關(guān)于愛心議論文作文（素材稿件7篇）

好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。寫好關(guān)于愛心議論文作文不是那么簡單，下面給大家分享關(guān)于愛心議論文作文，供大家參考。

關(guān)于愛心議論文作文篇1

人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫助的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。

一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來幫助救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定，愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。

如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù)，彼此幫助，少一些猜測，人與人之間將會變得更加和諧，我們的民族會更加強(qiáng)大，強(qiáng)國夢不再是夢，而是觸手可及的。

每天都有不幸的事情發(fā)生，當(dāng)你遇到的時(shí)候，走過去做一些自己力所能及的事情，不要站在那里旁觀，今天幫助了別人，或許明天別人就會來幫助你，不要舍不得自己的愛心，愛心不會隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少，反而它會讓你的心靈更加潔白無瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會充滿和諧與幸福的味道。

我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對人有愛心，也要對我們的生存環(huán)境有愛心，星球養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)該抓住我們的愛心，將自己的愛心奉獻(xiàn)給它，愛護(hù)它，讓它變得更加美好。

愛心就像一把鑰匙，打開人與人之間內(nèi)心的大門;愛心就像信一場春雨，滋潤著人與人之間這片干旱的土地;愛心就像一架橋，接通人內(nèi)心的道路……愛心很美，愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑，不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多，就說它是噱頭，愛心很美，我們沒有權(quán)利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻(xiàn)自己的愛心。

關(guān)于愛心議論文作文篇2

寒假中我讀了《愛心企鵝》這本書。

《愛心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛，為了救出企鵝王國的公主娜努瑪，歷盡千辛萬苦，最終取得成功。

這本書告訴我們，沒有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅(jiān)持下來，只有這樣我們才能學(xué)有所成，成為祖國有用人才。

關(guān)于愛心議論文作文篇3

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚(yáng)，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。

“煙臺的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬煙臺網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來是他指引著別人回家的路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛心可以傳遞下去。

在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無聞的工作，直到自己生病?！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當(dāng)他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。

因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒有那些人的默默無聞，出現(xiàn)的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問視而不見或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒有攝像頭，這樣的事情數(shù)不勝數(shù);老人迷路了，問個(gè)半天，也沒人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用?那些愛心使者，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人都去哪了?為何像“文哥”這樣的人無處尋覓了呢!

是啊!快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛心使者不見了，但有愛心的人還是存在著的。

一些人寧可自己受苦，把節(jié)省下來的錢，捐助給希望工程，中國十大感動人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，甚至獻(xiàn)出了生命，在死前還在工作。

為何我們不行呢?其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現(xiàn)愛在傳遞，大家攜起手來，人人只要獻(xiàn)出一份愛，相信我們的明天會更精彩!

將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來!

關(guān)于愛心議論文作文篇4

今天，我讀了《愛心樹》這本書，感受很多。這本書主要講了：有一個(gè)小男孩，他很愛一棵大樹，每天都會和大樹一起玩耍，但是小男孩逐漸長大，大樹也開始感到孤獨(dú)。小男孩每次向大樹要東西的時(shí)候，大樹都會高興地把他所需要的東西給他，到了最后大樹變成了一個(gè)木樁，讓小男孩子坐在他身上。大樹就像父母一樣，無私地把所有的愛都給了孩子。

讀完這本書，我就想到在平時(shí)的生活中，父母每天都會關(guān)心自己的兒女，如果自己的孩子有什么困難，他們一定會幫助孩子，如果孩子高興，那么父母也會高興。

如果父母平時(shí)為你做的事情很多，那么我們做兒女的也應(yīng)該關(guān)心幫助父母。我想所有的父母都像《愛心樹》中的大樹一樣，把愛都給我們但有時(shí)候我們卻不珍惜這些愛，讓父母為我們費(fèi)盡心思。

最后，我想對我的父母說：“你們的愛是高尚的，以后我一定會珍惜你們對我這深情的愛，我長大以后也會幫助關(guān)心你們。我會用實(shí)際行動來證明的。還有，如果你們有困難，我會用你們對待我的方式來對待你們，即使有時(shí)候你們對我不是很好，我也不會怪你們的。因?yàn)闊o論你們做什么都是對我的愛?！?/p>

關(guān)于愛心議論文作文篇5

我看了《愛心企鵝》這本書。

這本書主要講了：在南極，住著一只名叫“塔明諾”的小企鵝，他成績很好。一次他與海象決斗的時(shí)候，他知道了“愛”，這時(shí)傳來一個(gè)消息，企鵝王國的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸捉去了，塔明諾很傷心。一頭大鯨告訴他只要找到愛就能救出公主，于是他決定出發(fā)去找愛。在路途中，小企鵝塔明諾遇見了很多小動物，他們告訴小企鵝許多關(guān)于愛的地方。塔明諾根據(jù)他們的建議到了很多地方，終于找到了愛。塔明諾成功地躲過了大腳獸的追捕，救出了企鵝公主。

這本書里最有意思的是：塔明諾在米蘭的時(shí)候，看見了一個(gè)會笑的“石頭”，他很驚訝，其實(shí)那是一只蝸牛。

我覺得塔明諾是個(gè)有愛心的企鵝，他會幫助別人，有問題也會去生活中實(shí)踐，得到一個(gè)滿意的回答。

關(guān)于愛心議論文作文篇6

這幾天，余老師準(zhǔn)備去給開化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個(gè)消息，我非常興奮，也打算做幾個(gè)小葫蘆獻(xiàn)獻(xiàn)自己的愛心。

我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。

拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單!不一會兒，一個(gè)葫蘆畫好了，咦，怎么不像?這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔細(xì)擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看!哎，畫個(gè)葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認(rèn)認(rèn)真真再畫一個(gè)。

我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時(shí)，我的耳邊已經(jīng)聽不到任何聲響，整個(gè)人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個(gè)可愛的葫蘆浮現(xiàn)在我的眼前。哇，這個(gè)葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了!我忍不住畫了一個(gè)又一個(gè)，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。

接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。

最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準(zhǔn)備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學(xué)，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。

關(guān)于愛心議論文作文篇7

如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥。

我和小鳥的緣分來的是那么突然。

我們住的小區(qū)的樓頂是個(gè)小菜園，在我們小區(qū)的樓頂上不僅種了蔬菜，還種了水果，因此經(jīng)常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機(jī)，每家每戶都放上了捕鼠夾。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜，猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛，有鳥叫很正常，我和爸爸也沒多注意。

可是，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)鳥的叫聲十分特別，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉(zhuǎn)動聽，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點(diǎn)沙啞，同時(shí)感到這個(gè)叫聲有點(diǎn)凄涼。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥。

此時(shí)此刻的小鳥已不是光鮮靚麗，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎，受傷的腳正在流著鮮紅的血?？粗@只小鳥痛苦的樣子，我的心情特別沉重，也非常難過。我心想：本應(yīng)是捕老鼠的夾子，怎么會捕到小鳥呢?我百思不得其解，也許小鳥太餓了，被捕鼠夾上的食物吸引了，才會“上鉤”而被夾住?？吹竭@情景，我立馬把爸爸叫了過來。

爸爸二話不說，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾。這時(shí)，小鳥再次發(fā)出了“噶——噶——”的叫聲，還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它，忍著疼痛，成功的救出了小鳥。并把它帶回家進(jìn)行止血，包扎。

過了幾天，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園，把它放飛了，讓它恢復(fù)了自由。

學(xué)校里經(jīng)常組織學(xué)生幫助貧困山區(qū)一些有意義的活動，比如：捐衣物、捐錢等愛心活動，我也經(jīng)常踴躍參加。

愛心其實(shí)并不復(fù)雜，伸出援手，一個(gè)小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助。做一個(gè)有愛心的人，會使我感到快樂。