寫作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。議論文榜樣作文怎么寫，這里給大家分享議論文榜樣作文，供大家參考。

議論文榜樣作文篇1

在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì);在你失敗時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力;在你成功時(shí)，需要一個(gè)榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的!

說到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個(gè)成功的博士后。

我的哥哥是一位各個(gè)方面的都很強(qiáng)的，如果拿我跟他相比，那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人，不堪一擊呀!

哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)……樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無人能敵!有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒了影兒，最后我連羽毛球的都沒見著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了!

哥哥不但體育好，學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi)，而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看，引來無數(shù)的贊嘆聲!“洋洋，我給你做了個(gè)輪船，玩去吧，別打擾我了!”哇!輪船?我又有新玩具了。不說了，玩去咯!

哥哥勤學(xué)樸實(shí)，做事認(rèn)真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩!是我學(xué)習(xí)的榜樣!

議論文榜樣作文篇2

10月24日，是黨的_代表艾愛國從北京回到湘潭的第一天，他一連參加了三場會(huì)議，傳達(dá)黨的_精神。在隨后的20多天時(shí)間里，除去一項(xiàng)連續(xù)9天的封閉式工作外，艾愛國幾乎都是在基層宣講黨的_精神。

其實(shí)這并不是艾愛國第一次當(dāng)選黨代表，早在1997年，艾愛國就光榮當(dāng)選為黨的_代表。“每一次參會(huì)，都有不同的感受?！卑瑦蹏f，黨的_開幕會(huì)現(xiàn)場氣氛特別濃厚，_作報(bào)告時(shí)，與會(huì)代表一共自發(fā)鼓掌32次。他既是參與者，也是見證者。

報(bào)告中的部分內(nèi)容，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)一線工人和技能人才的重視，尤其是將大國工匠、高技能人才列入國家戰(zhàn)略人才隊(duì)伍，與大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師并列在一起，讓艾愛國十分振奮?！包h和國家、社會(huì)各界對(duì)技能人才的關(guān)注和重視，讓我感到肩上的責(zé)任重大?！卑瑦蹏寡?，獲得“七一勛章”以來的一年多時(shí)間里，艾愛國實(shí)驗(yàn)室接待了5000多名來自各地的師生，還有一些企事業(yè)單位的代表及社會(huì)各界人士，這讓一線的技術(shù)工人備受鼓舞。

黨的_報(bào)告提出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。在艾愛國看來，這不僅為制造業(yè)的發(fā)展指明了方向，也意味著我國將進(jìn)入技能人才培育的“快車道”?！斑@讓我們信心更足了，創(chuàng)新意識(shí)更強(qiáng)了?！?/p>

近年來，艾愛國所在企業(yè)湘鋼一直用實(shí)際行動(dòng)踐行“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，不斷向高精尖發(fā)起挑戰(zhàn)。在成功研發(fā)生產(chǎn)Q890D、Q960E等高強(qiáng)鋼的基礎(chǔ)上，積極對(duì)接客戶需求，研發(fā)出1100兆帕級(jí)超高強(qiáng)鋼板，得到國內(nèi)多家知名機(jī)械制造商好評(píng)，已批量供貨3萬噸。目前，湘鋼又成功研發(fā)了1300兆帕級(jí)超高強(qiáng)結(jié)構(gòu)用鋼板，已于近日成功通過了用戶評(píng)定，為國內(nèi)大型機(jī)械制造企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)超高強(qiáng)結(jié)構(gòu)鋼板國產(chǎn)化提供了有力支撐。

“‘志于學(xué)’更要‘善于學(xué)’?！卑瑦蹏硎?，他將積極踐行黨代表的使命，繼續(xù)把黨的_精神傳達(dá)到車間、班組、學(xué)校、工地，并落實(shí)到具體實(shí)踐中，傳承工匠精神，帶領(lǐng)湘鋼的焊接技術(shù)人才，往焊接工藝與機(jī)器人的配置及激光焊在不同材料中的運(yùn)用兩個(gè)方向發(fā)力，為大國智造貢獻(xiàn)湘鋼力量。

議論文榜樣作文篇3

小學(xué)時(shí)，我和我的同學(xué)好到了無話不說的程度。

有一次，我到王欣慈家去拜訪。這次拜訪不僅為了和同學(xué)玩，還為了驗(yàn)證一下同學(xué)的哥哥是否向他訴說的那樣對(duì)待工作一絲不茍，非常盡責(zé)……

一放學(xué)，我和王欣慈一起走到他家，可是老天不作美，不知怎么回事，請(qǐng)來了雨?duì)敔?。剛走到一半，雨就“嘩嘩”地下了起來，我和王欣慈連忙飛速跑回他家。這可給出門在外又沒帶傘的人帶來不少麻煩。這時(shí)，王欣慈突然想起他哥哥在外送郵件也沒帶傘，說曹操曹操到，這不，門鈴響了。開門一看，啊，那正是他哥哥呀，那么狼狽;雨從他的發(fā)梢一滴一滴滴下來，他也雙臉微紅，只喘粗氣。

王欣慈的媽媽走了過來，一摸他哥哥的頭，大叫了一聲“呀!”，隨即說到：“頭這么燙，肯定被雨水淋涼了?！蔽以詾樗绺缫欢〞?huì)在家休息，等發(fā)燒退了再去工作，可沒想到他哥哥，進(jìn)屋拿了把雨傘，說了一聲：“我一定要把郵件發(fā)送到各家?！比缓?，他頭也不會(huì)地沖下樓。我們剛想前去阻攔，他哥哥就跑的沒影了。我看得出，他是一個(gè)很好的郵遞員!

望著窗外那絲毫沒有減弱跡象風(fēng)和雨無情的摧殘著小花，也許同時(shí)，風(fēng)和雨也在無情地阻擋他哥哥前進(jìn)。時(shí)間一分一秒的過去了，我們對(duì)他哥哥的擔(dān)心也就愈來愈濃。現(xiàn)在，我們已無心去玩耍，內(nèi)心只為他哥哥所擔(dān)心。我們著急，我們擔(dān)心都沒用。

正當(dāng)我們焦急萬分的時(shí)候，接到了一名自稱王先生的人的電話：他告訴我們：他哥哥在送郵件送到他家后，突然暈倒了，他馬上把他送到醫(yī)院，現(xiàn)已經(jīng)醒來了……

這位大哥哥真是太盡到自己的責(zé)任了，寧可自己累倒，也把郵件送到挨家挨戶，我們是不是要學(xué)習(xí)他這種精神?我要拿他做我的榜樣!在學(xué)習(xí)上努力向前，不管前方有多難，要堅(jiān)持到底，取得優(yōu)異的成績!

議論文榜樣作文篇4

教室里，似乎只有我的心跳聲。

“咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫?！白约嚎?”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。

李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實(shí)生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識(shí)，但我每次都能對(duì)答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測(cè)卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要?jiǎng)幽X筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題!

最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲?！澳俏以趺崔k?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會(huì)與我擦肩而過，我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺(tái)上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時(shí)慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險(xiǎn)”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”

“咳!咳!咳!”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點(diǎn)我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個(gè)令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺(tái)，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯(cuò)誤，有批判性思維，鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。

不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個(gè)舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。

議論文榜樣作文篇5

奶奶說：“今日大家夜里大家包餃子吃吧!”“好呀好呀!”我與表弟高興地手舞足蹈，由于大家尤其喜愛吃餃子。

但是，姥姥剛把面搟好，包餡合好，她就外出了，確實(shí)不清楚她葫蘆里賣的什么藥。

看見干了一半的水餃，我的心里忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我包餃子吧!說干就干，我趕快找來表弟，逐漸包餃子。大家一人拿了一張搟好的餃子皮，用小勺子盛了一小勺餃子餡，就是這樣2個(gè)胖乎乎的餃子包好啦。

我與表弟越包越來越快，越包越，迅速就把水餃全部包好啦?？匆姲玫乃湥艺J(rèn)為內(nèi)心樂滋滋的。此刻，姥姥回家了，她看到包好的水餃說：“大家如何把餃子包好啦呀!餃子餡里邊可沒有加鹽呢!”大家聽了大吃一驚，一時(shí)之間不清楚該怎么辦才好。忽然我想起了一個(gè)方法，高聲叫了起來：“擁有!”隨后，就把鹽放進(jìn)水里邊，用了力拌和，把鹽溶化，又把食鹽水倒在針筒里，一個(gè)真實(shí)的水餃就搞好了。

夜里吃餃子的情況下，我看見香噴噴的水餃，內(nèi)心樂開了花。

議論文榜樣作文篇6

每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是建立新中國而獻(xiàn)身的勇士，還有的是無產(chǎn)階級(jí)做出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人。其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師……

我的榜樣是雷鋒叔叔，從小媽媽就跟我講雷鋒叔叔的故事。偉大的主席同志，我們敬愛的毛爺爺曾說過，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!”所以雷鋒叔叔便在我心中樹立了一個(gè)高大的正義形象。我還記得關(guān)于他的幾個(gè)故事。

一次，雷鋒被派去執(zhí)行任務(wù)。在車站候車的時(shí)候，他看見一個(gè)中年婦女坐在地上，手里抱著一個(gè)孩子。雷鋒走了過去，親切地問道：“大姐，您這是怎么了?”婦女帶著哭腔說：“同志，我的車票和錢被偷了，怎么辦啊?”他說：“大姐，你先別急。您是去哪?”“我去陜西，找俺丈夫。”“巧了，我也是去陜西，我把車票給你，我再去補(bǔ)一張。”“那謝謝了，我這手里的娃娃不能放在地上，不然俺就給你跪下來謝你這個(gè)大恩人了?！薄安挥茫蠼隳喽Y了。”這些錢，您拿著，路上買點(diǎn)吃的。”雷鋒從口袋里掏出一小把零錢，放在婦女的手里。婦女又問：“小伙子，你叫什么名字，將來好謝你。”雷鋒自豪的拍拍胸脯說：”我叫中國人民解放軍，做好事從來不留名?！闭f完便告別走了。

當(dāng)時(shí)，我在想，雷鋒叔叔為什么不留名呢?留名多好啊!還有人來謝他沒準(zhǔn)還帶東西送他。要是我準(zhǔn)留名。

還有一個(gè)小故事，你們想不想聽呢?

一天，雷鋒和一個(gè)廠長在路邊散步，走著走著就踢到一個(gè)小螺絲。雷鋒把螺絲拾起來，問廠長，如果機(jī)床少了一個(gè)螺絲怎么辦?廠長說：“可能會(huì)運(yùn)行不起來。”雷鋒把螺絲放進(jìn)口袋里。廠長說：“一顆螺絲而已，工廠里一大堆?！崩卒h卻說：“新中國剛解放，任何物資我們都不能浪費(fèi)。”廠長點(diǎn)了點(diǎn)頭，雷鋒笑了。

從看了這幾個(gè)故事后，雷鋒叔叔是我的榜樣，雖然他的境界我拍馬都追不上。但是我還是會(huì)努力，朝著榜樣的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，終有一天，我也會(huì)成為別人心目中的榜樣!用自己的行動(dòng)去感染別人，加入榜樣的行列!

這就是榜樣的力量!

議論文榜樣作文篇7

遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對(duì)自己的未來充滿信心。以人為鏡，可以自己激勵(lì)。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí)，價(jià)值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財(cái)獲利的機(jī)會(huì)―它能使我們?cè)黾訜o窮的信心和力量，并升華我們的成長境界。

古希臘的父母對(duì)于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的課感到不滿足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗(yàn)是更好的學(xué)校。

一位名人曾說過：“青少年至少要認(rèn)識(shí)一位善通世故的老年人，請(qǐng)他做顧問。”還有人說：“如果要我說出一些對(duì)青年有益的話，那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問而言或就追求成功而言，這都是最有益的。”

我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識(shí)，或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識(shí)了。結(jié)交朋友雖出于偶然，但朋友對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大，因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。

不少人總是樂于與比自己差的人交往，因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，則能促使我們更快成長、更加成熟。

要和人相識(shí)，并不像通常想象的那么困難，就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意?？墒悄昙o(jì)一大，就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對(duì)方感到高興，而且對(duì)方會(huì)鼓勵(lì)你，增加你的勇氣。

議論文榜樣作文篇8

“三人行，必有我?guī)熝伞！蹦阒牢业陌駱邮钦l嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

他可厲害了!生活中，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人;課堂上，他是一個(gè)搞笑大王。

他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?因?yàn)橛幸淮嗡覀冎v，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，后來是自行車“騎”他。他說這話的時(shí)候，臺(tái)下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢!從來不會(huì)半途而廢。賴哥說，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持啊!我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過程中，因?yàn)槔劬头艞墶?/p>

他為什么是搞笑大王呢?因?yàn)樗v課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩，一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會(huì)兒做出悲傷的表情，一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要?dú)w功于賴哥的教導(dǎo)呀!

我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠

謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前!

議論文榜樣作文篇9

在大浪中行進(jìn)的船，需要有航標(biāo)的指引才能駛向遠(yuǎn)方;在風(fēng)中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠(yuǎn)方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們?cè)诎駱酉律l(fā)芽，望得一片碧水藍(lán)天。

大詩人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達(dá)，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開，熱愛人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實(shí)的自己，也達(dá)到了至高無上的思想境界的頂峰。試想一下，若沒有莊子作為一個(gè)榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個(gè)臺(tái)階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎?結(jié)果不言而喻?？梢?，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無窮的力量。

我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了麻風(fēng)病醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對(duì)全人類的大愛和誠心所打動(dòng)，將他視為一生的榜樣。從此，愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造?！钡某嗾\之心，開始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。當(dāng)他為日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)感到厭煩時(shí)，史懷哲就會(huì)如陽光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當(dāng)他因無數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時(shí)，史懷哲會(huì)如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動(dòng)機(jī)，他時(shí)時(shí)刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標(biāo)，并源源不斷地給予他前進(jìn)的動(dòng)力，這種無窮的力量也終讓愛因斯坦到達(dá)了科學(xué)的顛峰。

在當(dāng)今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實(shí)踐，通過對(duì)生活的細(xì)致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽，從而實(shí)現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無窮力量的體現(xiàn)嗎?

回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹立一個(gè)榜樣，他會(huì)給你無窮的力量，讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前，何不為自己立一個(gè)榜樣?既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無窮的。所以，請(qǐng)堅(jiān)信榜樣的力量，并將其作為自己的動(dòng)力，為自己撐起一方璀璨星空!

議論文榜樣作文篇10

榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋

友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉?？上В瑑赡旰?，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。

想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!

正如塞?約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

議論文榜樣作文篇11

犯錯(cuò)總是難免的，我允許自己犯錯(cuò)。只不過這一次的錯(cuò)誤付出的代價(jià)有點(diǎn)大，這是我高中以來第一次被學(xué)校停課回家反省，但是錯(cuò)過后知道反省，知道從中吸取教訓(xùn)，我覺得這次的代價(jià)是值得的，更值得的是拿我這次的經(jīng)驗(yàn)來警示大家。

我不是循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)的學(xué)生，學(xué)校一些看來沒天理的規(guī)矩我也在背地里抱怨。我曾經(jīng)幻想什么時(shí)候自己也能犯一場錯(cuò)，看看被懲罰的滋味到底怎么樣?？墒俏矣植桓遥X得太丟人。我想過如果被停課，我就在家里聽聽歌上上網(wǎng)，吃頓大餐再好好睡一覺。我不是想通過這次的慘痛教訓(xùn)來告訴大家以后堅(jiān)決不能犯我這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑牢易霾坏?。就說說我停課一天的生活吧。

8.30到家以后我媽先吵了我一頓，說我令她很失望，我當(dāng)時(shí)覺得這沒什么，因?yàn)榻裉熘芪鍥]什么課，我完全可以在家上一天自習(xí)也不會(huì)耽誤什么。接著我開始寫作業(yè)，一直到12.30，中間我停下筆幾次，因?yàn)槲以谙霝槭裁次覜]有在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種緊張感，在家雖然自由，累了可以歇會(huì)，餓了可以邊吃邊學(xué)習(xí)，可是在學(xué)校我卻很快樂很充實(shí)，雖然功課緊張，但是我把握好了每一分每一秒，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候就休息，不會(huì)胡思亂想，不會(huì)精神緊張坐立不安。吃過飯12.50，我去超市買點(diǎn)東西，在街上遇見了很多長輩，他們都很驚訝我為什么沒有上學(xué)，我告訴他們我被停課了，他們很詫異，在他們眼中我是個(gè)乖巧優(yōu)秀努力的人，為什么會(huì)被停課呢。一個(gè)人詫異后我不在乎，可是當(dāng)兩個(gè)人三個(gè)人甚至每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都感到詫異的時(shí)候，我開始羞愧害怕，原來我在他們心中是那么的優(yōu)秀，而我卻讓他們失望了。后來我仔細(xì)想了想，我的確是沒有正視自己的態(tài)度，我把自己看的太重，忽略了其他人對(duì)我的的期望。我可以不努力，繼續(xù)犯錯(cuò)，這樣我活的更灑脫，可是我就會(huì)對(duì)不起看好我的人，也會(huì)讓輕視我的人更加輕視我。我學(xué)習(xí)不僅是為了自己，還有我的爸媽，我的長輩，他們不希望我犯錯(cuò)，不希望我被停課，哪怕今天的課有多么不重要。

也許大家都有我剛開始的想法，也想嘗試一次停課的滋味，這沒有什么不可以，完全可以?？墒俏蚁Ｍ诖酥澳銘?yīng)該認(rèn)真想一下你是否能承擔(dān)的起停課的責(zé)任。你可以對(duì)得起自己，但是絕對(duì)不能對(duì)不起對(duì)你有殷切期盼的人。停課不僅僅是一種懲罰，我認(rèn)為這是一種煎熬，內(nèi)心的煎熬。在所有人都在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在家呆著，也沒人和你玩，沒人和你說話，還要寫

議論文榜樣作文篇12

范____是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

她是個(gè)尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對(duì)自己熟識(shí)的老師，還是不認(rèn)識(shí)的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑?。記得有一次，她因?yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。

她還是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué)，誰都知道這個(gè)道理，但是如果做起來，很多人都會(huì)找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評(píng)我們只會(huì)看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

我還知道她的學(xué)習(xí)非常刻苦，成績也很優(yōu)秀。她的成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊屛腋械椒浅５捏@訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請(qǐng)教老師或高年級(jí)的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅(jiān)持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。

范____同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!