榜樣作文400字怎么寫(xiě)(精品7篇)

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榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇1

榜樣的力量是無(wú)窮的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天，和往常一樣，我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)路上，寒風(fēng)無(wú)情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨(dú)自一人坐在一個(gè)簡(jiǎn)易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。就在我決定去幫老爺爺時(shí)，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過(guò)去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。

過(guò)了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤(rùn)了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說(shuō)：“姑娘，好樣的!”有人說(shuō)：“姑娘，你真善良!”

這件事，讓我深深地感動(dòng)了，阿姨的身影一下子無(wú)比高大，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇2

奶奶說(shuō)：“今日大家夜里大家包餃子吃吧!”“好呀好呀!”我與表弟高興地手舞足蹈，由于大家尤其喜愛(ài)吃餃子。

但是，姥姥剛把面搟好，包餡合好，她就外出了，確實(shí)不清楚她葫蘆里賣(mài)的什么藥。

看見(jiàn)干了一半的水餃，我的心里忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我包餃子吧!說(shuō)干就干，我趕快找來(lái)表弟，逐漸包餃子。大家一人拿了一張搟好的餃子皮，用小勺子盛了一小勺餃子餡，就是這樣2個(gè)胖乎乎的餃子包好啦。

我與表弟越包越來(lái)越快，越包越，迅速就把水餃全部包好啦。看見(jiàn)包好的水餃，我認(rèn)為內(nèi)心樂(lè)滋滋的。此刻，姥姥回家了，她看到包好的水餃說(shuō)：“大家如何把餃子包好啦呀!餃子餡里邊可沒(méi)有加鹽呢!”大家聽(tīng)了大吃一驚，一時(shí)之間不清楚該怎么辦才好。忽然我想起了一個(gè)方法，高聲叫了起來(lái)：“擁有!”隨后，就把鹽放進(jìn)水里邊，用了力拌和，把鹽溶化，又把食鹽水倒在針筒里，一個(gè)真實(shí)的水餃就搞好了。

夜里吃餃子的情況下，我看見(jiàn)香噴噴的水餃，內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花。

榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇3

在我們小區(qū)門(mén)口，毫不起眼的人物——保安，在這個(gè)特殊時(shí)期，帶給了我無(wú)盡的溫暖。

一天下雨，我正在無(wú)聊，并不知道該干什么，出于無(wú)聊，就看了窗外一眼，心里盼望著能看到一些小鳥(niǎo)。可是，小鳥(niǎo)沒(méi)著著，卻看見(jiàn)了穿著雨衣，還在堅(jiān)持巡邏的保安叔叔。我的心里不禁生起了一陣陣暖意。窗外冷如冰，但我心中，卻是熱如火呀!我想，這么冷的天，保安叔叔為了我們的安全，還在堅(jiān)持巡邏，可真了不起。

到了晚上，保安叔叔會(huì)更辛苦了。他們拿著手電筒，在黑夜中不為別的不顧自己的安全，在微弱的燈光中，走來(lái)走去。有時(shí)手電筒沒(méi)電了，只好靠那一點(diǎn)點(diǎn)的月光在黑暗中巡邏。碰到天黑下雨，怎么辦呢?他們只好穿上雨衣，把電筒捂在雨衣里。

就在前幾天，保安叔叔還免費(fèi)送菜上門(mén)，為的只是讓我們能待在家里，不讓病毒上身。叔叔把菜放到門(mén)口，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了，我看著他的背影，心里感動(dòng)極了。

唉，真希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束啊!

榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇4

在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì);在你失敗時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力;在你成功時(shí)，需要一個(gè)榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的!

說(shuō)到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個(gè)成功的博士后。

我的哥哥是一位各個(gè)方面的都很強(qiáng)的，如果拿我跟他相比，那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人，不堪一擊呀!

哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)……樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無(wú)人能敵!有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰(shuí)知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒(méi)了影兒，最后我連羽毛球的都沒(méi)見(jiàn)著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了!

哥哥不但體育好，學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi)，而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車(chē)等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看，引來(lái)無(wú)數(shù)的贊嘆聲!“洋洋，我給你做了個(gè)輪船，玩去吧，別打擾我了!”哇!輪船?我又有新玩具了。不說(shuō)了，玩去咯!

哥哥勤學(xué)樸實(shí)，做事認(rèn)真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩!是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇5

開(kāi)學(xué)不久，我們進(jìn)行了一次考試，我考了班級(jí)第八名，并不理想，不過(guò)，我卻幸運(yùn)地坐到了我的榜樣韓庚容的旁邊。

我想：能和韓庚容坐在一起，真是千載難逢啊!和學(xué)霸坐到一起，該是怎樣的學(xué)習(xí)生活呢?

從和他同桌的第一天起，我就感受到了一種學(xué)霸特有的勤奮：那天上課時(shí)，他不像一般人只聽(tīng)課，而是邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)課。但令我驚訝的是，他的課堂筆記一點(diǎn)兒也不比我記得少!用這種方法大幅度的擠壓時(shí)間，有更多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，成績(jī)能不好嗎?當(dāng)我觀察了他的高能量姿勢(shì)后，到了下午，我也開(kāi)始了這種煥然一新的學(xué)習(xí)方法

效果真的很好!

就比如說(shuō)今天我利用高能量姿勢(shì)將作業(yè)在學(xué)校全部寫(xiě)完，回家輕輕松松寫(xiě)個(gè)隨筆，不到八點(diǎn)半!再想想以前寫(xiě)到快11點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完的我，我就納悶了：我怎么那么慢呢?

以后每天，我都要保持著這種高能量姿勢(shì)以狀態(tài)上的勝利去贏得真正的勝利!

榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇6

陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)兒在枝頭哼著緊張的歌曲，讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了，學(xué)生們?cè)摮鰣?chǎng)了。上課鈴聲恐懼癥因?yàn)榻裉鞂W(xué)生們要參加800米跑測(cè)試。學(xué)生們比平時(shí)嚴(yán)肅120倍，老師說(shuō)：說(shuō)話(huà)前做準(zhǔn)備練習(xí)的話(huà)，跑完步就累了，說(shuō)話(huà)的力氣也小了!同學(xué)們都提到了12分的精神，全身心投入去做，生怕以后考完。就像老師說(shuō)的，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了!

汽笛一響，學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的同學(xué)帶頭。一天下來(lái)，他們累了。如果我們加快速度，我們就會(huì)領(lǐng)先!但是誰(shuí)能想到會(huì)有這么大的精力去想這個(gè)，只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好，跑吧。嘣。我在計(jì)算中排名第一，沒(méi)有第一。跑了一半后，我氣喘吁吁，頭上的汗水不停地往下掉，心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動(dòng)著，跳啊跳。

這時(shí)，我想起了不久前讀過(guò)的《老人與?！愤@本書(shū)。書(shū)中，老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚(yú)搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝，卻還站在船頭;好像他在不斷激勵(lì)自己：抓緊你的手，站穩(wěn)你的腿，別暈頭轉(zhuǎn)向，幫我;似乎感受到了他發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊：一個(gè)人不是為失敗而生的!

想到這里，我再次振作精神，跑完了全程。

榜樣作文400字怎么寫(xiě)篇7

最近，我在漫畫(huà)書(shū)中看到一幅很搞笑的漫畫(huà)，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我感觸很深。

這幅畫(huà)上有一個(gè)小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫(xiě)下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他，而男孩卻指著墻上的照片說(shuō)：“為什么你就可以寫(xiě)‘李大毛到此一游’，而我就不能寫(xiě)呢?”原來(lái)他們家墻上掛了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的，上面赫然寫(xiě)著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

相信看了這幅畫(huà)，大家都會(huì)啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí)，卻怎么也高興不起來(lái)，反而感到非常不安。有句俗話(huà)說(shuō)得好：上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長(zhǎng)，教育孩子是天經(jīng)地義的，可問(wèn)題是他自己就沒(méi)做好，那怎么教育孩子呢?要知道，榜樣的力量是無(wú)窮的!

其實(shí)我們生活中也有許多類(lèi)似這樣的事，比如說(shuō)有些家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī)，而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說(shuō)：父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么，這就是所謂的“言傳身教”。如果家長(zhǎng)在孩子心中不能樹(shù)立起好榜樣、好形象，那就不可能正確引導(dǎo)孩子，更談不上怎樣才能教育好孩子。

通過(guò)這幅畫(huà)讓我懂得了，身為家長(zhǎng)并非僅僅只通過(guò)語(yǔ)言才能達(dá)到教育的目的，還要通過(guò)自身的行為才能成為孩子的好榜樣。