生命作文300字(精選10篇)

生命作文300字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的生命作文300字樣本能讓你事半功倍，下面分享【生命作文300字(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

生命作文300字篇1

人們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)?！痹谖业纳钪?，運(yùn)動(dòng)是不可或缺的一部分。每當(dāng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)不由自主地感嘆：運(yùn)動(dòng)讓生活更美好!

我最期待與喜愛(ài)的課，便是體育課。為什么我對(duì)體育課如此期待與喜愛(ài)呢?因?yàn)轶w育課時(shí)，我可以好好地運(yùn)動(dòng)一番，享受美好的時(shí)光。

如果天氣晴朗，體育課就會(huì)在室外進(jìn)行。上體育課時(shí)，老師先會(huì)帶同學(xué)們做熱身運(yùn)動(dòng)。在做完一系列熱身運(yùn)動(dòng)之后，老師便會(huì)讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)也自由活動(dòng)。

體育課的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)選擇休息，我卻截然不同――我心想：這不正是運(yùn)動(dòng)的好機(jī)會(huì)嗎?

我立刻開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)。

首先，我會(huì)圍繞著操場(chǎng)，在跑道上跑3—4圈。我的腿在跑道上有力也邁動(dòng)，手則緊隨著腿的節(jié)奏，前后擺動(dòng)著。一圈、二圈、三圈……我勻速沿著跑道跑了4圈后，便簡(jiǎn)單地走了幾十秒，再來(lái)到一塊空曠的平地上，做20―30個(gè)仰臥起坐、開(kāi)合跳等動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)做2—3遍，這樣做可以提高我的體能。做完這些，如果我精力仍然充沛，我就會(huì)去爬一爬繩網(wǎng)。我一下子踫上了繩網(wǎng)，再向上爬，再向下爬，再向上爬……重復(fù)爬三遍后，老師也吹響了集合的哨聲，我又快速地跑到集合地點(diǎn)，老實(shí)地站好。

運(yùn)動(dòng)結(jié)束了。我摸了摸后背，發(fā)現(xiàn)我早巳大汗淋漓。雖然我在運(yùn)動(dòng)中，流了許多汗，少了許多休息時(shí)間，但我心情卻十分愉悅，而且走路時(shí)也十分輕松，沒(méi)有任何笨拙感。之所以我感到渾身輕松，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我的生活更美好。

每到周末，我便要去一些體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在那里運(yùn)動(dòng)一個(gè)半小時(shí)。

在那里進(jìn)行體育培訓(xùn)時(shí)，我從不遲到與無(wú)故缺課，每節(jié)培訓(xùn)課上課前，我都會(huì)早早地到達(dá)。在一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中，我非常刻苦，并會(huì)爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做規(guī)范，不允許自己懶惰，也不允許自己不認(rèn)真、出現(xiàn)松懈。訓(xùn)練結(jié)束后，我還意猶末盡，不會(huì)立刻離開(kāi)，而是會(huì)在培訓(xùn)的場(chǎng)地上，再運(yùn)動(dòng)十分分鐘。

雖然我在運(yùn)動(dòng)了一個(gè)半小時(shí)后，已是汗流浹背，氣喘吁吁，但我心情十分愉悅，而且全身上下都無(wú)比輕松。之所以我會(huì)再次感到渾身輕松，也是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我的生活更美好!

無(wú)論我選擇哪種運(yùn)動(dòng)，無(wú)論我用哪種鍛煉方法，我都能體會(huì)到從中的快樂(lè)、愉悅。除此之外，運(yùn)動(dòng)也讓我的生活更加美好，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活感覺(jué)不到枯燥與乏味……

說(shuō)了這么多，我也請(qǐng)你相信：運(yùn)動(dòng)會(huì)讓生活更美好!

生命作文300字篇2

生命是什么?或許是破殼而出的小雞，或許是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，或許是身邊的動(dòng)植物，生命無(wú)處不在。

我觀察到了一個(gè)小生命，它是一只小螞蟻。它正搬著食物，沿著馬路往一個(gè)方向爬著。它遇到了障礙物，便繞過(guò)走，又遇到障礙物，又接著繞路，它顯得那樣渺小，那樣柔弱，似乎踩一腳便能殺死它。它爬著，我跟著細(xì)細(xì)地觀察著，聚精會(huì)神地觀察它身體的構(gòu)造，它是那么復(fù)雜，那么神奇。我贊嘆著造物主，創(chuàng)造出了如此的生命。

一旁的小孩走過(guò)來(lái)，他看了看那螞蟻，又看了看我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便舉起腳，踩向那螞蟻。我推開(kāi)他，質(zhì)問(wèn)他，他飛快地逃走了。

我再看了看那螞蟻，它似乎還能移動(dòng)。當(dāng)一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時(shí)，它沒(méi)有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著。我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的，弱小的生命，這是一個(gè)多么偉大的力量!它不管自己被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。如此的生命，是讓我敬佩的。盡管它是必死無(wú)疑，可是，它還是追求著生命，不愿屈服于死亡，它仍希望能把糧食送回家里，為族人做貢獻(xiàn)。它是不平凡的生命。

有的人，能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠(yuǎn)記住他;有的人，不屈服于即將到來(lái)的厄運(yùn)，他們雖處于黑暗的低谷，但向往光明，向往生命。

而有的人，則是一再浪費(fèi)生命，一生過(guò)著懶懶散散的生活，他們則與前者相反。

我，要做前者，我要利用我有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生命不會(huì)流下遺憾，讓自己的生命，精彩無(wú)比!

生命作文300字篇3

人最寶貴的是生命，活著就是的快樂(lè)!在任何時(shí)候都不要選擇死亡，因?yàn)樵谶x擇死亡之后，固然遠(yuǎn)離了憂傷，但也放棄了生命、放棄了快樂(lè)的權(quán)利，同時(shí)也給身邊的親人、朋友造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇真實(shí)的故事，講述的是一個(gè)叫小剛的初中生的事情，他是班上非常開(kāi)朗活潑的男孩子，就在他離開(kāi)家的那天，誰(shuí)也沒(méi)看出他有任何異常反應(yīng)，結(jié)果卻在學(xué)校跳樓__了，據(jù)他的鄰居說(shuō)是小剛畢業(yè)考試數(shù)學(xué)這一科沒(méi)及格，受到家人的斥責(zé)，心里想不開(kāi)而以這種決絕的方式結(jié)束了生命。同學(xué)們當(dāng)?shù)弥⒑?，都不敢相信，但確認(rèn)后大家都沉默了、都哭了。小剛的課桌還在那里，照片上還有他燦爛的笑容……，只是他的生命終止在原本繁華似景的季節(jié)!

花兒固然嬌艷，但哪有永不凋零的花朵，更不是開(kāi)了就一定能結(jié)出果實(shí)!花兒成長(zhǎng)時(shí)豈無(wú)風(fēng)雨，花開(kāi)時(shí)更多風(fēng)霜!而小剛卻是一朵愚昧的花，一朵禁受不住風(fēng)雨而脆弱的花。他真的很傻，禁受挫折是每個(gè)人一生中的必修課程。小剛的做法讓我無(wú)比痛惜。也許他還沒(méi)有明白寶貴的生命去了就不能回來(lái)，他這樣做會(huì)使身邊的人造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

生命之所以寶貴，是因?yàn)樗谴嗳醯?，所以活著的人要珍惜，就比如說(shuō)音樂(lè)巨人貝多芬，他的生命航程比誰(shuí)都坎坷。我讀了《音樂(lè)巨人貝多芬》才明白的：鮮花是盛開(kāi)在荊棘之上的。因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，可是殘酷的命運(yùn)奪取了他的“花瓣”，卻沒(méi)有失去它花兒的美麗與紛芳。他靠著希望和堅(jiān)強(qiáng)的向噩夢(mèng)挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我真的很佩服他，他是一個(gè)多么偉大的音樂(lè)家!他不像小剛那樣遇到挫折就選擇放棄生命，而是向著自己的目標(biāo)，哪怕是一點(diǎn)微光也要爭(zhēng)取，他的心中有顆美麗的太陽(yáng)，他的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)有希望。

歷史有滄桑多變，歲月有繽紛多彩，生命有坎坷不平，在我們生命航程中會(huì)受到暴風(fēng)雨的襲擊，受到嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)，會(huì)品嘗到人士間喜怒哀樂(lè)。不必悲傷，不必痛苦，因?yàn)槲覀冎?，生命的存在怎么能夠沒(méi)有風(fēng)雨的潤(rùn)色，我們要做一棵挺拔的樹(shù)，做浪花中最晶瑩的一滴，做云彩中最祥和的一朵!雖然是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖然是一滴，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物，雖然是一朵，卻能裝扮藍(lán)天!上天賦予我們生命，這是給我們的恩賜，那么回饋這些恩賜的方式就是善待生命!讓我們珍惜寶貴的生命吧，永遠(yuǎn)朝著人生的理想而永不停息、永不言敗、永不放棄!

生命作文300字篇4

一向以為世界上沒(méi)有什么異常感動(dòng)的書(shū)，但這幾天我看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《生命流淚的樣子》這本書(shū)。盛欣怡的事跡，深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。

故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福歡樂(lè)的家庭;可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無(wú)情。媽媽最終還是離開(kāi)了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無(wú)情。而12歲的欣怡，過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛(ài)的深刻意義。

讀完這本書(shū)，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原先媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛(ài)有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最終燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài)!任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜此刻的生活，好好活下去!

生命是有限的，而愛(ài)是無(wú)限的。普天下的媽媽哪有不愛(ài)自我孩子的呢?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛(ài)著她。我的媽媽對(duì)我的愛(ài)不必須是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰是愛(ài)，每一次微笑是愛(ài)，每一次鼓勵(lì)是愛(ài)，每一次批評(píng)也是愛(ài)。

生命作文300字篇5

媽媽常說(shuō)：運(yùn)動(dòng)是生命中最重要的一部分，只有保持運(yùn)動(dòng)，身體才能和諧健康。把運(yùn)動(dòng)看的這么重要，誰(shuí)讓她是瑜伽老師呢?

這個(gè)暑假，我和媽媽制定了一份日常生活表，我每天都需要按這上面的執(zhí)行，其中第11項(xiàng)是每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。暑假開(kāi)始接觸的第一次運(yùn)動(dòng)課是小球瘦身，媽媽老師帶我們從熱身動(dòng)作開(kāi)始，一開(kāi)始我就大汗淋漓了。正在心理猶豫要不要放棄的時(shí)候，看到身邊的阿姨都在堅(jiān)持并做的很好的時(shí)候，我就在心里默念，我一定要堅(jiān)持下去，竭盡全力做到像她們那樣，不能自己認(rèn)輸。在鍛煉的過(guò)程中，渾身上下非常的酸痛疲累，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咬咬牙就過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)很快的”。尤其是在臨下課前5分鐘做的仰臥抬腿30度的體式時(shí)，越來(lái)越累，做了幾十個(gè)的時(shí)候就腹部肌肉酸痛，想要偷懶的時(shí)候，又堅(jiān)決的對(duì)自己搖了搖頭，自己心里默念：“一定要加油哇，堅(jiān)持到底就是勝利”。時(shí)間一分一秒的難挨，我用盡全身力氣在做，98，99，100，我終于做到了100個(gè)。等到這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有我和其中一個(gè)阿姨堅(jiān)持到了最后，做到了100個(gè)，打成了平手。因此得到媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我心里也是美滋滋的。看來(lái)只要我相信自己并堅(jiān)持到底，很多事情我也是可以做到并能出色的完成。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)了大半，因?yàn)閳?jiān)持運(yùn)動(dòng)我也瘦了一些，身體更加的靈活有能量。常聽(tīng)人說(shuō)，身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。為了不做懶散的小胖子，保持更好的精神狀態(tài)，我推薦同學(xué)們要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，讓身體可以支撐靈魂到更高的位置!

生命作文300字篇6

原來(lái)的我很討厭運(yùn)動(dòng)的。但是在暑假里舅媽把我從討厭運(yùn)動(dòng)，變成了喜歡運(yùn)動(dòng)。

暑假的一天，我一早來(lái)到外婆家，二話不說(shuō)就看電視，大概看了兩個(gè)小時(shí)。9點(diǎn)鐘的時(shí)候，舅媽下來(lái)看見(jiàn)我還在看電視。就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還在看電視，等一下又被你媽罵，走，我們?nèi)ゴ蚧@球。我說(shuō)：“打籃球跑來(lái)跑去很累，我才不去?！本藡層终f(shuō)：“打籃球雖然很累，但是看電視會(huì)把眼睛弄瞎，打籃球還可以幫你長(zhǎng)高身體，所以我們?nèi)ゴ蚧@球吧?！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，我們?nèi)ゴ蚧@球，但是我還不會(huì)打籃球啊?！本藡屨f(shuō)：“沒(méi)事，等一下我教一教你?！?/p>

我和舅媽來(lái)到籃球場(chǎng)。舅媽遞給我籃球，我一摸到籃球，感覺(jué)非常的硬。心想：一定是舅媽給籃球打太多氣。我試著拍打一下地面，籃球一落到地面有著“砰、砰、砰”的聲音。舅媽教了我怎么運(yùn)球，她說(shuō)：“你邊跑邊拍籃球，要有節(jié)奏。”我一開(kāi)始覺(jué)得很難，但是后來(lái)我一下子就學(xué)會(huì)了。舅媽又教了我怎么投球，舅媽又說(shuō)：“只要瞄準(zhǔn)好對(duì)準(zhǔn)籃框高高一跳就可以投進(jìn)。”我連續(xù)投了幾十遍球，可是都投不進(jìn)。舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟愕幕@球太急了，所以總是投不進(jìn)?！边@次我靜下心來(lái)，往籃框一投，聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，居然投中了。我一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地跳起來(lái)，喊道：“我投進(jìn)了!我投進(jìn)了!”我得意地對(duì)舅媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看看誰(shuí)投的球多。”舅媽說(shuō)：“好。”過(guò)了一會(huì)，我投了12球，舅媽也投了12球。我說(shuō)：“最后一球，看誰(shuí)贏?！本藡屨f(shuō)：“來(lái)就來(lái)，我才不會(huì)輸?！蔽颐闇?zhǔn)好，高高一跳，一投，投中了。舅媽一不小心沒(méi)有瞄準(zhǔn)好，沒(méi)有投中。這次比賽我贏了，我很開(kāi)心。

經(jīng)過(guò)了這一件事，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也感受到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。

生命作文300字篇7

生命是什么?我想沒(méi)有什么人可以為它下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認(rèn)同的。

因此，我們要善待生命!

多少年前當(dāng)屈原縱然跳入汨羅江中，滿懷抱負(fù)而不得志的他得到了解脫;多少年前當(dāng)海子斷然橫臥在山海關(guān)鐵路線上時(shí)，在理想與現(xiàn)實(shí)矛盾的悲苦中，他得到的是解脫。

他們的生命結(jié)束于自己的手掌之中，他們是在善待生命嗎?

坎貝爾說(shuō)：“活在活著的人的心里，就是沒(méi)有死去?！?/p>

屈原走了，但他留給我們一篇篇不朽的詩(shī)篇，這位浪漫主義詩(shī)派的鼻祖，讓我們感受到了他的靈魂，他的信念，他的永恒。

海子去了，但這位當(dāng)代年輕的詩(shī)人卻把他的靈魂留給了未來(lái)的人們，未來(lái)的世界。

他們的生命結(jié)束了，然而，靈魂卻得到了永生。

難道在生命還在進(jìn)行的時(shí)刻，他們沒(méi)有善待生命嗎?

是否善待生命，不在于如何的死去，而在于生命進(jìn)行時(shí)如何去把握。

歐也尼·葛朗臺(tái)，家財(cái)萬(wàn)貫，生活無(wú)性。然而為了金錢(qián)，他背棄了妻子，剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價(jià)值。善待生命離他多么遙遠(yuǎn)!、

生命的可貴還在于創(chuàng)造價(jià)值。善待生命，即是在有限的生命中創(chuàng)造價(jià)值。

美國(guó)動(dòng)物學(xué)家卡爾在生命中將要結(jié)束時(shí)刻還在為人類作貢獻(xiàn)，記錄下自己死的感覺(jué)和征兆。他的生命是有價(jià)值的。

蒙田也說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短，而在于我們?nèi)绾卫蒙墓怅帯?/p>

生命長(zhǎng)也好，短也罷?？倸w需要經(jīng)歷。生命誠(chéng)可貴，善待價(jià)更高。

當(dāng)我們吟頌前人的美詞佳句時(shí);當(dāng)我們感受他們的靈魂深處時(shí);當(dāng)我們感受到他們?cè)?jīng)的生命時(shí)。善待生命，又一次成為我們的追尋。

生命作文300字篇8

生命在于運(yùn)動(dòng)。

——題記

“磨腳啦，磨腳啦!”我和朋友們一齊奔向代表著“歲月足跡”的大腳丫，如同一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)歡呼雀躍。

我看著這個(gè)用一顆顆石子鑲嵌而成的巨大腳丫，心中莫名地涌出現(xiàn)一股上去踩踩的欲望。老師看看這些躍躍欲試的孩子們，說(shuō)：“大家脫鞋子，上去體驗(yàn)一下吧，!里圈走十圈，中圈走五圈，外圈走五圈……”我不等到老師說(shuō)完，就跳了上去。

在那最容易的里圈里，有著許多小孩子在上面踩呢!定睛一盾，有的媽媽還帶著二三歲的小寶寶呢!真是生命在于運(yùn)動(dòng)呀!

我也加入了他們的行列中，低著頭看那石子，色彩斑斕的，真是賞心悅目。當(dāng)我走在石塊上時(shí)，我那嬌嫩的腳掌會(huì)感到一陣澀澀的疼痛。像媽螞蟻在咬似的?？晌覜](méi)有放棄。心想：這是最簡(jiǎn)單的一圈嘛。一定要戰(zhàn)勝它，加油，你一定能行!我咬咬牙，繼續(xù)前行。

我走了幾圈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)大腳丫的腳尖朝下，腳跟朝上。在欣賞之中，腳下已有了些許舒適，不過(guò)還是感覺(jué)有了很細(xì)密的汗水爬在了我的掌心里。在跑完十圈的最后一秒，我像一灘軟泥躺在草地上。只有一種軟軟的，麻麻的感覺(jué)彌漫全身。這種感覺(jué)，宛如沙漠里的一泓清泉，竟有一種依賴的感覺(jué)。我輕輕地?fù)崦菐в幸粋€(gè)個(gè)小圓窩的腳掌，鼻子一酸。心想：真是，把腳弄得那么疼，下踩了，不踩了!我嘟著嘴，慵懶地坐在這綠色中。“我跑到中圈了”一個(gè)令我驚訝萬(wàn)分的話語(yǔ)響在我的耳邊。天啊，他怎么跑那么快?

我“刷”地站了起來(lái)，小心翼翼地把腳放到中圈上的石塊上，再輕輕用力地踩在石塊上，緩緩地移動(dòng)著腳步?？墒抢咸鞝敺且易鲗?duì)?！鞍　蔽业哪_跟直接踩到了一個(gè)最尖的石塊，我強(qiáng)忍住疼痛，感覺(jué)我的臉上已滾下來(lái)豆大的汗珠。

在我的堅(jiān)持下，我終于又向外層“進(jìn)攻”了，我的腳一踩上去，咯得生疼。我“哎喲”地大叫了一聲，屁股也“配合”地疼了起來(lái)。最后，我把哭的力氣轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，一鼓作氣跑完了。我用手擦了擦汗，興奮地說(shuō)：“我成功了!”

我走在回去的路上，只感覺(jué)腳底麻酥酥，熱辣辣的，似乎全身的血液都沸騰起來(lái)了。我知道，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!

生命作文300字篇9

我常常在想：生命是什么?它的意義何在?

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動(dòng)了一只小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來(lái)。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬著后腿，最后，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我于心不忍，趕緊松了手，它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆：多么頑強(qiáng)的生命，為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個(gè)春日的下午，我在小區(qū)里散步，在醫(yī)務(wù)室門(mén)口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗，我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅(jiān)硬的泥土里長(zhǎng)出來(lái)的，它迎著陽(yáng)光在水泥地上伸展，還結(jié)了個(gè)小小的嫩綠的南瓜，太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來(lái)的南瓜籽，它本可以在堅(jiān)硬的水泥上沉睡，但是，它沒(méi)有，它追求泥土、追尋陽(yáng)光，在缺少水的滋潤(rùn)，缺少泥土扎根、缺少陽(yáng)光照耀的狹小空間里，它沒(méi)有氣餒，努力地生根、開(kāi)花、結(jié)果，毫不遜色，我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動(dòng)了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，為了生存下來(lái)不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長(zhǎng)度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!

生命作文300字篇10

在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界，總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見(jiàn)的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?

有一天，我在書(shū)上讀了一則十分有趣的故事：

在一間動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員每天都要喂一盤(pán)肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍，可什么辦法也沒(méi)有，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?？伤幌耄凑且凰?，為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來(lái)，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒(méi)有還手之力，一個(gè)小時(shí)以后，蟒蛇終于被雞啄死了。

第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動(dòng)了，最后把這只雞放了。

這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨，人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說(shuō)：“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道?！蹦蔷褪翘魬?zhàn)人生的敗局，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

我們的生命是有限的，但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自己的努力為國(guó)家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)生命的意義。