作文中考作文范文（通用范文12篇）

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作文中考作文范文篇1

我有一個朋友，它長著一身棕色的毛發(fā)，它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

在我15歲生日那一天，我這個朋友便光臨我家，和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語言不通，但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時候，我會將我的心里話對它說，盡管它可能聽不懂，但還是會做出一副聆聽的樣子。

它在我快樂時，陪伴我使我變得更加快樂，而我在傷心的時候，它也能夠來分擔(dān)，體諒我。時間一長，我們的感情愈發(fā)親密，愈發(fā)變得心有靈犀了！

在一個寧靜而又祥和的夏天的傍晚，太陽剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進，我也緊跟其后，生怕一個轉(zhuǎn)身我親愛的小賓就會頑皮地跟著別人回家！走了好長一會兒時間，跟著小賓快跑了這么久，已經(jīng)大汗淋漓，正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時，卻發(fā)現(xiàn)手帕不見了。我停下腳步，它也隨之停了下來。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過了一分鐘，它見我還不走，并且在那里拼命找東西時，似乎明白了些什么，它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后，它突然發(fā)了瘋似的往前竄，來到草叢旁，正納悶間，它一頭扎進去，然后伸出頭來，嘴里叼著什么東西，仔細一看，正是那條丟失的手帕！

狗是非常靈敏的，尤其是它那個嗅覺十分好的鼻子，并且和我們生活了那么久，早已熟悉我的氣味。此時的我十分激動，真不知該怎么感謝我這個朋友了！你還用你那雙大眼睛看著我，吮吸著我的大拇指，仿佛在向我邀功呢！

當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦，但之后我們又和好如初，在此我也對我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉！

此時此刻，你雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我仍記著我與你的點點滴滴，我也仍記著你，我的朋友—小賓！

作文中考作文范文篇2

每一個生命都是一個驚喜，每一次成功都是生命的陽光，那每一次失敗呢？14歲的青春讓我審思起這個問題。在歲月的沖刷中，我終于明白，在我的生命中，失敗就像早晨的落花，回首夕陽，我在生命中重拾那份堅定。

那時一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地來到教室，那天是月考報分數(shù)的一天，那分數(shù)對于每一個學(xué)生都很重要，分數(shù)下來了，緊張的心情也放下了，可是拿月考卻證明我失敗了，我的目標(biāo)呢？失敗了，我的夢想呢？也仿佛跟著失敗一同破碎了。坐在教室里，我不想哭，因為我知道最傷心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保證，我不是騙子，只是我的一切諾言都被那糟糕的成績所否定，我，一次又一次的傷害了你們。

又是一天過去了，甚至我還來不及望一眼手表，我就已結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)回到家中，電話響了，是父親打的，我猶豫了，我擔(dān)心，我擔(dān)心父親會失望?！拔埂?，我到家了……月考考的不好……恩……”短短的幾句話，我一輩子都無法忘記，電話那頭，我體會到父親那無奈的心情，我再也忍不住淚水，猶如千軍萬馬般的涌出眼眶。

隨后，父親也到家了，一天的工作，他也已疲憊不堪。他說需要問我借一點點時間，他要帶我去一個地方。我的點點頭。

15分鐘的車程，現(xiàn)在我眼前的是一片大海，伴著夕陽，這里美極了，幾只海鷗也在海面上飛翔。我和父親都只是靜望大海，良久，父親說：“孩子，你看見了嘛？你知道小麻雀和海鷗最大的區(qū)別嘛？”

我低下頭，沒有回答。

“并不是體態(tài)上的區(qū)別，而是當(dāng)海浪沖擊過來時，海面上的小麻雀總能最先起飛，動作靈敏，而海鷗則笨拙的拍動著雙翅，但是最終飛越大海，橫跨大洋的，還是海鷗。因為，一次失敗下，它們?nèi)阅軓男麻_始，兩次，三次，一直……”

我看到了，看到了那如雄鷹般的飛翔，父親，謝謝你，我知道，你要告訴我，失敗下，自己要重拾一份堅定，一步一步走向成功，總有一天，自己也可以想海鷗一樣飛越大海，橫跨大洋。

踏著夕陽走在回家的路上，我拾起一瓣落花，我仍然可以嗅到春的希望。失敗伴隨著成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失敗時，我仍然可以攜一份堅定，用堅定接受失敗、體會失敗、感悟失敗……我要感謝父親，我更要感謝每一次的失敗，就像我生命里的落花，雖感傷，但回首夕陽時，我學(xué)會：堅定。

作文中考作文范文篇3

人生一世若蜉蝣寄于天地之間，這一世于人間，或許是開闊平坦的大道供我們暢行無礙，或許是荊棘密布的曲徑讓我們畏懼卻又渴求，無論前方是什么，只要我們敢于前行，就可以在一呼一吸之間感受生命強有力的跳動，博弈自己的人生。

如果你的一生足夠幸運，那么也許你就會踏上一條陽光明媚、鳥語花香的征程，在這條路上，沒有太多的困難讓你感到猶如黑云壓境般的窒息感，在這里你會有足夠的精力去嗅花香、聽鳥鳴，會翩翩起舞，只要你一直前行，就可以走到生命的彼岸，感受平淡、從容、安寧。因此，王維寫下“雨中山果落，燈下草蟲鳴”，在秋雨淅瀝的山間，一顆果實的墜落能激起他對生活的深思；在黃昏明滅的燈光下，一只昆蟲的飛鳴能引發(fā)他對自然的熱愛。而張曉風(fēng)則持筆寫下了“只要有一點情意，我可以把車聲寵程水聲，把公寓愛成山色。”于是一世一俯仰，瞬間消逝，當(dāng)我們回頭望時，驀然發(fā)現(xiàn)，原來一切一切我們都經(jīng)歷了，也就心安了，這條路，你已經(jīng)行走過，這一生，你亦無愧與無悔。

大千世界，并不是每個人都可以成為這些幸運的人，有的在困苦的漩渦中寸步難行，有的在慌亂前不知所措、迷茫頹唐，殊不知在這條路上也會有凱歌奏響、有勝利涌現(xiàn)。

如果你還是足夠幸運，只是上帝選擇了把他的恩寵偽裝起來，于是你的前方或許是嶙峋的山石、丑陋的沙礫，你的一生中充滿了苦難與無奈，嘆息聲侵蝕了你的斗志。但是，你是否有勇氣去奮斗去抗?fàn)?，在艱難的歲月中保持對自己絕對的忠誠，在這條道路上，冒險隨處可見，偶爾云開雨霽，如果我們一直在路上，總會追尋到最后的光輝歲月?！秱髌妗肥欠襁€在你的耳邊縈繞，那空靈清澈的嗓音是否將你撼動，那堅毅的眼光是否讓你感受到一絲執(zhí)著與堅強。清華才子李健畢業(yè)之后，也只能在一個小公司里做著端茶送水的工作。于是他選擇了音樂。暗濤洶涌的世界中，險象環(huán)生的道路上，他在路上堅持著，十年一直默默，十年之后依舊風(fēng)雨不驚。一首《在路上》讓我們聽到了：“路還有多遠，哪里是終點，能怎樣，體會那起起落落的心和不得已的堅強。生命的霞光融化了征途的風(fēng)霜，就讓平凡的你我依然在這不平凡的路上。”鮮花與淚水點綴著我們前行的道路，一切都已經(jīng)攝人心魂，讓我們在高山之巔仰望人生在世。

一人，一生，一世，這路，我們已經(jīng)走過。

這一征程伴著那一征程，坦途一程，坎坷一程，輪流交替，無論哪條路擺在你的眼前，只要找準(zhǔn)目標(biāo)，奮然前行中，總會有美麗的風(fēng)景。

作文中考作文范文篇4

夜色在世界彌漫，星星搖著銀鈴淺唱，柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。

墨藍的天空很蒼茫很浩渺，灰磚、梧桐，還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳，心中升起一絲惆悵，嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑。

今夜我十叁。

其實我不想長大，不為什么，就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人，還小，非常小，但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。

于是，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴，幻想第二天起來還是七月二十五日，永遠都是?？晌艺也坏剑艺也坏轿掖瞪⒌钠压?，找不到那七彩的泡泡，找不到我純真的夢想，也找不我所尋找的歲月尾巴。

無奈，徒勞地在屋瓦上頹然坐下，呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無聲無息地劃過我的鼻尖，同樣，抓不住。

記憶在夜空中揮著透明的翅膀，星星點點的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事，以后只能在記憶中珍藏。

月凝眸望我，我凝眸望月，銀河從頭頂上無聲無息悄然流過，不經(jīng)意間一瞥，瞧見了幼時種下的梧桐。

那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時的午后手執(zhí)竹扇在樹下輕搖，聽著樹上慵懶的蟬鳴，嘴角一定會掛起掩不住的笑意。

我怔怔地看著梧桐，想起它尚未長大的時候，那么嫩，那么綠，那么惹人愛憐，可一遇到大風(fēng)大雨就不行了，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風(fēng)雨中無助地搖擺，仿佛瞬間就會被連根拔地，幸好，還有個小棚子護著它。漸漸地，梧桐長大了，又一次風(fēng)雨中，棚子被吹走了，沒有任何東西保護它，但它已不再畏懼了，長大了的它，那么地頑強，不管多大的風(fēng)，多大的雨都傲然接受，狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅毅的線條。

屋瓦上被震撼了的我終于釋懷，看著那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強。

院子里，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面干什么呢，還不快下來!”于是，我下來了。伴隨著我的十叁歲。

作文中考作文范文篇5

青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因我們而精彩。

青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會亮出一到美麗的風(fēng)景線。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就有歡樂灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。

青春的我們夢想繽紛，夢想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源;夢想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來，讓健康和幸福永駐人間。;夢想我們是一名科學(xué)家，探索人類未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無盡的財富，讓人們的生活水平日新月異;夢想。

青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏，對每件事敢于問個為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重擔(dān)。

我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實力派演員，隨時隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進取，我們前途無量。屹立在時代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會老，但我們的心永遠不會老。

天空是藍的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會吧。

作文中考作文范文篇6

一只雄鷹的成長，必然伴隨著無窮無盡的磨難.從它們的出生開始，就注定了它與其他鳥類截然不同，擁有不凡的生命。

它們出生之后，不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵，沒有父母的傾心呵護，沒有安全的屏障，在暴風(fēng)雨到來之際，只能靜靜地獨自承受……

天，陰沉沉的，到處都充斥著悶熱的氣息，悶得讓我喘不過氣。

長時間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲，對于這條陌生的路，我又該何去何從？我癱軟著四肢，目光呆滯，毫無生氣，漫無目的地騎著，機械地經(jīng)過了一段又一段路。我極目遠方，但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點，我悵惘，后悔當(dāng)初沒有計劃好路線，未享受到風(fēng)景之美，也不知家在何處。

烏云卷集在一處，覆蓋了原本湛藍的天，黑暗低沉地咆哮，那最后一點光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼！”

我重拾往日的風(fēng)采，抖擻了精神，想與暴雨來一場較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶，依稀找到了回家的路，可還是那么遙遠.我的雙眼直勾勾地望著前方的路，似乎凝聚了一股力量，能將黑暗刺破。

暴雨占了上風(fēng)。剎那間，傾盆大雨向我噴涌而來，我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱沖擊，未嘗被大雨淋得如此不堪的我，有些退縮的意味。

電閃雷鳴的日子里，不還是有雄鷹，敢博擊長空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們早就習(xí)以為常。它們暗暗地努力，在悄無聲息的漫漫長夜練習(xí)飛翔，也正是這些苦難，磨礪出了它們那雙強有力的翅膀！

我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨，那黑夜，那雄鷹，它們有那樣的膽識與毅力，藐視風(fēng)雨，我為何就不能？我肯定能。

我在暴雨中騎行，劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗，就與腳下的泥土作伴吧！

我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難，無畏未知的前方……

每個人的身后都有一雙“無形的翅膀”，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨過后，你會發(fā)現(xiàn)，那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。

作文中考作文范文篇7

父愛，是一生的財富

如果母愛是一種偉大的愛，那么父愛，則是最簡單的愛。它和母愛一樣，是一種不可或缺的責(zé)任。抓住它，你變抓住了一生中最簡單，卻又最偉大的財富。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰。直到級的時候。

那天，寒風(fēng)怒吼，草木肅條。我坐在公共汽車上，準(zhǔn)備下車后獨自回家。汽車即將靠站，我漫不經(jīng)心地往窗外一看，卻發(fā)現(xiàn)了了一個人。黑壓壓的天空下，凜冽的寒風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，不是燈光蒼白的反射，就是白發(fā)，就是一根根、一片片的因辛勞與疲憊而起的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒，卻又一次次傲然不屈地挺立，那一倒一立中，我突然明白，父親這大半輩子的打拼究竟是為了誰。

車靠站點，我快步下車。父親望見了我，他便不再用手擋透大衣，快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風(fēng)，匆忙地向我奔來。

那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆驅(qū)走寒冷的火熱的心，那一刻，我淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手，想使我的手暖和起來，但我觸到的，分明是冰一樣的大手，我緊緊地攥住父親冰涼的雙手，父親卻忙躲開，“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語中含帶的一絲絲失落，一把抓回那雙冰涼的大手，緊緊地握在了手中。

作文中考作文范文篇8

時光旅行

這天，我跟隨父母來到了闊別已久的老屋，落滿灰塵卻仿佛在陽光下閃著時光的晶瑩的老屋。我三歲離開這里，彈指間十三年已過，我又回到此地，眼前仿佛和十三年前重疊，只是一個鮮活些一個沉寂些。父母去了親戚家，留我一個人在屋子里，萬籟俱寂中，我感到一個叫做時光的東西輕輕將我籠罩。

左進第一間主臥，門旁就是床，上面鋪著棉被，仿佛昨晚睡著了還有人躲在上面似的，床正對著一臺電視機，很小的屏幕很大的主機，臺只有那么幾個，小時候卻能在里頭找到樂一下午的東西，不像現(xiàn)在的，那么大的屏幕那么小的機頂盒，那么多的臺卻翻來覆去也找不到小時候的那種滿足和樂趣。床邊是一個相框，將它拿起，輕撫上面的灰塵，里頭的照片已經(jīng)泛了黃，照片里的人依稀忘得見模樣。他們現(xiàn)在有的還在，不過眼角也添了不知多少皺紋，笑容里不知藏了多少心酸，。有的我卻不認識，他們就只出現(xiàn)在長輩的回憶與訴說里，照片里幸福的依偎模樣多美好。出了門，大廳的墻上貼了一副_的像，仿佛昨天，他們還在_的領(lǐng)導(dǎo)下走向小康。走出屋子拐個彎，就能看見一旁的小院，墻角堆了很多的柴禾，都能想象到他們撿了柴，拿到廚房去燒那種其樂融融的畫面。

我仿佛追憶到了從前，爺爺奶奶坐在屋后的油菜地里，姐姐和我在一旁嬉笑著追蝴蝶，多么美好的景象。我站在原地，望著眼前一直開到天邊的油菜花，黃得耀眼。陽光照在它們身上，猶如鍍上一層金光，在溫暖中，添上了一絲神圣。伸出手，卻猶如打破了一面鏡子，油菜花依舊，陽光依舊，蝴蝶還是在花間起舞。

但是，笑得一臉慈祥的爺爺奶奶不見了，我和姐姐也不見了，我對眼前的景，既眷戀又陌生。

我們并不懂得那個時候的窮苦，也不懂得那個時候為什么如此辛苦地種田種地也換不來像這樣的美滿生活。我們只是一個過客，在那個時代的旅游者，我們站在今天回望過去，瞭望明天。

過去我很羨慕那些總是出去玩的人，但現(xiàn)在，站在屋中，我感受到來自歲月的悸動與靜好，感受到時光的流逝，感受到我們在長輩的保護下有多么美好的生活時光。人不是向外奔走才是旅行，靜靜地坐著思維也是旅行，凡是探索，追尋，觸及那些不可知的情景，不說是風(fēng)土的，或許是心靈的，都是一種旅行。

今天，我去了一個充滿時光和歲月的地方旅游，感悟到了爺爺奶奶那個年代的存在。

作文中考作文范文篇9

泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，記憶像冊里的美好瞬間，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重回故地。

猶記兒時祖屋門前有棵綠榕，碗口大小，瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影。我饒有興趣地看著祖母喂雞，望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層，遮住了半夏的綠，只留下腳邊寥落的星點陽光，如細沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺得祖母身上那身洗得發(fā)白的長裙莫名的好看，讓人心安。如今想來，那時專注凝望的瞬間，才發(fā)覺那是享受祖母陪伴的美好。

那年，春風(fēng)拂葉，花開半暖。

祖母喜歡泡茶，喜歡看著那片片墨葉在水中伸展又靜默杯底，倒茶時也喜歡將茶水引出一道道靈動的曲線，好像此時也能將她的情思拉得老長老長。我已是少年，祖母有時也會喚我陪她共飲清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，祖母總會笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間，刻骨銘心。

那年，綠葉轉(zhuǎn)黃，雛菊初放。

是誰說，長壽的代價是滄桑?世間冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎?我來不及慢慢地等，因為幾代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的階梯啊!祖母也如落花般歸沉于大地，門前的榕樹帶著她的念想繼續(xù)守望，折射出古老的歲月年華。

佇立在榕樹前，我分明還能看到祖母在喂雞，泡茶的身影，看見她花白的裙角，聽到她溫柔的叮囑。即使離去，依然守候，望斷了春花秋月，我的世界——那片14歲的絢麗天空，因為有你才如此美麗!

翻開記憶的相冊，那美好的瞬間展現(xiàn)在眼前。

那瞬間，我的世界，春暖花開……

作文中考作文范文篇10

巧婦難為無米之炊——物質(zhì)決定意識，意識的內(nèi)容來自客觀世界。

望梅止渴;心靈手巧——意識對物質(zhì)的反作用。

一念之差——錯誤的意識會把人的實踐引入歧途。

仁者見仁，智者見智——人的知識構(gòu)成不同，對同一對象的反映和理解也就不同。

先入為主——人對客觀事物的反映受其原有知識結(jié)構(gòu)的影響。

因地制宜;因勢利導(dǎo);因材施教;量體裁衣;對癥下藥;隨機應(yīng)變——一切從實際出發(fā);具體問題具體分析。

掩耳盜鈴;畫餅充饑——主觀感覺決定客觀存在，否認事物的客觀存在。

畫蛇添足——人們應(yīng)如實反映客觀事物，不能主觀.任意地加以歪曲。

閉門造車——做事主觀，不從實際出發(fā)。

聽天由命;生死有命，富貴在天——主觀決定客觀的唯心主義世界觀。

好高騖遠——不切實際地追求過高.過遠的的目標(biāo)，主客觀相脫離。

鄭人買履;按圖索驥;邯鄣學(xué)步;對牛彈琴;生吞活剝;削足適履;照本宣科——做事情死板.教條，不從實際出發(fā)，不顧事物矛盾的特殊性，生搬硬套。

抱薪救火;揚湯止沸;飲鴆止渴——不從實際出發(fā)，具體問題具體分析與對待，必然事與愿違。

知彼知已，百戰(zhàn)不殆——深入調(diào)查實際，全面分析情況，才能獲勝。

戶樞不蠹，流水不腐;生命在于運動——運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。

種瓜得瓜，種豆得豆——物質(zhì)的運動有其客觀規(guī)律;內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。

杞人憂天——否認物質(zhì)運動規(guī)律的客觀性，片面地看問題。

刻舟求劍——否認物質(zhì)的絕對運動，不懂得絕對靜止的事物是沒有的。

方生方死;朝令夕改——否認事物的相對穩(wěn)定和靜止。

人變一世，天變一時——事物既是運動發(fā)展的，又具有相對穩(wěn)定性。

高瞻遠矚;高屋建瓴——要善于從整體上看問題。

人無遠慮，必有近憂——如果不從整體和長遠方面看問題，局部關(guān)系也很難處理好。

承先啟后，繼往開來——事物在時間上的聯(lián)系。

城門失火，殃及池魚;天外有天，山外有山;螳螂捕蟬，黃雀在后;唇齒想依;唇亡齒寒——事物聯(lián)系的普遍性。

無風(fēng)不起浪;根深葉茂;善有善報，惡有惡報——事物之間存在因果聯(lián)系。

頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳;只見樹木，不見森林;坐井觀天——只見部分，不見整體，用形而上學(xué)的觀點看問題。

竭澤而漁;殺雞取卵——無視聯(lián)系的客觀性，只顧眼前利益，不顧長遠利益。

盲人摸象——憑片面的了解或局部經(jīng)驗來判斷事物，以偏概全。

喜鵲叫喜，烏鴉叫喪——否認事物聯(lián)系的客觀性。

當(dāng)局者迷，旁觀者清——從事物的整體和大局出發(fā)，才能看清事物本身。

一著不慎，滿盤皆輸;牽一發(fā)而動全身——部分對整體有時起著非常重要的作用。

滄海桑田;斗轉(zhuǎn)星移;物競天擇;士別三日，當(dāng)刮目相看——世界上任何事物都是變化發(fā)展的，不能用靜止的觀點看問題。

除舊布新;推陳出新;吐故納新;棄舊圖新;新陳代謝——發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物，我們要支持和促進新生事物的發(fā)展。

欲速則不達——事物的變化發(fā)展是客觀的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。

星星之火，可以燎原;得道多助，失道寡助——新事物具有強大的生命力，最終必然戰(zhàn)勝舊事物。

以卵擊石;螳臂當(dāng)車;多行不義必自斃——與社會發(fā)展規(guī)律和人民群眾背道而馳，必然會自取滅亡。

抱殘守缺;因循守舊;固步自封——思想保守，用形而上學(xué)的靜止的觀點看待問題，不求進取。

諱疾忌醫(yī)——回避和掩蓋矛盾，否認矛盾的客觀存在。

物極必反;否極泰來;樂極生悲;因禍得?！茈p方的相互轉(zhuǎn)化。

吃一塹，長一智;失敗是成功之母：塞翁失馬，焉知非福;居安思危——要從矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化方面來看問題，要善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

滿招損，兼受益;虛心使人進步，驕傲使人落后——矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化必須具備一定的條件。

兼聽則明，偏信則暗;金無足赤，人無完人;尺有所短，寸有所長——堅持兩分法，用一分為二的觀點看問題，反對一點論。

人與人不同，花有百樣紅;蘿卜白菜，各有所愛;八仙過海，各顯神通;兵來將擋，水來土掩——矛盾的特殊性。

見微知著;一葉知秋;一滴水可以反映出太陽的光輝;萬變不離其宗——矛盾的特殊性不能離開矛盾的普遍性。

同病異治，異病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。

張冠李戴;良莠不分;指鹿為馬——抹殺不同矛盾的不同特點，混淆事物的不同性質(zhì)。

白馬非馬——割裂事物共性與個性的關(guān)系，以矛盾特殊性來否認矛盾的普遍性。

畫龍點睛;提綱挈領(lǐng);綱舉目張;牽牛要牽牛鼻子——看問題.做事情要抓住事物的主要矛盾。

統(tǒng)籌兼顧;好花還需綠葉扶;一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。

舍本求末;本末倒置;丟了西瓜撿芝麻——辦事情抓不住重點，顛倒了主次矛盾的關(guān)系。

十個指頭按跳蚤;隔靴搔癢——沒有抓住事物的主要矛盾，沒有找到解決問題的關(guān)鍵。

白壁微瑕;瑕不掩玉——看問題要分清矛盾的主要方面和次要方面。

作文中考作文范文篇11

在這薄情的世界上深情地活著?！蟾?/p>

他的畫，光亮強烈的色彩，強大的生命力，對生活的渴望和愛，當(dāng)然還有深入骨髓的孤獨。這個真誠的愛著世界愛著世人卻被世界拒絕摒棄的畫家。

梵高，1853年3月30日生于出生于荷蘭，是位牧師的兒子，從小生長在宗教和文化的氛圍之中。梵高在家中是老大,他還有三個妹妹和兩個弟弟，在梵高一生中，他只與弟弟提奧和妹妹威廉明娜保持了親密的關(guān)系，而提奧也是梵高這一生中最大的支持者和崇拜者。

1888年2月，梵高離開喧鬧的都市，只身來到法國南部的田野。他立刻就陶醉在了這里熾烈明麗的陽光和一望無際的原野中。自然界竟然有這樣絢爛的色彩?他被眼前的美景震撼了，他流著眼淚向著太陽奔跑，用生命追逐著太陽燦爛的顏色。

當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)人非常奇怪這個人。他每天在太陽升起之前就背著一大捆畫布和顏料奔向田野，他從來不戴帽子，眼睛中放射著熾烈的火焰，從來不與任何相遇的人說話。傍晚的時候他回來了，眼睛就如燒光了柴的火洞，頭頂被曬的透紅，頭上不多的頭發(fā)都豎立著，掖下夾著一幅顏料還沒有干的畫布。人們看到他的時候，都在交頭接耳：這個瘋子來了!

在農(nóng)人的眼里，梵高確實是個瘋子。但是這世上凡事都是這么的戲劇性，就是這個被世人遺忘摒棄的瘋子，死后卻聲名鵲起了。不管梵高的畫現(xiàn)在賣到多少價位多么珍貴多么有收藏價值，從他們口里說出的梵高都與那個一世孤獨的梵高沒關(guān)系了，他死了，他沒在這個世界了，他不會知道不會想到在很多年后他竟然被世人拾起了尊貴了。他只是孤獨絕望地死去了，不再存在了。

他的瘋狂，可能在于他手拿一把剃刀，在于他揪起了自己的右耳!可憐的梵高的右耳朵，在鋒利的剃刀下離開了那個已經(jīng)瘋狂的頭顱。

他的瘋狂可能也在于在這片美麗的田野，人類歷史上最偉大的油畫作品《向日葵》誕生了!

梵高這一生，在時而明亮?xí)r而陰郁，夾雜傷悲痛楚惋惜渴望失望光亮黑暗諷刺中，短暫的人生鋪陳而來，在歲月長河中，自然流淌，流進心里，流進過去，流進永恒。

略顯佝僂的身軀，凌亂的紅發(fā)，對生活對愛情求而不得的孤獨痛楚的眼神，對生活的貧窮和不堪的憤怒和粗魯，對自然對用色彩描繪世界的專注熱愛，自我的迷失，以及對世界的厭倦和絕望。這，就是梵高。

梵高說：我想要成為有用的人，要工作，要給世界帶來一些東西。這樣純真美好的愿望一直停留在他心里。他自愿去貧窮黑暗的礦區(qū)當(dāng)牧師，他幻想給那里的人帶來一點溫暖希望的福音。他把自己所有的贈與別人，一身邋遢，他用盡全力，可是死亡貧窮疾病一如既往，他改變不了什么。

梵高似乎從未畫過高貴的題材，進入他的畫面的，多是凡俗的花——如向日葵，他就一畫再畫。他說，“除了畫鄉(xiāng)村的生活以外，我沒有別的愿望了。”《吃土豆的人》就是他這個時期的作品。

梵高一生唯一的可以安慰的是開始畫畫，孤獨和貧窮，生活又是不停的輾轉(zhuǎn)，去巴黎，和弟弟居住，繼續(xù)畫畫，可是他視之為珍寶別人視之為草芥。

他來到美麗的阿爾，每天帶著新奇的眼睛和熱忱畫阿爾的麥田，建筑，酒館飲醉的人群，還有一切美好充滿希望的，太陽，月夜，星天，向日葵。他每天忘我的畫畫，已然忘記了無人欣賞的苦楚，只是畫，投入無限的熱情。

梵高一生都不知道自己是一個天才，他甚至不敢把自己稱作畫家。梵高一生最為幸福的，也許就是他有一個懂他支持他，能夠終生接濟他的弟弟。

1890年，在麥田里，他畫著那金黃，一群烏鴉飛向他，驚醒了他的痛苦獨孤，他顫栗的拿起畫筆在天空中重重添上濃郁的烏云。他開槍自殺。

他說：“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我甘冒失去生命和理智的危險......”

梵高用偉大的才華與苦難抗?fàn)帲M管他沒有等到掌聲響起就揮淚而告別了世界，但是，他用自己的勤奮和努力最終走上了人類世界的藝術(shù)頂峰。

我愛我離奇的想象

盛開的意念

是扭曲著的真實

鮮艷在狂想

即使人生

有太多扭曲與痛

我的世界

依舊光明到閃耀——梵高

作文中考作文范文篇12

人們常說，友誼是這個世界上最奇怪的東西，前一秒兩個人還有說有笑，下一秒就會莫名其妙的離你而去?！}記

九月的陽光火辣辣的，悶人的天氣難免會讓人覺得難受。諾大的操場旁的大樹葉子都被太陽曬蔫了，知了在樹上不停的吱吱的叫著。就這樣，我隨著夏末的腳步邁進了初中的校園，在這里開始了我的初中生涯。隨著人群的涌動，我來到了我的班級門口。我在門口猶豫著“初中生活是什么樣的？初中的老師會和小學(xué)的老師一樣嚴厲嗎？這里的同學(xué)都有好嗎？”我憧憬著初中的生活。的確，這里對于我來說還太陌生，我要學(xué)會適應(yīng)，我不停地鼓勵著自己。就這樣，我邁進了眼前這個對于我來說陌生至極的教室。邁進教室的那一刻，我首先看到的是坐在人群中的并不起眼的她。

她是一個并不漂亮的女孩，不過，她有著優(yōu)異的成績，是老師心目中的佼佼者。可是，我卻陰差陽錯的和他成為了很要好的朋友。因為我的成績不是很好，所以，她經(jīng)常給我講解一些題目，一遍聽不懂就講好幾遍我和她交朋友的另一個原因就是她人很好，老實善良，做事踏實，這是我從小到大交友的重要原則，每天我們?nèi)ナ程贸燥?，一起回宿舍，一起做作業(yè)。這樣，操場上就多了兩個手牽手的好朋友，教室里多了兩個忙碌著學(xué)習(xí)的`身影。我這個人平時過于安靜，不善言語，基本不愛和別人打交道，但這并不是別人口中的自閉癥，只是有些不合群罷了。其實，和我玩熟了的人都知道，我瘋起來就像個女神經(jīng)。自從和她在一起后，我的性格竟變得開朗了許多，也變得喜歡交朋友了。我想說，友誼真的是個奇怪的東西，也是了不起的。

誰說友誼不能天長地久？我就不這么認為，我一直相信我們的友誼會越來越牢固。