《爭(zhēng)論》作文600字(優(yōu)秀7篇)

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《爭(zhēng)論》作文600字篇1

你們是怎么理解友誼的?在我的理解里我覺得友誼有時(shí)很牢固，但是有時(shí)很脆弱，它可以在我們傷心的時(shí)候讓我們快樂，我們快樂時(shí)，更加快樂。

我和我的好朋友小明就有一件這樣的事情。

那天，天氣很晴朗，小明叫我去他家玩，到了他家，他把他壓箱底的玩具都拿了出來，我很喜歡他的玩具飛機(jī)，他把飛機(jī)拿出來向我認(rèn)真的講解飛機(jī)的操控方法，并向我演示了很多飛機(jī)的花式操作。我躍躍欲試，一直在各種玩弄這架飛機(jī)，走的時(shí)候不小心把他的飛機(jī)弄壞了，他和我大吵了一架，他說我是故意弄的，是我嫉妒他有那么好的飛機(jī)，我才把他的飛機(jī)弄壞的。我受不了這種委屈，大聲對(duì)他說：“我不是故意的，你不要冤枉我?！倍€說：“這就是你故意的，我不和你做朋友。”聽了這句話，我更是怒了?；厮f：“不做就不做，我們一刀兩斷，以后你走你的獨(dú)木橋，我走我的陽光道”。說完我便沖出他家門，氣呼呼的回了家。

第二天上學(xué)我們一個(gè)不理一個(gè)，他從我面前走過，我都懶得看他一眼。課間我們也只是坐在自己的座位上不去玩，也不和對(duì)方說話，老師讓我們集體活動(dòng)，兩個(gè)人一組。我去找了別的朋友，他也去找了別的朋友，可我心里總是感覺沒那么開心，還是和他在一起更開心?？赡苁且?yàn)槲覀儍傻挠颜x更深吧!

后來我回家想了一想覺得這件事是我的不對(duì)是我把飛機(jī)弄壞了，我不應(yīng)該和他吵，明天去和他道歉吧。

第二天我來到他面前向他道了歉他也對(duì)我說：“其實(shí)我也有不好，是我不應(yīng)該不明白原因亂發(fā)脾氣的?！?/p>

這件事后，我們的友誼更加堅(jiān)固了。

《爭(zhēng)論》作文600字篇2

我的朋友叫成書熠，他手上長(zhǎng)期戴著一個(gè)橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專注的人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。

有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了?！蔽倚南耄汉孟癫恢箖蓮埦碜影。€有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書熠說：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒寫。”成書熠說：“星期五的時(shí)候老師好像沒有布置日記啊!”我又說：“不，老師一定布置了日記!”可成書熠依然不信，說道：“不!老師沒有!”就這樣，我和成書熠吵了起來。

我用“科學(xué)道理”來說服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書熠卻說：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶啊!”我肯定地說：“應(yīng)該是你忘記了!”成書熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來了!”我說：“我也抄了的!”我們倆誰也不服誰，為這件事爭(zhēng)得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)?？斓酵砩狭耍覍?duì)他說：“明天走著瞧!”他也說：“好!走著瞧!”

到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書熠說：“這下，你服不服!”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。

雖然我們會(huì)爭(zhēng)吵，但爭(zhēng)吵之后我們?nèi)匀皇桥笥选＿@就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。

《爭(zhēng)論》作文600字篇3

今天我和姐姐爭(zhēng)吵,并不是因?yàn)槭裁创笫露?也不是因?yàn)闋?zhēng)論什么難題而吵,而是為了爭(zhēng)搶吃空心菜而吵。

我非常喜歡吃空心菜?？招牟耸俏业拿牢都央取Ｃ慨?dāng)媽媽煮空心菜時(shí),那又青又嫩又脆又香的空心菜,饞得我直流口水，我會(huì)順著香味“飄過去”，搶先嘗上幾口。有時(shí)，我還會(huì)第一個(gè)沖過去把空心菜“消滅”掉?？上В矣袀€(gè)強(qiáng)敵--姐姐，她也愛吃空心菜。

中午媽媽又煮空心菜了，我第一個(gè)跑到餐桌前吃飯，夾起空心菜就埋頭津津有味地吃著。這時(shí)，姐姐偸偸拿走了空心菜，并夾起一大把往嘴里送。我發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣的把菜端走。心想：想跟我斗，還早著呢!我一邊扶著碗碟，一邊大把大把地夾著往嘴里塞。嘴巴塞得鼓鼓的，像是含著一個(gè)小乒乓球呢，一時(shí)也說不出話來，還差點(diǎn)被噎著。姐姐看了我的貪吃的怪樣，不禁笑了起來。這時(shí)，我情緒爆發(fā)了，不管三七二十一，舉起手來狠狠地向姐姐頭上打去，還張口罵了姐姐幾句。姐姐直搖頭，小聲地說：“無可救藥!”姐姐不理我了。我們吃完飯后也各自回到自已的房間。

現(xiàn)在想起來，我有點(diǎn)后悔。我不應(yīng)該和姐姐搶吃。想到媽媽說的話：有好吃的要和大家一起分享。也想起了爸爸說過的話：如果你錯(cuò)了，就應(yīng)該請(qǐng)求他的原諒，說聲對(duì)不起。

于是，我進(jìn)了姐姐的房間，主動(dòng)道歉。我低著頭，小聲地說：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒!”姐姐也向我道歉，并摸著我的頭說：“我也有錯(cuò)，我們一起改吧。”就這樣，我們姐弟倆又和好如初。

《爭(zhēng)論》作文600字篇4

“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間，她有三個(gè)孩子，大姐是風(fēng)娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。

有一天，三姐妹來到了人間，過了幾天，她們又回到了天庭，開始爭(zhēng)論誰對(duì)人們最有用，大姐搶著說：“我對(duì)人們最有用了，人們把衣服曬在欄桿上，我使勁吹幾下，衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話：“哼!姐姐，你也會(huì)給人們帶來災(zāi)難啊!比如臺(tái)風(fēng)，會(huì)毀壞人們新造的房子，房子倒塌了，樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí)，龍卷風(fēng)來了，有可能還會(huì)出人命呢!像我，我可比你好多了!我能澆灌莊稼，讓果實(shí)變得五顏六色，我還能供給人們?cè)S多水，讓人類沒有缺水的一天，人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽了，有些生氣，便生氣呼呼地說：“你也有壞處啊!比如雨下得太大，雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒了……”

兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā)，便異口同聲地問：“小妹，你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說：“你們對(duì)人們的.好處有那么多，而我、我、我對(duì)人們只有害處……”

兩個(gè)姐姐聽了小妹的話，慚愧地低下了頭。

就在這時(shí)，秋媽媽走了過來，她說：“孩子們，你們的談話我都聽見了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，可是，你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處。”風(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話，臉漲得通紅。

從此，孩子們都聽母親的指揮，再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，人們生活得十分快樂，會(huì)心地笑了。

《爭(zhēng)論》作文600字篇5

開學(xué)以后，我已經(jīng)是一名初中生了。邁進(jìn)新校園，我覺得一切顯得那么美好，心里還是有些小小的激動(dòng)。

剛開學(xué)時(shí)，每天晚自修回家總會(huì)對(duì)著媽媽滔滔不絕地講著學(xué)校里的趣事。媽媽也很認(rèn)真地傾聽。第一天、第二天、第三天都是這樣。我原本以為初中生活就是這么愉快的。

早晨，我照常背著書包去學(xué)校上課。走進(jìn)教室，放下書包，開始早讀。后面有個(gè)聲音叫了我一聲，我就扭過頭。她正一臉壞笑地看著我。我很好奇她要干什么，就一直看著她，她突然張開嘴巴大聲唱歌：“大肥豬，整天吃著東西呀停不下來……”我就這樣盯著她，心里滿不是滋味。旁邊聽到的女同學(xué)一直在笑。周圍滿是嘲諷的氣息。我想：是呀，我確實(shí)很胖，別人這么說我是沒錯(cuò)。我不以為然對(duì)著唱歌的女同學(xué)笑了笑，便轉(zhuǎn)回頭來。

之后的幾天，她們幾乎都對(duì)我冷嘲熱諷。今天說我胖得腫了，明天說我要把凳子坐壞了，后天又說我那么土。我想反擊，又不想反擊。因?yàn)榉磽袅耍覔?dān)心失去什么。我就忍受她們的嘲諷。我在這兩個(gè)選擇間徘徊，終究做不了決定。

我就這樣一直猶豫著，她們的冷嘲熱諷依舊。直到那天，我下課后去灌水，幾個(gè)女生又圍住了我。一個(gè)扭了一下說我的肉怎么那么多，有一個(gè)翹了翹屁股說我的屁股怎么那么大，還有一個(gè)說我長(zhǎng)得像豬一樣還每天穿裙子。突然，一團(tuán)怒火卡在喉嚨，想沖上來，我使勁憋著。終于那團(tuán)火竄了上來。我大叫道：“你們還要講什么都一起來，我是胖，我胖我可愛;你們瘦，你們厲害可以了吧!讓開!”講完這通話，我頭也不回地從她們中間穿過。

人生中哀怒之事很多，但是憋著忍著，也不是最好的辦法，當(dāng)然能控制住自己的情緒那最好;如若不行，那就順著自己的心，勇敢地表達(dá)出自己的情緒。

開學(xué)了，矛盾也來了。

《爭(zhēng)論》作文600字篇6

【食物大爭(zhēng)論】

在一個(gè)寧靜的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來了，它們有的跳到餐桌上，有的跑到地板上,開始了一場(chǎng)史無前例的爭(zhēng)論大賽。

葷菜大王牛肉驕傲地說：“我是牛肉，我可以給人們帶來健壯的身體。”

雞肉傲慢地走上來說：“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀，你們算什么!”

這時(shí)魚肉急匆匆地走上來對(duì)著所有食物說：“在葷菜里，我可是個(gè)大人物呢!我可以清理人體內(nèi)的流感病毒，可以為人們帶來豐富的蛋白質(zhì)?！?/p>

羊肉和豬肉也不甘落后說：“我們脂肪多，可以為人類驅(qū)寒。”

“切!沒有綠葉素，人們會(huì)越吃越胖的?！笔卟巳浩鸲ブ灰詾槿坏卣f。

葷菜們氣得臉通紅，個(gè)個(gè)都像蘋果。

紅薯不緊不慢地走上來說：“我能獲將B-胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A，它在人體結(jié)構(gòu)組織過程中發(fā)揮著重要的作用呢!”

西蘭花怒氣沖沖地上來說：“我可以為人們防癌抗癌，還能補(bǔ)充維生素C”……

水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭(zhēng)論，意味深長(zhǎng)地說：“你們看看我們家小主人生病了，打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作，才讓小主人身體越來越好，你們身體里有各種營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)均衡才能給人們帶來最大的功效。”

“哦，原來是這樣!”葷菜和蔬菜異口同聲地說。

天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用處之后，大家使勁讓自己保持新鮮，以保證自己能發(fā)揮更好的作用。

《爭(zhēng)論》作文600字篇7

今天下午，我和奶奶大吵了“一架”，現(xiàn)在想起來，趣味猶存。

下午一放學(xué)，我高高興興地回到家，一本正經(jīng)的對(duì)奶奶說：“奶奶，老師說如果不吃碘鹽會(huì)得大脖子病，還會(huì)使智力下降呢……你看這上面就是這樣寫的”我揮舞著學(xué)校發(fā)的宣傳單?！安灰f啦，不要說啦!那些都是騙人的?”婆婆接過我的話頭，“你的爸爸、爺爺、二姑姑、幺爸都沒吃什么碘鹽，怎么沒得你說的那些病呢?”我生氣了，對(duì)婆婆一瞪眼：“你太不相信人了,真沒有見識(shí)!”或許是我的話沖撞了奶奶,她說話也帶上了火藥味：“你還在宣傳碘鹽呢?你知道什么叫碘鹽嗎?”這下還難得倒我：“碘鹽，就是鹽里面加了碘，就叫碘鹽唄!”看我回答了上來，奶奶的臉色似乎有所轉(zhuǎn)變：“那你能具體談?wù)勈秤玫恹}的好處嗎?”“這……”上課時(shí)我根本沒有考慮回家“宣傳吃碘鹽”這么難,對(duì)于吃碘鹽的好處,我只是囫圇吞棗的過了一遍——對(duì)了,我的宣傳單呢?我趕忙抓了起來：“說到吃碘鹽的好處，那可多得很,碘可以保持人體內(nèi)分泌的正常運(yùn)行，提高機(jī)體免疫力，如果大人缺碘，可以導(dǎo)致甲狀腺腫大，也就是常說的‘大脖子’病，如果小孩缺碘，就可能導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，身體發(fā)育不良……”我一口氣讀完了碘的好處,真不知那來的那股勁。

看著我的樣子，奶奶的皺紋開始舒展開了：“看來呀我的小孫子沒有騙人，不過你能說說怎樣用嗎?”“這，這是你們大人的事兒啊!”“哼!還頂嘴”奶奶的臉色又轉(zhuǎn)陰了:“碘鹽有什么好呀!即使好也不能用……”

聽著奶奶的嘮叨,我那股煩勁又上來了,氣呼呼的躺在沙發(fā)上，閉著眼睛愛理不理地說：“如果你們不想得那些病，你們就必須吃碘鹽?！薄斑€嘴硬，看我不打死你!”奶奶也氣極了,轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房……