五年級350字寫人作文
五年級350字寫人作文(格式13篇)
好作文應該有清晰的段落劃分和完整的篇章結構,每個段落應該圍繞主題展開。怎樣才能寫好五年級350字寫人作文?這里給大家提供五年級350字寫人作文,方便大家學習。
五年級350字寫人作文篇1
我生活在一個幸福的家,我有一個平凡的爸爸。我愛我的家,我也愛我的爸爸。
爸爸不高的個子,方正的臉,鼻梁上架著一副銀色的眼鏡。別人都以為他是一名教師,其實他在工廠里的辦公室工作。他每天工作都很忙,但他在繁忙的工作之余,更關心我的日常生活。每天早上,他都不辭辛苦的為我和媽媽準備可口的早餐。晚上,他又會為我們制作可口的飯菜。有時候,我總是撒嬌不愛吃飯,每到這個時候,爸爸就會變換花樣為我做出色、香、味俱全的.佳肴。慢慢的,我喜歡上了爸爸為我做的菜,我也深深的體會到了爸爸對我無微不至的關懷。
我至今還記得那個風雨交加的午后。那是一個周四的下午,當我們快要放學的時候,天空突然下起雨來。傾盆的大雨不一會就在美麗的校園里流成了一條條細細的小溪。放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的都被家長接回了家。只有我,無助的站在屋檐下,望著校門口的方向。我想:爸爸怎么還不來接我啊,他不是把我忘了吧。想到這里,我的眼圈不僅紅了起來,眼淚不爭氣的在眼圈里打起了轉。就在這個時候,一個熟悉的身影映入了我的眼簾:“是爸爸?!蔽遗d奮的叫出了聲。待到爸爸漸漸地走近我的時候,我興奮的撲到了他的懷里。爸爸一邊抱著我,一邊替我打著傘。他關切的問我:“著急了吧,爸爸剛剛開完會,來的是不是有些晚了。”
一路上,爸爸努力的把雨傘偏向我一邊,每當我想把雨傘偏向爸爸那一邊的時候,爸爸總是笑著說:“不用了,反正爸爸都淋濕了,別淋到你就好。”我們深一腳,淺一腳的向家走去。回到了家,我的衣服和鞋都是干的,可爸爸的衣服卻已經濕透了。
這就是我的爸爸、我平凡的爸爸,一個關心我,愛護我的爸爸。我愛我的爸爸。
五年級350字寫人作文篇2
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個子不高,一張瓜子臉上一雙會說話的眼睛,這雙眼睛會告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結果,每當看到她的頭發(fā),我都會告訴自己,一定要好好學習,少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學習上,李珺老師一直對我們嚴格要求,她堅信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級的時候,聽寫有錯誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當時我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯誤可以以后慢慢改正,但是老師說,“萬丈高樓從地起”,只有基礎打好了,將來才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對我們很關心,天冷了,她會叮囑我們多穿衣服;天熱時,會叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過來問我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學習,長大后報效國家,才會不辜負老師對我們的付出和期望!
五年級350字寫人作文篇3
瞧,一雙蠻有精神的眼睛,流露出不服老的勁頭;圓圓的臉龐,斑白的短發(fā),顯得與藹可親;一張嘮嘮叨叨的嘴,隨時都會給你提個醒兒,這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸,甚至有些吝嗇,恨不得一分錢掰成兩半兒花,她年輕的時候陪人去逛廣州,走了一整天,連瓶水都不舍得買來喝。逢年過節(jié),單位加菜,她一口也不舍得吃,全部帶回來給家人吃,就像鳥媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥一樣。姨婆的丈夫去世了,奶奶忙前忙后的,還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來供姨婆的兩個女兒生活學習。奶奶就是這樣對自己摳門,對別人慷慨,真是深得孔夫子“克已復禮”的真?zhèn)靼 ?/p>
奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生,學歷不是很高,但實踐經驗豐富,醫(yī)術精湛,而且對患者耐心細致,認真負責。對病人的疑問總是不厭其煩的解釋,鄰里左右有人病了,哪怕半夜三更的,只要一個電話,她就毫無怨言的跑去幫忙,凡是找她看過病的人都會對她留下深刻的印象。現(xiàn)在她雖然已經退休十幾年了,但每次出去散步的時候,總有不少人上來熱情的打招呼,親切地叫她“黃姨”,其知名度之高,令曾是市府領導給千萬的人作過報告的爺爺也自嘆不如?。?/p>
奶奶非常關心我,每到下午四點半,她就會帶上點心牛奶來學??次?,像報時鐘那么準時。有一次,奶奶到教室沒找到我,后來一見到我就嘮叨起來:“你跑到哪里去了?又去哪玩了?肚子餓了沒有?還不回家?”一下子跑出那么多問題,我經不住她的陣陣“連珠炮”,趕緊說:“我馬上走,我馬上走!”連好些天,奶奶天天都來,風雨無阻,有時在操場沒看見我,就一步步慢慢爬到四樓教室找,如果我不在,她還會顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來找我,反反復復的找好幾遍,總是希望能親手遞給我一瓶牛奶,幾塊點心,然后再嘮叨幾句。漸漸同學們開始笑話我了,有一天,我終于忍不住,對奶奶說:“奶奶,你以后不要來了。”為此,奶奶很不開心,默默傷心了好幾天。
我回家后,腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風冒雨給我送東西來的樣子,心里很不是滋味,暗想:“奶奶一把年紀了,身體又不好,那么辛苦的給我送東西來,禮輕情意重??!我這么說太不應該了?!边@時,媽媽走過來對我說:“奶奶是刀子嘴,豆腐心,一切都是為了你好??!”我決定跟奶奶道歉。
第二天下午,一見到奶奶我就跑過去對她說:“對不起奶奶!”可奶奶卻慈祥的笑揮了揮手,又遞給我一包點心。包裝袋上,還留奶奶晶瑩的汗珠呢!
奶奶,我愛你,我愛你的刀子嘴,我愛你的豆腐心!
五年級350字寫人作文篇4
我的表妹是一個活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學習?!蔽衣犞赡鄣穆曇粲滞沁€沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小表妹還不知道是怎么一回事呢!
小表妹還很樂于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準備過馬路,表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們去幫幫他吧!”我爽快的答應了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?
五年級350字寫人作文篇5
她是一個漂亮可愛的女孩。
她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛的還要數(shù)她的眉毛,左邊眉毛尾部有一個小旋,媽媽曾經跟她開玩笑說:“如果她走丟了,可以根據(jù)這個旋很快找到她!”可別說這個小旋不好看,__爺爺也有這樣一個旋呢!
她是一個陽光開朗的女孩。
遇到問題,她不逃避;遇到困難,她不退縮;遇到失敗,她不放棄;遇到挫折,她不彷徨。
她有眾多獨特的愛好。
她喜歡畫畫,喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音;她喜歡游泳,喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花;她喜歡閱讀,喜歡那一本本既生動又富有哲理的書籍;她喜歡拉小提琴,喜歡那一個個在樂譜上跳動的音符。
她有許多快樂和幸福。
有爸爸媽媽的寵愛,她很幸福;有朋友同學的陪伴,她很快樂;有老師的諄諄教誨,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓勵,她很快樂。
她夢想當作家,寫出許多精彩的文章。
林清玄的散文生動優(yōu)美,她想寫得比他好;劉慈欣的小說科幻奇妙,她想寫得比他好;余秋雨的文章富有詩意,她想寫得比他好。
“她”是誰?是我,我就是這樣一個女孩。
五年級350字寫人作文篇6
在眾多老師里,使我印象最深的就是張老師了。張老師其實是女的,是我們的語文老師,巧的是她也姓張,她是個非常嚴厲的老師。
說起我們的老師,首先要點明的是那跟張飛極其相似的濃眉大眼,她那雙大眼一瞪,簡直比銅鈴還大,她一發(fā)火,兩只眼睛都冒著火焰,仿佛那濃濃的眉毛也要被燒得一干二凈。不過我還真想看她沒眉毛的樣子。最搞笑的是她那兩個又圓又大的鼻孔啦,她簡直是全天下最不像女孩兒的女孩兒了。說她是張飛也不為過。最讓人忍受不了的是,她總是穿著件黑色連衣裙,嚴肅地站在大家面前,使人不寒而栗。
她上課時,總是使出她獨有的"張飛吼”!即使是上千只獅子一起吼,也敵不過她那獨門絕技!與其說她在給我們上課,倒不如說她是在練功,練吼功。最可怕的是她那吼叫聲有一種不可違背之意,于是課堂里哭劇便是家常便飯了。
直到有一次我改變了這種看法。那是一個艷陽高照的好天氣,就是空氣中的二氧化碳也如此迷人。正當我高高興興地進校門時,我看到了一個黑影,那個黑影越來越近啊!是“張飛”老師。我一下子放慢了腳步,心撲通撲通地跳,我心里想著:完了,完了,怎么遇到了這個大魔鬼?又想:我做錯了什么?當老師走來時,我立馬說:“老師,我錯了?!睕]想到老師溫柔地說:“你做錯了什么?”老師竟如此溫柔,我心里像吃了蜜似的!“啊,沒事?!薄昂煤门?!”“嗯?!?/p>
終于我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了老師的溫柔,其實不管老師嚴厲還是溫柔,我對老師都深深地敬佩。
五年級350字寫人作文篇7
從小到大,寫了無數(shù)篇文章,卻從未寫過我的奶奶。太多的人如同過客,匆匆而去,都來不及記住他們的容顏就消失不見了。所以我想為此做點什么,于是我想用文字來表達我的感情。如果你很認真的看完我這文章,那么我要感謝你,我希望收集更多的祝福給予我的奶奶,愿她身體快快好起來!
因為年少,所以無知。我依稀記得我小的時候,一直都是我的奶奶照顧我的,因為爸媽要為養(yǎng)家糊口做努力。那個時候奶奶已經七十多歲了,還整天背我去干很重的活,鏟沙子`挑磚等。因為大伯父要建房子,沒有錢可以請工人,所以只好是自家的人幫忙干。雖然她這么拼命想為兒子做點什么,但她的大媳婦始終看她不順眼。無論奶奶干了多少,她都認為這是理所當然的。辛苦勞累不說,單單是說七十多歲老人的份上,就應該好好愛惜了??伤齾s不以為然。
奶奶總是很節(jié)約。兒子平時給她點錢,她都舍不得花一分,每次都把它給存下來,留到兒子以后急需。一條小魚便是她的三餐了。我們平時都很心疼地叫她多吃點,說“反正現(xiàn)在的魚那么便宜,吃不了幾個錢的”。她則回答說“兒子現(xiàn)在生活辛苦,不想給他們太多的負擔,而且怕給媳婦惹麻煩,我自己可以照顧好自己的,你們別擔心了。”每每聽到這樣的話,我都會很心疼,但又無可奈何,因為她很要強的。
但現(xiàn)在她卻很柔弱地躺在床上,手腳痛得不能自理。她老了,記不得我們的名字,認不清楚我們的模樣。她再也不會喊我的小名了,不會在我調皮的時候,拿棍子追我跑了,因為她再都跑不動了。
今天我跑去跟她聊天了,我不想她一個人躺在床上無聊。顯然從她的談話中,我清楚地知道,她不懂事了,但我依然微笑地認真地聽她講前世今生?!懊米?,今天你還來這睡嗎?”奶奶問道。我聽了之后,淚水“嘩”地流了下來,她又記起我的小名了,她還記得我以前與她一起睡過,我激動得說不出話了,只一個勁地點頭。但最后,我卻沒有能實現(xiàn)我的諾言。因為媽媽說奶奶的病會傳染,所以我不能與她一起睡。便對奶奶說“我要上學去,來這睡,怕會遲到,等你病好了,我再來這里睡?!蔽也⒉恢浪袥]有聽明白了,但她也點了點頭。她湊過耳邊對我說“兒啊,我讓你們勞累了?!鳖D時,大家都不約而同地哭了起來,泣不成聲。突然發(fā)現(xiàn)我奶奶很可愛。
她勞累了一輩子,我希望她在以后的日子好好的享享福,希望她的病快點好起來,她說還要跟我說以前與爺爺?shù)膽賽凼?。奶奶,我最重要的人!我也希望大家都可以好好愛自己的親人!
五年級350字寫人作文篇8
“唉,我跟你說個事兒……”教室里本來是鴉雀無聲,卻被他那個不太大的聲音給打破了。接著,教室里的說話聲就多了起來,班長立刻吼道:“不許說話!”可一點用處都沒有,唉,就是因為他,整個教室才鬧騰起來。
沒錯,那個人就是我的同桌,他長得賊眉鼠眼,眼睛小得成了一條縫,讓人很想罵他一頓,叫他醒醒;鼻子拱得像豬鼻子,真想插個插頭在上面;嘴巴一天到晚翹著,壞笑著。
下課了,大家三五成群地在一起說說笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也沒注意他。他想擁有存在感,就大聲地咳嗽起來,咳的次數(shù)多了,別人就生氣了:“喂!你要咳嗽別在這兒咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去,震得樹上的鳥都飛走了。呦,這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎?他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上,他的歌聲不堪入耳,音樂老師聽了都皺起了眉頭??伤梅浅UJ真,脖子上的青筋都爆了出來。
他雖然調皮搗蛋,但成績還可以。他的語文比我都好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學、英語也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”??!
這,就是我的同桌,調皮搗蛋、唱歌難聽,但成績很好。
五年級350字寫人作文篇9
他白白胖胖,臉圓嘟嘟的,就像剛出籠的包子,讓人看著就想捏幾把。其實,他這么胖,正因為他非常能吃。他就是我們班的“大胃王”金義濱。
“叮……?!毕抡n了,金義濱就像火箭一樣,飛快沖出教室去搶飯吃。
只過了一會兒,金義濱就捧著飯菜盆進來了。只見他挑了一份量最多的飯菜,端到自己的桌上?!巴?!今兒居然有大雞腿!”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘,飯盒包裝紙已經全撕去了。他一手拿著大雞腿,蘸著醬汁,一手拿著飯勺,兜著白米飯,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。
一旁的徐燁卻似乎沒什么胃口,嘀咕著:“唉,今天的菜怎么這么難吃??!算了,算了!還是倒掉吧!”
金義濱仿佛聽到了徐燁的抱怨似的,轉過頭上,笑著對徐燁說:“徐燁,糧食可不能浪費?。∧氵@才吃了幾口??!要不……我?guī)湍惴謸??”還沒等徐燁反應過來,金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒,津津有味地吃了起來。瞧,他的臉就像小花貓一樣,嘴邊布滿了醬汁,嘴唇上還有幾顆飯粒,滑稽極了!
看到這一幕,我目瞪口呆:金義濱怎么這么能吃?。≌娌焕⑹俏覀儼喽ΧΥ竺摹按笪竿酢?!
五年級350字寫人作文篇10
人生之中,我要感謝的人實在太多了,感謝老師們對我的教導、感謝朋友們對我的支持、感謝同學們對我的照顧,我最要感謝的還是媽媽,你對我的栽培和愛是無微不至的,我永遠忘不了的你的恩情。
媽媽,我是一顆小草,是媽媽這一縷陽光照耀著我;我是一條小魚,是媽媽這一片大海滋潤著我;我是一朵小花,是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家;我是一只小鳥,是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨……感謝您,是您用心的呵護、疼愛,才有了我茁壯的成長。有時候我很調皮,經常惹您生氣,我現(xiàn)在知道自己做錯了,在您的教誨下我把所有的錯改正,我很想看到您微笑的。
是您,教會我吃喝拉撒睡;是您,教會我什么是什么;是您,倒掉所有煩惱地給了我愛;是您,教會我ABCD;是您,告訴我爸爸為了我的付出;是您,告訴我世界的樣子;是您,把我含辛養(yǎng)大;是您,為了我外出掙錢;是您,給了我一切的一切;是您,為了我與未來交手;是您,為了我白了黑發(fā);是您,是給了我全部的愛!愛戀中的愛是蜜甜般,朋友的愛是可口的冰水,母女的愛是最親切的愛。歲月如歌,我隨著歲月的流逝長大了。而媽媽您卻無微不至的照顧著我,關心著我,帶我走過了咿呀學語,蹣跚學步,直到今天終于迎來了意氣風發(fā)的少年時代。
普天之下,是誰給了我們生活的第一筆財富—媽媽的愛。世界上最動聽的聲音是母親的呼喚,孩子永遠會心疼母親,您為了我拼命掙錢,不分晝夜,落下了一身病根,請多注意身體。媽媽你是最偉大的,你是最真摯的。
可是,我有多少時間去愛媽媽,我的媽媽有多少時間讓我去孝敬、相處。媽媽,感謝你—我將以全新的面貌去學習,去努力,去拼搏。讓我在這里充滿陽光,忘記膽怯和恐懼;也是媽媽偉大的愛,讓我的生活充滿幸福陽光。沒有媽媽,天下的孩子就沒有溫暖的家!媽媽,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了。
感謝生活,感謝大地,更感謝我的媽媽,您很愛我,我也愛他們更感謝您,真希望能報答您,所以我要更加的努力,要飲水思源。
五年級350字寫人作文篇11
我有一個“愛玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬別說出來,如果讓他知道了,我可沒好果子吃。
我爸爸中等個,有點駝背。雖說剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。
自從家里把電腦主機換了之后,第一個碰它的就是爸爸了!幾乎每次進電腦房的時候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說“我要查資料”這幾個字,爸爸才依依不舍的離開自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。
每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫作業(yè),而爸爸呢?當然是趁人沒注意的時候,偷偷進電腦房看書去了呢。但媽媽是千里眼和順風耳的化身??!她一聽見電腦開機的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說:“唉!咋空下來就開始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說完,她就一下子把電腦給關了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時間。果然,我猜的沒錯,爸爸是在等到六點半的時候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點才回來呢。當關門的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個勝利的手勢,就跑到電腦房,津津有味地看起書來,直到媽媽回來,他才關掉電腦。
看!這就是我的“愛玩”爸爸。
五年級350字寫人作文篇12
我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質,我們班的同學們都很喜歡他,他不但教會了我們很多數(shù)學知識,而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一個中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來大步流星,給人一種陽光健康的感覺。
聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學課學到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內容。他特別喜歡提問,當我們回答正確的時候,他的臉上就會出現(xiàn)滿意的笑容;當我們回答錯了,他就會用鼓勵的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學習積極性特別高。當我們完成作業(yè)之后,他會引導我們做一些數(shù)獨游戲或者七巧板拼圖,來開發(fā)我們的大腦。
韓老師不僅數(shù)學課教得好,而且很會管理班級。在班會課上,他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說上課不能做小動作,還有的說上課不能發(fā)呆,要多動腦筋……最后韓老師總結說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴格遵守這些課上的規(guī)矩啊!這次班會課后,我們班的上課紀律有了很大的好轉,上課效率也大大的提高了。
有人說,老師就像春蠶,這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;也有人說,老師就像園丁,這盛開的桃李,就是對您的評價。我要說,韓老師,您就像神奇的魔法師,把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!
五年級350字寫人作文篇13
老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師高中相處的很融洽。
張老師走上講臺,一臉嚴肅的說道:我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只聽一聲:小E第八。令我一驚,心里頓時不知所措。
當試卷發(fā)下來時,我仔仔細細的看了一遍,看著一道道錯題。心里刮起了暴風雪,消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認知復習,這樣的成績怎摸向家長交代呀。
真不知道該怎樣面對現(xiàn)實,錯的題再看一遍明明就會做,考試是怎摸就答錯了呢。錯題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了,好后悔。
正當我難受時,一個熟悉的聲音從耳邊傳來:這次考試不太理想,自己吸取點教訓就行了,別放在心上,下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭,看著老師對我充滿希望的目光,心里十分感動,鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了。
老師走到我旁邊,看著我的英語卷子,俯身對我說:英語這科呀,有些只是死記硬背才能記住,不被那行?我挺著老師的教誨,牢牢的記住在了心里。
老師指著題說:就像這道題,是一個固定句式的應用。只要把句式會背了,題自然就容易了。老師看了看完形填空,說:完形填空,是要經過反復理解和推敲得出來的,一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)內容去理解,從而得出答案。這樣做題才對。我仔細看著錯題,經過老師的點撥,思路立刻就清晰了,一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。
每當我在學校遇到麻煩或困難時,老師總是會出手相助,幫我渡過難關;在我沮喪時給我信心,鼓勵,和我一起歡笑,一起成長。我的老師高中,真的對我很好。
老師,我愛您!