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個(gè)人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

他還是一個(gè)十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習(xí),我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點(diǎn),我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢(mèng)的桌子上,沒想到他們組有兩個(gè)人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……

這就是我獨(dú)一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇11

我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記?!班??沒反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問老師,身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣?!甭犃诉@個(gè)回答,我恍然大悟,原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇12

新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。

她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖,但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候,那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。

以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對(duì)我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對(duì)她說:“好吧,我們交個(gè)朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請(qǐng)安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來,請(qǐng)拿出課本?!蔽夷贸稣n本,拿出書包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我?!钡悄恪!薄皼]什么,我可以借別人的。“她一邊說,一邊跟身后的同學(xué)說了幾句,拿著作業(yè)本笑著對(duì)我說:你看,這不是借的!”

她不僅樂于助人,而且非常擅長學(xué)習(xí)。更重要的是,她的學(xué)習(xí)方式是正確的,值得學(xué)習(xí)。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的橡皮泥??吹竭@里,同桌用批判的語氣對(duì)我說:“上課不認(rèn)真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。

我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇13

我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

他愛好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過全能冠軍呢。

他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評(píng):要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

她長相一般,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。

有一次我看她比我矮,故意說費(fèi)文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對(duì)我笑一笑,又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點(diǎn)傻,我說:“你還對(duì)我笑?”。我繼續(xù)逗她:“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺:“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇14

我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對(duì)聽力很好的耳朵,要是誰說她的壞話,不管多遠(yuǎn)她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對(duì)小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

格瑤不僅長得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的鳥兒般急切??晌í?dú)她正靜靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過來了??伤齾s頭都不抬一下,我正準(zhǔn)備跑去叫她,話還沒說出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來我的計(jì)劃失敗了。后來幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。

這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說:“你真棒!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇15

她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會(huì)說話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。她是誰?呵呵,告訴你也無妨,她就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的.同桌。

“呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒有聽媽媽的話,收拾好東西再睡覺,這下可好了,老師要聽寫,沒有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí),她聽見了,連忙打開自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說不給呢,可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí),我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,小聲說:“謝謝你呀,昨天的事情可真對(duì)不起呀!”她卻若無其事地說了句:“沒關(guān)系,我也是盡我的能力來幫助同學(xué)呀,要說什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開心地笑了。

瞧,這就是我那樂于助人的同桌,真值得我們學(xué)習(xí)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇16

說起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說不完的故事。

每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說:“好吧,我不講了?!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說:“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇17

我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了?!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例。”

那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書?!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

五年級(jí)優(yōu)秀作文我的同桌篇18

“同桌快過來,這道題真么寫?"聽見這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒辦法,誰叫我是他同桌呢。

上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時(shí),他不太愛講話??偸且粋€(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。

在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書,同桌的他突然拿著試卷說:“同桌,這道題我沒聽懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來,隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。

同桌的他幾乎是一下課便來問我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來問我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。

友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹,為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨?;友誼就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。

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