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關(guān)于開學(xué)的作文700字

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關(guān)于開學(xué)的作文700字(優(yōu)秀5篇)

作文是一種表達(dá)思想的方式,通過寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn),增強(qiáng)表達(dá)能力。寫關(guān)于開學(xué)的作文700字要注意什么?這里給大家提供關(guān)于開學(xué)的作文700字下載,供大家參考。

關(guān)于開學(xué)的作文700字

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇1

時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的假期已經(jīng)面臨結(jié)束了,學(xué)子們終于迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期的來(lái)臨。面對(duì)這一年一度的開學(xué)季,同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧,又可以重新回歸美麗的校園,見到熟悉的同窗以及老師們,坐在寬敞的教室,繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外,每一年的開學(xué)之際,央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至,_年的也不例外。

說(shuō)起_年的《開學(xué)第一課》,主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵,那便是_,相信從這個(gè)主題中,你們都有不少的感慨以及感想吧,而我也如此。20_年是一個(gè)特殊的年份,所以這一期的《開學(xué)第一課》,我們跟隨康輝、撒貝寧攜手課代表?xiàng)钛配?、彭友馨一同回顧,展望未?lái)理想之光。此次節(jié)目再一次向我們?cè)忈屃烁佑袃r(jià)值的人生觀念和給予人深刻的反思與覺悟。

《開學(xué)第一課》,是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”,也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》嶄新的主題學(xué)習(xí),讓我們汲取了各種知識(shí)之外,還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義,因而對(duì)于我們而言,可謂是收獲不淺呀!

觀看_年《開學(xué)第一課》,用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好,有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人,可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外,節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn),不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想,詮釋理想的重要性,因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)拼搏,讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《開學(xué)第一課》為什么如此受歡迎的原因了,接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí),感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《開學(xué)第一課》之后,也更應(yīng)該好好地反思節(jié)目中的故事內(nèi)容,領(lǐng)悟好真正的人生意義,并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),為將來(lái)能成為有用之人努力不斷,積極進(jìn)取!

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇2

今天是秋季開學(xué)的日子,晚上吃過飯后,我和爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。

跟往年一樣,《開學(xué)第一課》的內(nèi)容總是極其豐富而有深意。今年以“理想照亮未來(lái)”為主題,通過一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事,抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷。從堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的李大釗、毛澤東、陳望道,到不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)的革命烈士方志敏、藍(lán)蒂裕;從立志用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿,到三代傳承為國(guó)守邊的拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌,到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長(zhǎng),還有奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者,他們無(wú)不用榜樣的力量激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想、發(fā)憤圖強(qiáng),成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

今年節(jié)目最令我印象深刻的是三位航天員叔叔在空間站的部分,因?yàn)槲业睦硐刖褪浅蔀橐幻茏哌M(jìn)太空的航天員。

20_1年是中國(guó)的“空間站時(shí)代”,《開學(xué)第一課》也把課堂搬到了我們中國(guó)人自己的空間站里,來(lái)了一場(chǎng)“天地連線”,請(qǐng)?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波一起出鏡,為我們上了一堂別開生面的“太空課”。被網(wǎng)友稱為“太空導(dǎo)游”的航天員劉伯明,用Vlog的形式,帶著我們“漫游”了空間站。聶海勝給我們展示了他帶到空間站的中國(guó)傳統(tǒng)樂器笛子,還帶來(lái)了一幅特別的全家?!w現(xiàn)役航天員合影。湯洪波則是給我們做了兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是挑戰(zhàn)“用筷子喝茶”,還有一個(gè)是“種太空紅薯”。

我的心情無(wú)比激動(dòng),雖然他們離我們很遠(yuǎn),但在這一刻,我感覺離他們很近很近。真的要贊嘆一句:“我們的航天事業(yè)真是太神奇了!”這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,當(dāng)然,也讓我更加欽佩航天員們不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì),他們都是我們中華民族值得驕傲的人,我要繼續(xù)向著他們的方向而努力。

謝謝《開學(xué)第一課》,相信終有一天,我的理想也一定會(huì)照亮未來(lái)!

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇3

最終開學(xué)了!在我都快以為不會(huì)再開學(xué),不會(huì)結(jié)束網(wǎng)課,不會(huì)再有學(xué)校生活之后,我們最終開學(xué)了。我戴著口罩、背著書包,走到校門口的那一剎那,像是第一次上學(xué)一樣欣喜。

我喜歡上網(wǎng)課,然而,我也是喜歡學(xué)校生活的。上網(wǎng)課有上網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn),而開學(xué)回到學(xué)校里生活則是我更加向往的學(xué)習(xí)生活。有陽(yáng)光,有雨露,有微風(fēng),也有花草樹木。能夠看見我的同學(xué),能夠看見我的教師,還能夠看見我那親切熟悉的學(xué)校,和見證了我的成長(zhǎng)的教室。這樣有著“大千世界”可觸摸可看的學(xué)習(xí)生活,才更是我向往的學(xué)習(xí)生活。

我背著書包,朝校門口檢測(cè)體溫的教師走去。我已經(jīng)做好了全部的準(zhǔn)備!我不會(huì)介意每一天要進(jìn)行好幾次體溫測(cè)量才能夠進(jìn)入學(xué)校,也不會(huì)為了想要和親切的同學(xué)聊天而忘記戴著口罩的日子還不適合聊天。我不會(huì)為了找教師問問題就近距離地接觸教師,也不會(huì)為了吃一頓開心的午餐而忘記此刻吃飯都得單獨(dú)進(jìn)行。最終開學(xué)了的日子里,我會(huì)時(shí)刻記住,此刻還存在疫情著,除了我們國(guó)家,此刻外面的世界依舊在黑暗中探索。我得學(xué)會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)校生活。

進(jìn)過好幾次體溫測(cè)量,最終走到了教室之后,我找到我熟悉的座位坐了下來(lái)。我放下書包,把第一節(jié)課需要的課本從書包里拿出來(lái)放進(jìn)我的抽屜,又從書包里掏出我的文具盒來(lái)擺在我的課桌上。盡管我戴著口罩,我還是閉著眼睛使勁吸了吸這久違的教室的氣息。

我的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,我們彼此隔著口罩傳遞著許久未見的問候。不用很久,我那在電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)多月的教師也會(huì)走進(jìn)我們的教室,出此刻我們的眼前了。因?yàn)?,最終開學(xué)了!

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇4

一場(chǎng)春雨過后,天終于放晴。新學(xué)期的開學(xué)典禮又和我們見面了。

我們帶著凳子排著隊(duì)伍,走進(jìn)了操場(chǎng)。今天的操場(chǎng)真是煥然一新。兩邊的觀眾席上擺滿了學(xué)生們的作品展板,有手抄報(bào)、賀年卡、剪紙等等作品。不過最引人注意的是主席臺(tái)上的那一條騰空而起、栩栩如生的巨龍。

主持人上臺(tái)了,開學(xué)典禮也正式開始?!敖衲晔驱埬辏覀兪驱埖膫魅?,所以今年的主題與往年不同。今年的主題是‘龍騰我躍,奔向未來(lái)’”?!艾F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞各年級(jí)寒假七項(xiàng)活動(dòng)的成果吧”,“有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)向我們展現(xiàn)他們的勞動(dòng)成果吧”。

一年級(jí)同學(xué)伴隨著歡快的音樂蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。他們有的在刨黃瓜、切黃瓜、有的在洗衣服、疊衣服、還有的同學(xué)在擦桌子……,忙得不亦樂乎。

輪到二年級(jí)同學(xué)大顯身手了,他們展示的是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)多種多樣,有三人四足,走高蹺,踢毽子等運(yùn)動(dòng)。“我來(lái)自偶然,像一顆塵……”?!芭?,三年級(jí)同學(xué)的感恩行動(dòng)開始了”,她們一邊做著手語(yǔ),一邊高唱《感恩的心》,是那么動(dòng)情,足以令人陶醉其中。

最精彩的是我們四年級(jí)的表演,各個(gè)代表,不是拿著紅紙、毛筆、墨水,就是拿著記號(hào)筆,黃色或紅色的紙。我們的班長(zhǎng)參加了寫春聯(lián)活動(dòng),她寫的是“金龍報(bào)春春風(fēng)暖,鐵手造福福氣濃”。葉賽寧畫的是一條巨龍……,當(dāng)同學(xué)們的作品展示在主席臺(tái)上時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

五六年級(jí)的表演也別具一格,五年級(jí)是書香活動(dòng),六年級(jí)則是消防活動(dòng)。

最后是貼龍嶙。同學(xué)們將自己的心愿寫在龍嶙上,然后派代表貼在龍的身上。最后,鐘校長(zhǎng)將龍眼貼上,讓龍帶著我們的心愿飛上藍(lán)天,頓時(shí)煙花四起,開學(xué)典禮在歡樂之中和我們告別了。

關(guān)于開學(xué)的作文700字篇5

大家好!我是“消防”,每當(dāng)我看著那熊熊的烈火無(wú)情地燃燒著一幢幢樓房時(shí),我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)蔓延。但這可以嗎?火依舊會(huì)無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼,才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著,自己卻無(wú)能為力。

然而,這些火災(zāi)的根本起源,就是人類的防火意識(shí)太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳防火的知識(shí),不讓人類再重蹈覆轍。

在街上,瑯琳滿目的商店映入我的眼簾,我隨便走進(jìn)了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進(jìn)大門,環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子……占得水泄不通,電線交錯(cuò)……總的來(lái)說(shuō)――防火意識(shí)薄弱。我看后,便向老板走去,對(duì)他說(shuō):“老板,你好!我是‘消防’,我粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,希望你能修改一下。”誰(shuí)知,老板卻輕視地說(shuō):“如果我要改,早就裝修了,還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮?!蔽易灾习蹇隙ú粫?huì)聽的了,便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后,我又走進(jìn)了“善良,真誠(chéng)待客”食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,而不同的是店主是欣然地接受了。

過了一段日子,我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡,聽說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“善良,真誠(chéng)待客”食店已重新裝修,并越做越大,客似云來(lái)。店主見我,滿臉高興地走來(lái)握住我的手說(shuō):“謝謝你,你是我的恩人啊!……?!?/p>

我看過后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見,得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。

唉,“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了……

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