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優(yōu)秀作文讀書伴我成長

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優(yōu)秀作文讀書伴我成長(范文格式12篇)

通過作文,可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,梳理自己的思路,找到自己的價(jià)值觀和信仰。怎么寫出優(yōu)秀的優(yōu)秀作文讀書伴我成長?這里給大家分享優(yōu)秀作文讀書伴我成長,方便大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇1

書,可以分很多種,報(bào)紙,漫畫,小說,劇本……它們,是我們認(rèn)識世界的窗口。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”唐代大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。在我的認(rèn)知里,雖然偉人說的話不一定都完全正確,但這些,我到是鐵心不疑。

曾經(jīng)的曾經(jīng),手機(jī)不是人人必備的工具。那時(shí)候,書,是人們最好的朋友。它讓人們認(rèn)識世界、了解世界、跟上世界的節(jié)奏。書,曾幾何時(shí),是那么那么的重要。

小時(shí)候,陪伴我最多的就是書。墻上貼著的是最尋常的十二生肖,數(shù)字,小床邊,媽媽隨時(shí)準(zhǔn)備要講的故事書……

稍大點(diǎn),我喜歡上了漫畫書,因?yàn)椴蛔R字,看圖也常常遇到障礙,我總會問:“媽媽,這個講什么呀?”媽媽總是耐心的放下手中的事,走過來坐在我旁邊:“這個啊,想聽?那媽媽給你說。這個呢,講的就是,從前啊,有這樣……”“好厲害啊!媽媽,你懂得好多,我還要再聽一遍!”“好~”她總是不厭其煩。

小學(xué)五年級時(shí),爸爸媽媽外出打工了,不會有人再在我耳邊一遍又一遍地講,我也識字了??晌业拇差^,卻還總是放著媽媽曾經(jīng)給我講過的故事書。我一遍又一遍地翻看,看的是故事,但腦海中,憶起的卻是,媽媽不厭其煩地對著我講故事的,畫面。那一時(shí)刻,我似乎感覺媽媽一直在我身邊,書中每一頁都洋溢著媽媽溫柔的笑臉。因?yàn)橛袝?,我不再孤單,我的世界依然是溫馨的天堂。每每那時(shí),我總是帶著笑容甜甜入睡。

初中時(shí),我有了手機(jī),但卻還是放不下書??偸菒鄣綍旯涔?。朋友總說:“明明手機(jī)上可以免費(fèi)看的,你卻還要到書店去買,真是傻的可以?!蔽抑皇切π?。

是的,書就是我生活。它陪伴著我,一直一直的,沒有,離棄過我,任我嘻樂取鬧,隨我耍小脾氣,它總是那么包容著我,就像媽媽,小時(shí)候?qū)ξ业哪菢印?/p>

只想這樣,一直,與書為伴,不離不棄,永遠(yuǎn)。

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇2

小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳坏螄婌F都講述了一個感人的故事。

-鳥兒喜歡白天空。因?yàn)槊慷湓浦卸加芯实墓适隆?/p>

-我喜歡好書。因?yàn)槊勘竞脮及羁痰恼胬怼?/p>

對于每一本好書,我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個安靜的夜晚,我們都和書長談。

好書,陪我長大。

沉醉于綠色,溫暖童心

我很小,在寧靜的夜晚躺在祖母的懷里,聽祖母講述那些古老的民間傳說。我已經(jīng)長大了一點(diǎn)。我已經(jīng)學(xué)了三個單詞。我自己也逐漸開始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿,尋找變成泡沫的小美人魚。我想找丑小鴨,問她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個精彩多彩的世界,教會我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教會了我人生的第一課。

漫步在詩歌的海洋中,回憶著古老的韻律。

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風(fēng)格。我被我夢想中的遠(yuǎn)大抱負(fù)所感動,也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達(dá),“我希望人們能長壽,共同度過美好的一生?!睖I水來自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個人相愛很久,會是黃昏還是黎明?》這永恒的愛情誓言。詩歌讓我穿越空,回到起點(diǎn),領(lǐng)略古人的喜怒哀樂,跌宕起伏。書,讓我觸摸中國古代文化。

參觀文學(xué)世界,感受每個人

現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步,他和老人一起去釣魚,在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)大的敵人作戰(zhàn),并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年,在地球上,還有我的大學(xué)。跟著冰心追過去,黑暗中的小橘色燈??粗苎┣蹖煊裨峄ê唾Z府興衰的描寫,讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個也跟著去了天堂,和吳承恩一起在王太后的桃花大會上大出風(fēng)頭??粗赂矣⒂碌牧荷?08將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對抗...書,讓我有自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

一本好書陪伴我度過了十二個季節(jié),一本好書陪伴我迎接光明的明天。好書伴隨我成長。

對同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長

我從小就喜歡書,但那時(shí)我不懂,所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進(jìn)入甜蜜的夢境,我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。

慢慢地我長大了,我讀了越來越多的書。讀完《100,000為什么》,我知道為什么鐵生銹了,為什么地球有吸引力,為什么恐龍滅絕了,為什么人類不能飛。讀完《三國演義》后,當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了,我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍,看到諸葛亮死了,又哭了。讀完《西游記》后,我學(xué)到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長,我家里到處都是我的書,書架上堆滿了我的書。

閱讀讓我快樂。它教會了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學(xué)習(xí)。十幾歲時(shí),我在江南水師學(xué)校學(xué)習(xí),第一學(xué)期成績優(yōu)異。學(xué)校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣掉了。然后他買了幾本書和一束紅辣椒。當(dāng)晚上很冷,晚上很難看書時(shí),他摘下胡椒放進(jìn)嘴里咀嚼,額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒,堅(jiān)持看書。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),他終于成為了我國著名的作家。它讓我的生活豐富多彩,他陪我快樂地成長。

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇3

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

小時(shí)候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

上幼兒園時(shí),媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時(shí),媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時(shí),我就把它們積累到本子上,時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。

在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來??吹谜蕰r(shí),我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來?!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時(shí)間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好?!蔽衣牶螅班圻辍币宦曅α?,全家人都樂了。

書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇4

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,只有不斷地看書,人類的知識才能增多,思想才能進(jìn)步,生活才能豐富多姿,人生才能更加快樂有意義!

我酷愛看書,視書為我的精神糧食,我的良師益友。我可以一天不看電視,一天不玩電腦,一天不做游戲,卻不能一天不看書。語文書讓我懂得了寫作文立意要新穎,主題要明確;數(shù)學(xué)書教我學(xué)會加、減、乘、除法;英語書令我茅塞頓開,26個字母如同變魔術(shù)譜寫成全世界的語言……

家里書柜中裝滿了書籍,我的小腦袋瓜里也裝了不少知識:天文類的書籍讓我明白了五百年一遇的天象奇觀不是“天狗吃太陽”,而是日全食;地理類的書籍讓我知道了地球原來是一塊陸地,由于地震、海嘯等原因分裂成五大洲、四大洋;歷史類的書籍讓我自豪,我的出生地——余姚,在七千年前的母系氏族時(shí)期就農(nóng)耕牧漁,繁榮昌盛,四大發(fā)明聞名中外,四大名著流芳千古;科幻類的書讓我充滿希望,老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴來風(fēng)……書給了我知識,給了我智慧。

我在書的海洋里暢游,讓我聞到花香、聽到鳥語、看到陽光、充滿生機(jī)。書給了我快樂,給了我笑聲,讓我的童年生活多姿多彩。楊紅櫻的作品是我的最愛,《笑貓日記》不知看了幾遍,可每次看到有趣的情節(jié)依然會笑不???,還邊說邊笑地講給爸爸媽媽聽,他們也不厭其煩地聽我講述,跟著我笑,跟著我快樂。最近,我又迷戀上了《讀者》,剛開始,我覺得雜志中的有些內(nèi)容太深奧,可慢慢地,我就愛不釋手了,它不僅幫助我提高寫作水平,還教會我做人的道理,每期的卷首語讓我陷入思考,一則則人生故事讓我感動……現(xiàn)在我只要一做完作業(yè),就捧起《讀者》,一頁一頁地看得津津有味,媽媽有什么吩咐,至少要喊三遍才挪身,讀書真的是一種享受。

讀書是美好的,是快樂的。俗話說“活到老,學(xué)到老”,我要在更多的書中汲取更多的知識、更多的精華,豐富自己的大腦,開拓自己的視野,讓悠悠書香伴我行到老!

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇5

每當(dāng)我讀書時(shí),我的心中都會涌起一股奇妙的感受。

我愛看的書有很多很多,有小說,有名著,也有科幻……這些書都使我流連忘返。

記得有一次,我津津有味的在陽臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書,書里的內(nèi)容精彩而又有趣,使我樂而忘憂。

夕陽西下,現(xiàn)在已是黃昏,美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了?;剡^神來,聽見媽媽在喊我吃晚飯,我依依不舍的合上書本,輕嘆了一口氣,便過頭去吃晚飯了

書中的故事是多姿多彩的,書中的內(nèi)容又是五彩繽紛的,書就像金光燦燦的黃金,吸引著人們。

第二天,天氣風(fēng)和日麗,陽光燦爛,花兒在和風(fēng)中舞蹈著,小草在日麗氣和的環(huán)境下生長,柳樹顯得依依多情,我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子里,爸爸帶著我到新華書店看書,我既欣喜又激動。

經(jīng)過一路的顛簸,終于到了書店,我看著書柜上花花綠綠的書籍,我興奮不已。從書柜上抽出一本小說,開始讀了起來,我讀的如癡如醉,腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香,我感到我的腳站得有些麻木,但我卻渾身輕松。

我戀戀不舍得把書放下,隨著爸爸離開了書店。

書,你是一盞指路的明燈,照亮我的心靈。書,你是一位老師,教我學(xué)習(xí)知識。書,你是一顆擁有美好心靈的天使,使我懂得世界上的善惡美丑。

書本的內(nèi)容與知識是我成長的源泉,一本本目不暇接的書,擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽著父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書中的內(nèi)容是什么意思?,F(xiàn)在我長大了,父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里,我用這種方法來讀書、來看書,來學(xué)習(xí)書中的知識。

每當(dāng)我們讀書時(shí)都會樂而忘憂,樂而忘饑,我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書,既能學(xué)到知識也能提高作文水平,我們何樂而不為呢?

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇6

好的書籍是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽者,更是思想的啟明星。自古便有“開卷有益”之說。所以在我們的成長歷程中,書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長的。

從剛剛懂事開始,我就喜歡聽大人們講故事,看一些圖書故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識漢字了,爸爸幫我買了好多書,有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。

在讀書中,爸爸會給我講解一些關(guān)于書中我不懂的內(nèi)容,比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位,爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的,當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙,當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。

我在讀《三個小豬蓋房子》的故事的時(shí)候,第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我,它讓我懂得了做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。

我讀《海的女兒 》,那是個唯美的童話,那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 :小美人魚化為泡沫落入水中時(shí),我為她敢到難過。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過讀書,讓我明白了好多做人道理,讓我懂得了好多知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長。

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇7

高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!比松拖褚患芎荛L很長的階梯,而每個臺階正是由源源不斷的知識壘起來的,懂得的知識越多,臺階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會顯得很空虛。

------題記

書,能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個個歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個國家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個個成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識。每一個國家或城市都有一個悲慘的過去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國家,知識來自于書,所以說書很重要!

冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢中的真,真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過了我人生中的一一個站口。

記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢幻般的童話世界,認(rèn)識了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書,開始醉心于古詩文的熏陶,學(xué)會感悟古人的感情,學(xué)會體會整齊的韻調(diào),學(xué)會思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會中,書越來越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤,打出自己想要說的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書的存在。其實(shí),這樣錯了,書就是一位醫(yī)者,每個人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對癥下藥,書能開拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那?,好讀書、讀好書,有何不好呢!

就這樣,伴著書香我一步步成長,讀書充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫法耶夫說過:“書不僅是生活,理想的書籍是智慧鑰匙?!迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂€匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書,讀好書,好好體會平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇8

讀書,伴我走過成長的歲月;讀書,讓我獲得更多知識;讀書讓我感受許許多多的樂趣;讀書,讓我懂得做人的道理。

小時(shí)侯,我喜歡看漫畫書,我看不懂里面的文字,而我對那些漫畫圖片漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)槟菚r(shí)侯小,認(rèn)識的字不多,所以經(jīng)常請教媽媽,每當(dāng),媽媽教我認(rèn)識一個字,解釋一個字給我聽,我都覺得很有意思。就這樣,漫畫書成了我小時(shí)侯的小伙伴,伴隨著我成長。

我上小學(xué)了,學(xué)了拼音,拼音可以拼出很多不認(rèn)識的字,我的視野比以前開闊了一點(diǎn)。媽媽給我買了很多書,中國四大名著、文字經(jīng)典、作文書、成長故事都是彩圖注音版的,我最喜歡文學(xué)經(jīng)典名著里安徒生童話里賣火柴的小女孩,她與生病的父親相依為命,靠賣火柴為生,她向往幸福的生活和溫暖的親情,而人們無情地漠視讓她在火柴營造出的夢境中甜蜜又寒交迫地死去。和故事里的小女孩相比,我們是多么幸福!我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),可以在操場上玩耍,還可以得到父母關(guān)愛,在他們的呵護(hù)下茁壯成長。這個故事告訴了我要珍惜幸福生活。

在學(xué)校里的每一個早晨,我們都有早讀,那朗朗的讀書場從各個教室里傳出來,像動人的童聲在歌唱。在書中,我們讀出了鳥的鳴叫聲,讀出了姍姍的腳步聲,讀出了潺潺的流水聲,讀出了孩子們的歡笑聲,更讀出了同學(xué)們的心聲,就像走進(jìn)了知識的海洋,讓整個校園充滿了書香氣息。

書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量。它讓我明白了許多深刻的道理,書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,它如陽光一樣伴隨著我成長。

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇9

閱讀是我學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分,一直伴隨我健康快樂地成長。

記得從我牙牙學(xué)語開始,每天晚上媽媽都會陪著我,把童話故事書上的故事津津有味地講給我聽。那時(shí)的我,被故事書里美麗的圖畫吸引著。

漸漸地,我認(rèn)識了一些漢字并學(xué)會了拼音,就能獨(dú)立地看書了。每拿到一本書,我就會迫不及待地看了起來。

每個周末,爸爸、媽媽帶我去圖書館成了習(xí)慣。每一次,我們都會精心挑選自己心愛的書,如獲至寶地把它們抱回家,細(xì)細(xì)地品味。

我覺得一家人坐在一起看書是最溫馨的時(shí)刻,有時(shí)看起書爸爸會捧腹大笑,媽媽會緊鎖眉頭,甚至悄然流淚。而我呢,也會隨著故事里的情節(jié)喜怒哀樂,還不時(shí)幻想著自己成了故事里的主人公。

有一次,我幼兒園的一個同學(xué)請我到她家過生日,我爽快地答應(yīng)了,可是到了那一天,姐姐帶著我去看電影,我就沒去參加她的生日。后來有一天,我在閱讀時(shí)看到這樣一句話:與朋友交,言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯誤的,于是及時(shí)向她道歉?,F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥选_@是閱讀帶給我的友情。

有一段時(shí)間吃晚飯的時(shí)候,我總是挑三揀四,媽媽就嘮叨我不能挑食,要好好吃飯。我覺得媽媽的話也太多了,就沒有理媽媽。但是,我學(xué)了《弟子規(guī)》里面的“父母教、須敬聽,父母責(zé),須順承”就知道了我這樣做是不對的,我立即改掉了壞毛病并向媽媽認(rèn)錯。從媽媽慈愛的眼神里,我感受到了是閱讀教會我做人的道理。

現(xiàn)在,我越來越喜歡閱讀了,只要看到好詞好句,我都會用筆勾畫出來,并在寫作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,讓我越來越有自信,這是閱讀帶給我的快樂。

閱讀讓我懂得了要珍惜友誼,學(xué)會了孝敬父母,還增長了許多知識。在我今后的學(xué)習(xí)和生活中,閱讀將一直伴隨我成長!

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇10

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級作家高爾基如是說。我認(rèn)為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。

在我剛會咿呀學(xué)語的時(shí)候,書便進(jìn)入了我的視線里。一開始,我只當(dāng)書是一件玩具,并不放在心上,偶爾對書中的圖畫看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會了拼音以后,我開始被書中的文字吸引,書開始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書架上、桌子上,沙發(fā)上……書占據(jù)著我生活的每個角落。于是,我忍不住拿起一本書,看了起來,越看越覺得有意思,從此,我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。

從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫報(bào)》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規(guī)范了我的行為習(xí)慣。

隨著年齡的增長,知識的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認(rèn)識了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。

歷史名著讓我認(rèn)識了許多歷史人物:經(jīng)過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等。科幻小說《三體》不得不讓我驚嘆作者將現(xiàn)實(shí)和科幻結(jié)合在一起的想象力。文學(xué)名著《愛的教育》又使我品味到了人生中的各種愛:學(xué)生之愛,老師之愛,父母之愛等等?!都偃缃o我三天光明》,海倫·凱樂驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動著我。

而現(xiàn)在最讓我迷戀的書,還是動物小說了,因?yàn)樗鑴游飦矸从橙祟惿鐣膬?yōu)點(diǎn)或理應(yīng)拋棄的惡習(xí)。最愛沈石溪的經(jīng)典動物小說《狼王夢》,有人說紫嵐是個被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動。《再被狐貍騙一次》又讓我體會到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面,我從心底發(fā)誓,我要做個孝順的孩子。

讀書,增長了我的知識,開拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學(xué)海無涯,我會坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路,我會借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會抵達(dá)理想的彼岸,登上知識的殿堂。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長著!

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇11

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖,書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,就這樣,書陪伴著我,我在書香中漸漸成長。

幼兒時(shí)的我,一期期的《幼兒畫報(bào)》陪伴我讀過了一個美好的幼年時(shí)代。里邊的主人公在我腦海里至今記憶猶新。不必說樂于助人的紅袋鼠,也不必說乖巧可愛的草莓兔,更不比說沉默寡言的跳跳蛙,單是風(fēng)風(fēng)火火的火帽子就足以讓我捧腹大笑半天了。正是這些啟蒙讀物,在我幼小的心靈里埋下了一棵喜歡讀書的種子,我對書如醉如癡,書,讓我知道了是什么是真善美,讓我感覺到了世界的奇妙,讓我體會到了它的魅力,書,伴我度過了一個色彩繽紛的幼兒時(shí)光。

小學(xué)時(shí)的我,隨著識字量的日益增多,書在我面前頓時(shí)打開了一個嶄新的世界,書使我的視野更加寬闊了。楊紅櫻,鄭淵潔的作品們都深深地吸引著我,我對它們簡直是如饑似渴,就像沙漠里走丟的人突然闞家庵一汪清泉一樣,欣喜若狂?!短詺獍R小跳》雖然被老師視為壞孩子,但其身上的善良,熱情,真誠,勇敢,每每讓人感動?!遏斘魑鱾鳌分械钠て?,機(jī)靈,善良,對朋友仗義,又非常喜歡幫助別人。真是這些書,在我少年的心中埋下了真誠、善良,勇敢的種子。書,陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。

中學(xué)時(shí)的我,開始喜歡上了古典文學(xué)和外國名著?!度龂萘x》中的人物刻畫讓我癡迷,一段段精彩的情節(jié),一個個鮮活的人物,談笑間,灰飛煙滅;《水滸傳》讓我感受到梁山好漢之間的忠義之情;《紅樓夢》讓我目睹了賈府由盛轉(zhuǎn)衰的過程;《西游記》中唐僧師徒四人為了完成使命,歷盡九九八一難,掩卷靜思這些畫面無不拔動我的心弦。讀書讓我知道了做事方法,讓我懂得了做人的道理,書籍帶我進(jìn)行了一次次的時(shí)空之旅。書,伴隨著我的中學(xué)時(shí)光。

書,我的良師益友;書,可以陶冶情操;書,可以讓我汲取精神實(shí)精;書,給我生活的希望。讓我們攜起手來和書一起成長吧!

優(yōu)秀作文讀書伴我成長篇12

書,是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書,是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書還是在你傷心時(shí)給你歡樂,給你喜悅;書是我最親密的好伙伴。

一天,當(dāng)我無聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來,一開始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。可是看著看著我開始入迷了,書里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)扣人心弦,似乎我就是書里的小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人,令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂無比,令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。

突然,只見一聲大喊:“綺文,全世界都下來吃飯了,就剩你一個了。快點(diǎn)下來吃飯!”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書,一頁、兩頁、三頁,我迫不及待地拿起那本“美味”的書,想知道后面的答案與內(nèi)容。

一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕嚕“面條”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說:“不,你拿走了我的書,快點(diǎn)還給我!”媽媽見我這副模樣,只好無奈的把書還給了我?!疤昧?”傷心的我變得開心了起來,然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久,呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦,我才依依不舍的把書放下,從書中的世界慢悠悠地走出來。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多看書帶給我知識?!皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂,多看書帶給我智慧。我愛你書,謝謝你陪伴我度過漫長的人生!

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