五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文(格式8篇)
細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素,寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。下面是一些五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文有用。
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇1
微笑是多么自然,是多么使人舒心,一個(gè)甜甜的微笑使人充滿希望。
她,聰明伶俐,活潑可愛,是一個(gè)深的同學(xué)、老師喜愛的三好學(xué)生,總是以優(yōu)異的成績?nèi)〉猛瑢W(xué)們的信任。
后來,班里又來了轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩,聰明絕頂,每一次的考試都會(huì)給人意想不到的驚喜,許多好的同學(xué)都甘拜下風(fēng)。她的微笑如記憶一般消失,她變得郁悶,不過成績很好,總是在二、三名上,從她的臉上看出了她的倔強(qiáng)與不服,她的微笑更少了。
于是,頑強(qiáng)的她抬起頭來。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鎯簳r(shí),總是看不見她的影子――她還在學(xué)習(xí);每當(dāng)同學(xué)們邀請(qǐng)她時(shí),她總是以各式各樣的理由拒絕;每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她就鉆在被子里,打著手電筒,吃力地學(xué)習(xí);每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫f話時(shí),她總是津津有味地學(xué)習(xí)。同學(xué)們忽然意識(shí)到了,沒再去打擾她。每當(dāng)有人問起她來,同學(xué)們總是異口同聲地說:“她還在學(xué)習(xí)!”
漸漸的,漸漸的,又一次期末考試來臨,奇跡出現(xiàn)了――她得了第一名!
多月的努力,終于實(shí)現(xiàn)了她的目標(biāo)。在溢著充滿幸福淚水的眼睛里,她笑了,笑得那么甜,那么自然,那么令人舒心,那么令人難忘。
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇2
雷鋒叔叔說過,幫助別人,快樂自己。我就體會(huì)到了這種幫助別人的快樂。
他,曾經(jīng)是一個(gè)活潑開朗的男生。下課了,會(huì)跑來和我們一起打乒乓球;碰見了,會(huì)親切地和我們打招呼??墒乾F(xiàn)在他變了,孤僻了,下課時(shí)總是自己一個(gè)人呆呆地,不再和同學(xué)一起玩。即使你叫他,他也沒反應(yīng)。他怎么會(huì)變成這樣呢?我有些擔(dān)心。
這是秋高氣爽的一天。媽媽帶著我們,麗娟姨姨帶著靜航,約了他們一家一起去野炊。一路上,他一句話也不說,面無表情,低著頭自顧自向前走。我們幾個(gè)一直歡呼雀躍,他卻總?cè)谌氩涣宋覀??!靶∶?,等等我們。”“小明,這個(gè)野果真奇怪?!蔽覀兌啻谓兴?,可是任憑我們喊破喉嚨,他也無動(dòng)于衷。嗨,媽媽交代我們,一路上要多和他說話,可我們一點(diǎn)也沒能將他的熱情激發(fā)起來,這可怎么辦才好呀?
到了目的地,大人們忙著搭灶、燒火,開始燒水煮快食面。我們叫上小明一起玩宇宙星神殺。游戲的過程中,小明幾乎都不會(huì)。我們個(gè)個(gè)都熱情地指導(dǎo)他。輪到他了,我小心翼翼地問他出不出牌,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是他兩眼盯著手中緊緊拿著的牌,卻不知出哪一張。我們幾個(gè)相互看了一眼,耐心地等著。一會(huì)兒,他把一張“地球人類——迪路”的牌扔了出來??伤麎焊筒恢肋@張牌的意思。“你這張牌要對(duì)誰使用啊?”我們問他。他用手指指了指靜航。靜航趕緊出了張“殺”,“你也出‘殺’?!蔽覀兤咦彀松嗟亟趟?,漸漸的,他會(huì)玩了。最終靜航“敗”下陣來。他的臉上終于露出了一絲不易覺察的笑容。
吃飯了,我們讓他和我們坐在一起;吃點(diǎn)心了,我們給他他喜歡吃的。他仍然一言不發(fā),但是臉上卻掛著一絲笑容,這可是來的時(shí)候沒有的。
下午回家了,夕陽依然熱情似火地照著大地也照在我們的身上,好像給我們穿上了一件金燦燦的衣服。雖然我們?nèi)矶际呛梗灿行├哿?,但是我們很高興,很快樂——因?yàn)椤α恕?/p>
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,__的時(shí)光已經(jīng)過去有兩年時(shí)間了。六年前,他是我們班甚至全校最特殊的一個(gè)人,他曾經(jīng)是我們最害怕的同學(xué),他,是一位聾啞人。
他的個(gè)子很高,因?yàn)樗娜雽W(xué)年齡與我們不同,自身的缺陷又使他的`心理年齡又和我們相差懸殊,也沒什么辦法。正因?yàn)槿绱耍瑳]有多少人會(huì)愿意和他一起玩,他憑借助聽器還能勉強(qiáng)與我們交流,說話一字一頓,發(fā)音不準(zhǔn),有些像嬰兒剛學(xué)說話時(shí)的話調(diào)。他讓我們感到有些可怕,因?yàn)樗慕涣髡系K與心理障礙。
我們?cè)谝黄鹣嗵幍眠€算不錯(cuò),至今他還懂得幫助別人??伤哪樕峡偸且桓逼降臉幼?,有時(shí)他還生氣,臉拉得更難看,更讓人覺得更難看,更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中,只有那一次,他終于笑了一回。
那是一個(gè)期末音樂考試的時(shí)候,我們都要一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)唱歌,老師打分。由于他有身體缺陷,以前從未讓他唱過。但在那一次,二年級(jí)下學(xué)期期未音樂考試時(shí),他競(jìng)?cè)恢鲃?dòng)要求上臺(tái)唱歌!也許是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了,也許是因?yàn)樗粗鴦e人上臺(tái),自已也想試一試,不過他這一舉動(dòng)震驚了大家,老師也沒有推辭,就讓他試一試。
臺(tái)下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂譜的節(jié)奏、音符,只是用一種聲音,用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱,他雖然唱得不好聽,跑調(diào)跑得厲害,但他十分努力,十分專注地唱,他的表情及為嚴(yán)肅、認(rèn)真,唱完一段又重復(fù),他也不知道換下段。臺(tái)下的我們沒有一個(gè)人譏笑他,也沒有一個(gè)喊他下臺(tái),更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認(rèn)真,專心致志地看著課本,對(duì)照他所唱的字句。最后,他唱完了,依然站在臺(tái)上。全場(chǎng)突然響起了雷鳴般的掌聲,掌聲久久不息,他開心地笑了,笑得很甜很甜……
他終于笑了!在鼓勵(lì)之下,即便是殘疾人,也足以級(jí)展示出所盡全力的風(fēng)采,打動(dòng)人心,他是快樂的,是自豪的!
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇4
人生百態(tài),喜怒哀樂都是平常之事。但是,唯有她那微微的.一笑,使我念念不忘。
一天清晨,我正在雙塔公園跑步。跑累了,便坐在石凳上四處張望。忽然,我看見一位阿姨在斜坡上艱難地拉著一車橘子。我看著那位阿姨滿頭大汗,額頭上已有絲絲皺紋,那滿頭的黑發(fā)中,間或還有幾根被歲月的風(fēng)霜染白的銀絲。忽然間覺得她很像我的母親。我看著那位阿姨,忍不住上前去幫她推車。她好像感覺到了什么,回頭看了看,我的目光不經(jīng)意觸到了她的目光。那位阿姨對(duì)我感激地微微一笑,那笑使已筋疲力盡的我又充滿了力量。我一咬牙,一跺腳,用盡所剩無幾的力氣,幫阿姨把車推上了坡。她用那雙粗糙的手幫我擦去了汗水,對(duì)我說:“謝謝你啊,小朋友?!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ骸捌鋵?shí)也沒什么,我做的都是應(yīng)該的?!薄靶∨笥眩芾郯?來,吃幾個(gè)橘子。”阿姨連忙遞給我?guī)讉€(gè)大大的橘子。我忙推辭道:不行,阿姨,我不能吃,這橘子您還得賣呢。這只是我的舉手之勞,您不用謝謝我?!闭f著,我向阿姨揮揮手,一路小跑回家了。
阿姨那微微的一笑,深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難而氣餒時(shí),她甜甜的笑容總能鼓勵(lì)我,給我力量,讓我充滿信心,戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇5
冬天,雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng),給出行的人們帶來了極大不便。因?yàn)槭抢闲^(qū),清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導(dǎo)火線。
這不,原本去上班的朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒,這還能是誰做的?
“難道是樓上老陳,就因?yàn)樯洗伟阉能囄徽剂?,這次也竟將雪鏟到我車位上來?!边@么想著,失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口,狠狠地敲著門,那架勢(shì)似乎要把門撞開才甘心。
陳叔叔打開門,朱阿姨二話不說,將他拉到自己車位旁,大聲質(zhì)問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人,他們雙方各執(zhí)一詞,針鋒相對(duì)地寸步不讓。鬧到最后,兩家車都沒能開出去,兩人都憤憤離開,圍觀人群也漸漸散開。
門衛(wèi)大爺嘆了口氣,又搖了搖頭:“唉,都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點(diǎn)小事鬧到這個(gè)地步呢?”說完,邊走邊搖頭。
就當(dāng)我也準(zhǔn)備回家時(shí),看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟,顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去,他單薄的身影好像一陣風(fēng)就能吹走。雪塊好像在故意為難這個(gè)老人,讓他變得異常堅(jiān)硬。大爺?shù)碾p鬢與雪融為一體,在白雪的映照下顯得格外孤單,蒼老的臉上因揮鏟而通紅。隨著鐵鏟“哧哧”的聲音,雪塊被大爺鏟開了?!白?,幫大爺去?!卑职滞屏宋乙幌?,我腳下一滑,一屁股坐在地上,高興道:“好咧,等我!”
漸漸地,小區(qū)里人多起來。也許是受了大爺?shù)挠绊?,人們紛紛從家中拿起鏟雪工具或互相幫助鏟雪,或清理小區(qū)路上的雪。一時(shí)間,小區(qū)里竟熱鬧起來。大爺看著眼前的一切,欣慰地綻開了笑容。
不知何時(shí),太陽已悄然出現(xiàn),雪在慢慢融化,每個(gè)人心中都是曖洋洋的,大爺圓圓的臉上笑得更歡了。
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇6
他終于笑了。
下課了,我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑,是她的同桌惹的。杰的手臂上有個(gè)硬幣大的疤,是剛剛被燙的。作為杰的好朋友,我順手打了他兩下。最后當(dāng)他要出去時(shí),我堵在門口,想看他表個(gè)態(tài),打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了,于是我也開玩笑似的作勢(shì)要打他。當(dāng)然,我打到了他……
有人說他背上有個(gè)手掌印,還說他哭了。呵呵,怎么可能?他怎么會(huì)那么容易哭?還有,我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信,但是,那是事實(shí)。
于是我便寫紙條向他道歉,寫了好多張,可是他并不接受。
其實(shí),我并不是真的想打他,像他那樣,我僅僅只是開玩笑而已,誰知事情會(huì)發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊,心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他,也怪他為什么不躲開。
差不多一個(gè)月了,杰和他還是好同桌。而我呢?杰告訴我,每次她提到我,他就會(huì)要她別說??磥?,他是真的討厭我了。
“得了,不原諒就不原諒吧,我也不少他這個(gè)朋友?!蔽抑荒苓@樣安慰自己了。從那以后,我便躲著他,因?yàn)槲也幌胍姷剿?,更何況他也不想見到我。
一次偶然的機(jī)會(huì),我和杰從商店里出來,碰到了他。他要杰請(qǐng)客,當(dāng)然,那只是開玩笑的。我根本就沒有想到,他還對(duì)我說話,他笑著說:“你打了我的哦?!?/p>
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇7
記得在周末時(shí),陽光明媚,我打算約四個(gè)同學(xué)一起去博物館參觀。聊了很久,終于決定在公交車站邊會(huì)合,再一起前往目的地。而私底下與其他三個(gè)人講好,在小店門前出發(fā),到會(huì)合地點(diǎn)。
到了上午九點(diǎn),離約定時(shí)間還差一個(gè)多小時(shí),另一位同學(xué)已經(jīng)來到了車站等待,而我們卻還在路上走著。剛開始,他靜靜地坐著,打量著旁人,悠哉悠哉地曬著太陽??删瓦^了五分鐘,便急了,心中沒了主,于是起身在四周找我們。與此同時(shí),我們到了對(duì)面的車站等待,留神了一下,好像發(fā)現(xiàn)了他。但由于人流繁多,我們并沒有認(rèn)出是誰。我們坐下來,玩起了游戲。
他大叫了幾聲我們的名字,周圍都沒有人回答。再叫幾聲,聲音響徹云霄,但招來的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意,手做成喇叭狀,喊破了嗓子,依舊沒有得到回應(yīng)。這時(shí)公交司機(jī)都竊竊私語起,他臉紅了,便轉(zhuǎn)向了其他地方。
終于,他想到了打電話。往褲兜里一摸,想起自己以為免費(fèi)參觀沒帶手機(jī),不禁懊惱。就這么猶豫了半天,他決定找路人借用手機(jī)來打電話。“叔叔!麻煩借我一下手機(jī)打個(gè)電話,行嗎?”他發(fā)出了蚊子似的聲音,但是除了他自己,誰都沒有聽到。
又觀察了一下,他把目標(biāo)定為一位老奶奶。他顫顫巍巍地走去,問道:“老奶奶,能否借我用一下手機(jī)打給電話?謝謝!”那老人愣了愣,遞給他了手機(jī)。
他迫不及待地打到我的手機(jī)。
電話接通了,他馬上問:“你在哪里呀!我在車站等你等了好久了!”“我也在車站等你呢!”我們同時(shí)站起來尋找,發(fā)現(xiàn)對(duì)方其實(shí)就在對(duì)面。我們趕緊跑去,聚在一起,聊起了自己的經(jīng)歷。他笑著說起了他“悲慘”的經(jīng)歷,還向我們吹牛:“看看!我多厲害,自己一人出來,瞧瞧你們,這群膽小鬼!”
他笑了,露出了一絲不屑。
五年級(jí)上冊(cè)他笑了的作文篇8
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一絲微笑留在我的記憶里,十分難忘。
我的老師是個(gè)又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人,每天看到她都是一張嚴(yán)肅的臉,好似有什么悲傷的事,讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次,就算偶爾微笑,時(shí)間也短,一秒就從臉上消失了,如得珍寶一樣難。
一次在運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)上,太陽如火球一樣猛烈,燒的地都快焦了,運(yùn)動(dòng)員們一上場(chǎng)就受不了了,比賽完都成個(gè)個(gè)黑人了,輪到我上場(chǎng)時(shí),老師給了我一塊巧克力,叫我要盡力,是不是第一沒關(guān)系,我吃了仙丹一般,全身上下充滿力量。
到我跳遠(yuǎn)時(shí),她又為我鼓勵(lì)道:“一定要盡力,壓力別太大,知道了嗎?”“好,我會(huì)盡力的!”我握緊了拳頭。
我首先量了步數(shù),然后如猛虎一般向前飛奔過去,可誰知我居然跨了出了界限,那時(shí),我的心涼了半截,我灰心喪氣地走到起點(diǎn),身上像背負(fù)著一座山,壓著我,她又來鼓勵(lì)我,輕輕的拍著我的肩膀,嘴角輕輕上揚(yáng),露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜,充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖,到了界限,我又用了全力跳出去,“哇,好厲害啊,”我轉(zhuǎn)身一看,怎么跳那么遠(yuǎn),這突破了我的紀(jì)錄,這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍,當(dāng)獎(jiǎng)牌掛在我脖子上時(shí),榮譽(yù)“蹭蹭”的向我跑來,在講臺(tái)上,清風(fēng)拂過,她笑了,我清楚的看見她笑了,那眼神蘊(yùn)藏著濃郁的笑意!