優(yōu)秀讀書作文
優(yōu)秀讀書作文(精選10篇)
寫好作文需要經常練習寫作,多寫、多改、多練習,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間。如何寫出優(yōu)秀的優(yōu)秀讀書作文?下面給大家分享一些優(yōu)秀讀書作文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀讀書作文篇1
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
優(yōu)秀讀書作文篇2
三毛說:“我的所得,衣食住行上可以清淡,可書本是不能談節(jié)儉的。我的分分秒秒吝于分給他人,卻樂于花費在閱讀,這是我的自私和浪費,而且沒有解釋,不但沒有解釋,甚至更心安理得”。我喜歡這句話,是因為這樣一位作家,道出了她讀書的真諦,而年青的我們,就應該是這樣。
古人早就說過,書籍之多,浩如煙海,人生不過百年之間,又有幾年太幼稚,還有幾年或幾十年太糊涂,讀書的好時光沒有多少,其中最好的時光——十歲,二十歲左右,再荒廢掉,因此,讀書太少,也就不奇了。我們年青,正處在一個迷茫彷徨的階段,雖對生活充滿了好奇心和希望,卻不知該如何走進她,不知道該怎樣踏入社會。而生活在這個時代,正需要我們有足夠的能力和充實的知識儲備。畢竟歷史在發(fā)展,人類在進步,如今國家和民族之間的閉塞狀態(tài)已被打開,新需要的是全才,是建多識廣、博覽群書的人才。
竹外一青燈,殘書伴古廳。清風明月夜下的燈下閑讀,素來為文人的一大雅趣,既讀之,必有所思所感,于是便有閑適中的書話。盡管讀書人面對“危急存亡之秋”,然每有聞雞起舞者,但“悠然見南山式”的人亦復不少。我們可以從書中感受到空靈、清幽、雅致、精妙,沒有些許戰(zhàn)斗的號角,所以才有了那句“讀書本是一種心靈活動,向來算為清高”之說。
讀盡天下書,乃是人生一件極大的賞心樂事,那些優(yōu)秀的書籍,給與我們的東西,不是單純的知識,也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信和合做人必備的才能和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對成功堅定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們,而是促使我們內在的東西噴涌出來,也就使我們青春更有活力、更有魅力。因而高爾基形象地將讀書這個我們習以為常的過程,稱為是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程?!墩撜Z》中也說,“學而不思則罔,思而不學則殆”,言外之意也告訴我們,先讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但不能使他們頭腦清醒。
讀書,別說自己度過了,要說讀懂了。有些人能夠汲取到書中的精華,而有些人生來只會吸收書中的毒素。所以,讀書之余,也應掌握一種方法。培根說,有些書可供一嘗;有些書可以吞下;有不多的幾部書則應當咀嚼消化。這就是說,有些書只要讀了他們的一部分就夠了;有些書可以全讀,但是不必過于類心的讀;還有不多的幾部分書則應全讀,勤讀,而且用心的讀。
“書到用時方恨少,事非經過不知難”,讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云,不復記憶,其實它們仍然是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也能顯露在生活和文字中,而這些正是我們需要通航四又缺少的,常聽人隨口說,拓荒的白話寫得順口,丁亞民只是才情,卻沒有心平靜氣的想一想,這一群群文字工作者,私底下年了多少書,天下萬事的成就,都不是偶然。當然,讀書之外,那份生來的敏銳和直覺卻是天生的,強求不得,苦讀亦不得。
書是昨天的記載,今天的鏡子,明天的見證。行萬里路,究不若讀萬卷書之需要,知識無涯,而生命有限,用功讀書開始要早,現(xiàn)在不努力,更待何時?
優(yōu)秀讀書作文篇3
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!比说纳钊绻麤]有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學到知識;從書中我們能學到怎樣做“真人。”從小,我和書就很有“緣分”在我一歲生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣東西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的翻開,認真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的邊走邊看?!斑恕弊驳搅艘桓娋€桿,額頭火辣的疼,這一次教訓,讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時間分地點。
書,它給予了我道理。從《老人與海》中我懂得了,不管遇到什么困難,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的啟發(fā)和感悟。有時和同學鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質嗎?在生活上遇到挫折,學習上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學會了說話,學會了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎……
書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙啊!
優(yōu)秀讀書作文篇4
同學們,一看到這個題目,就會問:是不是寫讀后感呀?讓我給你一一道來吧:今天,老師給我們布置的作文題目是:我的讀書故事。我就在想:什么是讀書故事呀,是不是讀后感呀,原來讀書故事是讀書時發(fā)生的事情呀!
有一次,我正在看新買的故事書,媽媽說:“睡覺吧,已經很晚了?!蔽覍寢屨f:“反正明天也不上課,讓我再看一會兒吧!”媽媽惱火了,說:“趕緊睡覺?!蔽夜怨缘纳狭舜玻葖寢屛堇锏臒粢呀涥P了時,我拿著手機和故事書躺在被窩里看,看著看著,結果睡著了,第二天,媽媽問我昨天是不是看書了,我說:“沒有呀!”媽媽問我“那這是什么呢?”媽媽的手機上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。
還有一次,我讀故事書,把余真慧這個名字記成了余直慧,寫讀后感,媽媽非說是真慧,我非說是直慧,最后,還是爸爸看了看書說是我寫錯了。
大家知道了我讀書的故事吧,也把你們的故事拿出來分享分享吧!
優(yōu)秀讀書作文篇5
書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人變得更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當然,書是需長讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復雜的情感,感覺到詩人不屈于權貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友,讀書吧!書給我們帶來了快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,只是簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家,文豪。都是愛書如命之人,在他們的眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮模挥凶x書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
優(yōu)秀讀書作文篇6
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無 生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不 喜歡讀書而煩惱, 常常買許多書讓我閱讀。 直到有一天, 那天晚上, 我們家里開展成語比賽, 該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、 媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看 拼音,到底讀什么?!薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說: “以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得 好多好多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話 集《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山 五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的 雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經在一本書上看到這樣一段話 “讀書能醫(yī)愚, 讀書能治窮,讀書能療病, 讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”
是啊!讀書得好 處無窮無盡?,F(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體, 保爾雖然殘廢, 但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可 以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞 笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。 讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書! 讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了 怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?
優(yōu)秀讀書作文篇7
書是人類進步的階梯。每當我拿起課外書時,我便會全神貫注地讀著,經常費寢忘食。
自從我讀五年級開始,我就和課外書結下了不解之緣,在我家的每一個地方都可以看到書的蹤影。對于我來說每一本書都對我有很大的幫助。比如說《中國少年百科全書》這本書讓我知道了許許多多的科學知識和一些奇怪的事情。《雷鋒的故事》讓我懂得了幫助別人快樂自己?!兑了髟⒀浴愤@本童話書使我的想象力變得豐富了起來。
讀課外書不僅可以讓我們懂得了許許多多的道理和一些知識,還可以很好地提高我們的寫作水平。古代偉大的詩人杜甫曾經說過這樣一個名人名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀一些對我們有幫助的書,慢慢下去,我們的寫作水平會越來越好。自從我養(yǎng)成了天天讀書的好習慣時,我的寫作水平在一天比一天進步,寫的一天比一天好。
書是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起讀書吧!讓我們在知識的海洋里慢慢地遨游吧!
優(yōu)秀讀書作文篇8
一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識領地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時看的都是常見東西的圖片,有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經典的小故事,直到我睡著。
上學了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。
到了中年級我便告別了童話故事,開始看中國四大名著,就差《紅樓夢》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
光陰似箭,日月如梭。轉眼我已經五年級了,對文學類的書籍也有了印象?!缎撵`雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測應該是關于心理學的書,看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語。
讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!
優(yōu)秀讀書作文篇9
讀萬卷書,行萬里路。書是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起,書成了我生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時光的漫長、單調,便覺得生命失去了生機。
我對書的欣賞和閱讀,在于博、雜:或天文地理、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家,都令我如癡如醉。古人常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。從書中,我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中,我了解了很多的歷史知識,如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地,也讓我懂得了人不能因為挫折或失敗就氣餒,而是要從失敗中吸取教訓。我佩服勇敢堅強的霍金,同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇,欽佩居里夫人的大公無私、造福人類。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上,我知曉了人類之偉大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學之奧秘,知識之力量。
書,它像一位和藹可親的老師,引領我通向知識的殿堂。書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友,它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r給我點亮前進的`航標……書,給予了我太多太多。所以,我愛讀書!
同學們,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。所以,我們應當心無旁騖地讀好書。我們要在學好課本知識的同時,博覽群書。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博。書本豐富人生,知識改變命運!同學們,讓我們與書為伴,一起遨游于知識的海洋,勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
優(yōu)秀讀書作文篇10
一本好書,會帶給我們無窮的樂趣,會讓我們懂得更多的道理,也會讓我們學到很多的知識。
小時候,我最喜歡看童話故事,那時,我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個小矮人一起玩耍,成長;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經化成泡沫的小美人魚;還想去問問丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……
而如今,我已經是五年級的學生了,知道了看一本好書的價值和意義,所以我再也不像小時候那樣天真了,我會為自己選擇一本好書,并且會慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時,我會把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦?”我想你一定會這樣問,而我則會毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,并從他人的好書里吸取更多的知識和營養(yǎng),讓自己的知識積累量漸漸擴大,這樣,作文水平也會大大提升,學習也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進步的階梯’。因此我們一定要好好學習,好好看書,把書當作朋友、當作家一樣來對待?!?/p>
一本好書就是你的朋友,孤獨時有它陪伴,傷心時有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會收獲更多、成長更快。