通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。優(yōu)秀的這樣的人讓什么我作文是什么樣的？下面給大家?guī)磉@樣的人讓什么我作文，供大家參考。

這樣的人讓什么我作文篇1

六年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個剛剛?cè)雽W，讀一年級的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學畢業(yè)了。同學的'陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。

一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業(yè)證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面?；氐郊依?，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。

在畢業(yè)之際，我將一張張記錄成長的同學錄發(fā)到了班上同學的手中，發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。

暑假過得很快，因為是畢業(yè)班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個半月了，還有一個月就開學了，即將步入的則是中學的門檻。那天，我不經(jīng)意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄，當我翻開那本厚重的同學錄的時候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學們的笑臉。畢業(yè)了，擺脫了小學的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。

以前的辛勤，現(xiàn)在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發(fā)光，是孩子總是會長大。

希望，是聲明的源泉;希望，是心靈的燈塔;希望，是美好的憧憬;希望，是努力的方向;希望，是奮斗的目標;希望，是成功的向?qū)?希望，屬于我們新世紀的一代。

魚兒的夢，寫在水泡上。農(nóng)民的夢，寫在稻穗上。黑云的夢，寫在雨滴上。小船的夢，寫在碧波上。我的夢，寫在同學錄上。

當我長大以后再次打開我的同學錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我不會忘記20_年_月_日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年后的這天，在小學的母校里面再見，20_年_月_日，我不知道他們是否會來，但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業(yè)晚會的?？墒呛髞韰s因為不知道要怎么開，而放棄了打算。雖然我知道，畢業(yè)后上的中學是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校，不得不離開他們?nèi)プx別的學校，而且離得又很遠，很少機會能見面。而他們，除了一個轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的40個同學全部都在同一所中學。

我不知道人生會有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。

同學，_!同學，請不要忘記我們曾經(jīng)相處過的時光!

同學難忘!難忘同學!

這樣的人讓什么我作文篇2

有的人說，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。

名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的名人。

新年剛過，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。

紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。

擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。

我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。

紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。

現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。

這樣的人讓什么我作文篇3

天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么?是在想自己的親人，還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

每當我側(cè)過身子看他本子的時候，他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵!我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

唉!這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩!

這樣的人讓什么我作文篇4

【這樣的人讓我觸動】

在這個大家都先看臉的世界，有多少人習以為常的以貌取人，就算外貌和人心根本就不可以相比這道理大家都懂，可又有多少人會在生活中也這么認為呢?

記得那次是我在一家面館吃面，我吃著面，吹著令人舒適的暖氣，又聽著“呼呼呼”的寒風聲。突然，一陣刺骨的寒風吹在了我的臉上，一看，原來是有人進來了，那是個中年男子，身著一件破舊的大衣，上面還有許多縫補的痕跡，腳上的鞋子已經(jīng)破舊不堪了。手里拽著皺七皺八的紙錢，另一只手還拿著幾個扁了的塑料瓶。他的到來，讓所有人的目光中都有了不肖。他抬頭看著“昂貴”的菜單，又看了看手中拽著的紙錢。站在那里一動不動，似乎是在糾結(jié)什么。有一個年輕人，吃好了面，本想去付錢，看到了他，于是就繞道而行。對于年輕人的這種行為，我們見了也表示也見怪不怪。

后來，那個中年男子終于挪動了他沉重腳步，走到了剛剛那個年輕人的位置坐下，再三猶豫下推動了他那皺皺的又充滿裂縫的粗糙的手。拿起剛剛那個年輕人的筷子，撥動著剩下的面條，快速的地它送入嘴中。中年男子的這一行為，引來了眾多的眼光。中年男子一頓，斜眼瞟了一眼周圍的人，接著又大口大口狼狽的吃起面，顧客們的眼光再次聚集在他的身上。有一位女顧客，嫌棄有不肖的說了句“老板，還能這樣的?” 周圍的人們也表示了微微的符合。

過了很長時間以后，那個中年男子，終于吃完了，他以微小的步伐走到收銀臺前，從破爛不堪的口袋中摸出了幾張灰黃的紙錢。投入幾乎空空如也的捐款箱中，他的這一舉動，又一次吸引了顧客的目光，只是這一次，不在是不肖了，而會觸動人心……

他走了，帶著空空的口袋，帶著人們不肖的目光，帶著那句“這樣也行啊?”

剛才那個阿姨站起了身姿，也走到了收銀臺，在捐款箱中一愣，從口袋里拿出零錢，慢慢地放入其中……

平凡的他做了不平凡的小事。

請不要以貌取人。你們利用以貌取人而嫌棄的人最后卻是讓所有人觸動的人。

這樣的人讓什么我作文篇5

每每經(jīng)過那熟悉的街道，總能看見那對夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣烤紅薯，婦人做雞蛋餅，兩人靠著坐在一起，一切是那么的美好溫馨。

有的時候肚子餓了，我便去找丈夫去買烤紅薯，有的時候又去他妻子那邊做個雞蛋餅，久而久之，也就熟悉了。每天早上上學經(jīng)過那熟悉的街道我都會我朝他們點頭微笑，他們也朝我點頭微笑。

有一天，我還是和往常一樣走在熟悉的路，但路過那街道時，卻沒有看見那對夫婦。我想：“大概是有事去了吧?！卑矸艑W回家路過那街道，聽一群跳舞的老年人在那里閑聊。有人說：“你們知不知道啊，這里有一對夫婦，就是丈夫賣烤紅薯、老婆做雞蛋餅的那對，今天上午丈夫突然就倒下了，到了醫(yī)院一檢查，腎衰竭。怕是活不長了?！?/p>

奇怪的是，第二天我又在街頭旁看見了那對夫婦，依舊靠在一起。丈夫微笑著看著周圍走過的人群，婦人靜靜地靠著他坐著，一切都是那么的靜。我走上前去讓婦人給我做個雞蛋餅，順便問了一下她丈夫的病情。我問婦人：“昨天怎么沒看見你們倆??？”婦人笑笑，把我拉到一旁小聲說：“老頭子病了，腎衰竭，我和孩子都沒有告訴他，只想讓他走得安詳?！?/p>

一個月之后，丈夫安詳?shù)刈吡?。走之前對妻子說：“我知道我活不長了，不想讓你們擔心，才裝作不知道的?！?/p>

他們面對困難并沒有痛哭如天崩塌了一般，而是平靜安穩(wěn)地過好每一天，舍不得讓愛的人傷心。那份心意，使我不禁對他們肅然起敬。

這樣的人讓什么我作文篇6

我最敬佩的一個人是我的好朋友，她是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩!她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總喜歡學大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風度，惹得同學們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她腦袋就又多了一個問題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說，從不饒人。

我最佩服她的好學和成績。她是一個全面發(fā)展的好學生，說學習，成績好;論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!對于學習，她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書上看到了一道難題，覺得很有意思，于是我就把它抄了下來。

去難道難道我們的“小博士”。我見到她，特意叫她教我做。她又學這古人的模樣說：“不敢當，不敢當?！边^了一會兒她卻沒有做，我得意了笑了起來。又過了一會兒，她還沒有做得到。于是嘆了口氣說：“對不起，這道題我不會，你別請高明吧!”無視我拿了本子走了，她馬上跑過來問我怎樣做?

我就說：“我哪知道啊!我在書上看到的?！彼犃死侠p著我，要我給她看?！霸诩依锬?”我沒好氣地說。

到放學時，她追上我說：“那本書——，”我只好無可奈何地說：“好吧!你到我家吧!”到了我家，我拿了那本書給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過了十多分鐘，她突然跳起來說：“我成功了，我成功了，”我在一旁笑她。她說：“我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點一點地告訴我。

她真是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學的精神值得我們學習!

這樣的人讓什么我作文篇7

在玉樹大地震時，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個字：地震了!”這時，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。因為他看見孤兒院里還有三名老師，還有三個孩子，沒有逃出來，怎么辦?阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當阿福來到他們面前時“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個小時后，救援人員挖開了那個孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎?”他用盡最后一口力氣問了這個埋藏在心里三個小時的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人知道這個消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴?，為阿福自豪。因為阿福以自己的行動，實踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻給了人民。他們寫了永遠也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學習。他的先進事跡感動了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤了。

這樣的人讓什么我作文篇8

我們本素不相識，也不知道對方的底細，可她的熱心和大方，讓我們的鄰里關(guān)系變得融洽。人常說“遠親不如近鄰”，或許就是如此吧。

那時，疫情比較嚴重，我們宅在家已經(jīng)好幾天了，等出門的時候，看見角落里有幾棵翠綠新鮮的白菜，正疑惑呢，隔壁的奶奶出門來了。她的嘴角總是上揚的，對人總是那么親切溫婉，她指著放在袋里的白菜：“那白菜是我們從鄉(xiāng)下帶來的，可新鮮了，你們趕緊嘗嘗!”起初，我以為她別有用心，是有什么事情要求助于我們，可從奶奶與媽媽的一次談話中，我才知道，這個奶奶純粹是樂于助人，想搞好鄰里關(guān)系的，這讓我著實感動。

鄰居奶奶只要從鄉(xiāng)下帶回來點兒什么新鮮東西，總會毫不猶豫地送到我們家里，假如我們推辭，奶奶便笑說：“家里能吃的太多了，給你們一些也不算什么的?！蹦?，這是一位多么慈祥和藹的老人，她對待我們就像對待自己的兒女一樣，從不把我們當外人，有什么好東西就會分享給我們。

有一次，奶奶向媽媽問一些關(guān)于在手機上交水電費的問題，媽媽非常熱心地告訴了奶奶。過了一些天，奶奶帶了一大袋子的菜苔，媽媽連忙推辭，可奶奶就是硬塞給我們，媽媽只得收了。能看出，奶奶是一個懂得感恩的人。雖然她文化水平不高，但是她的思想并不保守，她熱情、大方，與我們互相幫助，給鄰里間營造了一種溫馨的氛圍。

鄰居奶奶在村里有自己的幾畝田地，她的兒女把她接到城里，可她隔三兩天就要回去。因為她的根在那兒。就是村里人，才會這樣豪放、灑脫，會懂得人情冷暖，會體貼入微地照顧別人。在旁人眼里，她的行為或許是可笑的，自己家都不夠吃，又怎么會分享給別人?可在我眼中，奶奶是高尚的，她的做法是平常人學不會的。

現(xiàn)如今，不知怎的，樓房里鄰里的關(guān)系都是生疏的，或許遇見了只打個招呼，也就散了，我從未碰到過像隔壁奶奶這樣熱心腸的人，她讓我體會到鄰里間的溫暖。何其幸，我能擁有如此鄰居!何其幸，鄰里情是如此和諧!