我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)（格式12篇）

寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。如何撰寫優(yōu)秀的我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)？這里分享一些我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)寫作案例，供大家參考。

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇1

每個(gè)人都有自己的理想：有人想當(dāng)?shù)氖前滓绿焓?；有的人想?dāng)偉大的科學(xué)家；有的想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員；有的人想當(dāng)人民教師......而我的理想是當(dāng)一名作家，寫出一篇篇優(yōu)美的作品，讓人們讀得心曠神怡。

我特別喜歡看書，一有時(shí)間就去看書，看了許多的書，如：《城南舊事》、《笑貓日記》......我一邊讀一邊批注，積累了好詞好句。在讀他們的書時(shí)，書中的內(nèi)容把我深深的吸引住了，我非常佩服她們，怎么可以寫得那么好。從今以后，當(dāng)一名作家的理想在我心停不下來了中萌發(fā)了。

我常常想象，若干年以后，我已經(jīng)是一名作家了。坐在窗邊，看著窗外那美麗的景色，靈感又來了“刷刷”筆墨停不下來了，靈感源源不斷?？粗鴦e人讀我的書津津有味，跟著書中的情節(jié)心情一起發(fā)生變化，嘴里說著這本書寫得可真好，我就滿滿的幸福感。

我知道當(dāng)一個(gè)作家沒有那么容易，必須付出努力，才能實(shí)現(xiàn)。我曾經(jīng)，在外邊遇到有趣的事都會(huì)把它記錄下來，然后會(huì)讓媽媽給我多買點(diǎn)作文書好其他課外書，每次都看得很認(rèn)真。多積累好詞好句，活學(xué)活用，才能使文章生動(dòng)形象。我首先要多讀書，不僅要學(xué)好語文，還要學(xué)會(huì)其他學(xué)科，考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。今后我要多多練習(xí)寫作，根據(jù)自己的興趣愛好，或者是自己擅長(zhǎng)的寫作題材多多練習(xí)寫作，還要多讀，“讀書破萬卷，下筆如有神”相信大家都明白什么意思。還要多思，因?yàn)樽骷业乃季S很跳躍，寫出來的文章才會(huì)吸引更多的人。只要我遇到了有趣的事，有靈感都會(huì)寫下來，并在寫作的過程中借鑒作家的寫作方法和為什么會(huì)吸引讀者，還會(huì)看看同齡人寫的作文，看看他們是如何把作文寫好的。我相信我的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。

要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場(chǎng)馬拉松比賽，我相信，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握文化知識(shí)，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)地努力“功夫不負(fù)有心人”我相信這個(gè)作家理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇2

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想要做一名人民教師，教書育人；有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人想做一位軍人，保衛(wèi)邊境。

而我的理想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，那就是用我的口才、表達(dá)能力去完成我的主持夢(mèng)。主持人這份職業(yè)，不見得有多優(yōu)秀，也不見得有多么引人注目，而僅僅因?yàn)槲覠釔壑鞒?，熱愛這份職業(yè)。

從我剛剛認(rèn)識(shí)主持老師開始，我就愛上了主持且愛上了這份職業(yè)。

而我的主持水平能達(dá)到今天的程度，也不得不感謝我的主持老師，是他為我照亮這條路并帶著我走下去，直至到了現(xiàn)在。在這條道路上，我所有的榮譽(yù)，都離不開老師的指導(dǎo)和我所付出的努力；在這條道路上，有過艱辛，有過汗水，也有過歡笑......但無論如何，走上了這條路，我并不后悔，相反，更加努力。

在學(xué)習(xí)主持的過程中，老師讓將一篇稿件讀五遍時(shí)，我會(huì)讀上十遍......老師讓讀二十遍時(shí)，我會(huì)提早將它背下來......但我所付出的一切努力，不是為了獲得老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的稱贊，而是為了距離我的理想越來越近。

人們常說，人的一生中，最重要的就是高考，因?yàn)槟鞘侨松幸粋€(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須要重視起來。

不錯(cuò)，高考是很重要的，現(xiàn)在我升入初中，初中三年、高中三年，六年時(shí)光，說快不快，說慢也不慢，我一定會(huì)在這六年中，更加努力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！

如果說這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，我一定會(huì)倍加努力到底；如果離我很近，那么，我決不放棄！

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇3

萬事萬物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬里藍(lán)空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。

從三年級(jí)開始，也就是我七歲的時(shí)候，我開始跟他成為了好友。因?yàn)樗铱梢栽诓賵?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗铱梢砸粋€(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗?，我可以跟不相識(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院?，讓外?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！

緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)，留下絢麗一頁，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……

請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇4

在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候?？墒侨绻麤]有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。

理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。

如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大，讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

如果我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識(shí)利用起來，造出讓人更方便使用的東西。

如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國(guó)更多的名勝古跡。

我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力。

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇5

每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇6

正如列夫。托爾思泰所說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！蔽业闹嘎访鳠簦闶浅蔀橐幻處?。

記得那是二年級(jí)的景候，語文課上學(xué)習(xí)《一株紫丁香》這首詩。當(dāng)我讀到“老師，老師，讓它伸進(jìn)您的窗子，夜夜和您做伴”這名時(shí)，腦海里頓時(shí)思緒萬千：老師就像辛勤的園丁，用自己的`汗水，哺育自己的學(xué)生健康成長(zhǎng)。他們每天廢寢忘食地要作著，還不是為了能用更好的方法教育我們嗎？老師在我們成長(zhǎng)的道路上，一直無私、默默地奉獻(xiàn)著，情愿化作“鋪路石”……，可謂應(yīng)證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。此時(shí)，我的心靈就萌發(fā)出了做老師這一念頭。

但是使我堅(jiān)定這一目標(biāo)的，還是一對(duì)年過花甲的夫婦。他們?cè)瓉硎潜本┦欣锏挠⒄Z老師，退休后，夫婦倆決定放棄在城市里頤養(yǎng)天年，而是跋山涉水，來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教。山區(qū)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市，并且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡?？墒牵@一對(duì)夫婦依然感到非常幸?！?yàn)樗麄冇X得能教導(dǎo)這些孩子們學(xué)習(xí)，是最快樂的事。從他們身上，我明白了做老師，是必定要犧牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是當(dāng)一名教師！

既然我想當(dāng)老師，就必須努力學(xué)習(xí)，掌握好所學(xué)的知識(shí)，以便將來更好地教育自己的學(xué)生。

理想是像指路明燈，照亮了我人生的道路……

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇7

“心里有好多的夢(mèng)想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光?！边@首歌告訴我：只要有理想，人生就會(huì)美好。

理想，談何容易。你可以瞧不起一個(gè)自甘墮落的人，但你絕對(duì)不可以瞧不起一個(gè)擁有理想的人。

我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對(duì)人類有益利的發(fā)明，我就覺得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡(jiǎn)單，毛澤東說過：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人，在搞發(fā)明的時(shí)候，在成功的路上，都難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有：諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞最好的開篇。

“科學(xué)夢(mèng)”一直團(tuán)團(tuán)縈繞在我的心中。要問為什么會(huì)有這個(gè)理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強(qiáng)，為我中華繁榮昌盛，自強(qiáng)不息！理想，無論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過，它必定就是你的目標(biāo)！

對(duì)于我來說，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門，那么理想就是走向人生之門的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹，那么理想就是人生之樹需要的雨水。

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇8

每個(gè)人都有理想，憧憬未來的職業(yè)，想象未來的自己。如果你問我，我的理想是什么？那我就來告訴你，我的理想是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。

不知從何時(shí)起，我就對(duì)我這美好的理想憧憬了。我經(jīng)常會(huì)這樣想，如果有一天我當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師，我將站在一個(gè)不大的。充滿孩子們的歡樂的教室里，為他們講課，讓他們也像城市里的孩子們一樣，去學(xué)習(xí)去增長(zhǎng)知識(shí)，不讓他們感受到是在偏僻的小山村里學(xué)習(xí)。玩耍。讓他們享受城市孩子的待遇！

我曾經(jīng)讀過一篇文章，名為《鄉(xiāng)村教師》，這篇文章，主要記述了一位大學(xué)生，他在畢業(yè)前的一個(gè)理想是渴望讓鄉(xiāng)村的孩子也去美麗的學(xué)校，去快樂地學(xué)習(xí)。等到畢業(yè)的時(shí)候，他股東了同宿舍的三位女學(xué)生，與他一起，用自己的身心去撫慰哪些鄉(xiāng)村的孩子。讀完文章，我可以自導(dǎo)鄉(xiāng)村還是是多么地渴望得到各種各樣的知識(shí)啊！我加入也身處小鄉(xiāng)村，家境貧寒，當(dāng)時(shí)的我也一定會(huì)迫不及待地想得到知識(shí)，長(zhǎng)大成為有文化。有學(xué)問的人。反過來說，我們的生活非常美滿，幸福。這就是我有更大的動(dòng)力了。

要想當(dāng)上這，美好的鄉(xiāng)村教師，如何實(shí)現(xiàn)呢？我會(huì)說，我一定要在學(xué)業(yè)上有所成就，要有信心把這個(gè)理想轉(zhuǎn)為最大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)知識(shí)。初次，還要學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識(shí)，才可能實(shí)現(xiàn)！

理想，我們都會(huì)有，但最終的是你努力的前途，不是嗎？

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇9

理想好似一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒有理想，就像沒有方向的輪船，慢慢地駛向無底深淵。只要有理想，就有前進(jìn)的方向！而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

軍人代表著什么？軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)；軍人代表著人民的安全；軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化；軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念；軍人代表著……

從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代，到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代；從古代的刀殺時(shí)代，到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代；從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn)，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)。可這一切都需要知識(shí)來改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人，如果沒有知識(shí)、沒有智慧，那就是一位沒有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博，用知識(shí)來武裝自己，從而來提高你的作戰(zhàn)水平。

而淵博的知識(shí)主要來源于平日的學(xué)習(xí)，所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢每一步臺(tái)階，提高自我的知識(shí)水平，這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎？作為軍人，必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。

我為什么要做一名軍人？因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大，不受外國(guó)的欺辱。

實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就算在艱辛也是快樂的，因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為自己的理想而奮斗！

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇10

理想在一個(gè)人的生活中，猶如一座燈塔，猶如黑夜中的火把。每個(gè)人都有理想，塞涅卡曾經(jīng)說過，“有人活著沒有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚(yáng)的作家，有些人的理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師，有些人的理想是成為一名桃李滿天下的教師，我的理想是成為一名多愁善感的詩人。

詩歌是奇妙的、是絢麗的、是神秘的。我初次見到他，就愛上了他，與他結(jié)下了不解之緣。當(dāng)春天的第一株小草從地里探出腦袋，我不由自主地吟誦出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)夏天的.第一縷清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”。當(dāng)秋天的第一朵菊花綻放時(shí)，我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。當(dāng)冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹梢上，我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

我想成為一名詩人，與李白一起“舉頭望明月”，體會(huì)他濃郁的思鄉(xiāng)之情；與杜甫一起“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，游覽泰山的風(fēng)光；讀李清照“至今思項(xiàng)羽”感受項(xiàng)羽的豪情壯志，詩歌的魅力是無限的。

理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想需要我銘記，需要我不斷努力，理想需要我借鑒，為未來提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地書寫未來。

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇11

理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想，就像一直航船的巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo);沒有理想，就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。

老人們常說：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?，因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來，覺得我跟做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù)，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然，首先是要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書，多吸收課外知識(shí)，開闊自己的視野，這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂觀面對(duì)，為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

同學(xué)們，理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!

我的理想作文六年級(jí)上冊(cè)篇12

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，理想包含著我們對(duì)未來的無限向往，對(duì)未來的無限向往，對(duì)未來的無盡美好憧憬。我的理想是當(dāng)醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)。

小時(shí)候，天真的我總是懷揣著很多理想，而在我四歲那一年，一顆滿載著希望和夢(mèng)想的種子在我心里深深地扎了根，那就是一名醫(yī)生。

那時(shí)的我只有四歲，我從電視里看到了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)醫(yī)生，從剛爆發(fā)非典開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是固執(zhí)地說：“我已經(jīng)上一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人會(huì)加大了感染源，我再干一段時(shí)間吧。”這位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作?？墒遣恍业氖撬粋魅旧狭朔堑?，因?yàn)橐恢蓖度朐诠ぷ髦?，所以發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了。可這位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時(shí)，盡管眼睛里噙滿淚水，無限眷戀這美麗的世界，卻依舊堅(jiān)定地說：“請(qǐng)把握的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早生產(chǎn)出非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓?！边@位醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。他還那么年輕，生命對(duì)他來說是那么短暫。從那時(shí)起，我就明白了我的理想，要做一名醫(yī)生，一名救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。

理想是一盞明燈，照亮夜行的路，理想是永恒的風(fēng)帆，推動(dòng)我們前往成功的彼岸，理想也是一股動(dòng)力，使我們朝著自己心中目標(biāo)堅(jiān)定地前，永不氣餒。讓我為理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之夢(mèng)。